在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和的故事作文600字倒敘 我和的故事作文600字初中事物篇一

每當我拿起書籍，就像是給心靈一份饋贈，陶冶情操、充溢情感。《悟空傳》中悟空紫霞的悲婉戀歌已令我淚濕衣襟；林海音幼時在老北京胡同的生活，使我看到了小姑娘“英子”最純粹的心靈世界；毛毛與灰先生的時間之爭，蘊含著意味深長的時間之謎，引人深思……

這一份份自然流露的真情實感，都是書籍饋贈與我們的。

曾幾何時，我已習慣了在那燦爛的陽光下，坐在那陰涼的樹蔭下，捧著本愛不釋手的書籍，專心致志地暢游在書的海洋中。歲月靜好，暗香浮動，只有蟬在長吟幾曲。郁郁蔥蔥的樹木像是牽動著陽光的彩棱鏡，折射出光影的細碎光點，在時光中靜靜流淌……

曾幾何時，流水匆匆，繁花逶地。望著這落花流水，心中一閃而過的是茜紗窗下，那個才華橫溢卻惹人心疼的好姑娘的嬌嬌倩影，我竟情不自禁地吟出“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”悲嘆著黛玉的沉浮身世和木石姻緣被殘忍扼殺，最后一刻淚盡而逝香消玉損，又不覺想起曹雪芹的題詩“都云作者癡，誰解其中味？”

曾幾何時，我不再甘于渴望書籍的寂寞，想擁有一雙希望的羽翼，掙脫這“囚牢”。我想回溯歷史，飛進詩的花海，去領略各個詩豪的文情異域。“明月幾時有？把酒問青天”我想與蘇軾對酒當歌，共訴明月愁思；我贊嘆元稹對亡妻的忠貞不渝，為她執筆寫下“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云” ；我佩服唐伯虎對功名利祿的淡泊與寧靜，“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田”意蘊醇厚深遠；我欽佩王勃的才華詩情，那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”更是流芳百世，名揚千古。

繁花滿天，軟風繾綣，我和讀書的故事，說不盡，也道不完。一盞燭光，一杯清茶，像是永遠翻不完的詩篇，我與讀書的故事，仍在繼續。

我和的故事作文600字倒敘 我和的故事作文600字初中事物篇二

書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學 多才；也正是它，不斷充實我的 頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。甚至還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。

在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是， 對于每個故事，我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無意中發現我會講故事 ，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當老師為我能認識那么多字而驚異時，她忽然發 現我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小的時候就已經“聽熟 ”而“成誦”了。

隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我獨處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂，在當時 是其它任何一種感覺也無法比擬的

最初，我陶醉于文學殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》，那么多動人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在 那千百次頑強的拼搏中，從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義， 找到了靈魂的歸宿。“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時刻鞭策著我前進。

漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中，我 不知解開了多少心底的迷，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物 理》 等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應該說，如果沒有這年復一年，日復一日的如饑似 渴的閱讀，我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣

書，是我最親密的'朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨游，明天，我 將用知識去創造生活。這一切，怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故，不斷攀登科學的頂峰！