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書蟲作文350字 書蟲作文600字篇一
先來介紹我的綽號之一“網蟲”的由來。剛接觸到電腦，是那次爸爸帶我去他們公司玩，一進門我就被這個四方形的大家伙給迷住了。電腦這東西也真夠神奇，它好像什么都知道似的，可堪稱天下第一腦！從此，一有時間，我就偷偷溜到爸爸那，上網查查資料、看看新聞、玩玩游戲，幾乎每次都是被罵著離開的，因此也被美名其曰為“網蟲”了。
至于“書蟲”這個雅號，還是讀二年級的時候就跟上我了。一次偶然的機會，朋友借了本《哈里．波特》給我看，誰知，一看就被書里面那些神奇、有趣的故事迷住了。原來讀書是一件這么有意思的事！從那以后我就不斷的買書、借書、看書。現在，我的兩個小書架都累得快趴下了，看的書不少于五百本，什么都愛看，中國古代四大名著之一《水滸傳》、國外冒險小說《魯濱遜漂流記》、現當代名家散文、小說《張天翼文集》《冰心散文》等等，經常看得廢寢忘食，本來炯炯有神的大眼睛現在也都快瞇成一條縫了，不過我依然是“衣帶漸寬終不悔。”
最后說說“天蟲”吧，這可是我最得意的名字了。我這個人啊，
十分愛幻想，喜歡說一些不著邊際的話，思維方式跟別人也不大一樣，往往同一個問題，人家往東想，我就往西想，結果我的看法也就出乎大家意料之外了。我很喜歡大家稱呼我“天蟲”，感覺帶有一種夢幻與奇妙的味道。
網蟲、書蟲、天蟲，瞧，這就是我的性格！一點點古怪，一點點神氣，還有一點點自傲。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇二
漫漫人生路中，我們共同擁有著一個老師——書籍。從孫悟空，豬八戒到梁山好漢，再到更深奧的科學實驗等。是一條漫長的路，也是一條五彩繽紛的路，敲開一扇扇門，欣賞一個個故事，品味美好人生!
“春風又綠江南岸，明月何時照我還?”這首詩表達了詩人迫切的思鄉之情，這濃濃的思鄉情感動了古今多少人?詩詞牽引我叩開詩歌這扇古香古色的大門，沉醉其中。推開外國經典童話那扇散發著童年氣息的大門，《海的女兒》《白雪公主》讓我們眼前一亮，語言精煉又不缺乏情感，異國他鄉的故事使人在書籍中感受異國之美……
我愿意做一只快樂的書蟲，天天啃食書籍——這精神上的美食!
小時候，還不識字，便搖搖擺擺的在書架前踮著腳，費勁的看著一本本書，渴望總有一天自己也可以閱讀。
再大點，會閱讀了，不甘心只看幾本薄薄的小畫書，便向媽媽申請買更多更厚的書。于是，媽媽給我買了《智商啟蒙》《哪吒傳奇》等書籍，雖然現在看來內容無趣，可當時卻看的怡然自得。
眨眼間，我上了初中，課業繁忙了許多，可這阻擋不了我讀書的熱情!我的戰場從書桌前變得隨時隨地：手拿一本書在課間看，在等媽媽做飯時看，雖然看的時間短，可也看的津津有味。
轉眼放了寒假，我自然不會浪費掉這段美好時光，拽著媽媽去了書店，美美的挑了許多書。我按捺不住心中的快樂，笑得合不攏嘴。這是一個充實的寒假，讀了好幾本書，收獲很大。
我是一直快樂的書蟲!我愛讀書，讀書伴我成長!我真快樂!
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇三
我的外公非常愛看書，是條不折不扣的“大書蟲”。因為從小是外公、外婆帶大的，所以，在外公的熏陶下，從很小的時候起，我就慢慢“進化”成了“小書蟲”。
兩歲的時候，每天我都要纏著外公給我念各種各樣的故事：《丑小鴨》、《書本里的螞蟻》……外公又在給我講故事了：“兔子想追上烏龜，可……”“呼，呼！”外公講著講著竟睡著了，還打起了呼嚕。我使勁地搖著外公的肩膀：“外公，外公！先別睡覺啊！故事還沒講完呢……”
慢慢地，到了三歲，我自己能看懂書本上的意思了，更一發不可收拾，能一動不動地坐著看上幾個小時。媽媽告訴我，有一次她發了高燒，躺在床上休息，她擔心我無聊，就讓我坐在床頭，還搬來幾堆比我人還高的書，讓我翻看著。幾小時過去了，當媽媽醒來，那疊小山似的書已經被我不知翻看了多少遍。
上幼兒園小班的時候，我每天都要帶一本書去看。有一次，我正有模有樣地端著一本故事書給同伴們講。老師來了，驚訝地問：“這上面的字你都認得？”我點點頭，老師指了幾個字讓我認讀，我都一一念對了。
到了小學一年級，我徹底成了楊紅纓與周銳老師的“鐵桿‘fans’”。每次去新華書店，我只要看到他們兩位的署名，我的眼睛就會“大放異彩”。有時候，看書看得入迷，只聽媽媽說：“要睡覺了，別看書啦！”我不情愿地放下書，心想：有什么好辦法能讓我繼續看書呢？我眨眨眼，靈光一閃，有了！于是，我捂著肚子對媽媽說：“我肚子難受，要去廁所。”我將書塞進衣服里，關好廁所門，津津有味地看完才依依不舍地放下。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我想，我就是那個在階梯上奮力向上爬行的人。
真是書蟲如我，我如書蟲啊！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇四
在我的成長歷程中，有酸，有苦，有甜，而閱讀名著使我甜在心里。
我是一個不折不扣的“小書蟲”。
每年生日，媽媽總要送我一本書，10歲生日，我得到了一本世界名著《簡·愛》，此書深奧，難以理解，我卻偏偏愛讀，里面的主人公名叫簡·愛，她的悲慘經歷讓人憐惜，又總是讓人的心為之一動。她從小喪失父母，到了新家后卻又被各種歧視和欺凌，上學的經濟危機，病毒威脅…這些經歷與我們現成長在舒適的大家庭中簡直是天壤之別。
正是因為這種交雜的感情令我拿起這本書讀下去，將各種不需要的雜音阻擋在這本書之外，連平時最敏感的“吃飯了”也都是浮云。只有這本書，能使我快樂。成長中，我們也需要向簡·愛學習，學習她那頑強的毅力，才能看到人生中的碧海藍天。
某年某月某日的家庭新聞中，“小書蟲”的功力又發威了，“我們看見他時，他正捧著《三國演義》在咬文嚼字呢！”本臺記者實時報道。
沒錯，又是我，又是一本名著，只不過是中國四大名著之一的《三國演義》，羅貫中真是位牛人，能把此書中各種事件描寫得如此扣人心弦、將人物形象塑造得如此栩栩如生，如義薄云天的關羽，風火交加的赤壁之戰，神機妙算的諸葛亮……此等名著，怎能不讀？
前些天施工隊的各種嘈雜之聲又被我拒之門外，一字字細讀，就能從中得到許多啟發，黃巾起義，軍閥混亂，三國鼎立，三家歸晉，這不禁讓我想到了我們成長之旅，一波三折，堅持不懈，到達終點，才能終成篇章。
“書猶藥也，善讀之可醫愚”。讀書，使我快樂，伴我成長。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇五
書籍像一盞燈，照亮我求知的道路；書籍像一道階梯，引導我登上成功的殿堂；書籍像春天的蒙蒙細雨，滋潤了我的心田。
小時候，晚上總要纏著媽媽給我講幾個小故事伴我入睡。灰姑娘，白雪公主，青蛙王子，他們常常陪著我進入甜美的夢鄉。漸漸地，我會認字了，《伊索寓言》，《安徒生童話》被我看作稀世珍寶，常常愛不釋手。
這不，愛看書這個習慣還讓我常常鬧出一些令人尷尬不已的笑話，讓我父母哭笑不得呢！
前幾天，媽媽給我買了一本《三國演義》。我正津津有味地“啃食”著這本書的內容。“女兒，媽媽去上班了，待會把正在熱早餐的鍋端下來，把火關了。記住！”媽媽站在門口，對我說道。“嗯，媽媽，好！”我漫不經心地回答道。很快，我又一頭扎進書的海洋里，和八路大軍一齊看著這讓人拍手稱快的激烈一幕———三英戰呂布。我游蕩著，在這浩瀚的書的海洋里。跟隨者書中的情節，我的心時而緊張不已，時而大感舒暢，正當我看得如癡如醉的時候，突然，一股難聞的糊味蕩漾在整個屋里。“咦，這……”我似乎想到了什么，不禁大眼一瞪，大腿一拍，一下彈跳了起來，大叫道“呀！糟了！我的早飯！”哎！老媽又要說我是一個著了迷的‘小書蟲’了……
我與書有著不解之緣，覺得讀書有著無窮的樂趣。我和小豆豆在巴學園里尋找最真摯的童年樂趣，和雜貨店老板浪矢一起用信條的方式為人們解憂；從唐詩宋詞中體會詩人的情感與韻味兒，從寓言中明白了深刻的事理。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我愛書，它給我帶來了獨特的樂趣；我愛書，它使我變得更加聰明；我愛書，它教會了我怎樣做人；我愛書，它使我遨游在知識的海洋里，忘掉了憂傷，憤怒與煩惱。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇六
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
我最愛干的事情，就是看書了！特別是《裝在口袋里的爸爸》系列，和科幻小說；每次，我都看得如醉如癡。愛看書，固然是好事，但媽媽不喜歡我看的書，都說我看的那些是消遣書籍，要看就得看些有用的書，每次我看消遣書籍呀，就沒完沒了，還常常忘了吃飯、睡覺……
在不到半年的時間內，我已經看完了50多本的書，最近，媽媽又下單了，也是50多本。我苦苦等待了一個星期，書終于到貨了，看到一大摞書，我興奮極了，立馬捧起我心愛的書，如饑似渴的進行閱覽，一個星期呀，沒有書，我可是吃不香，睡不好的！
了解我的人，都知道我愛騎車，都說我嗜車如命，可是有了書，我連“命”都不要了。一次，我用兩個小時的時間，把周末作業都做完了，便捧起我心愛的書看了起來，手中是一部。
我看科幻小說時，周圍的一切便會“世間蒸發”只有我和故事情節，然而，我便是故事中的主人公。
那次，正當我津津有味地看完一部科幻小說時，合上書，像餓狼吃完獵物一咽，真愜意。“咦？這里怎么沒人？”我嘴里念念有詞，突然發現天色已經晚了。“不是要去騎車嗎？”我心里想著；就在這時，爸爸媽媽推著自行車回來了，這時我才猛然想起：“哦對，是和同學約好要去騎車的！”就因為這一次看書我再次丟掉了“命”。
我即嗜書如命，有嗜車如命，今后，我一定要把兩個中排出一個，不然“命”太多了，可是不行的！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇七
有的人看書像狼，貪婪的讀著，有的人看書像水，把其中的精華都丟掉了，而我是一條小書蟲，會慢慢的體會其中的細節。
有一次，我和爸爸媽媽去博遠圖書城買書，我看了許多好書，其中好看的有《淘氣包馬小跳》，我在很久以前就看過這一類的書，早就想擁有一套了，我像閃電一般跑到媽媽的跟前說了很久，媽媽說：“啊！188元，太貴了！”我就知道會有這樣的結果，我又毫不猶豫的去找爸爸，爸爸說：“媽媽說的沒錯，是有點貴！”我可憐巴巴的走了。
晚上我做了一個夢，夢到我來到了一個白色的空間中，有一位白發蒼蒼的老人，他說：“你想要的東西一定會有，你的知識也會變得豐富。”我傷心地說：“我想擁有一套《淘氣包馬小跳》，可是爸爸媽媽嫌那套書太貴了，但我很想擁有一套。”“好吧！你可以每天走的去看呀！直到你把里面的知識學到腦袋里。”
我恍然大悟，自言自語的說：“這個辦法好，我怎么沒想到呢？”我剛想對那位老爺爺道謝，可是呢，那位老爺爺在不知不覺中消失的無影無蹤了。
第二天，我用夢中老爺爺教我的辦法，自己走到博遠圖書城，在這里我大飽眼福，里面有各種各樣的書，比如《格林童話》、《七龍珠》等都是我以前沒有看過的，我在書海中穿梭，眼睛急切的尋找著我最愛的那本書，“啊！原來在這兒，我終于找到了！”我立刻拿起書，如饑似渴的讀了起來。時間過的真快，我一上午都是在書海中度過的，我揉了揉看累的眼睛，大步的走在回家的路上，我每天都來這里看書，終于，《淘氣包馬小跳》這套書被我看完了。
所謂“勞動是有成果的”，那么，讀書也是有收獲的，在我意志消沉時，書中那些催人奮進的話，不停地在我耳畔響起，是指引我前進的航燈，使我終生受益不盡！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇八
我是一個十分熱愛看書的小女孩，看過的書如同在那夜空中一閃一閃眨眼睛的繁星般，不計其數。還有人半開玩笑半認真的叫我“小書蟲”。
我不僅十分愛看書，還總是在讀書中鬧出了笑話。記得有一次，我正在津津有味、如饑似渴地看書，十分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時過去了……我的眼睛變得又干又澀，還有一點痛，像有火在燒似的，難受的要命。我想，可能是看書太久的緣故吧。于是，我瞇了會兒眼，一轉頭，忽然發現被弟弟畫的亂七八糟的墻上，出現了許多書上的人物，這個短頭發的漂亮女生一定是杜真子，這是調皮大王馬小跳，我找到可愛的笑貓啦，哈，猿猴毛超、企鵝唐飛和河馬張達在這兒!……對了，這是我家的墻，怎么會出現這些故事中的人物呢？難道是我的幻覺?對，一定是這樣的，或者是我在做夢，我瞇會兒眼再看吧！“一，二，三，睜眼！”啊！這是真的，我沒在做夢，這也不是我的幻覺，我高興地蹦了起來！
“奶奶，奶奶，我發現了一個新聞，特大的新聞誒！你快來看看呀!”
