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建筑實訓日記篇一

今天我們到學校附近的藥業中心樓內進行了參觀，此樓的正面由h型鋼和鋼化玻璃組成，走到樓梯部位時，我們看了樓梯梯段的踏步、欄桿扶手。樓梯是作為建筑空間豎向聯系的主要部分。樓梯梯段的踏步步數一般不宜超過18級，但也不宜少于3級。欄桿扶手是設在梯段及平臺邊緣的安全保護構件。欄桿扶手的高度為900~1100 mm。

由于今天下雨，實習的任務被取消了，我們在寢室做平、立、剖設計圖，計算樓梯的尺寸等。我還復習了一下制圖相關的知識和規定，這樣會使我畫出來的平、立、剖面圖更好，更規范。

今天又下雨了，實習也就又被取消了，和昨天一樣，我們在寢室繼續做平、立、剖面設計圖及預習計算部分，今天我們設計了平、立、剖面設計圖的細部部位。又看了一些房屋建筑學等書籍的有關知識，為以后的實習以及畢業論文奠定基礎。

今天我們參觀了學校附近的別一個地方。進了樓內我看見采光的窗戶，窗戶是采用塑鋼窗，窗的尺寸是1800x2400 mm，層高是3900mm,層高是指該層樓地面到上一層樓面之間的距離。而凈高是指樓地面到結構層(梁、板)底面或頂棚下表面之間的距離。就這樣一邊參觀實例一邊鞏固知識。

今天我們去了xx市，參觀了一座辦公樓。這座辦公樓部分正在裝修，我們就看了吊 頂的部分，吊頂一般由龍骨與面層兩部分組成。我看見了棚頂上的吊筋與頂棚是用膨脹螺栓連接的，然后用吊掛件把吊筋與主龍骨連接起來，再接著用吊掛件把主龍骨和次龍骨連接起來，最后在把600x600 mm的石膏板放在龍骨上面。這次參觀實習我學到了很多知識。

這周的實習結束了，在這一個星期中我學到了很多。樓梯是作為建筑空間豎向聯系的主要部分。樓梯梯段的踏步步數一般不宜超過18級，但也不宜少于3級。欄桿扶手是設在梯段及平臺邊緣的安全保護構件。欄桿扶手的高度為900~1100 mm。我還知道了吊頂的做法和過程等等。

看上去今天的實習去不了了，外面又下雨了。我們也只能留在寢室做設計了。我們做了計算部分，這些計算內容都是我們以前所學過的知識，所以我們今天又復習鞏固了一下相關書籍。有些計算地方有點不太會，這就需要我們努力的去學會這些知識。對我們也是一種很大的考驗。

今天我們還是在寢室進行計算的部分，計算屋面的恒荷載和樓面的恒荷載，我們計算 的東西比較多，所以我們抓緊時間努力的進行計算和畫內力圖，但是在計算過程中還是有不會算的地方，我們組的組長非常的負責，他為了我們不耽誤計算進程，問老師和查資料，會算了，然后就教我們怎么算，我很感謝他。我也會更努力做設計的。

今天我們又去了本溪市的那座辦公樓，看了抹灰及外裝飾，我們聽著專業人士講解了相關的內容，都聽懂了和看明白了之后，我們又參觀了辦公樓的樓梯部分和其他的地方。

今天我們還是在xx市實習，這次參觀的是一個正在建設中的建筑物。我看見了沉降縫，沉降縫是為了防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。沉降縫寬度一般為30-70mm。我們接著繼續參觀其他的地方。

今天下起了雨，我們只好在寢室進行計算部分，算完恒荷載后算活荷載計算。我們一邊計算，一邊畫彎矩分配圖，一邊畫彎矩圖。我們算的很累，有的時候不愛算了，但是為了趕上設計的進程，我們堅持到底，并努力完成計算內容。

今天實習參觀的地點是學校的風雨操場，看臺處仍然在施工。據了解，整個風雨操場可容納一萬多人，今年下半年就能夠竣工使用了，塑膠跑道，人工草坪。看著這么好的運動壞境，而我們卻沒有機會享用了。但看到學校發展的很快，我還是感到驕傲與自豪。

今天實習的地點是教師住宅樓。我們看見了鋼筋錨固和模板的安裝，還看見了梁、板鋼筋的布置，我又學習到了后澆帶的施工方法和其他的知識，這也使我們又掌握了更多的知識。

今天是這次實習的最后一天，任務是整理實習日記和實習報告。

通過這次的實習，我學到了很多的課外知識。我了解辦公樓和其他建筑物的設計知識。使我對畢業設計的內容更加的熟悉。在實習參觀其他辦公樓時，也啟發了自己所設計的靈感。這也使我的畢業設計會做的更好!

