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316督導評估匯報材料篇一
各位領導、各位同事：
大家好！
歡迎來到我校檢查指導工作！首先，我匯報一下學校的基本情況。蓮子口中心
小學
是東口、南口、北口、西口、中口五個村的聯辦小學。學校現有12個教學班，包括3-6四個年級，學生367人，教職工28名。我校去年11月份順利通過了標準化學校的檢查驗收。下面我就教學方面一些具體工作做簡單的匯報：一、 學校的教科研工作
我校始終很重視教科研工作的開展，以教科研為龍頭帶動學校教學工作的全面發展。學校建立了教研網絡，按照不
同學
科、不同的年級成立了教研組，有組長組織，教導主任協調，每周利用周六時間開展教研活動。從上學期開始，我校教研的中心就是依照縣教研室提出的“十六字”教學法進行課堂改革。2011年10月，在學區領導的組織下，我校派出六名骨干教師到山東杜郎口中學參觀
學習
。回來后我們取其精華，大膽實踐，把五年級
作為教學改革的實驗班，開始嘗試“自主學習、合作探究、展示交流、訓練反饋”的十六字教學法。學校通過組織互相聽課、評課，邊實踐邊總結經驗教訓，一學期下來，參與教學改革的五年級教師在摸索中得到了逐步提高。 一年之計在于春！新學期伊始，正是萬物復蘇，生機盎然的好季節，我們決定在五年級實驗班取得初步成效的基礎上，把教學改革全面鋪開。首先在教研室的周密組織下，我校派出多名教師參加了導學案的培訓，參訓教師回來后都認真的寫出了培訓體會，還提前備課寫出了部分導學案，為本學期的教學改革做好了準備。之后，在學區領導的組織下，我們和兄弟學校互幫互學，交流課堂改革的得失，多次聽課、評課、搞教研，對新的教學模式潛心研磨。通過近兩個月的努力，“十六字”教學法在我校教師的課堂中已初步得以體現，課堂改革之風吹遍校園
！二、學校特色發展
在學校教科研工作開展的同時，學校特色發展也同步進行。主要包括兩個方面：（一）、剪紙。剪紙原來是我校六年級的校本課程。本學期，我校把這一課程向低年級推廣。準備在兩年內把這一課程普及，作為全校的特色。
（二）、武術操。本學期，我校聘請了校外武術教練協助體育教師創辦了一套獨具特色的武術操。每天下午最后一節課外活動，體育老師便組織學生加緊練習。如今，一拳一腳，頗具力度！一招一式，殺氣騰騰！
三、學校檔案工作
檔案工作是一項長期而細致的工作，年年需要充實，時時需要積累。這項工作是由教導主任親自負責的。在主任的'組織領導下，各位分管教師積極配合，及時記錄和整理學校各項工作的資料，并分類入檔。因此，我校檔案資料較為齊全周詳！
總之，我校在各方面工作上都有了一定的發展。學校的發展是學校的希望！也只有在不斷發展中學校才能得以生存！這就是我校的一些基本情況，希望各位領導檢查指導，并留下您的寶貴意見！
2017年評估匯報材料 [篇2]
尊敬的各位領導：大家好：首先，我代表周集鄉中心小學對各位領導蒞臨我校進行評估檢查表示熱烈的歡迎。一年一度的綜合評估是區教育局對一所學校辦學水平的一種全方位的評價，是衡量一所學校整體辦學能力的重要指標。為此我校在中心校的正確領導下，在廣大教師共同努力下，不斷加大資金的投入力度，外抓硬件設施，內強教學管理，使我校的辦學條件及教學質量穩步提升，取得了可喜的
成績
。現向各位領導做一匯報。一、辦學方向
為貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，我校在學期初制定了切實可行的教育教學計劃，并認真總結上期計劃落實情況，認真查找工作中的成績及不足，切實把“五育”統籌安排在計劃之中，努力將學校辦成學生能成才，教師能成長，家長、社會能滿意的規范化學校。
二、組織領導
我校領導班子成員有校長、主任、會計三人，我校的領導班子團結務實、廉潔高效。忠誠黨的教育事業，有較高的管理能力，善于學習，堅持依法治校，依法執教，能在教師成長過程中的發揮
專業
引領作用，作風民主，在學校教師中享有較高的聲譽。三、師資隊伍
本校專任教師13人，其中本科學歷5人，大專學歷8人。高學歷率占100%以上，校長取得合格的校長培訓及省級骨干教師培訓合格證書，5名取得班主任培訓證書，學校每年有計劃的組織教師進行理論學習及業務培訓，學校能利用農遠資源對教師進行遠程教育。學校廣大教師
愛
崗敬業，為人師表，尊重并關心愛護學生，無體罰和變相體罰學生現象。我校教師都能掌握一定的現代化的教學手段，能將多媒體操作應運用于教學之中，所有教師都取得合格的普通話合格證書，師生堅持說普通話。近年我校還被評為區“語言文字先進示范校”。
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