“哎呦，有什么事情呦，我還有好多是要做呢！奶奶邊說邊向我走來。
“奶奶，你快看，墻上出現了好多好多的人，還有笑貓和地包天！”
“哪有什么人和什么笑貓啊？還有那什么地什么天的，這只不過是你看書太入迷、太投入了而已，或者是你的想象力太豐富了，小傻瓜。”奶奶邊說邊點了點我的頭。
原來，這只是我看書太投入了，想象力太豐富了而已，哎，可惜，還以為發現了奇跡呢！白開心了一場。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇九
她一有空就會來的書店，手里隨時捧著書的人是誰？把圖書館當做第二個家的小書蟲是誰？暢游在書的海洋中無法自拔的那個小女孩兒是誰？她梳著精致的馬尾，忽閃忽閃的大眼睛里閃著智慧的光芒。書店里的叔叔阿姨都認識她，稱她為小書蟲。
有一次小書蟲從書店里買了一本《魯濱孫漂流記》。真是越看越有味道。中午放學的時候邊走路邊看，一不留神撞到了電線桿。這下她的媽媽可不樂意了，她可不想看到自己的女兒因為看書而受傷。扁收走了那本《魯濱孫漂流記》。嘴里還不停的念叨著：你愛看書，媽媽理解可也不能不顧自己的安全啊。以后再這樣媽媽就不給你買書了。她咂了咂嘴巴，意猶未盡的回應到：好，聽母親大人的！
可是小書蟲心里還是沒有打消看書的念頭，反而更加強烈。這個念頭開始不停的折磨她，于是吃飯時她趁媽媽不注意，偷偷的拿走了書，藏在桌子下面津津有味地看了起來，她看到好玩的地方，把剛吃進去的飯噴了出來，這下媽媽惱火了。差點沒把書撕掉，小書蟲委屈的低下了頭，默默的放下了書。
中午，幸運的是媽媽睡著了。她的手又有點兒癢了，可是又怕正在看書的時候媽媽給出來。小書蟲絞盡腦汁，忽然靈機一動坐在馬桶上看。她為自己的聰明才智暗自竊喜！
你怎么在這兒睡著了？媽媽生氣的質問她，小書蟲迷迷糊糊的睜開了眼，老媽看她還沒醒，便使出了殺手锏九陰白骨爪。她驚醒了，發現自己竟然在馬桶上睡著了。書當然是看完了，可是阿嚏，阿嚏！可憐的小書蟲，竟然因為看書而弄感冒了。
他的媽媽只得捉著她的耳朵喊道，小書蟲！
你們知道那個可憐的小書蟲是誰嗎？那便是我。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇十
我覺得我的好朋友朱可一，因該獲得雛鷹爭章中的閱讀獎章。
朱可一是我們班出了名的“書蟲”！因為太愛看書，戴上了眼鏡。她還為自己編了一首小詩“我是一位‘小四眼’，四只眼睛亮晶晶。鼻梁上邊架眼鏡，煩惱多多說不出！”
有一天我們玩游戲時，人太少了，就去叫小朱朱和我們一起玩。“可一！出來玩！”“等會兒！”只聽見她有氣無力地在我的耳邊響了一聲。過了一會兒，她還沒出來。我又進去喊她，“可一！你快點！”“馬上好！！！”。我不得不說這匹馬太慢了！又等了一會兒，還沒出來！這次我直接把她拽出來，剛拽到門口一個急躁的聲音響起：“我自己走，你不要拉了！”沒辦法只好松手。又等了一會兒，她還沒出來！我心想：“都到門口了，咋還沒來？”進去一看，小朱朱還坐到在椅子上看書！遇上這么大的書蟲真是沒辦法！
遇上下雨，不能外出上體育課，體育老師讓我們在室內玩游戲。即使同學們玩得開心歡呼，可一永遠永遠都在看書！
有幾天中午許老師安排同學們到組長那里背書，有很多人都問我：“陳安琪，你知道朱可一在哪嗎？”每次我都會非常肯定的說：“在一樓走廊看書！”幾乎每個人都問過了，但是從此以后再也沒人問了！因為大家都知道可一一定會在一樓走廊看書。
奇怪的是，可一不僅僅看好書，而且《查理九世》、《中華小子》、《瘋了！桂寶》……這些男生看的書她也看。記得有一次我借給她一本名叫《簡·愛》的中外名著，早上借給她的，中午她就還給我了！真是神速！我問了她3遍：“到底有沒有看完？”得到的是“真的看完了！”
你們見過這樣的“書蟲”嗎？她是當之無愧的超級“書蟲”。我覺得她應該是閱讀獎章的唯一得主！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇十一
瞧，她又在看書了。一本厚厚的書展開著放在腿上，頭低著，一動也不動的樣子像個木頭人，眼睛里瞪得大大的，好像冒著金光，看到精彩的地方，她就特別高興，嘴角微微翹起，如同玩得很高興似的。她看書的姿勢就像是鉆到書里去了一樣，我們都親昵地稱呼她是“小書蟲”。
周末，天氣晴朗，我們一起逛公園。走著走著，走到一個圖書角，她就走不動了，興沖沖地跑到長椅子上坐了下來，拿起書本看了起來。唉，這小書蟲又開始了她的“工作”。
她看得如癡如醉，嘴巴一動一動地在讀著文章，那樣子跟豬八戒吃東西似的。豬八戒一看見吃的就走不動路，她一看見書就走不動路了。我問她：“我們一起去看蝌蚪、看小魚好嗎？”她連看都不看我一眼簡直把我當空氣了。我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚，現在有了書，就不去了？我只好罷休了。
二十幾分鐘后，我們要回去了，她還在翹著二郎腿悠閑地看書。我趴在她的耳邊說：“剛才我去看小魚，它們有的白，有的紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放生了呢！你看這段視頻……”她推了我一下，還白了我一眼，一臉不高興地說：“煩死了！”看來，她已經犯“小蟲子”的毛病太嚴重了，是需要她媽媽的“獅吼功”才能治好了。
回家的路上，她還惦記著這件事，一直埋怨我，說：“那本書上的字超級有意思，情節也好看……”我相當無語：不就一本書嗎？有必要這樣評價嗎？真搞不懂她。
唉，你們說她是不是一個鉆到書里的“小蟲子”，這“小書蟲”就是我的好朋友——陳禹希。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇十二
瞧，她又在看書了。一本厚厚的書展開著放在腿上，頭低著，一動也不動的樣子像個木頭人，眼睛里瞪得大大的，好像冒著金光，看到精彩的地方，她就特別高興，嘴角微微翹起，如同品嘗到什么美食似的。她看書的姿勢就像是鉆到書里去了一樣，我們都親昵地稱呼她是“小書蟲”。
周末，天氣晴朗，我們一起逛公園。走著走著，走到一個圖書角，她就走不動了，興沖沖地跑到長椅子上坐了下來，拿起書本看了起來。唉，這小書蟲又開始了她的“啃書工作”。
她看得如癡如醉，嘴巴一動一動地在讀著文章，那樣子跟豬八戒吃東西似的。豬八戒一看見吃的就走不動路，她是一看見書就走不動路了。我問她：“我們一起去捉蝌蚪、看小魚好嗎？”她連看都不看我一眼，簡直把我當空氣了。我感到納悶：她以前不是最喜歡去捉蝌蚪，看小魚，現在有了書，就不去了？我只好悻悻地獨自去玩了。
二十幾分鐘后，我們要回去了，她還在翹著二郎腿悠閑地看書。我趴在她的耳邊說：“剛才我去看小魚，它們有的白，有的紅，還有的紅白相間……捉蝌蚪也很好玩，我捉到了很多，都放生了呢！你看這段視頻……”她推了我一下，不耐煩地白了我一眼，一臉不高興地說：“煩死了！”唉！看來，她中“小書蟲”的毒已經太深，是需要她媽媽的“獅吼功”才能治療了。
回家的路上，她還念念不忘啃書的事，一直埋怨我打擾她，說：“書里的故事超級好看，有……”我相當無語：不就一本書嗎？有必要這樣魂不守舍的樣子嗎？真搞不懂她。
唉，你們說她是不是一個鉆到書里的“小蟲子”啊？這“小書蟲”就是我的好朋友——陳禹希。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇十三
我的愛好有很多，可是要說說我最喜歡的，那就是讀書了。書對我來說，是最特別和最奇妙的伙伴。沒有一個朋友能像書一樣豐富多變，它帶給我的是一個五彩繽紛的世界。
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”對我來說，就是這樣。我所有的課余時間幾乎都用來看書了。書教給我許多知識，既是我的好友，又是我的良師。
我經常陪著書中的主人公一起快樂和悲傷，陪著他們一起冒險和發現。
《哈利波特》讓我進入了一個奇妙的魔法世界，我幻想著我也是里面的一名魔法師，騎著隱形黑馬在幽暗的星空中游蕩；
《貓武士》讓我化身一只最酷的貓咪，在大森林里闖蕩廝殺；
《海蒂》的善良和可愛讓我深深的感動，我多希望我也有這么一個真心對我的好朋友；
哦，對了，我怎么能忘記那位可愛可敬的老爺爺羅爾德達爾呢，他為小朋友們建造的巧克力工廠是多么的讓人喜歡和難忘；還有聰明的瑪蒂爾達，永遠能在最短的時間里計算出最復雜的數學題。我真希望也能擁有這個神奇的本領。今天的我在《好心眼兒巨人》的幫助下打敗了惡魔，明天的我又陪著魯賓遜一起在大海里漂流，在孤島上生存，雖然有可怕的食人族，但是我仍然很向往那個孤島呢……
太多太多的故事，讓我流連忘返，媽媽說我已經變成一只小書蟲了。
沒錯，我就是一個小書蟲，不管是過生日，還是其他的節日，我想要的禮物都是書，不知不覺，我已經擁有幾百本書了，我熱愛每一本書。高爾基說過，“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。”我希望能看到更多的書，接觸到更多更美好的靈魂和世界。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇十四
我們班有個女孩子，名叫兜兜，她有一雙水汪汪的大眼睛，一個愛聞書香的鼻子，和一副善于傾聽的耳朵。她跟我一樣，有一個共同的愛好：愛看書！她還經常跟我比，誰才是真正名副其實的“書蟲”！
我來跟你們講幾件事兒吧，這樣你們就能明白兜兜到底有多愛看書啦：
她的抽屜里，經常都會有一大摞各種各樣的書，當我提醒她把書收起來的時候，她總會著急地說：“我還沒看完呢！”但是，等到都放學了，那些書依然還在她的抽屜里。
有些書，她看一次還不過癮，會重復地看第二次，第三次。有一天，我看到她鬼鬼祟祟地溜出教室，我連忙悄悄地跟著她，看到她從二樓跑到三樓，借回來了一本很厚很厚的書！
還有一次，她一邊看著《洋蔥頭歷險記》，一邊從三二班的教室走過，二班的門口人很多，大家都在說說笑笑，很嘈雜，我遠遠地叫了她一聲：“兜兜，要上課了！”但是她卻跟什么也聽不見似的，完全沉浸在洋蔥頭的冒險故事中！對了，她的心情還會隨著故事里的情節而變化，當她看到老洋蔥頭被檸檬兵抓走時，她的臉上會流露出悲傷的表情，當老洋蔥頭被救出來后，她又會跟著開心起來！
最神奇的是，吃午飯時，她會把一本書事先藏在抽屜里，等到一吃完飯，還了餐盤，她就馬上跑回到座位，以迅雷不及掩耳之勢把書抽出來，我們都還沒看清楚她剛剛做了些什么，她就已經津津有味地看起來了！大家都對她的速度嘆為觀止！
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”指的應該就是兜兜這種看書看得出神入化的人吧！
對了，我也超級喜歡看書，下次我再跟你們說說我的故事，我認為，我應該可以和兜兜一起，并列“大書蟲”的地位！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇十五
五官充滿靈氣，眉毛黑黑的，像一對彎彎的月亮；一雙水汪汪的大眼睛，笑起來瞇成一條縫，發起脾氣來卻瞪得圓鼓鼓的；鼻子長得高而挺拔，看起來還挺秀氣；最引人注目的還是那兩個小酒窩，一邊深，一邊淺，只要她一笑，俏皮的酒窩便在臉上蕩開來。她是誰？她就是一個愛看書的小女孩—佳佳。
語言形象具體“蕩”字寫酒窩在臉上顯現的明顯的樣子，用詞生動?