最后的一周實習結束了，在最后的這一周里我看到了框架柱之間的墻的砌法和過程。算了設計中的計算部分，還學到了鋼筋錨固和模板的安裝，還看見了梁、板鋼筋的布置，我又學習到了后澆帶的施工方法和其他的知識，就這樣我們三周的實習到此結束了。

建筑實訓日記篇二

在預制構件廠的實習中，我認識到該廠主要承擔工業與民用建筑、道路、橋梁，公用設施等工程所需的各類預應力及非預應力鋼筋混凝土構件及市政工程小型構件的生產任務。其中，了解最深的是預制梁的做法，使我對梁等構建有了深一步的認識。在實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，從而，更深入的了解到僅僅在學校學習理論知識是不夠的，還要結合實踐，把理論知識運用到實踐中，通過實踐反過來掌握知識。

在xx市市政建材職業學校圖書館和實訓樓工程的參觀中，我又認識到一個施工工地現場要粘貼安全專項驗收制度：吊車。施工外的電梯。物料提升機等大型機械安裝完畢自驗合格，報省。市特種設備檢驗所檢驗，取得準用證后，方可使用。施工臨時用電的搭設，按施工方案敷設完成后，報公司組織驗收。外腳手架搭設完成后，分階段組織驗收。中小型施工機具的驗收，機具進場后，由項目部組織驗收，驗收合格后掛牌使用。。安全檢查制度和施工現場質量制度等等。施工現場還要粘貼安全平面布置圖等等。為保證人員的安全，凡是進入施工工地的人員必須戴安全帽，否則，一律不準進入，違反規定者受到處罰。

此外，在xx建筑施工單位辦公室的參觀，我看到各類施工現場管理圖。證和表，知道了施工要有余泥渣土排放證。施工許可證。白天。夜間施工許可證和材料進退表。施工進度計劃表。機械進退場表。晴雨表。勞動力進退場表等表格。在觀看鋼筋的時候，我知道了它有一個材料標識，包括材料的名稱。規格和檢測情況。這就保證了鋼筋的質量問題，經過檢驗，防止鋼筋是不合格產品，同時也防止了施工工人在用的時候拿錯材料。在觀看施工工人建造地下室時，老師為我們講解了為什么地下室的四周圍墻是垂直開挖而不是斜線挖的，那是因為斜線開挖，所占的面積比較大，此外，可能會影響隔壁建筑物的地基，從而影響建筑物的安全。

從工地實習回來后，廣聯達的xxxx經理給我們開了一個《工程造價的現狀及應用軟件介紹》的講座，讓我們了解了建筑行業的規模及發展，以及目前電算化的現狀分析。包括房地產行業高速發展，中國城鎮化建設進程和規模，造價人才的結構變化分析……中國建筑市場將長期穩定發展，建筑經濟管理專業是一個復合型的專業，在建筑行業具有很強的生命力，有著廣闊的生存空間和發展前景，我們要學好自己的專業。

實習期間，我利用此次難得的機會，認真學習，了解各種專業知識在實際實踐中的應用，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

通過這次實習，我認識到實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，這幾天短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。生活中認真的貫徹，好的經驗也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自導工地管理員和老師的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。希望有更多的機會去不同的地方實習，增長見識，豐富經驗。

建筑實訓日記篇三

實習內容：大師作品模型

實習時間：20xx年12月22日

實習地點：建工樓5樓模型室

早上去打印店打印圖紙。

下午拿到圖紙區模型室做模型。一切準備就緒后，發現一層和二層平面合不起來，圖紙出現了問題。仔細研究了網上資料和圖紙，最終決定今天不做了，回去改圖紙。本是熱情十足的一天，卻遇到了挫折，如同被潑了一盆冷水。

