人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
小學班主任工作計劃,小學班主任工作計劃的區別篇一
一、學生情況分析:
全班共46人,其中20名女生,26名男生。同學們基本上對學習和常規等各方面的習慣轉入正規。但由于學生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質等都存在著較大的差異。因此還有少數學生的學習習慣和行為習慣較差,大部分學生在課堂只停留在認真、專心聽,缺少主動參與的意識和習慣,一部分學生上課紀律松懈,喜歡隨意講話,作業不肯及時完成,喜歡拖拉作業。
二、本學期工作計劃重點:
(一)、完善班級循環管理日記的管理。
上學期,在家長朋友的幫助下,我班順利實施了班級管理循環日記。班級管理循環日記的實施增強了學生的責任感,讓每一個學生都有了當家作主的意識,也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將繼續沿用這種管理方式,但要完善其制度。
(二)、充分利用班級論壇,做好家校的溝通。
上學期,經過家長和老師們的精心打造,我們發現通過網絡開啟這輛家校直通車,會方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經常性的交流,及時準確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導孩子循著正確的人生軌跡良性發展。本學期,我將繼續利用好班級論壇,做好家校的溝通工作。
(三)、班級各項活動要有創新和自己的特色。
1、班級書香家庭的評選。
在語文老師的大力倡導下,班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學生把這種好的習慣保持下去,本學期將開展有關的一系列活動。
開學前兩周,利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學期在班內進行兩次或三次書香家庭的評選,并進行發獎和版內展板展示,以此帶動起更多的家庭。
2、定期評選值日小衛士。
為了把“班級循環管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,本學期將在本班定期評選優秀之日小衛士,一周一小評、一月一大評。
(四)、發揮家長委員會的力量
在家長委員會建立的基礎上,本學期將進一步發揮家長委員會的力量,結合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家長也參與到班級工作計劃中來,使班級工作更上一個新臺階。
小學班主任工作計劃,小學班主任工作計劃的區別篇二
新的一個學期就要開始了,在過去的一個學期里,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數同學有一點退步,我也早就和他們談話過,希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高,
五年級班主任工作計劃。
新的學期里我制定了新的工作計劃,經過了這么多年的教學,經驗也越來越豐富了,對學生的了解也是逐漸的提高了,因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性,希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。
下面就是我新學期的工作計劃。
一、班級基本情況 :
本班共有學生48人,其中女生24人,男生24人。學生一般都能按照一日行為規范來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。
二、工作目標:
1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。
2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰,確保不出現意外事故。
3、小學畢業測試全班同學達標。
三、本學期基本工作要點 :
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,積極進取。
3、繼續學生行為習慣養成教育,培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、繼續培養班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
四、具體措施 :
1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。
2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。
3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。
4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。
5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。
6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。
7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。
8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。
9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。
五、具體工作安排:
二月:
新學期第一個月,主抓常規管理。
1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行入學教育。
2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。
三月:
1、格評選每周之星,每月之星,給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎。
2、進行安全教育。
3、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。
四月:
配合任課教師,完成各項學科比賽,爭取優異成績。
1、完成學校任務,開主題隊會。
2、結合清明節掃墓活動,進行革命傳統教育。
3、配合學校工作,搞好期中考試。
五月:
做好學生思想教育工作、安全教育工作。
1、班級寫字比賽。
2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會
3、開展做文明學生活動,評選本學期文明學生
六月:
扎實復習,迎接畢業考試。
1、慶六一活動。
2、按要求完成各項畢業生表冊填寫工作
3、抓好復習,參加畢業考試。
新的學期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現出來了,相信只要同學們按照我的工作計劃一步一步的學習,生活,他們的德智體美是能夠得到很好的提高的,我相信。
這是我的班級同學的最后一個小學的學期了,馬上他們就要步入初中了,所以我也得及時引導他們積極的學習,為初中生活做好準備。這是必須的。
小學班主任工作計劃,小學班主任工作計劃的區別篇三
寒假結束了,學生們在經過春節之后,滿臉喜悅之情的回到校園之中,回到課堂之中。作為教師,作為班主任的我,在看到學生一年年的不斷的成長,心中也是倍感欣慰。教師的工作就是看著一批批的學生學業有成,能夠在長大之后成為國家的棟梁之才。教師的工作時如此的重要,我作為班主任,更要教好學生!
一、基本情況:
五年級現有學生40名,其中新轉入學生1名。 該班級學生經過幾年的共同學習生活,已經形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩定。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生身體情況較差。
二、工作重點:
1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風,培養每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。
3、加強學困生的轉化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。
三、工作目標:
1、 繼續加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;年
2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3、把"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規范在班級管理中落到實處。
四、工作方法措施:
1、通過各項多層次的評優樹先活動,發現同學們特別是學困生的閃光點,激發他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心, 通過學習的進步,帶動班級的整體工作;
2、利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;
3、開展豐富多彩的班級活動,調動同學們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;
五、工作時間安排:
二月份
1、總結寒假“自主體驗”活動,評選優秀“自主體驗”小雛鷹。
2、學習常規,選舉新一屆班委會成員。
3、開展“紅領巾心向黨”主題教育活動。
4、開展“變廢為寶、我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動。
三月份
1、3月5日,開展“學雷鋒,樹新風”系列活動。
2、3月8日前夕,開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。
3、開展“實踐道德規范,弘揚文明新風”活動,進行文明禮貌專題教育,評選校“文明禮儀之花”。
4、植樹節,開展“我為學校添新綠”活動。
5、深入開展“爭獎章,做準備”雛鷹系列活動。
6、安全教育系列活動。
四月份
1、清明前夕,祭掃烈士墓,觀看革命傳統影視片,舉行革命傳統教育主題中隊會
2、開展“手拉手,話小康”活動。
3、深入開展“養成道德好習慣”系列教育活動。
4、進行稅法宣傳、愛鳥宣傳。
五月份
1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會,開展勞動體驗活動。
2、開展“做守法小公民”主題教育。
3、全國助殘日,開展“愛心送給殘疾人”活動。
4、開展以“弘揚中華民族傳統美德”為主題的讀書教育活動。
六月份
1、慶“六、一”系列活動。
2、開展“6.5世界環境保護日”活動,進行“環保知識知多少”主題隊會。
3、愛眼日,開展“保護眼睛,預防近視”系列宣傳活動。
4、 安排好學生假期生活。
五年級的教學工作其實也是重要的,每一年的教學都是在不斷地積累,為學生將來的發展打下良好的基礎,這些都是在不斷的成長中慢慢積累的知識,相信隨著時間的流逝,在不斷的成長中得到更大的發展,曾經的積累會在量變的基礎上發生質變,相信學生都能夠在成長中找到自己的方向,走向未來的成功!