每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
六級作文寫作技巧篇一
我們復習時需要注意的第一個問題就是它的命題形式，首先我們要了解一下歷年的四級和六級出過的作文題目形式。
近年六級寫作題型題目回顧
接下來我們來看一下六級考試，到現(xiàn)在為止也是有一個節(jié)點，20xx年12月17日發(fā)生之后的六級他考了哪些題目。我們首先看第一次考試，考的也是一句英文引語，叫做the way to success，通向成功的路。那么考生在考的時候也是要求你對一句引語進行評論，叫做give me six hours to chop down a tree, and ill spend the first four sharpening the axe。說給我六個小時砍樹，我就花前面的四個小時來磨斧頭。考生對這句話進行評論以后，寫出一篇以成功之路為題的作文。
到了20xx年的6月16日這一次考試，考的也出乎我們的意料。因為它并沒有延續(xù)20xx年12月17日考的英語作文，而是又破天荒式的`考了一個漫畫作文。眾所周知漫畫作文是考研英語一考的一種固定的作文形式，但是出現(xiàn)在了六級作文當中，這個題目考的是互聯(lián)網(wǎng)對人際溝通之間的影響。互聯(lián)網(wǎng)給我們的溝通和交流帶來了巨大的便利，但是也正是因為這種便利，使人與人之間好像不再去進行面對面的溝通，所以它既拉近了我們的距離，又拉遠了我們的距離。這篇作文和20xx年考研英語一的漫畫絡(luò)的境遇其實是如出一轍，我們甚至覺得從命題形式到命題主題上六級都在向考研英語靠近。
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