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學生違法紀律檢討書篇一
事后,老師對我批評教育了半小時,耐心嚴肅的和我闡明了事情的嚴重性和不良后果,對此我也深刻同意來是對我的批評教育。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給經管系也造成了壞的影響,觸犯了學校的考試管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
今年學校三令五申強調今年考試要從嚴抓,從嚴管理,不少以身試法的同學已經遭到了學校的相關處分,學校希望通過從嚴抓考試考紀,形成一個非常公平合理、積極向上的考試氛圍,進而形成我校良好的止血風尚。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受批評,并愿意接受老師的批評教育,并積極進行自我反省,自我批評教育,找到錯誤積極改正,堅決不讓自己再犯同樣的錯誤,以及其他所有與學校紀律相抵觸的`行為。
我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。前天考試中違規在考試結束時間到后仍搶時間寫卷子,這樣不僅危及了,而且對其他按時交卷的同學也造成了不公平,我后悔不已,積極表示愿意改正錯誤,希望老師給我次改正的機會,我一定珍惜機會好好表現,好好改過的,認認真真的去學習,。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我也會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時疏忽大意,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我!
學生違法紀律檢討書篇二
尊敬的班主任老師:
此番經過面壁思過,我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。
回顧錯誤,我發現自己是多么的不應該。身為一名學生,是一個懵懂無知的后生。老師是有學識的`長輩,是帶領我們成長教育我們為人處世的人。老師對我們有如此厚恩,我們理所應當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實在是錯謬之極啊。
這段時間以來,經過老師的批評,我深刻得意識到了錯誤。我很清楚,我的這次錯誤實在嚴重。此次錯誤不僅違反了學校規定,而且也傷害了老師與同學們的感情。本人自知錯誤很嚴重,自錯誤發生以后到現在一直在做反思,每每想起自己的沖動,內心就起懊悔不已。然而,我又十分清楚老師痛批我,也是對我有關愛,也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認識錯誤,盡快改正錯誤,以避免今后再犯。現在,我明白了老師的良苦用心,更加堅定了改正錯誤的決心:
在此我要向老師鄭重保證:從今以后,我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實聽從配合老師的各方面學習安排,并且切實遵守學校的各方面規范規章,絕不再出現類似不文明的錯誤行為了。此外,我必須從此次錯誤當中,充分吸取足夠的經驗教訓,在內心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學習生活當中,不間斷警醒自己,時常謹記。我必須加倍努力認識得對待今后學習。口說無憑,我要以今后的實際學習成績來向老師與同學們表明態度,決不辜負老師對我的厚待與關懷,也請同學們監督。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生違法紀律檢討書篇三
尊敬的系領導:
20xx年5月12日早晨,我宿舍幾人在宿舍里打撲克,(僅僅娛樂而已)沒有想到被董老師逮個正著,現在悔恨亦晚矣,在學校實行評估期間,我們幾人仍敢膽大妄為的逆風而上實在是目無王法,藐視法庭。
我真不該在宿舍中打撲克,更不該給學校臉上摸黑,給系里班級抹黑,抹黑還不算,如果給院里檢查到了,那將會影響學校的`評估
我們幾個人的確犯了一個不可饒恕的重大的錯誤!多虧了董老師的及時遇到我們,使我們認識到了我們所犯的重大錯誤,如果今天沒有捉到,那么明天還會繼續打,后天還會打常在河邊走,怎能不濕鞋?
我們感謝董老師的及時出現制止了未來即將發生的重大錯誤,特此向董老師致以最崇高的敬意!現在我們已經認識到了自己所犯的重大錯誤,在同學中產生了很壞的影響,并悔恨不已!
我現在向系領導保證:
以后決不犯這種錯誤,決不給學校,系里,班級臉上抹黑,請系里領導,老師,同學們監督!
