范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

各有各的精彩作文議論文篇一

在長大后的我害怕孤單，害怕相聚而散后的冷清與寂然。

此刻我坐在安靜的考場里帶著微笑追逐時光留下的足跡，看見這便是成長——不管是一個人的狂歡，兩個人的溫暖，還是一個人的孤單，都各有各的精彩，值得我在層層疊疊的年華里回首，品嘗……

一群人的狂歡

這世界上最幸福的事情，是和摯愛的家人、朋友們久別重聚。佳節絢麗的煙火映亮漆黑的夜空，燈火通明的屋子里，是幾家幾戶相聚的歡欣。大人們嘮叨著家常，分享最近的歡樂和煩惱；孩子們圍著大圓桌追鬧，嬉笑聲將每個人心里沉睡的幸福感吵醒，提醒著此刻良宵短聚。

而我往往是聚會里最沉靜的角色，躲著角落里觀賞著一群人的精彩：聽女人們嗔怪各自孩子的毛病，言語中卻流露著慈愛；聽男人們討論著股市和政治，酒杯的碰撞和粗獷豪放的笑聲渾厚如鐘呂；聽孩子們尖細清脆的叫嚷……沉思者，驀地油然生出一絲感動：這尋常而平和的幸福啊，不正是一群人狂歡的精彩嗎？

兩個人的溫暖

媽媽總是很晚下班，因此每個歸家的黃昏，都只是我一個人打開那小小的門，在漸濃的暮色里學習到夜深，而每每聽見鑰匙扭轉門鎖的熟悉聲音，還有她叫人心安的問候，我便會小跑著迎向門廊，卻裝著毫不在意的表情：“這么晚！”心里卻有溫暖發酵的沁脾芳香，熏得我偷著歡欣。

兩個人分享一鍋她下的面條，交換一天的心情。沒有父親的歲月，沉淀的是我們彼此深深的信賴與依戀。兩個人的溫暖樸實無華，一句問候，一鍋面條，一段輕松的交談，已是我奮戰高考的日日夜夜里，最精彩的一劇短幕。

一個人的孤單

有時，我會想這個世上有離別嗎？當公交站臺邊上送走了一家又一家來相聚后又相別的人們≤≥，當我與摯愛的朋友握別后……當思念的身影終于消失在人潮里，消失在目光無法追抵的街角——這便是離別嗎？我一個人，一個人走在路上，而思念和記憶卻將在兩個人，甚至一群人的心里生根，提醒孤獨的我：這不是離別，因為一個人也可以很精彩，那精彩在于從回憶里汲取幸福的能源，愛的力量，然后在獨行的路上，繼續前行。

各有各的精彩作文議論文篇二

春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。不同的季節有不同的精彩，不同的人物亦有不同的人格魅力。人無完人又何妨？因為各有各的精彩！與其羨慕，不如珍惜！

與其羨慕別人，不如感受自身的精彩。“不去想他們擁有美麗的翅膀，我看見每天的夕陽也會有變化。”城市里的孩子有先進的生活設備，一切應有盡有。有記者曾走訪到農村，看到的是一件件簡陋的課室和一個個好學的孩童。然而當被問到生活感受時，孩子們燦爛地笑著，他們說自己很好，因為有無盡的土地嬉戲，有親愛的朋友，有神奇的書本……是的，我們總習慣把生活質量高的人生稱為精彩，卻忘了精彩源于我們心中充實快樂的感覺。農村與城市的生活，各有千秋，各有各的精彩。

珍惜我們的精彩，又何須羨慕什么！

看過這樣一幅漫畫：小孩看著健壯的大人想：如果我是大人就好了。大人看著悠閑地坐在椅子上的老人想：如果我是安閑的老人就好了。而老人則一臉羨慕地望著活潑的小孩……看完這幅寓意深沉的漫畫，我不禁想，如果是那樣，真的就好嗎？人生的每個階段，都是一筆珍貴的財富，各有各的精彩。

