總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

鄉鎮個人工作總結 鄉鎮個人工作總結簡短篇一

1、把握關鍵抓德育。緊扣主題，扎實開展了富有成效的 “恩、信”教育活動。我們修訂了1—18冊校本教材，將“恩、信”教育內容編入全鄉校本課程，實現了“恩、信”教育“課程化、日常化、梯度化、系列化”的要求。緊抓熱點，全面實施了心理健康教育。我們在張興小學召開了全鄉心理健康教育現場會，落實《江蘇省中小學心理健康教育實施意見》，制定并實施了《建淮鄉心理健康教育實施方案》。

2、深入課堂抓質量。我們一抓進堂上課，兩中心校長帶頭進班兼課，通過“教干課堂教學風采展示”等活動，讓他們做提高質量的實踐者、示范者；二抓隨堂聽課，我們通過為時一學期的“教學效率隨堂行”系列活動，強化了深入課堂抓質量行為：總校組織的隨堂聽課活動，一學期聽遍全鄉每一個老師的課；學校領導班子的隨堂聽課活動，每個月都聽一遍全校老師的課；教研組的聽課活動，每周每人都讓同組內老師聽一節課。三抓出堂獻課，抓住市、區在我鄉開展的諸如初中的政治學科復習研討會、初中數學學科研討會、初中學校內涵發展研討會等教研活動機會，加強信息交流，促進了教學質量的整體提升，建淮中學今年中考人均總分雄居全區公辦初中第一名，其中，語文、英語、物理、化學、英語口語、信息技術單科總分均列全區第一，續寫昨日輝煌。

3、全員參與抓特色。我們始終堅持以營造氛圍來推動特色建設，以教育科研來支撐特色建設，以師資隊伍來保障特色建設，以課堂教學來彰顯特色建設，以校本課程來豐富特色建設。建淮中學為每班配備了1個書櫥、要求每生每學期讀10本課外書籍、寫10篇讀書筆記、出10版手抄報，通過以上“1111”工程的實施，全力打造書香校園。中心小學的寫字特色通過上學期三個興趣班的帶動，本學期已全面推開，如今，很多同學寫的字已結構勻稱，行筆有鋒，筆筆見體。完小張興的心理健康教育已有一定影響，區委組織部今年還在該校召開了留守兒童教育現場會，會議充分肯定了該校的心理健康教育。近期，我們正籌備開展一次全鄉特色教育成果大展示活動，以此來進一步推進特色創建工作。

1、分層要求培養人。推行校長“走動式”服務管理模式。要求學校領導做到高站位決策，低重心運行，近距離服務，開展了校長“五個一”活動，即每天至少和一名教師進行一次交流，每天至少發現一處工作亮點，每周至少參加一次學科教研活動，每周至少聽評兩個年級的一節課，每月至少創新一個工作思路，并且，我們還統一印制了《建淮鄉校長“五個一”工作手冊》，讓他們及時記下“五個一”工作成果。建設中層干部隊伍建設的校本機制。學校通過與中層干部簽訂部門管理工作目標責任狀，實行部門周工作匯報，通過“深入一個班級、上好一門課程、參與一個教研組活動、帶好一個年級、管好一個部門”的“五個一”要求，促使中層干部不斷強化管理意識，在工作中不斷取得成績。實行教師分層要求的培養培訓方式。通過起步型、經驗型、骨干型、研究型團隊的建立，為教師發展定向；開展校本培訓，為教師發展奠基；開展校本教研，為教師發展提速；實施校本評價，為教師發展喝彩。我們在全體教師中廣泛開展了“六個一”活動，為每位教師印發了統一的《建淮鄉教師“六個一”工作手冊》。

2、提高待遇激勵人。為營造優秀人才成長的良好環境，激發廣大教師愛崗敬業、爭先創優的熱情，我們在提高優秀人才待遇方面采取了切實措施。一是發津貼——讓優秀人才口袋鼓起來。在今年教師節大會上，對過去一學年在我鄉工作的優秀人才，根據履職情況兌現了教科研津貼。兌現的標準為：區級優秀人才每人600元，在教育局一體化考核中被評為“優秀”級的，每人再獎勵200元；鄉級優秀人才每人400元，在教育局一體化考核中被評為“優秀”級的，每人再獎勵200元。二是搞活動——讓優秀人才名氣大起來。鄉內通過優秀人才課堂教學風采展示、優秀教師愛心事跡宣講，“我的教學（管理）追求”輔導講座等一系列活動，讓各級優秀人才唱主角，促進人才素質提高，擴大他們在鄉內知名度；鄉外通過全鄉互助，努力做好每一次賽課、比武等活動，為名師成功加油助威；群策群力，積極爭取可能有的獻課、講座等機會，為名師成名宣傳推介。三是立制度——讓優秀人才地位高起來。通過“三優先”制度的建立，努力讓優秀人才在全鄉教育戰線上有地位。

