時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

教師幫扶學生工作計劃 任課教師分包學生工作計劃篇一

一、每周對我校學生進行一次以上的`遠程教育培訓（每班一周必須有一次），各班班主任或科任老師負責組織學生參加培訓，提前與管理教師聯系培訓內容，在培訓過程中嚴格學生培訓紀律，使學生在教室不高聲喧嘩，并教育學生要愛護學校公物，不損壞遠程教育室設備。

二、學生培訓時由班主任或科任老師老師帶隊，帶隊老師有事不能到的必須委托其他老師負責管理，否則記入月考核，校行政作曠課處理。

三、負責向教師提供遠程教育資源，學生的學習以“空中課堂”，遠程教育配發的教學光盤，ip遠程下載的資料為主。

四、培訓教師每次培訓目標要明確，培訓時做到心中有數，每次培訓寫好培訓記錄。

五、因各年級所學知識不同，培訓時應采取講、演、看的教學方法進行，使學生真正能通過遠程教育資料獲取知識。六、學期結束后對本期學生培訓進行書面總結上交教務處存檔。

教師幫扶學生工作計劃 任課教師分包學生工作計劃篇二

新學期伊始，我院的各個部門、各項工作都將步入正軌。自律部作為學院學風建設的重要部門，將針對自身的職責范圍，協調各部門開展工作，共同為科院學子營造一個良好的學習、生活環境。故自律部制定以下工作計劃：