檢討人:xx
20xx年5月13日
學生違法紀律檢討書篇四
親愛的老師、各位同學:
我現在懷著十二分愧疚以及十二分懊悔寫下這份檢討。由于周末沒有合理的安排時間,造成周一不能準時回校上課,以及平時上課有玩手機、打瞌睡等影響學習的小動作,后果嚴重,影響極大。當年,在我跨進華洋的第一步時,學校就三令五申,一再強調不能遲到、早退、曠課、無故請假……老師認真嚴肅的神情仍記憶猶新,現在想起由發震撼,我就意識到這是要當人生頭等大事來抓,然而正如高爾基所說的:“當你把一件事看得十分重要時,磨難與失敗就會接踵而來”。
古往今來,“to be or not to be”的'問題一直圍擾著我們,此時的我也深陷其中,睡還是不睡,玩手機還是上課,一邊是高尚的知識欲望,一邊是身體的切實需要,經過數輪的搏斗,還是邪惡的瞌睡戰勝了求知。謝謝老師和各位同學的及時提醒和壓制,才讓我懸崖勒馬,給我這改過自新的機會。
空穴來風并非無因,水滴石穿,非一日之功,這嚴重后果不是一朝一夕造成的,是長期的懶散累積造成的質變,這是我一貫放松自己,態度渙散,沒有學習目標和上進心的必然結果,整天得過且過,無所事事的,浪費時間和金錢,辜負了父母和老師的期望。千里之堤毀于蟻穴,萬里長城(麻將)倒于自摸,一定的量變會導致質變,所以勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過頭,在這科學發達,瞬息萬變的年代,游戲種類繁多,引人入勝,然而學習的壓力不堪重負,才讓游戲有機可乘,使我不得不沉醉其中,不能自拔,幸好經老師和同學們的諄諄教誨,才讓我明白沉迷游戲的危害。適當的娛樂可以減壓,但過于沉迷會誤入歧途,荒廢學業。一失足成千古恨啊
我雖然沒有陶淵明不為五斗米的高尚情操,沒有岳飛精忠報國的赤子之心,沒有匡衡鑿壁偷光的求知欲望,可我會腳踏實地做好每一件事,從今以后我會做到:
1、遵守學校紀律,不遲到、早退、曠課;
2、嚴于律己,不穿拖鞋上課;
3、收假準時回校上課,不無故請假;
4、認真學習,少玩手機和游戲;
5、認真聽課,不打瞌睡;
6、勿忘今天師長教誨,珍惜校園美好時光(華洋校訓)。
通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此我在向老師同學們做出檢討的同時,也向你們表示由忠的感謝……
檢討人:***
20xx年4月26日
學生違法紀律檢討書篇五
尊敬的老師:
我是10級思想政治教育本科班的xxx。因為無故曠課的原因,特寫此檢討向系領導老師承認錯誤,深刻地檢討自己。
作為一名學生,沒有向班主任,沒有向輔導員老師還有系里的領導請假而擅自離校回家,這樣的行為與做法是很不對的;而且回家后也沒有及時向老師說明已安全到家,讓老師和系里領導擔心、牽掛,更是學生的不對;從家回校后也沒有及時主動的找老師承認錯誤,更是學生的不對。
老師,我深刻認識到了自己的錯誤,在這里作深刻的檢討,向老師的關心與牽掛表示非常地感激,對自己的違反校規校紀的行為作深刻的自我反省。向老師說聲:老師,對不起,我錯了,讓您擔心牽掛。老師,學生自己知道,為自己犯的任何錯誤做任何的辯解都是不應當的,都是不對的。犯錯誤在先,不管任何理由都是蒼白無力的,都是沒有任何理由的。都得做深刻的自我反省,都得向關心自己的老師和領導道歉,坦白的承認自己的錯誤黨員違紀檢討書范文1000字黨員違紀檢討書范文1000字。
我深刻的認識到自己的行為在同學中造成了很不好的影響,破壞了大家都共同遵守的學校紀律,在同學中樹立了很不好的形象。尤其是更嚴重的是,我作為一名學生黨員,而做出違反校規校紀的事更是不對。我應當嚴格恪守一個黨員的標準去要求自己,維護學校的紀律,在同學中樹立樹立正面的積極的形象與影響,在學生中起到一個積極的.、模范。老師,在以后的生活與學習中,我一定會更加嚴格要求自己。
老師,我錯了。我一定要改正錯誤,以懇請老師的原諒。
我保證,以后一定認真遵守學校和系里的規則和紀律,再不做任何違反紀律的事情。這次一定深刻的記住這次教訓,讓自己時刻提醒自己,再不會讓系里的老師和領導為自己擔心,不辜負老師和領導的關心和期望。認真學習校規校紀,并在日常的生活與學習中嚴格遵守。同時,作為一名學生黨員,我更要在嚴格遵守校規校級的基礎上,要比其他同學做得更嚴格,做得更好,更要對自己嚴厲的批評與深刻的反省
充分發揮一名學生黨員的積極模范與先鋒帶頭作用,帶頭遵守與維護學校紀律,在日常生活中嚴格要求自己,在同學中樹立正面的、積極的形象,起到積極的作用。
我深刻的認識到了自己錯誤,并保證以后絕對遵守紀律,絕對不在有任何違反紀律的行為。望老師能夠給與學生一次改正錯誤的機會,學生一定會很珍惜這一次機會深刻的檢討自己,懇切的改正錯誤。保證這是第一次,更是最后一次。絕對是最后一次,保證以后不再犯任何違反紀律的錯誤了。
檢討人:
x年x月x日
學生違法紀律檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于xx這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的.父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生違法紀律檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
我是xxxx學院xxxx專業的一名同學,我叫xxxx。我現在在讀大三了,明年我就要畢業走向社會了,但是我卻還在學校里做出了在宿舍使用大功率電器違紀的行為,實在是太不應該了。所以我現在也在反省自己,也在檢討自己當初為什么要做出這樣危險又無知的行為。
事情是發生在上個星期的星期五里,那天是我們寢室xxxx同學的生日,為了給她一個驚喜,我給她準備了一個食材豐盛的火鍋晚餐。因為他是四川人,特別愛吃火鍋,但是來到我們城市以后,就很少吃到火鍋了,因為我們這邊平時也不愛吃辣。所以為了滿足她許久以來的心愿,我就提早在網上買了一個電火鍋,買了一包火鍋底料,在她生日那天還跑去超市買來了各式各樣的火鍋食材。我只一心一意的想著要為她準備一份愛心禮物,準備一頓充滿溫暖的火鍋晚餐,而完全忘記了我們學校里面是不允許我們在宿舍使用大功率電器的行為,也忘記了我們學校宿舍里根本帶不起我這么大功率火鍋的電壓。所以正當我滿心歡喜的準備著我的驚喜禮物,把火鍋插上電的'時候,我就聽到滋的一聲,看到排插孔有火星冒出,我立馬嚇了一跳還沒等我反應過來我們寢室在一瞬間陷入了黑暗之中,緊接著我就聽到外面驚呼一片,我們這一棟的寢室都陷入了同樣的黑暗之中。那個時候,我才知道我做了多么愚蠢的一件事情,因為我在宿舍使用火鍋煮東西的行為,我讓我們xxxx整棟宿舍樓都停電跳閘了。幸好的是,當時沒有發生什么大的意外,不然就不只是我現在寫檢討這么簡單的事了。