3、跟蹤考核鞭策人。我們在總校辦公室建立了教師個人業務檔案，一人一檔，分類保存，詳細記載教師履行職責情況和成長軌跡。我們還制訂了《建淮鄉教師（教干）一體化考核實施方案》，實施教師一體化考核，考核結果記入教師業務檔案，作為晉職、評優、獎勵、表彰的主要依據。

1、完善小學布局調整。新學期，我們又撤并了邱家、八關兩個教學點，較好地解決了教學點教研難、經費缺、師資不配套等問題。目前，我鄉中小學僅有初級中學1所，完小3所，教學點1個。

2、鞏固“四配套”成果。“四配套”建設期間，我們早規劃、高標準、快建設，為此我們中小學分別承辦了全區“四配套”基礎設施建設現場會，中學還代表淮安市迎接了省“四配套驗收組”的檢查和調研，均得到了兄弟鄉鎮和與會領導的高度評價。“四配套”配置期間，我們確立了“提高一項認識、抓好兩項管理、控制三項數據、強化四項督查”的四配套長效管理機制，一項認識即不斷加強對“四項配套工程”長效管理機制的重要性的認識。兩項管理指對物的管理，建好三帳（統計帳、明細帳、低質易耗品帳），對人的管理，成立班子，專人負責，配齊教師。控制三項數據，即確保器材使用率，降低物品破損率，提高新器材的補充率。強化四項督查，就是要定期對學校“四項配套”設施設備的`登記、維護、使用和管理工作進行督查。正是因為管理到位，九月份，建淮中學成功舉辦了有300多人參加的淮安市“四配套”工程管理現場會。“四配套”到位期間，我們又在擴大社會影響上做了嘗試，請所有學生家長和鄉村干部來學校參加教學開放日活動，向社會人員開放“四配套”建設成果，目睹教育改革取得的新成就，了解飛速發展的楚州教育。

1、落實“管理規范”。我們不但重規范、學規范、用規范，我們還在守規范方面建立長效機制。對照《江蘇省中小學管理規范》的具體精神和要求，我們對原來的管理制度作了進一步調整和修訂，統一編印了《建淮鄉學校規范管理制度匯編》。建淮中學、中心小學分別接受了市辦學水平評估和省規范管理督導檢查，均得到檢查組領導高度贊揚。

2、狠抓安全穩定。以“平安校園”創建為抓手，將預防作為安全工作重點。特別加大了隱患環節的整治力度，多次協同鄉政府、派出所，整治了非法接送學生車輛，杜絕了拖拉機、三輪卡、馬自達等不安全車輛接送學生現象。將息訪作為穩定工作重點。我們通過“人盯人”的責任體制，把工作做到門上，先后多次召開會議，宣傳上級有關政策，討論解決有關問題，最大限度地遏制上訪和集訪。將收費作為行風工作重點，堅決規范收費，開學初，我鄉中心小學代表楚州區接受了省義務教育階段規范收費檢查，規范收費工作得到了檢查領導充分肯定。

3、提高普及水平。我們按照省新義務教育法督查組3月8日在我鄉建淮中學提出的要求，狠抓入學、扶貧、“控流”等工作，依法保證了入學率、鞏固率、升學率等指標全面達標。教育宣傳、健康知識教育、轉移勞動力培訓等其它各項目標亦已超額完成。

正當我們全面完成全年目標之際，區教育工作會議又一次為我們明確了發展目標、理清了發展思路、注入了發展動力。為了將這次會議精神貫徹落實好，前階段，我們組織了多層次、多形式、多輪回的學習討論，實現了人人知曉會議精神、人人領會精神實質。下階段，我們還將在今后的工作實踐中貫徹執行會議精神，為此，我們對下年的工作作了如下初步思考：圍繞一條主線、優先兩個發展、明確三級重心、強化四種意識、突出五項重點、堅持六大策略。一條主線是指緊緊圍繞人民滿意、內涵發展這一標準；兩個發展就是學生全面發展、教師專業發展；三級重心指的是學前教育抓規范、小學教育抓特色、中學教育抓質量；四種意識，即目標意識、學生為本意識、依法治教意識和均衡發展意識；五項重點是指教育目標的完成、教育法規的執行、素質教育的實施、師資隊伍的建設、課程改革的推進；六大策略就是人才強校策略、科研興教策略、精神引領策略、特色構建策略、規范管理策略和整體推進策略。