小小孩童，擁有天真的腦袋擁有無盡潛力的身體。正值壯年的大人擁有清醒敏銳的頭腦擁有健碩的身軀。垂暮的老人更是擁有無價的經驗和一生珍貴的回憶。一筆筆的財富一份份的精彩其實都在我們無止境的羨慕中流失。珍惜我們的精彩，又何須羨慕什么！我們不必過于執著那不屬于自己的精彩。因為我們的精彩也是如此的無與倫比。

當我們看到能歌善舞的伙伴時，不需羨慕其精彩的人生，因為我們也擁有聰敏的頭腦與靈巧的雙手，我們也可以用自己的特長創造自己的精彩人生；當我們看到留學海外的朋友時，不需羨慕其精彩的海外生活，因為我們仍能在自己的天地里寫下自己的輝煌。與其羨慕，不如珍惜。每個人都有其得天獨厚的特點，都有上天賜予的才能。當你明白這個道理時，也許你就找到了一條感悟人生的新路，活出自己的精彩人生。

各有各的精彩，世界本就是斑斕的；各有各的精彩，地球本就是多姿的；各有各的精彩，宇宙本就是燦爛的。與其羨慕，不如珍惜！

各有各的精彩作文議論文篇三

春天，萬物復蘇，生機勃勃；夏天，樹枝葉油綠；夏意盎然；秋天，萬山橙黃，收獲豐盈；冬天，白雪茫茫，銀裝素顏，竟也會有妖嬈之色。呵，各自有各自的美麗和精彩。

——題記

春天，大地回春。各物展現出一片生機。冰雪融化，露水掛在枝葉上，葉子分外可愛。春桃，就像一位可愛的少女，她笑著。展現著自己的嬌艷，告訴著人們春天的到來。

微風吹拂，夏天來了。池塘上的荷不再是“尖尖角”。那花，是那樣的嬌嫩，那樣的凈素。周敦頤，就像荷一樣，干凈，素白。他不愛那富貴的牡丹，不愛那隱者般的菊花，偏愛蓮。我問：為何？他答到：“我獨愛蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈直，可遠觀而不可褻玩焉。”蓮花有著高尚的品質，清麗的外表。周敦頤正是蓮像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，正直的“君子者也。”他，雖無人同道，但是卻在自己的領域中展開這不同他人一樣的美麗與精彩。

夏天隨著習習的涼風走了。果實撥開黃葉，露出金燦燦的笑臉。花朵，似乎都落盡了，然而，橙黃的菊花仍然開放。周敦頤說過：“菊，花之隱逸者也。”陶淵明，正是隱者。他獨愛這秋天開放的菊花，他對他人說：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”他喜歡“采菊東籬下”的日子，是多么的閑適，多么的快活。聽聽雞鳴狗吠，茅屋里雖然沒什么家具，卻有著樂趣。他帶著這些樂趣，便“悠然見南山。”陶淵明對田園生活的喜愛是發自內心的喜愛。他在這田園生活中寫下的無數詩篇，篇篇都展示著其中的精神。

潔白的雪花落在大地上，冬天已經走來。梅花，默默地在寒風中開放。它是那樣的素白，似雪非雪。它“無意苦爭春。”“寧落成泥輾作塵，只有香如故。”猶記，一對夫婦，帶著自己的寶寶爬雪山。不料卻遇上山崩，所幸躲進洞穴中。他們向人求救，但由于風雪太大。救援隊無法前來。食物快耗盡了，寶寶的生命也會有危險，年輕的母親，果斷的堅持每天給寶寶喂奶。最后，寶寶活下來了，爾母親卻因寒冷而死去，救援隊來了，看見這母親死時仍保持喂奶的姿勢，不禁落淚。這位母親。在這寒冷的冬日，綻放了自己的光芒。

物也好，人也好，各自有各自的精彩