建筑實訓日記篇四

實習內容：模型評分

實習時間：20xx年12月16日

實習地點：建工樓5樓模型室

因為通宵的緣故，早上在寢室睡覺，剩下的工作就留給同組的組員去做了。

下午2點在建工樓由老師評估模型，一組一組講解。我們的原樣模型室80分，改建后的的是85分。有點失望，有點失落，以為自己做的很好的呢，可能有點不知天高地厚吧。但看了別人的，真的發現了自己的不足之處，一定會好好改進。之后，段然老師布置了下一個模型任務：做一個自己改進后的建筑的層板模型。我們認真討論過后，確定了模型建筑以及它的尺寸，為第二天做模型做好了充足的準備。

建筑實訓日記篇五

學習工程造價專業有一年了，這天是我第一次正式接觸工程施工現場，一早便來到項目部報道。初出茅廬，到了項目部真的是一竅不通，不明白該從何下手。這個工程是修建三幢集住宿，辦公，娛樂服務為一體的政府接待樓，建筑面積兩萬平方米。在項目經理的帶領下，我參觀了整個施工現場，整齊劃一的布局，施工現場，生活區井井有條，一切都在有條不紊的狀態下進行著。

這天項目經理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個施工期間，安全是放在第一位的，進場需戴安全帽，無論是管理人員還是施工工人都務必時刻牢記安全施工條例，只有時刻牢記安全，才是保障高效生產的有力條件，花了一天的時光，我了解了整個項目的大概狀況。

這天，一到項目部，項目經理便給我安排了工作任務，讀懂工程施工圖紙。拿到施工圖，讓我大吃一驚，每張圖紙都有一米多長，整整三十多頁，真不明白該從何下手。于是經理拿給我一本101圖集，并告訴我圖紙中一些標識方法的注解101圖集里有解釋，并要求我仔細對照。就這樣我開始讀圖。花了兩天的時光對柱配鋼筋圖，面筋圖，梁筋圖中就應的符號做了以下總結：

柱：kz(框架柱)、kzz(框支柱)、xz(芯柱)、lz(梁柱)、qz(剪力墻上柱)

剪力墻：gdz(構造邊緣端柱)、gaz(構造邊緣暗柱)、gyz(構造邊緣翼柱)、az(非邊緣端柱)、fbz(扶壁柱)、q(剪力墻墻身)

梁:ll(連梁-無交叉暗撐、鋼筋)、ll-ja(連梁-有交叉暗撐)、ll-jg(連梁-有交叉暗撐、鋼筋)、al(暗梁)、bkl(邊框梁)

墻洞：jd(矩形洞)、yd(圓形洞)

梁：kl(樓層框架梁)、wkl(屋面框架梁)、kzl(框支梁)、l(非框架梁)、xl(懸挑梁)、jzl(井字梁)

這天一到項目部，辦公室里坐滿了人，原先是發包單位和監理單位來檢查工程來了，于是我們項目部便和他們一齊到施工現場，剛來沒兩天，對于現場我不是很了解，只好跟在后面聽監理師指出工程問題所在，轉了接近一個小時，監理師指出了3個主要問題：

1、 電梯井的安全防護問題：對于在建房屋工程的電梯井就應做好垂直和水平兩重防護，以免施工人員失足跌落，造成人員傷亡。

2、 過梁筋鋪設問題：由于門窗過梁筋是現行預制，在施工過程中需與現行預埋的墻筋進行連接，若連接不當，可能會造成過梁在澆筑完成后垮塌。

3、 混凝土澆筑：在混凝土澆筑拆模后，發現梁柱出現爛腳，跑漿等問題，主要是以下兩個原因—制模密封不嚴實以及施工工人震動時光出現誤差，解決爛腳問題的正規方法是重新澆筑高標號混凝土，但是在實際施工過程中一般采用抹灰覆蓋的方法處理。

這天a棟綁扎剪力墻鋼筋澆筑梁板的砼b棟進行樓面養護。梁面現澆均使用商砼，用高壓泵將砼送至工作面。

隔墻的砌筑工程采用流水施工，當樓陳建設到第3層的時候，底層的裝飾裝修以及水電安裝各種工作都陸續進場施工。

我特意觀察了內墻的砌筑，發現工人在實際操作過程中基本遵循了一下幾個原則：橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接搓可靠的原則。(個性值得注意的是，有構造柱的門洞以及墻體，連接部分均應在最底層留“馬牙槽”，且均為先退后進，兩側持續一致)。對隔墻、樓梯扶手等的砌筑，工人首先根據施工員定好的尺寸，利用吊線、墨線對墻體的豎直、平面進行定位、砌筑。