佳佳就是我！我是一個愛看書的女孩。
總括句，概括自己的突出特點?
我比較喜歡看童話故事類的圖書！安徒生通話、格林童話、一千零一夜……這些美好的故事，都一點一點的印在我腦海中。我欣賞《海的女兒》里的小美人魚為愛而生，我為《賣火柴的小女孩》中小姑娘悲慘的命運而深深感動流淚……
記得又一次，媽媽帶我到少兒圖書館去看書。一到那兒，我就迫不及待找了一本《英國童話故事》，找了個位置坐下，馬上津津有味地“品嘗”起這本書了。《小王子和綠巨人》、《神奇黃豆》等有趣的故事，每一篇都會讓我看得入迷。我不禁深深陶醉在這些童話世界里，那里有著許許多多奇思妙想的發明，有很多很多夢境般的美麗風景……正當我沉浸在這童話故事里的時候，一聲“泰山吼”似的“佳佳”，讓我腦海中的幻想一瞬間消失的無影無蹤。扭頭一看，媽媽滿臉怒氣的站在我身后。為什么媽媽會對我發脾氣啊？哦！原來我看書看得連回家的時間都給忘了！
用具體事例寫自己如何愛看書?“泰山吼”形象寫媽媽的憤怒
你們愿意跟我——一個愛看書的小書蟲交朋友嗎？
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇十六
我爸爸是一只“蟲”，“書蟲”中的“書蟲”。家中的書全給他啃光啦！你要問我家那堆積如山的書中，隨便一本講什么，他保管給你講個頭頭是道。
我爸爸戴著眼鏡，雙眼皮下一雙炯炯有神的小眼睛，嘴上常常掛著讓人哈哈大笑的語言，臉上總是帶著微笑。他平時不怎么生氣，他屬兔，脾氣正如兔子一樣溫和。媽媽都說，這些都是吃書吃出來的！他看起書來，也是像兔子吃草一樣，感覺是津津有味、百吃不厭。
哈哈！有件事讓我足足笑了兩天！那件事是這樣的：我媽媽要進屋追韓劇，便把鍋里正在煮的煎蛋交給了爸爸看，爸爸正看著書，隨口答應了。只見爸爸一面看著書一面給煎蛋放鹽，忽然，正看著起勁，一下子把一大勺鹽放進了鍋中，煎蛋在鍋中痛苦地呻吟，他則仍然沉迷在書中，臉上的表情千奇百怪有時哈哈大笑，有時一聲不吭，還有時皺緊眉頭思索著什么……
爸爸正用鉛筆在書上寫寫劃劃，有時大聲誦讀這些語句，細細品嘗，有時嘖嘖稱贊，在一邊寫上批注或評語……“滋滋”那煎蛋在鍋中煩燥不安地蹦來蹦去，油星子向四面八方“噴射”開來，這油星子有些噴在了爸爸手上，他則渾然不覺，他好像沒了感覺，仍然捧著書，瞪著眼睛，死死盯著書上那充滿藝術的文字，好似這些文字全是一些色香味俱全的佳肴，這頓猛吃啊！
這時爸爸聞到了一股燒焦味，他的后背布滿了冷汗，大驚失色，用手拍拍胸口，長而慢地吐了一口氣。那鍋終于是關了。可是，煎蛋，哈只能“完蛋”……看爸爸那手忙手腳亂的樣子，我撲哧笑了。
唉！這就是我的“書蟲”爸爸！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇十七
嗨！你們的老媽愛看書嗎？我的老媽可是個大書蟲呢！
有一天晚上，媽媽讓我看書。我看了半個小時書之后，便打了個哈欠，躺在床上睡著了。
已經大半夜了，我想上廁所，穿上拖鞋，摸著墻找廁所。咦？媽媽房間里還亮著燈。我推開媽媽房門，媽媽正拿著水筆、紅筆、藍筆在書上涂涂畫畫。媽媽可能因為太投入，并沒有看到我，我便問媽媽：“老媽，你咋還不睡呢？”媽媽沒有回答，原因只有我知道，媽媽每一次看書都不希望有人打擾。
第二天早晨，鬧鈴把我從睡夢中驚醒。我見媽媽沒有起床，便知道肯定又是昨晚看書看晚了，太困了。我便走進她房間，拿掉她手中的書，為她蓋上被子，便獨自去上學了。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學了，我沖出校門，找到了疲憊的媽媽。媽媽遞給我一本書，說：“我花了一晚上，以及一整天的時間，把這本《人性的弱點》攻克下來了！這本書還不錯，你可以看看！”我有些驚奇，問道：“一個晚上和一天的時間，你就看了這一本書啊？”媽媽有些急了，說道：“你那是看，瀏覽，我這是讀，精讀。好書就要精讀。”我翻開了這本書，紅紅的注釋，藍藍的要點，黑黑的注音都有標準的小楷備注著。我不由地佩服起老媽來。
我家有個大書房，這里所有的書媽媽都看過，并且你隨便翻開一本書，也滿是圓圈、橫線、以及小楷字。書房不僅充滿了書香與知識，還留下了媽媽那份愛看書的精神。
這就是我家的一只大書蟲，她博覽群書、遍觀書籍。因為，她有一顆喜歡飽讀、精讀書籍的心。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇十八
微胖的身材，齊耳的短發，圓圓的臉上架著一副黑色的眼睛，沒錯，她就是我最好的朋友——周燦，由于她整天書不離手，于是我們都親切的稱她為“書蟲”。她可是一個學霸呢，不過，她也有傻傻的一面，下面我就給大家講講她的“光輝事跡”吧！
記得在四年級時，一次周末我突發奇想，來到她家樓下，硬生生的把她喊了出來，以“你該減肥”的借口把她往山上拉，她立刻撅起了她那粉紅的小嘴，不滿的嚷嚷道：“減什么肥，最近買了本《水滸傳》，我還沒讀完呢”。我不顧她的不滿，拉著她就走，路邊的景色很美，幽靜的小路彎彎曲曲的延伸到遠方，路邊的樹木濃蔭蔽天，盡頭的一口池塘的水冒著氣泡。鳥兒時不時從我們頭頂飛過，顯得美麗了。
面對這一切，她就跟看不見似的，嘴里不知在嘀咕著什么，我豎起耳朵，想聽得更清楚些，“采菊東籬下，悠然見南山……”霎時間，我服了，連出來散步，都要背幾句詩，我松開她的胳膊，自顧自地玩了起來，一會逗逗鳥，一會兒玩玩水，我不和她一樣，失去自由可是萬萬不可以的，累了，就坐在石頭上休息一會兒；渴了，就摘下書上那帶蟲子的梨咬一口，真是愜意極了！
轉眼到了中午，我想了想，是時候該回去了，于是就和她這個“書蟲”說明了我的想法，誰知，她二話不說，拉著我徑直向家的方向走去，這回輪到我納悶了，她來時路線都沒注意，怎么可能知道回家的路，由于好奇心的驅使，我跟著她走了……
可是，在這一路上，我們走了很多冤枉路，害的我叫苦不迭。到家后，我問她為什么要那樣走，她竟然和我說“兩點之間線段最短”，拜托，有點實際觀念好不好，我苦笑不得的搖了搖頭。
大家說，要我怎么說她好呢？
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇十九
“陪我玩一會兒游戲吧？”
“等我看完這一章啊……”
這個拒絕我“邀請”的人就是我的姐姐。一個嗜書如命的人，一個外號“書蟲”的人。說起這個外號，還得從我們去年暑假自駕游說起。
去年暑假，我跟著姨一家自駕車出游。有一段路堵車很厲害。我們等了好一會兒還不見動靜。突然，姐姐轉身在書包里找東西。是手機嗎？是平板電腦嗎？都不是！是一本《紅樓夢》！這本書姐姐已經看了好多遍了！為什么還要讀？我不解地問姐姐。她回答：“你不懂，一遍有一遍的收獲啊。”說完，她就津津有味地讀起來。只見她一只手捧著書，另一只手在書上圈圈點點，好像在做批注。
我只好拿起手機，自己玩了起來。過了一會兒，我用余光瞄了姐姐一眼，就看她一會兒眉頭深鎖，輕聲嘆氣；一會兒“咯咯”地笑出聲來，大聲說“好”；一會兒又握緊拳頭，大有打抱不平之勢。似乎已經離開了車里，到了怡紅院與賈寶玉、林黛玉等人在大觀園里一起吟詩作對。
等車等得實在不耐煩了，我就揮動著手機對姐姐說：“陪我玩會兒游戲吧。”沒想到面對手機的誘惑，姐姐仍是目不轉睛地盯著書，說：“再等會兒啊……”對我來說，一見到那些古文，我就“生不如死”！“真沒勁，整個一個書蟲。”我小聲嘀咕道。
“誰說的？”平時嘻嘻哈哈的姐姐正經起來，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。不過，書蟲這個外號我接受了！”
我聳聳肩心想，這“書蟲”可“病得不輕”呀！
這就是我姐姐，一個“無藥可救”的大“書蟲”。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇二十
歌德說過：一書一世界。我這個快樂讀書人也有我自己的世界。
兒時的我喜歡聞新書散發出來的油墨味；喜歡摸書中那突起的字句；喜歡看書中精美的插圖；尤其喜歡聽媽媽講故事，經常在媽媽的故事中不知不覺地睡著了，然后夢見自己變成了故事中的白馬王子、威武的小老虎……
后來上學了，我學會了漢語拼音，認識了許許多多的漢字，學會了自己看書。我還常常講故事給爸爸媽媽聽。
而如今，看書已經成了我每日不可缺少的一部分，我總是被書中的文字深深吸引，被書中的故事久久陶醉，成了一個名副其實的小書迷。
我愛讀書，書店自然是我最喜歡的地方。每次來到書店，看著一排排書架上放得滿滿的書，我總是興奮不已。我會以最快的速度挑選自己喜歡的書，坐在地板上，津津有味地讀著，一讀就是幾個小時，總要到爸爸媽媽來叫，才依依不舍地把書放回書架。有時遇到一本好書，喜歡得不得了，我就會軟磨硬泡，讓爸爸媽媽給我買下來。每當這時，媽媽總會摸摸我的鼻子，說：“小書蟲！”而我就會沖著他們吐吐舌頭，扮扮鬼臉。現在，我的書架上也是滿滿的，我覺得自己真“富有”。
我愛讀書，所以每天晚上一小時的閱讀是我最幸福的時刻。那時我可以自由地暢游于書海中，跟著書里的主人公一起探險，一起游戲，一起做夢……在書中，我看到了小兵張嘎的機靈、勇敢；看到了夏洛和威爾伯之間的真摯友情。在書中，我了解了奇妙的昆蟲世界；探索了浩瀚無垠的神秘宇宙。在書中，我發現了文字竟是那么的神奇與美妙，作家是那么的可敬可佩……
我愛讀書！我愿做快樂讀書人，做永遠的“書蟲”！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇二十一
我是一個跟書有“仇緣”的人，你看看我家里的書，已經被我“啃”得不堪入目了。
老實說，我家里的書并不多，有的不知被我翻了多少遍。對我來講沒有書看，就像一棵幼苗沒有了陽光的照射。每次我到同學家或親戚朋友家時，為了能有書看，就像一只蟲子需要新鮮菜葉一樣，到處尋找新鮮的菜葉。所以，媽媽給我起了一個古靈精怪的綽號――“書蟲”
我喜歡看的書種類很多，小時候，我喜歡看連環畫、童話，現在，我喜歡看科普知識、百科全書、中小學文摘、以及寫作類書籍，當然，故事書仍是我的最愛。我看過的書有很多，比如：《淘氣包馬小跳》、《小學生文摘》、《怎樣寫作》、《快速作文真法》、《課堂內外》等等。
我喜歡看書，所以常常入迷。
