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游校園的作文篇一
把“校園”與“秋”分開來闡釋,有新意。
已是秋天,又是一道風景線。剛進校門,一陣秋意便迎面襲來,綠草上面平鋪著一層厚積著的黃葉,抬頭望去,還會迎風送來片片黃葉,在空中搖擺著身體,旋轉,飛舞,然后落下。正是這一片片的落葉,點綴著地面,倘若你用雙腳在上面踩踩,一種柔軟的感覺就會感覺到,像踩在棉花糖上似的,還有一種甜甜的氣味,又像是在云中游玩一樣,令人心中放松了許多,又像是在許多嫩草上嬉戲,充滿著童年的回憶。乒乓球臺上,被點點落葉點綴著,籃球場上,更是小葉子們的天地,它們和風兒在相互嬉鬧著,追追趕趕,最后玩累了,于是懶洋洋地睡在了暖暖的紅地毯上面。屋頂呢?葉子也給它送了一件華麗的紅裝。這樣的'秋,雖然沒有了鳥蟲的鳴叫,雖然沒有了那翠綠的生命力,但是還是讓人感到很溫暖。
把觸覺與嗅覺、視覺融合在一起,感受真切。
秋天,也是孩子們的樂園,帶上心愛的,毛絨絨的圍巾,帶上熱乎乎的手套,漫步在充滿秋香氣息的校園,和玩伴們嬉鬧著,追趕著,數著秋天的顏色,聞著秋天的氣息,嘗著秋天的果實,可見秋天并不孤單,它是充滿活力的,它是有生命的,它是歡快的,它是一年中不可缺少的季節!
把自然景物與人結合在一起,生機勃勃。
秋風吹打著樹上的葉子,落在地上,讓世界變得唯美,在校園中,觀賞著秋景,和同學們嬉笑,世界仿佛都是我們的了。
校園的秋,你是美麗的!
校園的秋,你是可愛的!
校園的秋,你是充滿活力的!
校園的秋,我喜歡你!
游校園的作文篇二
高琦,不僅是我知識的搖籃,還是我的第二個家。這里四季景色十分迷人,萬分美麗,令人陶醉其中!
俗話說的好:“一年之計在于春!”我們校園春季的景色可不賴。一進大門,雪松昂首挺胸地出現在你的面前,那繡花針似的葉子,粗長的枝條,讓雪松顯得更加神氣了!綜合樓前一棵棵樟樹就像一排排士兵在站崗放哨。細細長長的枝條上吐出嫩嫩的綠葉兒,體現出樟樹的生機勃勃。不遠處,月季花已含苞欲放,從遠處看,像白色的果子掛在了樹上。而作為學生的我們,已早早坐在課桌前,認認真真地讀起書來!
春姐姐還沒到家,夏哥哥就出門了,氣溫開始漸漸升高,天氣變得炎熱起來。小暑剛過,校園里樟樹的葉子更加碧綠,也更加繁榮,為剛下課的我們撐起一把綠色的大傘。綜合樓里的小池塘可熱鬧了,小魚兒們有的在荷葉下比賽吹泡泡,有的在追逐打鬧,好不熱鬧!剛下課的孩子們,讓寧靜的操場一下子熱鬧起來,有的同學在樹下聊天,有的同學在做運動,還有的同學在玩游戲呢!
秋天的到來,讓我們更是開心。樟樹的果子變黑了,落在了地上,我們看見一個
踩一個,因為會發出“咔嚓”的響聲。一進校門,一股桂花香,撲鼻而來。幾個小姑娘聞到了,便尋香而去。從遠處看桂樹,只能看見綠色的葉子,走近一看,有一朵朵顆粒狀的黃花片鑲在樹上,它就是桂花了,采下一朵,真香啊!
冬天,校園中所有的樹木都落光了葉子,唯獨雪松還屹立在那兒,像守衛邊疆的戰士一樣!這種精神,真值得我們學習!一場大雪過后,房屋、樹木、大地,已變得一片雪白,好像這兒是雪的世界,孩子們更加開心,打雪戰、堆雪人……不亦樂乎!
今天我為在高琦學習而自豪,明天高琦將會為我驕傲!
游校園的作文篇三
空中一片片泛黃了的葉子悄然落下,它們像是被染了色的鵝毛,輕輕的,軟軟的。一陣蕭瑟的秋風劃過,它們在空中跳起了華爾茲,旋轉著落下。
每到這個時候人們都會感嘆著:“秋天來了,天氣轉涼了。”
當秋天來時,校園也被秋風披上了秋裝。到處都是落下的葉子,腳踩上去軟軟的。這些葉子才不管值日的同學打掃的有多辛苦,它們只想追求自己的自由,投入大地的懷抱。
葉子落得多了,整個校園都變成了橘黃色的,這時的校園更美了。
秋天是個令人傷感的季節,但是我始終堅持:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”
現在早晨學生們都要晨跑,天亮的比以前晚了,但是同學們都能堅持。當早鈴響起時,同學們很快的集合起來,不一會兒操場上就能聽見同學們跑出來的腳步聲。堅定,整齊的步伐一步步向前邁進。為校園的秋色更增添了一抹絢麗的色彩。
秋天到了,很多住讀生的家長都忙著來給孩子送衣服,生怕孩子穿得不暖和,校園門口進進出出的家長也使這個秋天格外溫馨。
下課后,同學們成群結隊地走去食堂的路上,道路兩旁的樹已經光禿禿的了,就像是站崗的士兵動也不動的守衛著校園。它們是最忠誠的士兵。
校園里的落葉被掃去后,就不像原先那么漂亮了,但這使整個校園顯得更加安靜了。鳥叫也少了,同學們有了一個更加舒適的學習環境。
樹上,沒有落完的葉子依舊悄悄地落著,教室中傳來朗朗的讀書聲,我們像樹葉追求自由那樣追求知識的奧妙。它們在落下時遇到的秋風是阻礙它們回歸自然的屏障正如我勻在學習中遇到的重重困難。它們并不能阻撓我們的腳,我們會在這秋色正濃的校園中,不斷的超越,不斷進步。
再次細看碟這染滿秋色的校園,我依舊堅信“秋日勝春朝”。