該工程外墻與隔墻均采用加氣砼和水泥砂漿砌筑。按照施工圖紙要求，外墻使用20*24*60的加氣砼塊，內墻使用20*20*60的加氣砼塊。

雖然加氣砼塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能，但是在我發此刻施工過程中，加氣砼塊均為直接與梁、面接觸，而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實。原先加氣砼塊本身并不具有很好的承重潛力，所以使用紅磚在兩端隔離，防止后期使用過程中梁面形變造成墻體開裂。

這天一早便到施工現場，突然聽到陣陣敲擊聲，令人感到驚奇。于是我便走過去看個究竟，一問，原先工人在用錘敲擊剪力墻以找出預留孔道的位置，。以便修復在砼澆灌過程中堵塞的預埋的管道。(對于預埋管道的質量，我一向懷疑它是否能到達預期質量，關于這個問題我請教了施工員，他給我的答案是：如果在砼澆灌后，出現質量不理想的問題，只能敲開砼從新鋪設，從新澆灌砼。只是對不一樣管道的處理面積不一樣而已，如果是水管的處理就相對與電線管道的要麻煩!)對于采用敲擊的方法是施工中最常見的方法，但是這次沒什么效果，施工員本想采用沖擊鉆探測的，但是擔心傷害到墻體本身的架構而沒有采用。這次的原因可能是水泥填滿了預埋管道，或者偏離管道位置太遠!如果是后者，我覺得是不是就應直接鑿開預先填埋部分然后外加一根，再進行澆灌，這樣就不會影響整體結構了。

這個問題一向整了一天，具體的問題施工員說第二天會具體給我講解。

抱著昨日沒解決的問題，這天一早便來到單位，期望施工員能給我做一個解釋說明，施工員告訴我墻體破壞主要有以下兩個原因：

1、 預埋件沒有綁扎牢固：通常預埋件務必用扎絲將其捆綁牢固到鋼筋網或模板上，可能因為沒有捆綁牢固而造成偏移

2、 預埋件本身存在質量問題，：也許是因為預埋件本身的質量問題，本身強度滿足不了施工需求，在砼澆灌是發生破壞

3、 在現澆砼是沒有做好保護措施：在砼澆灌過程中，工人為使混凝土密實而用力過大導致預埋件偏離預定位置。

聽完施工員的說明我算是明白了，于是我又來到施工現場看看，當我用相機對對混泥土攪拌進行拍攝時，工人急急忙忙跑過來問我是干嘛的，他們還很緊張的到項目部上報此事，搞得我一頭霧水，最后，在項目經理的解釋下，他們允許我到施工現場隨意走動，拍照。原先，施工過程中始終會有不貼合規定的操作過程，畢竟是人在操作嘛，如果被記者拍到，就會停工整頓，這對施工方會有很大

的進度影響，所以我覺得實習生以后必須要注意，不要引起不必要的麻煩。

建筑實訓日記篇六

今天第一天來工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經澆注完成，還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。

第二天來到工地，沒急著上現場，而是在辦公室看圖紙，那的一個師傅看我再看圖紙就問我你會看圖紙嗎?知道怎么看，再看的過程當中應注意哪些問題么?我一是語塞了，師傅笑了笑就跟我講了應該怎么看圖。師傅說“看圖你要了解結構的柱距、柱網尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系；板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求；箍筋的規格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實現等。”

今天來到工地，現場在打混凝土，師傅給我們講解了很多關于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結合在學校課本上學習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距，應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。

澆筑混凝土一般還必須連續進行。如必須間歇，其間歇時間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過2h時，應按施工縫處理。

今天要繼續澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著監理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個數是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設計要求，下午經過項目部安排工人對以上問題進行了修正工作。

今天看甲方檢驗鋼筋，發現了不少問題，有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標準標高施工的原因，經過甲方監督修改，所有的都檢驗合格了才進行下一道工序。

今天來到現場沒什么事，自己到工地上轉悠，看見有在那放線的，就湊上去看了看，也學到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經緯儀然后瞄準拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。

一到辦公司看見有一臺水準儀，我一看就說我學過會這個，問他們干什么用，什么時候用，他們說是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個統一高度的點，就找到地面的統一高度了，我想那不是很簡單啊，就要求試試，然后那的一個師傅就帶我到這小區的另一個樓上開始用水準儀測量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個邊測的高度都不一樣，所以一點用也沒有，看來還是水平問題，在學校也學了啊，為什么會出現這種情況啊，師傅說還是練得少了，還有就是上學的時候學的不扎實，只學了點皮毛，很郁悶，丟臉了，同時自己也反思了一下，以后不管學什么一定都要好好學，不能太浮躁!