有一次，星期天上午，我在家里看《小學生文摘》，正看得津津有味時，媽媽走過來對我說：“我要去給你爸爸買件衣服，你9點去學琴。”這時，我正看書入迷，想都沒想就答應了。11：30分媽媽回家，看到我就說；你回來就看書，怎么不先練練琴，剛剛學過的譜子不鞏固一下容易忘記。”我一臉迷茫的說：“今天學琴嗎？我在家里看了一上午書！”媽媽生氣地對我說：“你上午沒去學琴呀？”我這才想起來，今天上午應該去學琴，我便支支吾吾地說：“我今天今天一直在家里看書。”盡管媽媽很生氣，但也拿我沒辦法，只好下午帶我去老師家補課。因為看書入迷，誤事的事情時有發生，久而久之也就見多不怪了。
書是人類知識的源泉，是人類進步的階梯。我想：人生中最快樂的事，也莫過于遨游在知識的海洋中了。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇二十二
瞧，那是誰，正在專心致志地“啃書”？這個人，就是我——小書蟲。
我這個小書蟲，專挑有營養的書。啊，是《昆蟲記》，讓我更全面地認識昆蟲，就選它；瞧，是《居里夫人傳》，讓我明白了“平凡與偉大、淳樸與高尚其實并不矛盾”，所以一定很“好吃”；看，是《史記》，讓我了解了更多古代歷史故事，真有營養。經常啃好書，讓我變得“滿腹墨水”。
我不僅專挑好書，而且啃得很忘我。
有一次，已時值中午。媽媽燒好了飯，便喊我：“寶貝，吃飯了！”可那時我正在“吃精神食糧”，吃得專心致志、目不轉睛，哪里聽得見媽媽喊我吃飯？一直到我把書看完了，才想起吃飯。此時，飯菜已經涼了。我是不是很廢寢忘食呢？
當然，“啃書”也是很有講究的。我啃書，總要先聞聞它的味道，看看合不合口，是不是我所需要的，再慢慢品嘗它的味道，體會“廚師”的用意，書的含意。有時一遍品不出來，那就兩遍，三遍，直至品出味道為止。因此讓我獲得了更多的課外知識。
記得有一次學業評價測試，閱讀短文中有一題特別難，這一題可是檢測平時的課外知識的積累。班級里每個同學都抓耳撓腮，遲遲未下筆。我呢，僅僅是瀏覽了一下，就發現這篇文章以前詳細地讀過，于是便“刷刷”幾筆，閱讀短文這道難題就輕而舉易地攻破了！之所以說“啃書”給予我的益處非常大，是因為“啃書”可以讓人保持思維活躍，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣。
作為小書蟲，我們的口號是：“啃好書、好啃書、啃書好。”期待您的加入！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇二十三
我的同桌——他有一雙黑葡萄般的小眼睛，鼻子像一座立在臉上的小房子，耳垂的地方有兩顆小痣，就像戳了耳洞一樣，笑起來的時候，臉上還有兩個小酒窩，可愛極了！
他特別喜歡看書，在班上我們都叫他“小書蟲”。
有一次下課的時候，他正在看書，我叫他一起去教室外面透透氣。可是他沒聽見我說話，依然在座位上津津有味地看書。我又大聲叫了他一遍，他的耳朵似乎被東西塞住了一樣，沒有一點反應。我生氣極了，一把奪過他的書，這時他才反應過來，抬頭望著我說：“快把書還我。”哼，我偏不，不給你書看你又能怎么樣。結果，他又從書包里拿出另外一本課外書。我湊近一看，天哪，書包里面大概還有十本呢。我頓時傻眼了，然后又提了提他的書包，哇，好沉！我只好識趣地走開了。唉，他可真是嗜書如命啊！
不過他平時除了愛看書以外，還有調皮的一面。
上次我們一起玩多米諾骨牌，每人分一半的骨牌開始搭造型。我搭了一會兒后，去上了一趟洗手間。當我回來時，卻發現牌怎么好像少了，哼，他竟然趁我不注意又偷拿我的牌，還冷笑著說：“呵呵，你搭得太慢了，要多分點骨牌給我。”我當然不愿意了，然后我們就開始爭搶多米諾骨牌。我們就像在泥潭里打滾的小豬一樣在地板上打鬧，歡聲笑語盡收了午后的寧靜。這時候，你完全想象不到他是一個愛看書的小男孩。
每當我開心的時候，我愛看同桌的瞳孔，那里有共同的喜好；每當我難過的時候，我愛看同桌的瞳孔，那里有真誠的微笑；每當我沮喪的時候，我愛看同桌的瞳孔，那里有希望的目光。
這就是我的同桌——劉晨櫟，一個調皮的“小書蟲”。我希望下學期里能和他繼續成為同桌。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇二十四
“書籍是人類進步的階梯”這是我的座右銘。可想而之，我是一個對書情有獨鐘的人。
每天我都會迫不及待的奔向“書海”，在知識的海洋里無憂無慮的遨游。每看一本書，我都會引以為榮，有一種“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的感覺。而且每次看書時，我都會廢寢忘食。
一天早晨，我匆匆忙忙的吃了幾口飯，就興致勃勃的拿起一本書，猶如剛探出頭的小草如饑似渴的吮吸著春天的甘露一樣，聚精會神的汲取書中的精華。不知不覺中，夕陽西下，我戀戀不舍的方向書本。可是肚子似乎在玩“接力賽”，我剛放下書本，它就“咕咕咕”的唱起了《饑餓交響曲》。“沒辦法，我也吃不了什么了，我也吃不了，一不做二不休繼續看書吧！”我一邊重新拿起書本，一邊自我安慰，直到媽媽下班回家做晚飯才吃。
深夜媽媽再三的催促我：“寶貝十點了，快上床睡覺吧我！”見這章剩余的字數不是很多，文筆又非常的優美，便苦苦哀求道：“媽媽，讓我把這一章看完嘛！”在我的反復哀求下，媽媽無可奈何道：“好吧，那你把這一張看完必須睡覺。”
若是你問我為什么熱愛閱讀，那可就說來話長了。閱讀對于別人是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而對于我來說書是知識的源泉，學無止境。閱讀是我心曠神怡，還明白了許多道理。“千里之行，始于足下。”由于我孜孜不倦的閱讀，完成了許許多多課外讀物，所以知識量非常豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神。”我日積月累，收集了許許多多的好詞佳句，囊括了眾多獎項。
閱讀使我的生活豐富多彩，閱讀使我的知識永不枯竭，閱讀使我的學習勞逸結合……我愛閱讀！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇二十五
我大姐十分愛看書。一旦得到自己喜歡的書就會愛不釋手。非得一口氣看完不可。
她戴著眼鏡，喜歡安靜，待人接物彬彬有禮。每次出席酒宴，別人都會夸她有書卷氣。正所謂“腹有詩書氣自華”。
她的房間里擺放著一個大書柜，書柜里滿是書，都是她慢慢積累起來的。大姐遇到自己喜歡的書就會想方設法買回來，認真閱讀，讀過之后就會擺放在書柜里。天長日久，書柜里就擠滿了她喜歡的書。
對于喜歡的書，大姐讀得可認真了。不光是在書上做標記，還會寫下自己的讀書感悟，把那些好詞好句摘抄下來。因為愛看書，大姐成績不賴，小學初中高中，一直名列前茅，現在正在大學里深造。
上次，姐姐的書看完了，讓我和她一起去書店里買書。一到書店，姐姐就像脫韁的野馬，直奔名著而去。等她一本一本選好后，就讓我去柜臺結賬。我以為可以回家了，誰知一轉眼就沒看見她人影了。嗯，肯定去免費區看書去了。我趕到那里，果然看到了姐姐。她正拿著一本書讀得津津有味。我叫她回家，她說：“再看幾分鐘就好。”我只好等她。一分鐘、兩分鐘三十分鐘過去了，她還是沒動。我再次叫她回家，她無奈地說：“真不該帶你來，就知道催催催。”離開時，大姐還依依不舍。
回到家，姐姐就躲進自己的房間去看書了。她看書不喜歡我們打擾，常常沉浸在書中，一看就是兩三個小時。我有事找她，只好敲門，結果被她訓了一頓。“姐，吃飯了！”我委屈地說。她這才意識到自己錯了，向我道歉，跟我一起去吃飯。吃完飯，她又沉浸到書本中去了。
你看，我大姐就是名副其實的書蟲。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇二十六
書蟲，是什么呢？一條姓書的蟲？一條吃書的蟲？說到書蟲，我眼前浮現一個胖胖的身影。
他被稱為書蟲，可不是虛傳的，戴著一副深黑的眼鏡，顯得很有學問；一個圓滾滾的肚子，仿佛里面裝滿的學問。
這個書蟲，對看書也是很有講究的，無論包裝多鮮艷，不管插圖多華麗的書，只要文學氣息不濃，絕不入他的法眼，他都是一理不睬。
還記得上二年級的一天，他抱著一本古香古色的書，緩緩走進了教室，棕色的書上有兩個金色大字――《論語》。
這是什么書啊？書怎么這么厚啊？書上怎么沒有圖案啊？無數的疑惑和好奇讓我們不由自主的擁了上去，想看看到底是什么書。
他托起那本書，右手輕輕的翻了一頁，然后，腦袋一搖一晃的，像一個文人一樣讀了起來：“有朋自遠方來，不亦樂乎！”“哇！”讀的是什么書？文縐縐的，聽得我一頭霧水。此時的我們都拿著一本幼稚的拼音故事在閱讀，而他卻已經踏入了看古文的隊伍！接著他又把我們聽不懂的這句古文和現代語統統敘說了出來，再次震翻了全場，掌聲、歡呼聲、響成一片。這時，他卻旁若無人的來到了自己的位置上，津津有味的讀了起來。
每當下課時，同學們爭先恐后的出去玩，唯獨他，端坐在座位上，熟視無睹的看著書，偶爾有人拍一下他，他也只是抬一下頭，瞟了一眼，又低下頭繼續看書，那書就像有魔力一般，把他給深深的吸引住了，他就在書的海洋里盡情的暢游。
放完學，一回家，把書包一扔，又拿起一本書，沉浸于書的世界中，媽媽叫吃飯都要喊幾遍，出完后，又捧起書來。
怎么樣？他是不是一個名副其實的書蟲啊？雖然他不姓書也不吃書，可他卻最懂得欣賞書，他就是我們班的大書蟲――廖盛杰！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇二十七
周末，一家子在家里吃飯，媽媽煮了紅燒牛肉、糖醋排骨……爸爸一邊流口水，一邊說：“夫人，你煮的菜可真好吃呀！我跟您結婚可真是一個超級無敵的好主意啊！”
爸爸拿著一雙筷子伸進去夾紅燒肉，可是被媽媽制止住了。
媽媽說：“吃飯要一家人一起，不然不好吃沒有意思。兒子最近迷上了一本搞笑的漫畫書，他十之八、九在房間里看書，你去叫他出來吃飯吧！”
“我保證完成任務！”爸爸笑著說。他推開了房間的門，果然，兒子就在里面，他正趴在地板上津津有味地看著書。爸爸說：“兒子，現在是吃飯時間，你知道嗎！飯菜都快冷了，快去吃飯，今天媽媽煮了一桌你愛吃的菜！”可兒子一點反應也沒有。爸爸又重復了一遍，兒子還是沒聽見。爸爸發火了，像老鷹一樣把兒子擰了起來，叫他出去吃飯。這時，兒子只好乖乖地出去吃飯。
到底是什么漫畫書這么吸引人？我看看。于是，爸爸拾起地板上的漫畫書也津津有味地看起書來。兒子洗完了手，剛坐下吃飯又被媽媽制止了。媽媽嘆了口氣說：“你們父子倆性格都一樣，總喜歡拖拉。”“我這就去叫爸爸吃飯！”說著，兒子一溜煙就跑去臥室了。
