每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高考備考注意事項及要求篇一
高三復習是一個連續而且漫長的過程，尤其是一輪復習階段，
學習
的重心應該轉移到基礎復習上來。曾經有很多學生，尤其是學習優秀的學生，一心只想做高考題，一模題，好高騖遠，結果非常的慘烈。一輪復習是毅力的比拼，只有穩扎穩打，腳踏實地才會練就扎實的功底。建議廣大同學
在一輪復習的時候千萬不要急于求成，一定要靜下心來，認真的揣摩每個知識點，弄清每一個原理。只有這樣，一輪復習才能顯出他的成效。在一輪復習的時候有學生和老師交流，說一些題目太簡單，可是這些題目經過再加工，稍加修改就覺得非常有挑戰性了。所以，千萬不要認為題目簡單，幕后的道理真的不簡單！當看了一個晚上的書之后發現自己晚上都不知道干了什么的時候肯定會感覺很郁悶，于是一個晚上的時間也就這么過去了，覺得沒有什么收獲。建議大家在開始一個學科的復習之前先靜下心認真想一想接下來需要復習那一塊，需要做多少的事情，然后認真的去做，同時需要很高的注意力，只有這樣才會有很好的效果。
顯然，在緊張的學習也是一種
生活
方式，同學們一定會發現身邊總有一些學生看上去也不是特別努力，但是成績
依然很好。其實，他們就是會生活，會學習。高三復習是非常有規律的，也就意味著高三的生活也必須要遵從學習的規律，只有結合自身實際，找到合適的生活規律去復習，效率一定會有較大的提升。實踐出真知，充足的題量是把理論轉化為能力的一種保障，在足夠的題目的練習下不僅可以更扎實的掌握知識點，還可以更深入的了解知識點，避免出現“會而不對、對而不全”的現象。由于高考依然是以做題為主，所以解題能力是高考分數的一個直接反映，尤其是理科試題。而解題能力不是三兩道題就能提升的，而是要大量的反復的訓練、認真細致的推敲才會有較大的提升。有句話說的好，“量變導致質變”,因此，同學們在理科每章復習的時候，一定要做足夠的題，才能夠充分的理解這一章的內容，才能夠做到對這一章知識點的熟練運用。
但是，大量訓練絕對不是題海戰術。因為針對每章節做題都有目標，同時做題訓練都需要不斷的總結，既要橫向總結，也要縱向深入。只要在每章節做題做到一定程度的時候都能感覺到這一章的知識點有哪些，典型題型有哪些，方法和技巧有哪些，換句話說，如果隨機抽取一些近幾年
關于
這一章的高考題都會做，那我認為就可以了。1.要有“底氣”。即要有充分的知識準備，過好基礎關。要注重掌握知識的結構體系，挖掘知識的細節、內涵、內蘊，真正把知識學細、學透、學活。對于在短時間內難以弄懂弄通的內容或綜合程度高、難度大、耗時多的問題則要靈活取舍，大膽放棄
2.要會答題。一方面要懂得答題的技巧與策略。考試時要遵循“先易后難、先小后大”的原則，對基本題千萬不能放松，要保證“一見就會”的題“一做就對”；對中檔題，要靜下心來，力爭拿足分，防止“會而不對，對而不全”；對于難度大的題，應冷靜思考，仔細分析，有能力就著手解決，否則就努力寫好相關的基本公式、起始步驟，這樣可以多得分。對于久攻不下的題可暫時“放棄”，防止“前面難題久攻不下，后面易題無暇顧及”的局面。如有時間，再去攻克剩下的題，反而更容易得分。
另外一方面，要在答題過程的規范性上做文章，保證解題過程嚴密、規范、完整，消除不必要的隱性失分，例如要盡量避免立體幾何中的“跳步”、代數論證中的“以圖代證”等現象。還有一點需要注意的是，高考實行網上閱卷，這對考生的書寫能力也提高了要求。因此，建議考生臨近高考時要將立足點放在答題與書寫的規范性上，而不是一味地通過專攻難題來提高得分。