但是經過這次事情,也足夠引起我的重視和悔改。我為我這一愚蠢的行為向我們整棟xxxx宿舍樓的同學們道歉,抱歉因為我的過失帶給了他們諸多的不方便,讓他們受到了驚嚇。我以后也絕對不會再做出在宿舍里使用任何大功率電器的行為,在以后給朋友準備生日禮物的時候,我也不能只顧著給她驚喜,我還要考慮各種因素的產生,我要考慮我的禮物會不會帶來各種不好的影響,而導致把驚喜變成驚嚇。另外我還要提高自己的安全意識,作為一名當代大學生,我為我連在寢室不能使用大功率電器這點安全知識和防范意識都沒有而感到慚愧。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生違法紀律檢討書篇八
親愛的老師:
你好!
今天的語文課上,我因為語文周老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的嚴厲批評,因為老師一直強調課文背誦是十分重要的任務。
現在想起我當時的行為,十分后悔。我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,非常不該。尤其是這樣的.行為是對老師勞動成果的不尊重,不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規、破壞了班紀。
我決定,在今后一定加強對自己的要求,努力完成學習任務,不再發生這樣的事情,讓老師生氣,讓整個班集體蒙黑。我一定加強自身修養,將自己的上進心激發出來,為班集體做出自己的貢獻。
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生違法紀律檢討書篇九
尊敬的老師:
對于在學校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,每一個學校都希望自己的`學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
檢討人:xxx
學生違法紀律檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
實在是非常的對不起!在xx月xx日的中午,因為我和xx同學在教室外的走廊上因為打鬧起了沖突,甚至因為在我們的錯誤下,將沖突進一步升級,導致造成了嚴重的打架事故!對于這次的事情,我在一開始雖然被暴怒的脾氣占據理智,沒有多想。但是在冷靜下來后,看著周圍這么多圍觀的同學,聽著老師的批評,尤其是xx同學和自己身上的這些傷痛,讓我非常清晰的認識到,自己犯下的究竟是怎樣的嚴重錯誤!
對于我們學生來說,打架這件事情是嚴重的、是錯誤的、是絕對不被允許的!我們明明都知道這條規定,這也導致在一開始的時候,我們也都有所顧慮,只是在口頭上說說而已。但是我們沒意識到的`是,口頭上的爭吵如果不及時的停歇,一樣會造成沖突的再次升級!
就這樣,我們在無意識間向著對方說出了很難聽的話,在對方“回敬”自己的時候,又感到憤怒。這樣的惡性循環下,理智很快就敗下陣去,只剩下沖動的我們,之后會發生什么已經不言而喻了。
在冷靜后的現在,我真的感到非常的慚愧。本來只是小小的沖突,到了現在卻造成了大大的麻煩。我們都參與其中,我相信xx同學也非常的清楚。這次的沖突,其實也不過是一件雞毛蒜皮的小事。只是因為我們自己的自傲,以為自己吃了這點小虧就下不了臺!這才導致了之后的你爭我奪的嘲諷,這才啊引起了最終氣急敗壞的爭斗。現在想想,越到后來我們就越是難堪。更別提現在了。
但是最重要的,還是我們在這次的沖突中,給班級的榮譽造成了嚴重的影響。盡管老師及時的制止了我們,但是錯誤卻并不會因為我們的反省消失。但是我相信,經過這么久的反省,xx同學也一樣和我認識到了這次事件中,雙方的問題。我不希望再因為這樣的事情與同學鬧翻,這樣根本不值得,也沒有必要。我希望能在今后與xx同學和好,即使不能成為朋友,我們也沒有必要做敵人。
真的十分的對不起,給您增添了這么多的麻煩。但是我在這里保證,在今后的學習生活里,我會努力的控制好自己,約束好自己,再不犯下這樣的錯誤!不會在這給班級丟臉!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生違法紀律檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候作弊的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時作弊,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時作弊的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在考試時候講作弊,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也作弊,都沒有好好復習,這實際上也是對別的同學的父母的不負責;
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤;
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生、之所有的'問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合;
作為在考試時作弊的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,考試不作弊!并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日