他打開房間的們，看見爸爸也趴在地板上聚精會神地看書。兒子大聲地說：“你敢偷看我的漫畫書，我跟你沒完！”
但是爸爸一點都沒理兒子，繼續看著漫畫書。
這時，兒子湊到爸爸的耳邊大喊：“吃飯啦！”爸爸回過神，才發現自己剛才是叫兒子出去吃飯的，沒想到自己卻在這里看起了書！
“你們這一對書蟲父子，都在這里看書呢！”他們父子倆抬起來發現媽媽正站在門口，他們相視而笑，然后才開始他們的午餐！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇二十八
書，是一塊塊富含知識的面包，滿足我精神上的需求；書，是一個個指路牌，指引進我走進知識的王國；書，是一輪火紅的太陽，為我灑下一束束知識的陽光……
我很喜歡看書，簡直到了癡迷的狀態，是個名副其實的“小書蟲”。說到我這個綽號的由來，還有一段令人至今難忘、一想起就捧腹大笑的經歷呢！
有一天，我一如既往地坐在自己的臥室里，像餓狼似的，貪婪地讀著《斯巴達克斯》。正看得入迷時，突然想上個廁所。可我正讀到精彩的地方，舍不得放下，怎么辦呢？我冥思苦想起來。突然，我靈機一動：可以把書帶到廁所，偷偷地看嘛！反正也沒有作業了。
于是，我躡手躡腳地帶著書走進了廁所。剛剛坐在馬桶上，我又想：萬一被媽媽發現了怎么辦呢？我動了動腦筋，又想出了個主意：我可以把門關上啊！我一邊夸自己聰明，一邊像個賊一樣，環顧四周。我發現媽媽那兒并沒有動靜，便悄悄地把門掩上，打開書，小心翼翼地讀著，生怕發出一丁點聲音讓媽媽聽見了。
開始，我還有點兒擔心，怕媽媽聽見一點動靜，就以迅雷不及掩耳之勢打開門，將我“逮捕”。但是很快，我就把這個擔憂拋到九霄云外去了。我津津有味地看著書，當周圍的事物都是不存在的。
我正沉迷在書的世界中時，突然聽見媽媽一記獅吼功：“李———哲———誠！你都已經在廁所里呆了半個多小時了！”我這才反應過來，依依不舍地合上書。這時，媽媽因為好奇我一直在廁所里呆著干什么，打開了廁所的門，正好看見了這一幕。她哈哈大笑起來：“哈哈！我們家的李哲誠成了小書蟲啦！”
從廁所里出來，腳有些麻木，可我卻渾身輕松，嘿！這書看得真過癮呀！
如今，書，已是我生活中不可缺少的一部分。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇二十九
大家好！我是來自王牌小學四年級三班的少年隊員，名叫魏詩耘，魏是“大魏”的魏，詩是“詩歌”的詩，耘是“耕耘”的耘。看起來我的名字還是文縐縐的，頗有“耕讀”味道。
在班上，我擔任學習委員，早上我帶領同學們讀書，看見沒讀書的人，就用竹條抽他。正因為這個職務，我得做好喜愛閱讀的榜樣。我喜歡看書，特別是一些偵探小說和故事書。如：《查理九世》、《格列佛游記》、《格林童話》…… 我一讀書就如醉如癡，廢寢忘食，忘了寫作業，忘了時間，也忘了自己答應別人的話，還經常在寫作業時偷偷看書。更有趣的是，我常常在床邊放一本書，入睡之前要看一看書才能進入夢鄉。
記得又一次，我正坐在沙發上看《查理九世》，整個人就進入了書中境界，跟隨墨多多、曉婷婷、扶幽和虎鯊等書中人物一起去探險呢！“妹兒，吃飯了！”只聽奶奶一聲大吼，我才從書中的世界醒悟過來，奶奶說：“我都叫你幾遍了，你咋一點沒感覺呢？”
正當奶奶不耐煩地拿起竹條打我時，我的靈魂才回到了現實，并若有所悟地對奶奶說：“哦！吃飯了啊！”這時，我只好假裝戀戀不舍地把書放下，去洗手間洗手吃飯，其實，我還是放不下書，轉身回去，又把書拿上了飯桌，邊吃飯邊繼續看書。這時，奶奶忍不住了，一把奪過書，嘴里還念叨：“吃飯看書瞎眼睛！”哎呀！我的奶奶也。
當然，金無足赤，人無完人。我也有許多缺點，比如：不愛笑，說來你們也不信，我除了遇到有趣的事后，才會笑一笑，那也只是淺笑。
這就是我！一個十足的書蟲，你喜歡我嗎？
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇三十
我學歷淺，處世經驗不多，卻酷愛讀書，并且本人還是名副其實的“小書蟲”！因此如果讓我不看電視、不上網可以，但讓我不看書，那就不可以。
從小時候的畫報到現在的四大名著，再到《說唐》、《我是貓》等等，從小到大，我讀過的書也不算少了。有時候，向同學展示家中的藏書，也是一種驕傲、一種榮耀吧！
讀不同的書，有著不同的感受。同樣的人在不同的書中，又有著不同的體現。比如說，初次看簡體版的《三國演義》后，我一口咬定曹操是個“小人”“偽君子”，的確，羅貫中在《三國演義》中把曹操刻畫得奸險、狡猾，給人的印象實在不怎么樣。但是，后來讀到了他的詩，卻感覺有一種別樣的韻味。往日的曹操，變成了一個全新的曹操。他不奸險，不狡詐，反而是那種借山海形象來表達心中遠大志向的詩人、政治家和軍事家。不可否認這也是一種野心，但他能寫下“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。”“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”這么慷慨，這么有氣魄的詩句，卻實在令人佩服。昔日奸詐的“小人”脫胎換骨，變成了頂天立地的英雄……
還有許許多多的書，都在引導著我邁向求知的路。最簡單的《伊索寓言》《安徒生童話》等為我們講述了一個個牢記在心的道理；現在的《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》則教會了我“勇敢、堅毅”是怎么寫的。
還有……
這就是我，一個酷愛讀書的“小書蟲”。我愿意永遠做一只“小書蟲”，獨自一個躲在小角落里，靜靜地永遠啃著自己最愛的書！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇
從幼兒園時起，書，就住進了我的生活里，成為了我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次，上幼兒園時，我看到同學們手里都捧著一本書，我非常羨慕。一回到家，我便請求媽媽給我買一本書，媽媽爽快的答應了。
第二天，媽媽給我買回來一本嶄新的書：《龜兔賽跑》，這是我的第一本書，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，但我卻看得如癡如醉。每一次看書，我都小心翼翼，生怕把書弄臟了，有時候，連爸爸媽媽都不讓碰。從那以后，我要讀書的“種子”便深深地埋在我的心里。
上學后，我就更愛讀書。一個周末，我坐在書桌前，正津津有味的看書。突然，媽媽喊：“‘小書蟲’快來吃飯了。”可那時，我正在做著“如果我是故事中人”的白日夢呢。直到爸爸奪走我的書，我才從“夢”中醒來，才來到飯桌前，狼吞虎咽的吃完媽媽給我盛的飯，就又拿起書讀了起來……
隨著時光的流逝，我已經讀了很多書，也懂得了許多道理，《丑小鴨》告訴我只要有夢想，就能成功；《海的女兒》讓我見證了純正而美麗的愛情；《木偶的森林》讓我懂得了不要亂砍伐樹木……我如饑似渴的讀著，在書的世界里自由自在的生活。每看一本書，我就好像和故事中的主人公融為一體，和他們共歡樂，同悲傷。
書是一位良師，也是一個無話不談的朋友。冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話我謹記在心。讀書不但可以開闊人的眼界，還讓人懂得生命的真諦。
我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許許多多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，書會載著你駛向許多美妙的港灣！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇
媽媽發了書卡，爸爸幫我挑選了淘氣包馬小跳系列書中的7本，我就成了一條“小書蟲”，不想吃飯也不想睡覺，就想鉆到書里。
我變成了一條“小書蟲”鉆進了《天真媽媽》這本書里。
書中的媽媽稱為“寶貝媽媽”。寶貝媽媽第一次穿高跟鞋，腳扭傷了，獨自去醫院敷藥，馬小跳不放心，用瑩光筆在一張紙上寫上了：“請幫助我媽媽，謝謝！”趁媽媽不注意悄悄的貼在了媽媽背上。結果有許多人都來幫助她，她敷完藥后，又有許多人爭著送她回家，一位老爺爺騎著三輪車把寶貝媽媽送回家了，當她知道了背后那張紙時，她的眼淚奪眶而出，看完這段話后，“小書蟲”的眼淚也情不自禁地流了下來。
“小書蟲”接著往后爬，馬天笑要出國了，臨走前，他對馬小跳囑咐：“我不在家，這幾天，你一定要保護好你媽媽，你要知道男子漢的責任是很多的，聽說今天有閃電，你媽媽最怕閃電了。”“是！”
馬天笑走了。到了晚上，寶貝兒媽媽說：“終于可以看閃電了！”
馬小跳的頭上出現了一個大大的“？”。“你不是怕閃電嗎？”馬小跳滿臉疑惑地問。
“你爸爸告訴你的吧，其實我一點也不怕，是你爸爸害怕。”突然一道閃電劃過，閃電映在寶貝媽媽頭上，寶貝媽媽立即變成了一個臉色蒼白的長發魔女。馬小跳尖叫一聲，差點嚇暈過去，看到這兒，“小書蟲”又笑得地前俯后仰。
這些書給我這個“小書蟲”帶來了快樂。馬小跳的家真是一個熱鬧的家呀，馬小跳是第一個寶貝，雖然是個淘氣包，但他非常有愛心，知道關心媽媽；寶貝媽媽是家中的第二個寶貝，心底善良，還夸獎長的很丑的安琪兒為“天使”，寶貝媽媽還是一個絕頂的好廚師呢！
我這條“小書蟲”吸收了營養，戀戀不舍地從書里爬了出來！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇
一雙水汪汪的眼睛，一對柳枝似的眉毛，長著一張猴子臉，又矮又瘦，行動敏捷，總帶著微笑，他，就是我的好朋友—余品樂。他是個不折不扣的“小書蟲”，他只要拿到書或拿到作業，就不知道停下來，有時，甚至是吃飯也顧不上了。
在一次午休，老師抱來了我們買的《哈利波特》，發下來之后，他就津津有味的看了起來，而我卻怎么也看不進去，想著：不就是一些魔法嗎？又不是真的，只是作者的一些幻想，有什么好看的。為什么老師要讓我們看這種書呢?l老師不是經常說：“寫要實事求是嗎？”所以，我便囫圇吞棗的翻了翻，好不容易熬到下課，我就對他說：“走，咱們出去玩一下。” 他哼也不哼一聲，裝作沒聽見似的，繼續看書。我只好把他拉了出去，在一片歡笑聲中，他又跑回了教室，又看起書來，我發現了，也跟了過去，又把他拉了出來。
