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小升初電腦派位的貓膩篇一
家長們開始忙著模擬填報小升初志愿，很多人因此想了解小升初的電腦派位是怎么一回事，以決定自己如何填報志愿。電腦派位這么復雜，看不懂咋辦啊?志愿到底怎么用啊?下文yjbys小編以去年為例，為您介紹電腦派位過程。
電腦派位和你住在哪里是沒有關系，島內的小升初是按照學籍派位，總有家長認為，我住在某校附近，就會優先派入某校，這樣才能體現就近入學。事實上，在劃片片區就學，就是就近入學意思。更重要的是，從電腦實施過程來說，根本無法顧及家庭住址。
還有人認為，中學招生是按照比例劃撥給小學，譬如某小學一定有30%的學生被派入某中學，其實，在多所小學對應多所中學的派位模式中，某小學有多少人被派入某中學，是隨機的。
好了，看完了誤區，大家有沒有豁然開朗一些呢?接下來，讓我們來了解電腦派位到底是怎么一回事。
總的來說，電腦派位由a、b、c三組人員聯合完成，a組人員負責將學生的學籍數據整理、錄入到電腦;b組人員則把數據從a組的電腦導出并導入b組電腦，產生每個學生對應的隨機碼并將個人信息隱去;c組人員把隱去個人信息的隨機碼導入電腦并進行派位工作，后將派位結果交由b組人員還原學生信息。
在電腦派位之前，a組提前將各校提交的畢業生原始資料錄入的電腦數據庫中，經監察、公證部門核對后封存。原始資料包括他的學號、姓名、原畢業小學、戶口狀況、所屬片區和他填報的志愿等。
a組將上述數據庫交給b組，現場由一位代表當眾運行安裝在b組計算機上的電腦程序，這個程序將隱去小學的學號、姓名和原畢業小學名稱等信息，用隨機的方式給每位學生產生惟一的隨機碼，也就是說，電腦像洗撲克牌一樣將他所在片區內的學生均勻打亂，并賦予一個隨機碼。在這個步驟，b組電腦將產生一個只含隨機碼、志愿等信息的數據庫，不包含參加派位的學生的`學號、姓名、學校等信息，后續派位過程就是使用該數據庫。這時，學生都已經穿上隨機碼的馬甲。
值得注意的是，這時也會打印出一張隨機碼和對應的志愿的清單，送交監察和公證備查。
c組將b組生成的僅含隨機碼和志愿的數據庫拷進電腦，現場由一位代表當眾運行安裝在c組計算機內的派位程序進行隨機派位,依據據不同片區的情況，今年電腦派位的具體過程分為三種：
第一種：多所小學對一所中學。在這種模式里，片區內有多所小學對應一所中學，這種模式的派位是最簡單的，電腦直接把學生送入中學里。
第二種：多所小學對多所中學，需要填報志愿。我們用一個例子來說明這種情況：
假設某片區有a、b、c三所中學，電腦派位的任務就是將該片區所有學生公平地分配到這三所中學。電腦根據志愿順序，隨機完成派位，即第一志愿填a校的考生，直至第一志愿填a校的全部錄取(前提是填報第一志愿人數小于招生指標數)或a校完成招生指標，按照的是隨機碼。同時，按此規則錄取第一志愿填b或c校的。然后，再按此規則錄取第二志愿、第三志愿，依次完成派位。
換句話說，在第一志愿，如果報考人數多于某校的招生人數，那么，學生能否被抽中，全靠電腦的隨機抽取;考生沒有被第一志愿錄取，是否會被其填報的第二志愿(假使是b校)錄取，完全取決于有多少人在第一志愿填報b校(如果第一志愿填報b校的考生已經多于b校的招生人數，那么，將其填報在第二志愿的考生，肯定不會被錄取，反之，如果第一志愿填報b校的，少于b校的錄取人數，那么，b校就要在第二志愿里繼續錄取。
總的來說，對于要填報志愿的片區，如果大家都集中填報熱門學校，那么，志愿的作用其實不大，只有當學生在第一志愿填報相對冷門學校，那么，志愿的滿足率就相當高。
第三種：多所小學對多所中學，不需要填報志愿。還以片區內有a、b、c三所中學的例子來說明派位過程。具體的做法是，每個隨機碼隨機從a、b、c中“摸”一所學校，如果“摸”到的是b，那么，它就會被派到b校。依此派位直至各校招生指標數滿。
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