每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

這是我的樂園四年級作文400字篇一

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，穿過長廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天，梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒，就像是枝頭上長出了一個個小春筍。過了一段時間，小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的小葉子了！它們就像一個個小嬰兒，鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園之中，它就像是一位保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的校園。

在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個個矮小的同學(xué)，梧桐樹就是和藹可親的老師，正在無私地教導(dǎo)著學(xué)生。

梧桐樹左邊種著一顆海棠樹，滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個個的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來，它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。

海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后，杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來，杜鵑花隨風(fēng)搖擺著，就像是一個個小喇叭在奏響春天的樂曲。

這就是我們的校園一角，是我們校園最美的地方，一個同學(xué)們都很愛到那里玩耍的地方。

這是我的樂園四年級作文400字篇二

每個人都有屬于自己的樂園，我也不例外……

小時候，我的樂園就是我家旁邊的那個沙堆，那段時間，我就是“孩子頭”，每天帶那群比我還小的孩子在那里堆城堡，打沙戰(zhàn)……

一天，我無意中得到了一粒牽牛花的種子，我把它種在了沙堆里，旁邊用磚頭圍了起來，里面帶澆了不少的水。沒過多久，牽牛花種子竟然發(fā)芽了，我小心地呵護(hù)著，在它旁邊還插上一根竹竿，牽牛花長得好快，我每天早上都去看它，它依著竹竿爬啊爬，爬了老高。我每次去沙堆玩都不會忘記帶是一杯水給牽牛花喝。那年，牽牛花開花了，它好美好美。花謝后，牽牛花結(jié)種子了，我給我的伙伴每人極幾粒，我又把我的種子種在了那里。可是沒過多久，我們搬家了。

搬家后的好長時間，我都忍不住想：樂園還在嗎？牽牛花還在嗎？

晚上睡覺，我也會做關(guān)于它的夢：夢見牽牛花又開了，旁邊還結(jié)有許多的種子，我說明年會有更多的牽牛花綻放……

在一次“探險”中，我又找到了一塊“寶地”，我把我收藏良久的牽牛花種子小心翼翼地埋進(jìn)土里，把它旁邊的雜草小心翼翼地清理干凈，最后帶著滿足感回到了家中。

不久，牽牛花種子又發(fā)芽了。從它發(fā)芽的那一刻起，我又擁有了屬于我自己的樂園！

這是我的樂園四年級作文400字篇三

每個人都有自己的樂園，我也有一個樂園，就是老家旁邊的小石沙堆。

我的樂園，可是我的秘密基地呢！那里有一大堆沙子，沙子邊上是一個石頭堆，旁邊還長著幾棵茂盛的松樹，那里還有爺爺種的竹子，我和兩個妹妹（慧慧和茜茜）喜歡在沙上跳來跳去。

暑假我回老家時，我會約上她倆一起來到樂園，我們將竹子折下來幾根，叫爺爺劈成三段，我們一人一段，我們用棍子挑著塑料袋撿起喜歡的漂亮石頭，然后在沙堆上挖個大洞，把石頭都倒進(jìn)去，埋起來插根樹枝做記號。

一場雨后，發(fā)現(xiàn)里面竟然多了個小水池。原來這里有一個坑，每當(dāng)下雨積滿了水，變成小水池。我們用石頭當(dāng)圍欄，堵住不讓水往另一個地方流，然后將水引到我們想要領(lǐng)的地方。

大風(fēng)刮過，樹上的松果全部都掉到了地上，我們就用塑料袋將松果裝起來帶回去燒火。無聊的時候，我們會拿著竹棍子在樹下打打鬧鬧，可開心了。

我的樂園是不是很有意思呀？但可惜的是每年我都只能去一兩趟，它是我在農(nóng)村中最有樂趣的地方了。