可是，他又趁著我上廁所的空兒，一溜煙似的跑回了教室，看起了書，我一出來，沒看到他人影，就知道他又跑回了教室，看書去了，我就心生一計。
我偷偷摸摸地走到他面前，把他的視線給“關閉了”，我又以迅雷不及掩耳之勢，拿起書就往外跑，他也沖了過來，邊跑邊大喊道：“徐嘉燴，把書還給我，你再跑，我就不教你題目了，快把書還給我。”
我回頭看了看，發現了他沮喪之情，好像快要哭出來了，我不敢招惹他，只好把書還給了他。
我站在原地，心想:到底是什么情節讓他這么入迷?難道他也沉入了魔法世界了嗎？他也要去霍格沃茲了嗎？一連串的問題使我疑惑不解，我走回教室，和他一起看了起來，發現書竟如此的好看。我忙走回位子，看了起來。
以后，每次的午休，我都專心致志的看著每一頁，生怕落下什么。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇
一頭長長的黑發，兩只如黑葡萄般的大眼睛，一對小小的耳朵，一張櫻紅小嘴和一雙雪白的手，可愛吧？你們猜這是誰？對了！就是我們家的——小書蟲姐姐。
姐姐的房間里除了床、桌子，一些生活用品以外，最多的就是書！書架有大有小，大的有五六層，小的有三四層。這樣的書架，她房間里有五六個，不過這還沒滿足她，因為她的書有上百本，床頭、箱子、盒子、地上……只要能裝書，姐姐就把她的書塞進去，塞到連一只蚊子都飛不進去為止！
有一次，我和姐姐在房間里津津有味地看著書，不知不覺過了幾個小時，我突然聞到了美味的飯菜香味，原來媽媽開始燒晚飯啦！現在的我，已經不能在認真看書了，魂已經被飯菜的香味給勾走了，滿腦子想著美味佳肴了。可反觀姐姐呢，她還是老曾入定般一動不動，捧著她的書呢。
過了一會兒，媽媽叫我們去吃飯了：“孩子們！吃飯了！再不吃，飯菜要涼嘍！”我一聽見期待已久的聲音，就以飛一樣的速度跑了出去，因為我已經餓得前胸貼后背了！剛到飯桌旁，我就想起了姐姐，就興奮地喊：“姐姐！你出來一起吃飯吧！你聞，多香啊！”姐姐卻說：“弟弟，你先吃，今天買的這本書太好看了，我看一會兒再出來！”餓得受不了的我，立馬坐在餐桌旁狼吞虎咽地吃了起來。
后來，媽媽又叫了姐姐好多次，可姐姐還是同樣的話。過了半個小時，這本書終于被姐姐看完了。這時姐姐也出來了，可餐桌上的飯菜早就涼了，剩的也不多了，可姐姐還是吃得津津有味。
因為姐姐很愛看書，所以獲得過很多“大王”的稱號，也得過許多征文比賽的大獎，我從來沒聽過半次的故事，她也能生動流利地講下來。姐姐參加過許許多多的講故事比賽，每次都拿第一名。
我姐姐是不是名不虛傳的小書蟲啊！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇
我的同桌就是班長，他最大的愛好就是啃書，欲知詳情，就請繼續往下看吧!
剛剛分到一起做同桌時，覺得他比較討人喜歡，因為他喜歡看書，從不招惹是非，每到下課時，他就像個小書蟲一樣，鉆進書的奇妙世界。
過了一個星期，我發現他非常愛看“陽光姐姐”伍美珍的書，只要看到誰的手上有她的書，就會追上去，軟磨硬泡也要把那本書弄到手，然后抓緊時間看完。
唉，這讓我怎么說他才好呢?這一次閱讀課我就深刻體會到他是如此酷愛伍美珍的書。我本打算要帶《飄》和《簡愛》去看的，不過，我感覺這兩本書太厚了，只能換上兩本陽光姐姐的。到校后我剛把書拿出來，同桌就眼冒紅光，激動地望著我：“哇，伍美珍的書，放學借我，好不好?”他那種乞求的眼神，仿佛我不借也得借，所以，我干脆爽快地答應，他開心地笑了。
前兩天，我的同桌又向蔡語婕借了一本書。今天下午蔡語婕以為他看完了，想拿回去。無巧不成書，他正好進門，發現蔡語婕在翻他的書包，急忙跑上前質問：“你干什么?”“把我的書還給我。”蔡語婕拿到了書，同桌卻一把拉住了她的衣服，她急忙把書遞給了旁邊的同學，焦急地說：“師漢臣，快幫我拿一下。”同桌松開了她，去追師漢臣，師漢臣怕引火燒身，迅速把書扔向了“小書蟲”。于是，他們兩人轉眼間就打了起來，蔡語婕武力值更高一些，把我的同桌都打哭了，可當于心不忍的蔡語婕又把書遞給他時，他立馬就笑了起來，臉上還掛著兩行淚。為了伍美珍的書，他簡直都要拼命啦!唉，這讓我說什么好呢?
我總算明白了，這個“小書蟲”為了看書可是什么事都做的出來，大家還是小心為妙吧!
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇
她，我的同桌——是一個不折不扣的“小書蟲”！她特別愛看書，每天幾乎都要去圖書館借書看。
有一次，下課鈴聲剛一響起，她就像一陣風一樣地跑了出去，我不知道她葫蘆里賣的是什么藥？于是便也跟了出去，準備一探究竟。
我悄悄地跟著她，只見她迅速飛奔到圖書館里消失不見，仿佛一頭扎到書的海洋里，我轉了幾圈都沒有找到她，于是便灰心喪氣地回到教室里寫起了我的作業。
過了一會兒，我看見她心滿意足地回來了，腳下邁著輕盈地步伐，臉上緊皺地眉頭也變松散起來，嘴角也露出了微笑。
笑瞇瞇的自言自語道：“太好了，太好了！我終于找到這本書了”。
她飛快地坐在了自己的座位上，迫不及待地翻開了這本書，眼睛目不轉睛地盯著書中的內容，似乎所有文字都逃不過她的“火眼金晴”。
我望著她，發現她的眼睛閃著奇異的光芒，面孔因為激動而漲得通紅，嘴里不停地說：“太精彩了，真是太精彩了！”這一刻，仿佛她根本聽不見教室里周圍喧鬧的聲音，整個世界對她來說好像都消失了。
看著她癡迷的樣子，我情不自禁地偷偷笑了起來。這時，上課的預備鈴聲響了，我輕輕拍了拍她，可她一點兒反應也沒有。我又加大力度拍了她幾下，她卻不耐煩地揮了揮手，絲毫沒有要停下來的意思。我看她這副模樣，無奈地搖了搖頭，也沒再說什么。直到老師進了教室，她才戀戀不舍地放下了書。
她對書的那份偏愛可謂如癡如醉，書如今已經成為她生活中不可缺少的一部分了，是它讓她的每一天都過得那么充實、那么多彩！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇
我們為什么要讀書呢？
為了不遂成枯落，為了不悲守窮廬。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”；高爾基說過：“書籍幫助我從爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死“。
書籍不僅為我們帶來知識，還為我們帶來了智慧。它宛如一盞長明燈，只要堅持下去，就會照亮我們的生活。還記得小時候，母親一有時間就會為我讀上幾本故事書，還未故去的爺爺會為我講戰斗故事（他是第四野戰軍的一位班長），這為我養成閱讀習慣打下了堅實的基礎。
記得開始的時候我對讀書還打不起興趣，經常損壞書籍，可母親還是不厭其煩地給我補滿房間里的小書架。隨著我漸漸長大，我讀書的興趣越來越濃厚了。
小學時，我捧起了科普漫畫和小說。四年級時，我可以堅持每天讀書一小時，主要是科幻，科學，歷史和軍事方面的著作。
我認為，閱讀的方式很重要：是一掠而過還是細嚼慢咽決定了閱讀的收獲。如果讀了一整章還不能再腦海里留下一點什么，那么就只是在浪費時間。深度閱讀后將收獲記錄下來不失為一上上之策，使用思維導圖效果更好。因為如果不選擇記錄下來，很可能隨著時間的流逝就淡忘了。
最后，我們應制定讀書計劃，從而有效利用碎片化時間，而避免浪費。
閱讀將我們沐浴在知識和智慧中，讓我們享受雖不完美但是很美好的生活，讓我們一起讀書吧！人生不可能一帆風順，但書我們最好的朋友，將會永遠陪伴著我們前行。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇
我是一個快樂的女孩，課余喜愛跳舞、唱歌、拉二胡……但我最喜歡泡在書房里看書，享受閱讀帶給我的快樂，同學們和老師都說我就是一只地地道道的“小書蟲”。
炎熱的夏天，酷熱難耐，蟬在枝頭痛苦地鳴叫，我獨自坐在熱得像蒸籠的書房，津津有味地讀著《假如給我三天光明》，電扇開到了最高檔，吹得全是熱風，可我似乎絲毫也沒感覺到熱——我完全沉浸在書中：海倫悲慘的遭遇讓我落淚，諸葛亮的聰慧堅強讓我欽佩，愛迪生超乎常人的成就讓我振奮……
“啪！”一只手打在我的胳膊上。“你都快被蚊子吃了！”不知道什么時候媽媽進來了，替我拍死了正在喝血的蚊子。奇怪，平時最怕蚊子的我竟然不知道自己的胳膊上正停著一只蚊子！媽媽心疼地說：“你看你胳膊、腿上全是蚊子叮得疙瘩！”我回過神來，摸摸腦袋不好意思的說：“我咬書，蚊子咬我，我們是一對兒蟲呀！”媽媽聽了，笑著說：“好了好了，快去涂點藥去吧！”我只好極不情愿地走出書房。
前天中午放學回家，見媽媽還沒有做好飯，就沖進書房如饑似渴地閱讀著《西游記》最后兩章，我被故事情節深深地吸引著。不知過了多長時間，我覺得有點餓了，我想午飯應該熟了吧！走出書房，看見爸爸媽媽已經在吃飯了。疑惑地問：“媽媽，你怎么不叫我吃飯呢？”媽媽說:“我叫了你好幾遍，可你不答應，我們哪敢再打攪你啊，只好先吃了！”“原來是這樣啊！我怎么沒聽到呢？”我自言自語。
我喜歡讀書，喜歡引經據典與同學們進行緊張激烈的辯論；我喜歡讀書，喜歡同學們聽我誦讀自己優秀作文；我喜歡讀書，喜歡同學們聽我侃侃而談劉邦、曹操……我在書香的浸染中快樂地成長。
我喜歡讀書，我是一只快樂的小書蟲！
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇
一說到我們班上的“小書蟲”，那么所有人的眼睛都會齊刷刷地看向我的同桌。沒錯，我的同桌的確是一個名副其實的“小書蟲”。想了解她，就趕快聽我來講講吧！
記得有一次音樂課，還有5分鐘，我們就已經把課上完了，老師就帶我們回班自習。上午的時候，老師都還沒有布置作業，我們回到班都在心不在焉地看書，焦急地等待著下課鈴快快打響。
“叮叮叮，叮叮叮。”下課鈴終于打響了，同學們一窩蜂地離開了位置，聚在一起，說話的說話，玩耍的玩耍，仿佛每一個人都在開心地玩樂。
時間一眨眼就過去了，還有一分鐘就要上課了。同學們都回到了各自的位置上，等待著老師來上課。回到位置上，我看了一眼同桌，天吶，她竟然還在看書！
這時，老師走了進來：“上課！”“起立！”同學們一起喊道。老師鞠了一躬說：“同學們好。”我們回答道：“老師您好。”可同桌卻像沒有聽到一樣，依然沉浸在她手上那本有趣的小說中。
上課時，她竟還在看書，我推了推她，說道：“上課了，別看書了，到時候被老師罵可別怪我。”她若無其事地點了點頭。
