作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。
《對(duì)鮮花》三年級(jí)教案及反思篇一
：
1. 感受歌曲歡快的情緒，通過指導(dǎo)切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏的演唱，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)演唱歌曲。
2. 通過歌詞和舞蹈動(dòng)作的創(chuàng)編活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。
感受歌曲歡快的情緒，初步學(xué)唱歌曲。
指導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn)確歌曲中切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏部分。
圖片、部分打擊樂器、補(bǔ)充磁帶
一．導(dǎo)入
1.出示花的圖片，問：大家喜歡這些花嗎？那你都知道哪些花的名字？
2.今天我們就來學(xué)習(xí)一首描寫花的歌曲《對(duì)鮮花》。
二．新課
1.聽錄音范唱，思考：歌曲在演唱方式上有什么特點(diǎn)？（對(duì)唱：一問一答）
2.歌中描寫了哪些花？每種花有什么特點(diǎn)？
3.兩人為一組，相互一問一答讀一讀歌詞。
4.學(xué)唱歌曲：
（1） 跟錄音范唱初步齊唱歌曲。
（2） 跟琴指導(dǎo)學(xué)生的演唱：
切分節(jié)奏：
附點(diǎn)節(jié)奏：
（3） 男女生對(duì)唱歌曲。
（4） 換過來進(jìn)行練習(xí)，并加打擊樂器進(jìn)行伴奏。
（5） 兩人為一組對(duì)唱，背一背歌詞。
（6） 跟音樂伴奏邊做拍手游戲邊進(jìn)行對(duì)唱，兩人一組。
5.創(chuàng)編活動(dòng)。
（1） 你能給這首歌曲加上好看的動(dòng)作嗎？
（2） 請(qǐng)幾組同學(xué)進(jìn)行表演。
（3） 書中只描寫了四種花，可是我們知道的`花有那么多種，讓我們唱一唱更多美麗的花好嗎？教師示范。
（4） 小組進(jìn)行歌詞的創(chuàng)編活動(dòng)。
（5） 請(qǐng)幾組同學(xué)進(jìn)行表演。
6.今后我們還會(huì)學(xué)習(xí)更多的像《對(duì)鮮花》這樣的北京兒歌。讓我們?cè)诹硪皇孜覀儗W(xué)過的北京兒歌《打花巴掌》中結(jié)束今天的音樂課。
s("content_relate");【《對(duì)鮮花》三年級(jí)教案】相關(guān)文章：
1.
數(shù)學(xué)教案三年級(jí)上冊(cè)
2.三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案
3.對(duì)三年級(jí)英語期中考試的反思
4.小學(xué)英語三年級(jí)教案（精選15篇）
5.可能性三年級(jí)數(shù)學(xué)教案
6.三年級(jí)音樂第二課教案
7.對(duì)三年級(jí)下冊(cè)語文期末考試試卷的分析
8.三年級(jí)體育課教案范文（通用5篇）
9.三年級(jí)法制教育的教案范文（精選5篇）