今天周末沒去工地，他們說周末可以不來，我就在家休息了一天。

今天來到還是看他們在放線，有時幫幫忙，幫他們拽拽墨盒上的線什么的，有時還不知道怎么拽呢，看來干什么都有學問啊，不學是不行的。一天一直在背陰的地方，我還穿了個短袖，凍壞了都。

今天我跟安全員去檢查工地上工人們施工過程中的安全問題，經過檢查，大多人還是有安全意識，但是有少數不按要求的，如不系安全帶的，在工地吸煙的，安全員對他們進行了教育批評，有的還做出了處罰。

鋼筋和摸板剛完成，他們去檢查，我也跟著去了，看他們檢查的特別細。檢查通過后，又叫監理來看了一遍，沒問題后又叫甲方代表來檢查，都通過了后，才對其下達可以進行下一工序的命令。 監理人員對地下室的砌筑進行檢查，經檢查發現一處馬牙槎不合格，還有工人的砌筑方法不正確。不符合“三一”的規定，監利人員做了示范。

下午，經過驗收合格后開始澆筑混凝土，我沒有鞋，不可以進入跟著現場操作，只可以在遠處看工人們是怎么做的，在澆筑前，有工人對屋面和梁進行清理，并對于較干的加些水，但是不可以有積水。

早上八點到工地后，師傅們都已經到齊去工地了，我就找了上去，我的師傅和鋼筋工長。監理正在檢查摸板和鋼筋連接質量，通過檢查發現有一個柱子竟然有5根鋼筋連接不合格，由于是機械連接，我也不懂，就問了下，原來是由于鋼筋的加工沒有到位，在外漏絲數太多了，處理辦法就是每個接頭處用2.5m的同級鋼筋綁扎加固，由于鋼筋工的工作疏忽被處罰了，這給我一個啟發：要想質量有所提高，就必須嚴格管理。

先對地面進行清理后，對柱子進行了測量，然后彈墨線，把柱子摸板的支撐線也定出來了。師傅忙著檢查摸板和鋼筋，經檢查有一處梁的鋼筋設計超過規定至少2公分，經處理合格后，工人們才繼續施工。

今天在技術員的指導下，我們看了建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業的通行證也是我們為之奮斗的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規范化，像標注、門窗符號、以及下面詳細的說明，嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點就是平法表示，便于施工，另外一點就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現場施工員還要根據實際情況進行標注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤。

今天下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料，今天看圖的針對性就更強了些。通過觀察收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結構施工圖、給排水、采暖通風施工圖及電氣施工圖等專業圖紙，上半年學了房屋建筑學，注重看了一下建筑施工圖，大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設計總說明，一層~屋頂的平面圖，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個)，節點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。作為一個結構設計師必須認真嚴謹的把建筑圖理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業請建，要做到絕對明了建筑的設計構思和意圖。此外還看了節點大樣圖及門窗大樣以及樓梯大樣圖。

今天下雨，主要學習了用水平儀檢查板厚，其工作原理是：拿塔尺在砼板面上垂直立起，些時的測試處于正立，遠處再選一個地點，把水準儀調平，對準后，根據層高的數據，開始采點進行抄平，從水準儀中讀取的數據與事所得的數據進行比較，如果相同，則說明此處平整，如果過大，則此處的“地勢”較低，反則較高，抄平時的充許差值為5毫米以內，值得一提的`是如果板面高低不平，會直接影響下一層樓板的高度，而也會影響收尾工作，還會增加材料的用量，從而提高成本，是很不經濟的。此外還學習了施工圖紙識讀，施工過程中，結構圖應與建筑圖有效結合，看圖先看總說明，內容包括：了解工程的概況，結構類型，使用年限，抗震設防等級。相關的規范，承及一些節點詳細構造等。鋼筋做為結構的重要組成部份，相關規范是很多的，此如：最常用的就是《03g101》規范。在實際的施工過程中，比如鋼筋的接頭位置、接頭的搭接長度，還有錨固長度等。它所包括的構件有：板、梁、柱、墻、洞口等。