上課時，老師終于發現了她，走到她身旁說：“你怎么上課還在看書，不許看了！”這時，她才回過神來，對老師說：“對不起，老師，我看得太入神了。”老師收走了她的書，嘆了口氣說：“下課到我辦公室一趟。”
下課了，老師把書還給了她，語重心長地對她說：“下次不能再這樣了，看書是好事，但也不能過度呀。”她點了點頭。
你說，我們班上的小書蟲是不是非我的同桌莫屬呢？
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇
她，長著一張尖尖的瓜子臉，白皙的皮膚，又高又挺的鼻子，一雙靈動的眼睛上有兩彎淡淡的柳葉眉，頭戴發箍，略顯黃褐色的頭發扎成一束馬尾辮，垂在腦后。她是誰？她就是我們班的吳云霓。
她可是我們班出了名的“小書蟲”――課間總少不了她看書的身影。不管周圍的同學多么吵吵鬧鬧，她依舊是那副全神貫注的樣子：手捧一本厚厚的書，那雙求知若渴的眼目不轉睛地盯著書本，“貪婪”地汲取著書中之精華。一頁、兩頁，仿佛永遠也停不下來……此時的她，仿佛是真正的與世隔絕了一般。
然而，你絕對想不到，這樣一個文文靜靜的女孩，也會有瘋狂的時候。
那天的一個課間，她在教室里四處“掃蕩”，尋找“獵物”。
她發現一位同學看書看得正起勁，便把目標鎖定在那位同學身上，湊了過去。
她掀起書本，看了看封面，說：
“這本書借我看看，可以嗎？”
“不行，我還沒看完呢！”
“你就借我看看嘛，我保證，很快還給你！”她信誓旦旦地說。
“堅決不行！”那位同學斬釘截鐵，毫不猶豫。
既然軟的不行，那就只好來硬的了！她的眼神中掠過一絲狡黠。沉默片刻，她準備發起攻擊了。她以迅雷不及掩耳之勢從那位同學手里一把奪過那本書，飛快地逃跑了。于是那位同學追了上去。她們來來回回在教室里“大戰”了幾個回合，那位同學居然還窮追不舍。
最終，那位同學體力耗盡，大口大口地喘著粗氣，連連擺手，示意“投降”。
吳云霓得意地一笑，轉身回到座位上，又恢復了她那文文靜靜，與世無爭的樣子。
瞧，這就是我們班的“小書蟲”――吳云霓，一個愛閱讀，為書而狂的女孩。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇
我們班有個“小書蟲”，他叫陳一晨。他長著濃眉大眼，很可愛。他很瘦，平時活潑好動，還喜歡踢足球。
論學習，他不是很好，但論看書，班里沒有人能比過他。他每時每刻都在看書：玩兒的時候，他看書；上學的路上，他也看書；上課的時候，他還看書······只要拿到一本書，他就不停地看，根本沒有停下來的意思，他對書愛不釋手。
有一次我去他家做客，他拿著書跑來迎接我，然后馬上又去看書了。我心里有了疑問，為什么他總是在看書呢？我也去看書。我們看了40分鐘，我就覺得有點兒無聊了，看看陳一晨，他還是津津有味地在看書。他看書的時候兩眼發光，你和他說話他都聽不見，在你大聲喊時，他才反應過來：“你在和我說話嗎？”而且他看書的速度非常快，一目十行！
不想看書，我就去玩樂高，叫陳一晨一起玩兒，叫了好幾遍，他還是不動，當我叫到第20遍的時候，她才從沙發上站起來，說：“好！好！好！我和你玩樂高，只要不煩我看書。”我們去玩樂高，一起搭房子，可玩兒了不到五分鐘，他就溜回去看書了，他迫不及待地翻到他剛才看的地方，聚精會神地看，一動不動。我只好自己玩樂高。
陳一晨媽媽叫我們去吃飯，我第一個趕到餐桌，可陳一晨在他媽媽叫第幾十遍的時候才慢吞吞地來到餐桌。他媽媽很生氣，把書沒收了，陳一晨馬上開始吃飯。吃完飯，陳一晨垂頭喪氣地走來走去。突然，他發現了被媽媽放在書架上自己的書，眼睛馬上亮了起來，跳到沙發上繼續看書。
陳一晨這么愛看書，真不愧是我們班的“小書蟲”。他讀書時認真、專注，我要向他學習，爭取也做我們班愛讀書的“小書蟲”。
書蟲作文350字 書蟲作文600字篇
他長著一雙大大的眼睛，眼里散發出聰慧的光芒。他知識淵博，非常喜歡讀書，是我們班公認的“小書蟲”。他的名字叫——唐文博。
唐文博小時候就開始了大量閱讀，他家里的書很多，五個大書架都擺得滿滿的。他會利用各種時間來看書。下課了，我們在玩，他在看書；回家作業寫完了，我們出去踢足球了，他正捧著一本書，讀得津津有味……他還經常借書看，我們總是可以看到他在圖書角借書的身影。
一天，唐文博看書入了迷，老師走過來對他說“唐文博，你去操場跑一圈再回來看，不然對視力不好。”別看唐文博平時不動，可他卻是個運動健將。運動會上一百米、兩百米比賽，他都是冠軍。他經常在操場上跑完了，又回到座位上有滋有味地看起書來，老師也拿他沒辦法。
還有一次唐文博看書太專注了，連飯都忘記吃了。同學們吃完飯回來，發現他還在看書，大家都勸他去吃飯，可食堂里的飯已經吃光了，他也只好餓了一中午的肚子。
唐文博對什么類型的書都有興趣，童話、詩歌、寓言故事、小說等等，還有四大名著，只要是自己沒看過的書，他都借來看。尤其最喜歡閱讀歷史類的書籍，讓人不得不羨慕和佩服。有一次上語文課，老師問：有誰知道《草船借箭》的故事？他立即站起來，滔滔不絕地講起來。常常等他分享完各種各樣的歷史故事，教室里就立刻響起了雷鳴般的掌聲。班上的同學都稱他為“三囯通”！
“書是人類進步的階梯。”沒錯，看書不僅能開闊視野，還能學到許許多多課本上沒有的知識。我應該向“小書蟲”唐文博學習，多讀書，讀好書，長大成為祖國的棟梁之才！
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從幼年始起，書就悄悄地進入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。書給了我很多啟示，每當我在書海中遨游的時候，就會有一種快樂的感覺。
記憶中，小時侯，每天晚上媽媽都會拿著一本故事書，一邊講故事，一邊輕輕拍著我，哄我睡覺。每天晚上我最高興的事就是聽媽媽講故事，什么“半夜雞叫”啦，“地道戰”啦，我都百聽不厭。最后我從愛聽故事演變成了愛看書，每天我都要讀書。
五六歲時，我就愛上了安徒生童話，我如饑似渴地讀著，從心靈深處愛上了“人魚姑娘”和“丑小鴨”。我的心情也會隨著主人公的憂傷而悲傷，隨著主人公的快樂而快樂！我愛書中的善良的人們，恨那些可恥的壞蛋！書使我兒時的生活增添了幾分迷人的色彩。每天放學我都要津津有味的捧起書看，每當看到書中有趣的情節便會哈哈笑個不停。有一次，我看書看的太入迷了，媽媽叫我下樓去買一袋白糖，由于我還沉迷于書中的情節，沒聽清楚就買了一包鹽回來，媽媽見狀哭笑不得，搖搖頭做罷。
在家里，我都會擠出一點時間來看書，我喜歡看書的程度已達到廢寢忘食的地步——床頭、客廳、餐桌，到處都能看到書的蹤影，就連廁所里也能找到幾本書，有時吃飯我也不放過看書的機會。
書，在我成長中有著相當大的作用。當我不高興時看看書，書中的內容便帶我遨游世界，整個人馬上感到非常輕松；當我遇到不認識的字時查查字典，難題馬上迎刃而解……
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讓我們都來讀書吧！讓我們一起來學習無窮盡的知識吧！
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“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是作家高爾基的名言，也是我讀書的真實寫照。
談到讀書，我便忍不住想把自己的心里話一吐為快。
我從小就喜歡聽大人們給我講書中的故事，聽著聽著就漸漸愛上了這個記載著無窮趣事的小東西。在家里，書桌旁、小床上、沙發上……都成了我的所愛——書的領地。
我清楚地記得，小時候我正在看書，媽媽突然說道：“今天是勞動節，我們要全家總動員，開始大掃除了！”我放下書拿起掃把，開始掃地，可是掃了一會兒，心想我應該可以邊看書邊掃地吧，這樣還可以節省時間呢！于是我拿著書邊掃地邊看書，媽媽看見了說道：“你看你邊掃地邊看書，把地掃成什么樣子了。”我趕緊放下書，對媽媽保證說：“我以后再也不掃地時看書，而且我一會兒就能把這里打掃得干干凈凈。”
漸漸的，我告別了圖畫書，步入了童話的殿堂，書變得厚重了，也變得深奧了。我常常不由自主地陷入一個又一個精彩的故事中去：當看到白雪公主識破了惡毒皇后的詭計時，我不禁拍手叫好；當睡美人獲得新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
當我跨入五年級的大門時，《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《中華上下五千年》等許多書偷偷闖入我的生活。這一本本好書如同一位位學識淵博的老師，給我上了一堂堂非同尋常的課，讓我的精神領地一天天豐盈起來，讓我學會了思考，內心變得越來越強大。
讀書就像旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨博學睿智的老師學習，讓我感慨歷史的興衰，隨著書中的情節或喜或悲。
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我和書啊，那可是有密切的關系。不信，你瞧——
吃完晚飯后，媽媽有些累了，便對我說：“我馬上去睡覺，你記住要早點睡哦！還有，……”媽媽的“嘮叨法”又開始了。我嗯嗯啊啊地應付著，等待媽媽睡著。媽媽終于睡著了，我高興死了，迫不及待地拿出一本我最喜歡看的《綠屋的安妮》，津津有味地看了起來。我開始看的時候是七點整，你知道我看到了幾點嗎？那就是凌晨一點。
媽媽一覺醒來，發現我房間里的燈亮著，想：這個小書蟲一定是忘了關燈就睡著了。她走進我的房間一看，看見我竟然還在看書，她生氣地一把奪走了我的書，而我到這時候才發現她。
媽媽怒氣沖沖地說：“快去睡覺！”當時我還不服氣，便反駁媽媽：“看書是好事，你為什么不讓我看？”“反正不管怎么樣，你都得給我去睡覺！”媽媽威脅道。我非常不情愿，但我知道，如果我再不去睡覺的話，她就要打我了。我只好乖乖地睡覺去了。
還有一次，媽媽出去買菜，臨走前特意叮囑我：“你必須得給我寫作業去，不準看書！”說完就走了。
我耐心的等待著媽媽的腳步聲消失，然后高興得跳了起來。我沒有看電視，沒有玩耍，你猜我在干什么？我在看書。
那本書實在是太好看了，我看得忘了時間，直到媽媽進門，我都沒有發覺。當媽媽走到我身旁，我才發現她。“小書蟲，又在看書吧？快去做作業吧！”媽媽溫柔地說。我立刻放下書，寫作業去了。