一 加強內部建設，提高部員素質

1、發揚民主作風，對部員的`工作態度、工作成績進行評估，并可意見性的給部員提出建議。

2、準時召開例會，要求大家態度端正，堅持實事求是，增強自律觀念，批評與自我批評的優良作風，做精做細各項工作，以提高工作效率。

3、加強對部員的指導，調動部員的積極性，團結同學，有理有節，在工作中不斷提高自身能力。

二 健全規章制度，落實各項工作

1、按照自律部的章程，將工作落實，及時準確傳達院里的政策方針和通知，認真聽取來自同學的意見和建議，并做好及時的反饋工作。

2、定期監督生活部的衛生檢查工作，并協助舉辦學院各項活動。

3、組織學生會干部維持活動場所的秩序，勸阻或糾正學生中的不文明、不安全的行為。

4、定期檢查辦公室存檔的各種文件。

三 增進部門交流，促進學院團結

1、直接對團委負責，積極配合科院學生會工作。加強部門間的聯系，取長補短，緊密團結各部門，使其發揮最大效率。

2、參與學生會各種工作會議，對各部門及其所有成員進行全方位監督和量化考核，并負責監督好會議記錄。

3、全程參與學生會各項活動，配合其他部門完成各項任務，齊心協力，努力將工作做好。

教師幫扶學生工作計劃 任課教師分包學生工作計劃篇三

班級制度建設方面：首先：明確個班委的分工，以提高工作效率，并且減輕各班委的工作壓力。具體分工如下：

1、監督分配各班委工作，了解關心各班委工作情況。

2、規劃10班工作計劃，工作目標。加強10班特色文化建設，學風、班風建設。

3、時刻關注其他班級動態，吸收對方的益處和創新措施，總結自班不足。

1、管理10班全部資料（基本信息，活動照片文字，獎項）

2、關注每一位同學心理狀態，協調同學間關系，化解班內矛盾或潛在矛盾。

3、開展班委例會，班內例會，構建班委考核制度。

4、做好團內本職工作。

1、負責通知班內各項事宜。

2、負責班級活動的現場秩序維護和人員安全，后勤管理。（保證活動按時到場，活動時秩序井然，活動后不留垃圾）

3、負責班內策劃書的撰寫，協助想要開展活動的委員順利開展。

4、負責記錄班內活動流程

1、負責班內活動的前期宣傳（道具制作，美化教室等）后期新聞稿。

2、負責ppt，視頻音頻剪輯，篩選活動照片。

3、負責收集班內活動的文字照片視頻資料。（每一次活動結束自覺收集交給團支書）

4、時刻關注學校各媒體動態，保證每學期上兩篇新聞稿。

1、了解每一位同學的特長并記錄存檔。

2、時常開展文藝類活動

3、協助宣傳委員的.工作。

4、統計10班獎項，收集證書。

1、負責班費的收取以及收支記錄。

2、負責班級家文化的落實，提醒同學們雨天帶傘，降溫加衣。每周落實1條短信。

3、負責班級工時問題。

4、配合班長做好本班的貧困生工作，包括建立檔案、辦理助學貸款、安排勤工崗位各種獎助學金的發放工作。

5、負責標兵寢室的建設工作。

1、了解每一位同學最近的工作學習情況以及所遇問題。

2、負責班級家文化的落實，提醒同學們雨天帶傘，降溫加衣。每周落實1條短信。

3、完成心協所派任務，并準確落實下達。

1、負責每次活動借教室工作。

2、集體出行時負責沿途保證同學人身安全

3、定期組織體育活動，如羽毛球賽等

1、負責匯總所有老師的課件，收發老師布置的作業。管理遲到曠課表。

2、每周對本班學習情況作總結，并對下一階段學習作規劃。

3、對個別落后同學或學習態度不端正的同學進行溝通了解。

4、記錄所有同學參與班內活動，上課發言情況，定期交予團支書或班長。

其次，定期召開班委會議，以下達各項任務，并了解各委員的工作進展情況，并對接下來的工作作出規劃。

學習方面：

1、由學習委員做好平時上課和早晚自習的考勤情況，并在學期末進行總結，對表現好的同學進行獎勵。

2、在晚自習上，邀請學習較好的同學介紹學習經驗，從而讓其他同學從中吸取經驗。

3、積極組織班級內部的考試，英語聽力等，以提高同學們的學習成績。

生活方面：

1、由心理委員牽頭，組織一些班會，游戲活動。從而增進同學們之間的了解，讓同學們之間消除隔閡，更好的融入到集體中。

2、生活委員須在各個同學過生日的時候，以班級的名義送上禮物，以表達班級對同學的關心。

3、定期進行寢室檢查，保證同學們寢室的干凈整潔。

班級文化建設：主要通過各項活動，聚餐，游戲等，使同學們增進了解，打造“家文化”，爭取讓所有同學都可以感受到家的溫暖。積極參加學院組織的的各項集體活動，保證全員參與，共同努力，從而增強班級凝聚力，增加同學們的榮譽感，打造班級“精英文化”。

教師幫扶學生工作計劃 任課教師分包學生工作計劃篇四

以"學校活動創造條件為活動發展提供服務"為宗旨積極與各兄弟院校建立良好的交流與合作關系:積極為學校解決經費問題;積極與外界聯系為同學提供良好的勤工儉學的機會:如有條件與能力將聯系相關機構為同學做學習與就業方面的講座等.

年開學后第一周內要大概了解明白內部工作制定的初步計劃做好協助工作的準備;

2.在協助好院內各工作外要積極配合部門進行有關常規工作.(詳細見)

3.積極尋找潛在商家為部門及院各項活動作籌備資金準備.

4.要努力改變現存的人際關系問題小說多干!多交流多注意個人問題不回避缺點不保留有點.

5.做好部長分配下來的任務并敢于主動承擔責任.

1.做好協調工作

做好院內協助的工作為自身及本部門的常規工作。

（1） 協助學院的各個部門搞好各種工作，保障院內其他部門開展活動所需的場地，物品以及資金等需要。

（此項還需要根據學員的活動計劃針對不同的活動作出更詳細的內容安排。eg：大型晚會，社團大匯演，運動會等）

（2） 在學院舉行活動時要積極細心細致地做好聯系，接待嘉賓的工作，以保障活動的順利進行。

（其中的詳細工作包括：聯系嘉賓確定好到達的工夫地點，派工作人員去接待，安排就座，后勤工作等，或者還有通知演出的相關事宜等相關工作）

（3） 要加強與院內其他部門的聯系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。

2.擴大影響

所謂擴大影響主如果通過加強與校內其他院校的.聯系以及發展友好關系通過與其他院校的聯系交流把他們的特色引入我院把我院的工作推廣到其他高校達到豐富廣大同學的課余生活擴展同學的視野加強學院間高校間的聯系交流目的從而展示我們學院的風采擴大我們學院的影響力.

(1) 展示風采---在與各院進行見面交流會時抓住一切機會展示我院主如果通過加強活動的交流為主.爭取在下個學期協助好本部與其他院校搞一次大的聯誼活動內容傾向于外聯經驗的交流.

(詳細內容及工夫安排待定)

(2) 擴大影響---主如果通過舉辦一些在校內.各院校內較有影響的活動來達到目的即爭取努力策劃更多活動加大宣傳擴大影響力!

3.加強聯系

這里的加強聯系主如果指加強與學校內部各部門的聯系以及學校以外的公司企業事業單位的聯系.

(1) 積極與同事們發揮團隊精神尋求潛在的贊助商來支持和能與贊助學院的各種活動提供資金支持打出學院品牌樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的.

(2) 努力做好實踐基地的初步工作建立完善的客戶資料檔案維持與客戶的友好關系.三

4.常規工作

(1)3月份為學生會各社團協會開展活動的高峰期所以要積極配各部門開展工作融洽學校各組織各部門.

(2)2---3月份開展與外校交流工作籌備本部門已計劃好的一切工作相關材料及方案.

1.做好部長分配下來的任務并敢于主動承擔責任.

2.不管任務或工作是否繁瑣勞累都要認真對待完成.

3.齊心完成任務合理分工鍛煉自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠.

4.不斷地提高自身素質把工作做到更好!

