人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

心事作文600字初一 心事作文600字 初中篇一

——題記

從我記事起，你就一直陪著我度過了太多難忘的時光。

記得那時我上幼兒園的時候，因為玩具被人搶走了，我哭著跑到一個大書柜旁，盡管當時的我不識字，也不會表達，但你一眼便明白了一切，看著你身上印著花花綠綠的顏色，懵懂的我開始明白自己的東西要自己去爭取。

后來，我慢慢長大，小學四年級的一次考試我考得很不理想，悶悶不樂的我看到了你的身影——一本陳舊的《逆境中的孩子》，雖然有很多字不認識，很多次不懂，但我把自己自己全部的苦惱與傷心都告訴了你，我便驚奇的發(fā)現，原來你的經歷與我如此的相似，像是我的影子一樣，同我生活在一片藍天之下，其實我并不孤單。當我意識到這些，我舒了一口氣，我明白了——一個人總會遇到許多好事，壞事，經歷的壞事有的會助一個人成長。

再后來，上了初中，一次期中考試后，由于我考得很不錯，結果得意忘形，在期末考試時失利，三好學生把我排除在外，我難受極了，忽然間，我想起了你，于是隨手拿來一本《遠大前程》，說的是一個青年人在小有成就后接連失敗，最后經過努力取得成功的故事。我想你訴說著心事，抱怨著不公平，慢慢地，我融入引人入勝的情節(jié)之中。…看完后，我感到羞愧不已。“謙虛使人進步“則是你教會我的又一個道理。

從小到大，當我沮喪時，當我難過時，當我高興時，當我躊躇不前時，《基督山伯爵》《紅樓夢》《海底兩萬里》《安娜卡列尼娜》《悲慘世界》都安靜地傾聽著我的訴說，你最好傾聽者——書總會細心地聆聽，并給我指明方向，教會我如何成長，如何為人處事…

現在，我的書桌上，書櫥里，餐桌，床頭，處處都有你的身影，每一本都蘊含著哲理，每一頁都潛藏著傳奇，每一行都訴說我的心事，每一字都裝點著我的記憶。

心事作文600字初一 心事作文600字 初中篇二

上周的校長杯足球比賽精彩紛呈，但我們班卻因為無謂的失誤留下了一絲遺憾。

那天，我們班將要與二班來打總決賽，這場比賽至關重要，因為這是一場誰贏誰奪冠的足球比賽。回想起之前幾輪的小組賽與四強，真是不容易，我們班過五關，斬六將，經歷了千辛萬苦才進到總決賽的。

我們班的隊長左佳燁說：“這場比賽以守轉攻，余子煬打后，你打中……”經過一翻探討戰(zhàn)略，我們信心十足。

下午，強烈的陽光好像烈火一樣照耀著大地，使人睜不開眼，這種程度，簡直能把人曬到中暑。

比賽開始了，二班人長傳空位，球到了衛(wèi)仲恒腳下，中鋒藍景暉漏人了，我連忙去補位防守，可是來不及了，衛(wèi)仲恒大腳一射，球飛快的朝我飛來，我本能反應舉起的手，球打在了我的手上，“b～”裁判的哨子吹響了，手球，二班的前場任意球，我們忐忑不安的擺著人墻，因為衛(wèi)仲恒是足球隊隊長，可能球一抽到人，都有可能骨折，衛(wèi)仲恒大腳一抽，球高高吊起，直掛球門死角，“b～”進球了，我們很無奈，因為在上半場就犯了許多錯誤，例如：我的手球，吳承睿的烏龍……。

下半場一開始，就被二班進了幾個球，我們堅持不放松警惕，但左佳燁還是不得不犯了許多錯，讓對手進了六個球，每過幾分鐘就會有幾個任意球，把我們的守門員李尚聰變得很緊張，在結束前幾分鐘，我打了一腳凌空，終于為我們班進了一球，隨著裁判的一聲哨響，全場比賽結束，我們失聲痛哭，老師安慰我們說：“雖然我們輸了比賽，但我們的士氣并沒有輸。失敗乃是成功之母，多總結經驗，下次就一定能贏。”我們強忍著淚點點頭。老師又說：“我們應該取長補短，在這場比賽中，我們也有許多失誤的地方，只要我們減少失誤率，就一定能打敗二班，我們期待著下次的足球比賽。”

這件傷心事讓我難忘，也讓我懂得了要苦練內功，減少失誤，才能戰(zhàn)勝強大的對手。

心事作文600字初一 心事作文600字 初中篇三

令我最煩心的事情，就是吵架了，尤其是和媽媽吵，那是每天必不可少的。但不管怎么說，也有一次吵得最厲害的！

那一天，我問媽媽一個對我來說一件十分“嚴肅”的“重大事件”，但媽媽沒有同意，于是，我首先就像媽媽發(fā)起了進攻。不管媽媽問什么問題，我都不回答，也就是“傳說”中作戰(zhàn)的第一方案：保持沉默。

這可激怒了媽媽，她大聲“咆哮”到：回答我！盡管媽媽把我嚇得有點膽怯，但我還是裝著什么都不怕的樣子說：嗯—哎！媽媽真的承受不住了，“要不給你點兒教訓，我看你是記不住了，哼！”

我還沒“玩“夠呢！現在開始實行我的第二套作戰(zhàn)方案：打嘴仗。

“但是你不是說了嗎？”

“我說什么了？看來以后我說的話得用錄音機錄下來，你才能長點兒急性！”媽媽正說著，又來了一個“哼！”

“我記得一清二楚，是你不講信用，我說什么，假如我表現不好，就不實現了，就知道食言，嗯！”我給媽媽送了一份特殊的“禮物”：反彈。

我剛才在想：再這樣下去也不是辦法，于是就讓第三套作戰(zhàn)方案“出擊”！“好漢不吃眼前虧”，然后哼了一聲就走了。

那天確實是我不對，但媽媽呀媽媽，我們什么時候才能停止這場“吵架戰(zhàn)爭”啊？

不過，辦法倒是有一個，就是心平氣和的溝通，我的意見如果媽媽不采納，就要想辦法說服她，實在不行，就說明我的意見有問題，聽聽媽媽的想法，如果是對的，就要及時道歉，并且采納意見。

但一定要保持冷靜，不然一句話還沒說完就不行了。這就是我的“停止戰(zhàn)爭”最后的方案，以便利于我們的關系能融合，也不知道管不管用……