新學年的工作已經開始，我們一定堅定信心、堅持發展，堅決落實教育教育局提出的各項措施，做好工作計劃，爭取再創建淮教育發展新速度。

鄉鎮個人工作總結 鄉鎮個人工作總結簡短篇二

自20xx年浙江省政府決定實施“三改一拆”以來，海鹽縣委及開發區街道高度重視舊住宅區、舊廠區、城中村改造和違法建筑的拆除。三年行動將舊住宅區、舊廠區和城中村改造及違法建筑拆除全面推進。截至今日通過縣、街道、村社區的不懈努力已大見成效。

結合實際：大寧村違法建筑類型主要以違法豬舍為主，全村22個村民小組，總違章豬舍面積26466平方，經過一年多的三改一拆工作推進已拆24984平方，剩余1618平方。

我村推進三改一拆進度有以下幾點：

自去年三改一拆行動初我村便召開兩套班子小組會議明確工作思路、確認成立三改一拆工作小組。成立了以村書記為組長，村主任為副組長，以及其他班子人員為成員的工作小組。前期主要做法是：一是出臺考核獎勵辦法，將任務下達到給各位小組成員，要求各村干部下組入戶做工作、宣傳政策。二是黨員干部帶頭示范，各組開展貼心服務。三是要求規范三改一拆的信息上報及資金申報材料的責任、要求統一違章豬舍拆前、拆中、拆后現場照片角度及參照物。

從起初三改一拆開始的時候，因農戶不了解三改一拆的政策所以都懷著觀望的態度。到后來的村干部不停的下組入戶給農戶做思想工作，發通知單、宣傳資料等，以及黨員干部帶頭示范，以至先帶動部分農戶愿意拆除自家違章豬舍。后期在此基礎上很多農戶便跟著帶動了起來。從20xx年4月至12月我村共發放宣傳資料3500份；拆除違章豬舍196戶；拆除面積12767平方，完成街道分配任務的188%。20xx年我村違章豬舍所剩一小部分都是以小面積豬舍為主的違章建筑，再加上在退養補助方面也從原有的220元減至150元所以在工作上還是比較有難度的，但是我們憑借著去年原有的經驗，加上開發區領導的關心幫助下，最終在6月底圓滿完成了任務數：1-6月共發放宣傳資料7批次，4816份，拆除違章豬舍152戶共計12216平方，完成任務數的152%。其中河道50米內93戶7186平方任務也全部完成。

我村大力整治養殖污染直排，宣傳鼓動各農戶自家做好自家直排口封堵，村委定期檢查對有直排現象的農戶將給與口頭警告，屢教不改的我們將通知執法部門對于罰款處理。

一是節點進度再加快。以生豬養殖整治為重點，抓好三改一拆、整治提升工作，力爭全面拆除違章建筑。二是工作難點再突破。對全村所有臨時建筑作一個全面的摸底，區別對待改變用途的、生產經營的、閑置未用的，完善鄉建房管理辦法，以村規民約的形式，對臨時建筑進行規范管理。對影響美麗鄉村建設的臨時建筑，逐戶分析逐戶突破。

鄉鎮個人工作總結 鄉鎮個人工作總結簡短篇三

20xx年，本人在鄉黨委的正確領導下，按照年初的工作計劃，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實和各級的組織工作會議工作，深入扎實開展學習實踐科學發展觀活動，基層組織建設水平有了新的提高。

一年來，本人認真學習馬列主義等等理論，學習黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想，通過開展學習實踐科學發展觀活動，對科學發展的內涵和加強黨的執政能力建設有了深刻的理解，自己的業務和理論水平有了一定提高。在思想上、行動上、工作上始終與黨中央、鄉黨委、政府保持高度一致。工作上，時刻以一名黨員干部的身份嚴格要求自己，處處以身作則，身先士卒，積極參加黨委理論中心組和機關政治理論學習，認真開展批評和自我批評，對其他同志坦誠相見，開誠布公地交流思想，和其他班子成員團結友愛。按照“實、干、嚴、穩”的要求，積極開展調查研究，定期不定期深入到村聽取和采納群眾的意見和建議，創造性地開展工作。在生活上，帶頭執行中央“八條”規定和廉潔自律的有關規定，時刻維護黨員干部的良好形象，在干部群眾中有較高的威信。

(一)根據新形勢下農村工作的實際，統一制訂了村黨支部和村委會的各項制度，發放到村，裝訂上墻。村黨支部、村委會，立足于本村實際制訂了年度計劃和任期發展規劃，結合實際，制定下發了村級工作規范。村級工作逐步規范化、制度化。