5.學會工作中創造自我價值!

教師幫扶學生工作計劃 任課教師分包學生工作計劃篇五

畢業論文是教學計劃中最后一個重要的教學環節，撰寫畢業論文的目的是進一步培養學生綜合運用大學階段所學的基本理論、基本知識、基本技能，提高分析與解決實際問題的能力及進行科學研究工作的初步能力；同時培養學生嚴謹的科學態度和認真負責、一絲不茍的工作精神。因此搞好學生的畢業論文工作，對全面提高教學質量，具有重要的意義。為加強對畢業論文工作的領導和管理，特對我系xx級學生畢業論文工作作以下安排：

xx年5月27日~6月15日

1．召開教研室主任會議，布置畢業生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議，集體商討、建設論文題庫。

2．匯總論文選題，由畢業班班主任協同教務秘書組織學生選題。

3．根據學生選題情況，各教研室分配指導老師，學生完成畢業論文題目審批表。

xx年6月16日~xx年7月2日。

集中輔導后，每位指導老師指導學生3-4次，認真聽取學生的'想法，了解學生的寫作思路，有針對性地給予指導。并在學生任務書上給出指導意見（即完成開題工作）。

20xx年3月底

第一階段：收集材料、擬定寫作提綱

第二階段：審查并確定寫作綱要

尤其對學生的寫作提綱要反復修改，力求在學生離校前確定寫作提綱，以利于學生在學校圖書館進行材料收

收集，利于學生在實習期間進行研究和開展論文寫作。

第三階段：完成初稿

對學生的論文初稿，指導教師須認真審閱，確保學生無嚴重抄襲現象。針對學生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導，要求學生反復修改。對不符合規范和要求的學生論文必須重寫。

截止到20xx年5月底。

20xx年6月20~25日

說明：交稿日期必須按照規定時間執行，請指導老師務必要求學生按期完成。

教師幫扶學生工作計劃 任課教師分包學生工作計劃篇六

畢業論文是教學計劃中最后一個重要的教學環節，撰寫畢業論文的目的是進一步培養學生綜合運用大學階段所學的基本理論、基本知識、基本技能，提高分析與解決實際問題的`能力及進行科學研究工作的初步能力；同時培養學生嚴謹的科學態度和認真負責、一絲不茍的工作精神。因此搞好學生的畢業論文工作，對全面提高教學質量，具有重要的意義。為加強對畢業論文工作的領導和管理，特對我系xx級學生畢業論文工作作以下安排：

1．召開教研室主任會議，布置畢業生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議，集體商討、建設論文題庫。

2．匯總論文選題，由畢業班班主任協同教務秘書組織學生選題。

3．根據學生選題情況，各教研室分配指導老師，學生完成畢業論文題目審批表。

集中輔導后，每位指導老師指導學生3-4次，認真聽取學生的想法，了解學生的寫作思路，有針對性地給予指導。并在學生任務書上給出指導意見（即完成開題工作）。

第一階段：收集材料、擬定寫作提綱

第二階段：審查并確定寫作綱要

尤其對學生的寫作提綱要反復修改，力求在學生離校前確定寫作提綱，以利于學生在學校圖書館進行材料收集，利于學生在實習期間進行研究和開展論文寫作。

第三階段：完成初稿

對學生的論文初稿，指導教師須認真審閱，確保學生無嚴重抄襲現象。針對學生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導，要求學生反復修改。對不符合規范和要求的學生論文必須重寫。

教師幫扶學生工作計劃 任課教師分包學生工作計劃篇七

生活中不是缺少感動，而是缺少發現感動的眼睛;對于愛不是缺少感覺，而是缺少實現愛的行動。

沒有一個人不愛自己的父親母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的他們，融在我們生命里的他們;而我們總在對自己說，有一天，我要給他們最優渥的生活。忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。我們缺少的是發現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!

“潤物無聲，綿長悠遠”是我們對雙親愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合父愛母愛的感覺，淡淡的，低調的，卻無處不在。我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復雜和麻煩。

1，展覽：先收集編輯整理同學作品(包括攝影、征文、涂鴉海報等)，整理完畢后放在圖書館進行展覽一段時間，供同學們參閱，感受雙親的愛。

2，廣播站：播放關于父愛、母愛的.歌曲、文章。同學們在下課的回宿舍的途中聽著懷舊的歌曲、聆聽一個個感人故事。

3，許愿樹：對父親、母親愛的祝福寫到小紙片上，掛到學校某棵綠化樹上。讓同學們“訴說”出對雙親的心底話。

4，寄心中的一封信：提供愛心紙張和信封給同學們，將同學們對雙親的愛，表達在信紙寄給雙親。

1，活動本身簡單易操作，符合現代大學生直接的感情述求，增強了活動的參與度。

2，活動本身可操作性高，需要的財力資源較少。