同學們，書是我們生活當中不能缺少的東西，書是我們學習的好幫手，高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”讓我們一起來做“小書蟲”吧！
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于我而言，每天最快樂的事，莫過于做一只小“書蟲”了。
一到家，手捧一本書，讓高速運轉了一天的大腦安靜下來，令一顆浮躁的心沉浸在文字交織的無比美妙之中。每個字，每個詞，在作家筆下好像都被賦予了鮮活的生命，細細品味，真別有一番風韻。
因為熱愛書，所以周末最好的消遣便成了讀書。夕陽下，一個人獨占一張椅子，手棒一本書，膝上放一杯茶，地上再放一袋零食，難道不是一道“靚麗”的風景線么？
每每捧起一本書，心便如同沉浸在如水的夜色里一樣靜謐，而又美好，但有時，又像往水中投石子似的，泛起一道道幸福的漣漪。書，總能讓我與其中的人物一起哭，一起笑，一起感受世態炎涼、人心叵測，一起發現人世間的溫暖與美好……
就拿《戴牙套的青蛙王子》這本書來說吧，夏殼殼班上有個戴牙套的男生被癩蛤蟆精變成了一只癩蛤蟆。為了救這個不幸的同學，夏殼殼和他的“死黨”團結一心，經歷了千難萬險，甚至冒著生命危險，偷出了食人妖的水晶球，經過他們不懈努力，最終將癩蛤蟆變回人形，一起回到了原來的世界。
這個故事，令我感動。夏殼殼和他的“死黨”樂于助人，為了好朋友，不怕千難萬險的精神，值得我們學習。在救人的過程中，他們表現出的超人的智慧和勇氣，更值得我們學習。
這本書讓我明白了一個道理：我們對同學，對朋友，一定要寬容，要有愛心。在別人有困難的時候，我們要及時地伸出熱情的雙手，幫他們克服困難，渡過難關。
書，是我們的朋友和老師，它總能教給我們一些一生受益的道理；讀書，便是快樂。同學們，讓我們一人捧一本書，做一只快樂的小“書蟲”吧！
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嗨，大家好哦！我們又見面了！你們一看到這個題目就應該知道了我和我的家人都是“書呆子”了吧！正確！下面，我將向你介紹我和我的家人!（鼓掌~）
老書蟲――爺爺。我的爺爺愛看書那可是眾人皆知的，他腦子里的知識可都是從書上看來的。只要是有字的東東，不管是書、報紙還是雜志，他全都看。他也很喜歡寫字，他的口頭禪是：讀書破萬卷，下筆如有神。怎么樣，“老書蟲”這個稱號是不是非他莫屬呀？
小書蟲――爸爸。為什么爸爸只是個小書蟲而不是大書蟲呢？你一定很想知道吧。告訴你啦！因為呀，爸爸只看關于寫股市方面的書和電腦雜志，其他的書他都是很少看的。所以，他也只能是個“小書蟲”啦！
低級書蟲――媽媽。有了前面介紹爸爸的稱號，你一定也知道了媽媽為什么只是一個“低級書蟲”了吧！對了！跟爸爸一樣，她平常只對美容和保健感興趣，所以呢，她只會在沒事做的時候看看關于美容和保健的雜志。僅此而已，so，她也只能是個“低級書蟲”咯！
超級書蟲――我啦。嘻嘻嘻，你之前看了我老爸、老媽和爺爺的稱號，是不是以為我只能當個小小小小。書蟲呢？oh，no！你可大錯特錯了！別小看偶，我可是我們家“官”最大的一個耶！不是我吹的，如果我說我是第二個愛看書的人的話，那么我保證，沒人敢認第一！我每個星期必去“泡”兩次書吧，只要是書的，我全都看，一看就是一整天！哈哈，“超級書蟲”
在次，誰敢出面同我pk呀？
呵呵，這就是我們家，一個名副其實的“書蟲世家”！
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你們知道嗎？我從小就是在書堆里長大的。當我認識拼音時就開始看書。書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。白雪公主，海的女兒，丑小鴨，賣火柴的小女孩等都是我的好朋友，那時候我最大的樂趣就是把那些書上看來的故事講給妹妹聽。
書籍是人類進步的階梯。這句話你聽了一定很耳熟吧，現在他已成為我精神上的目標了，因為我早已離不開書，為它，我可以廢寢忘食。
當你走進我的房間，首先映入眼簾的就是我的那只大大的櫥柜，里面放滿了各種各樣的書。
我很喜歡在睡覺之前看書。有一次，我在看一本關于海底世界的書，書中那神秘莫測的海底世界讓我越看越投入，仿佛我進入了一個神奇的世界。“余若雨，睡覺了，都快到十點了。”媽媽催促道。“再等一下嘛！”我頭也不抬地說。“快睡了，明天上學起不來了。”媽媽又一次嚴重警告了。我只好戀戀不舍地放下書睡了。
書也讓我吃盡苦頭。有一個星期天的下午，媽媽帶我到定海學跳舞，到了教室，她自己就逛街去了。我一看時間還早同學們一個都沒來，就到對面的新華書店看書，不知不覺當我合上書本時，已是下午四點，壞了，我急急忙忙趕到舞蹈教室，只見媽媽和老師急得都快要報警了。一看見我又是哭來又是笑，緊接著就給我來了一場“暴風雨”，可我還是無怨無悔。
書籍帶著我邁進了廣闊的世界，閱讀讓我變得快樂和自信。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”看來古人的話真有道理啊!同學們與書為有吧，讓一縷縷書香伴你我同行在成長的道路上。
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我的外公非常愛看書，是條不折不扣的“大書蟲”。因為從小是外公、外婆帶大的，所以，在外公的熏陶下，從很小的時候起，我就慢慢“進化”成了“小書蟲”。
兩歲的時候，每天我都要纏著外公給我念各種各樣的故事：《丑小鴨》、《書本里的螞蟻》……外公又在給我講故事了：“兔子想追上烏龜，可……”“呼，呼！”外公講著講著竟睡著了，還打起了呼嚕。我使勁地搖著外公的肩膀：“外公，外公！先別睡覺啊！故事還沒講完呢……”
慢慢地，到了三歲，我自己能看懂書本上的意思了，更一發不可收拾，能一動不動地坐著看上幾個小時。媽媽告訴我，有一次她發了高燒，躺在床上休息，她擔心我無聊，就讓我坐在床頭，還搬來幾堆比我人還高的書，讓我翻看著。幾小時過去了，當媽媽醒來，那疊小山似的書已經被我不知翻看了多少遍。
上幼兒園小班的時候，我每天都要帶一本書去看。有一次，我正有模有樣地端著一本故事書給同伴們講。老師來了，驚訝地問：“這上面的字你都認得？”我點點頭，老師指了幾個字讓我認讀，我都一一念對了。
到了小學一年級，我徹底成了楊紅纓與周銳老師的“鐵桿‘fans’”。每次去新華書店，我只要看到他們兩位的署名，我的眼睛就會“大放異彩”。有時候，看書看得入迷，只聽媽媽說：“要睡覺了，別看書啦！”我不情愿地放下書，心想：有什么好辦法能讓我繼續看書呢？我眨眨眼，靈光一閃，有了！于是，我捂著肚子對媽媽說：“我肚子難受，要去廁所。”我將書塞進衣服里，關好廁所門，津津有味地看完才依依不舍地放下。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我想，我就是那個在階梯上奮力向上爬行的人。
真是書蟲如我，我如書蟲啊！
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看到這個題目，你一定想問我：“你們班的小書蟲是誰？”我會毫不猶豫地告訴你：“他就是我們班的宋雅致同學。”
他十分喜歡看書，甚至可以說是已經到了“癡迷”的程度。有一次，我正津津有味地看著別人借給我的《哆啦a夢》，突然，覺得有人在我后面，便回頭一看，原來是宋雅致。他紅著臉說：“發發慈悲，把這本書賣給我吧，我早就想看這本書了。”說著，便拿出他媽媽給他的早點錢，往我手里塞。我連忙說：“這本書不是我的”。他才停止對我的“糾纏”。
宋雅致幾乎天天都去書店借書。有一天，我去那家書店借書，隨口問老板：“請問宋雅致認識嗎？”老板忙說：“當然認識，他可是我們書店的老顧客了！”
對了，他讀了許多書，灌在他腦子里的不就是知識嘛。他在《科學》方面的知識比我們要強得多。在《科學》課上，老師提出的問題，有時班上只有宋雅致一個人舉手，而且從他口中說出的詞語，全班沒有一個人會理解的。所以，我們都十分敬佩他，敬佩他那熱愛讀書的精神，他經常搖著頭說：“只有持之以恒地讀好書，才能讓我們知識豐富，讓我們的思想更開闊。”“書是我的心，書是我的肝，書是我生命的四分之三。哈哈”
宋雅致不僅喜愛讀書，也十分愛護書。當他翻閱圖書時，發現書中有一頁脫落的時候，他就會細心地把書整理好，再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書很細心，還熱心幫助修整別人的書。有一次，我的一本書頁面被撕壞了，便去找宋雅致，只過了幾分鐘，已被粘好的書又出現在我的桌子上，上面還有一張紙：“這本書借給我看看好嗎？要是允許的話，請將書放在我的桌上。謝謝！”
這可愛的“小書蟲”，希望他在知識的海洋里，愉快地吸取著知識。
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叮——”伴著傍晚的余暉，下課鈴響起。同學們從教室里蜂擁而出，寂靜的校園瞬間沸騰起來。輕輕地翻書的聲音，在教室的一角浮現，顯得格格不入……
那是我們班的“書蟲”小丁。他愛看書，是我們班響當當的學霸。他有一個圓腦袋，黝黑的臉上嵌著一雙睿智的眼睛和那張能說會道的嘴。一副黑藍色的眼鏡架在他那一聽就會的耳朵上，看起來文質彬彬。那瘦瘦矮矮的背影，在陽光的照拂下，閃爍著屬于書蟲的光芒。
在一片嘈雜聲中，他和書本好似與世隔絕。只見他的手中捧著一本厚厚的《吳姐姐講歷史》，津津有味地翻閱起來。他仿佛穿越時空，見證一樁樁歷史事件的發生。只見他一會兒神情緊張，仿佛遇到了千鈞一發的事兒;一會兒又眉開眼開，仿佛打了別出精彩的勝仗;一會兒又呆若木雞，仿佛聽見了驚天動地的消息。
不一會兒，我們班那幾個男生急匆匆地跑進班里，對他嚷道：“小丁，快出來玩，吸血鬼抓人，就差你一個人了!”“哎呀，別吵。”他的目光卻沒有一刻離開過書本。無奈之下，他們只好聳了聳肩，退了出去。他看的是那樣的專注，那樣的認真。我在心中不禁暗暗感嘆著：那可是我們班的熱門游戲。面對如此誠懇的邀請他竟一口回絕，毫不思索，他真不愧是我們班名副其實的“書蟲”啊!
上課鈴再次響起，他卻毫不理會，恍若未聞。我輕輕地拍了拍他的肩膀，他才如夢初醒，回到現實。咽了一口唾沫，好似把所有的知識都咽了下去。這才依依不舍地合上書，走回座位。
學霸的造就，就是像書蟲——小丁一樣厚積薄發。一點一滴的積累，只為在最后時刻，證明自己的實力。