(二)注重黨員發展和后備干部隊伍建設。始終堅持“十六字”方針，嚴把入口關，繼續全面推廣發展黨員公示制，公開公平公正，真正把農村的優秀青年特別是女青年、生產一線的優秀人才納入培養對象，重點培養，不斷為黨組織補充新鮮血液。今年以來，舉辦入黨積極分子培訓班2期，培養入黨積極分子22名，重點學習培訓了新章，“三個代表”重要思想等。針對各村干部隊伍年齡偏大的實際，鄉黨委加大了后備干部的培養力度，把后備干部培養列入組織建設重要議事日程，作為每個黨支部年度組織建設的硬任務來抓，并要求每個黨支部每年培養1-2名年紀輕、有文化、懂技術的后備干部。鄉里建立后備干部檔案，納入鄉“人才庫”，予以重點培養。

(三)加強對黨員的教育培訓。充分利用村黨員活動室和黨員電化教育、遠程教育設備，加強對黨員干部的政治理論教育，提高了廣大黨員的思想政治素質、政策理論水平，更加堅定了共產主義理想信念。采取“請進來，走出去”等多種形式，組織廣大黨員干部外出參觀學習，請上級專家前來授課，開闊了廣大黨員干部的視野，解放了思想，增長了見識和科技本領，不少黨員干部掌握了1-2門致富本領，成為科技致富的行家里手。

(五)開展了建黨91周年慶祝活動和民主評議活動。通過舉辦知識競賽、歌詠比賽、納新黨員集體宣誓、重溫入黨誓詞等豐富多彩的活動，慶祝建黨91周年。“七一”前夕組織黨員群眾代表對村兩委及黨員干部進行民主評議。

按照市委關于開展農村黨員干部現代遠程教育工作安排部署，鄉黨委、政府把農村黨員干部現代遠程教育工作作為搶抓機遇，加快發展的大事和民心工程來抓，堅持“圍繞中心，整合資源，分類指導，分層進行”原則，統一思想，提高認識，加強領導，精心組織，在全力抓好農村遠程教育站點建設的同時，確立了“以點帶面，示范帶動”的工作思路，按照“邊建、邊學、邊管、邊用”的要求，逐步探索出一條“建、管、學、用”并重的管理模式，使黨員遠程教育成為發揮“讓干部長期受教育、群眾經常得實惠”這一長效機制作用的有效載體，有力的推動了全鄉經濟和各項社會事業的健康發展。截止到目前，全鄉安裝遠程教育接收站點3個。

四、扎實開展學習實踐活動，提高基層黨建工作水平

按照中央、省委和市委的部署要求，在廣大黨員群眾的積極參與支持下，嚴格按照學習動員、分析評議、整改提高三個階段制訂的實施方案，腳踏實地，不走過場，圓滿完成了第一階段學習實踐活動現已轉段。堅持查擺問題及解決實際問題相結合，邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改，切實推進各項工作，使之成為群眾滿意工程。學習實踐活動開展以來為群眾辦實事50余件。嚴格程序、穩妥操作，圓滿完成了機關事業單位編制實名制管理工作。在抓好自身業務工作的同時，擠出時間積極做好鄉黨委安排的包管區包村工作，積極幫助村出主意想辦法，澄清底子，強化措施，消除隱患。指導所包村扎實深入地開展學習實踐活動。所包村的各項工作都走在了全鄉的前列。

五、嚴格自律在工作、學習和生活中，嚴格按照黨的廉潔規定要求做事，能做的堅決做好，不能做的堅決不做，可做可不做的慎重去做，堅決做到有所為有所不為。工作之余，八小時以外，盡可能擠時間，認真學習黨的文件精神和工作業務知識;生活上發揚艱苦奮斗的作風，不追求高消費，不攀比待遇，不進娛樂圈，慎重交往，不從事與工作無關的活動。

總之，一年來，本人立足本職工作實際，扎實工作，埋頭苦干，各項工作取得了長足發展，有了明顯起色，自己也得到了鍛煉，但是由于時間緊，任務重，工作中仍存在著方方面面的差距和不足之處，離領導的要求還有一定差距。在今后的工作中，本人決心不斷強化學習，團結同志，改進工作方式方法，進一步解放思想，狠抓工作措施的落實，以飽滿的工作熱情，奮力拼搏，干事創業，發揚成績，正視不足，以促進自身素質不斷提高，瞄準新的目標任務，努力整改和提高，自我加壓，注重實效，以更飽滿的熱情，更加扎實的工作，圓滿完成各項任務，推動全鄉組織人事工作的創新和發展。