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最新學校后勤工作心得體會七篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-29 15:40:08
最新學校后勤工作心得體會七篇(實用)
時間:2023-04-29 15:40:08     小編:zdfb

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

學校后勤工作心得體會篇一

后勤工作,亦稱總務工作。是為各單位職能活動正常進行而提供的以服務為主要目的的工作。下面是學識網帶來的學校后勤工作心得體會,僅供大家參考。

隨著經濟社會的快速發展,后勤職能進一步擴展,對后勤保障的要求越來越高。“兵馬不動,糧草先行”,沒有有效的后勤工作做保障,其他工作就不可能順利開展,甚至無法完成。后勤服務的好與壞,將直接影響到職工的工作情緒、單位的形象與***,進而影響工作效率。但是,后勤服務又不像其他業務工作那樣有規有矩,易于遵循,它是一項伸縮性、隨機性較大,沒有固定模式的工作。

一、端正服務態度

首先,工作人員要充分認識到后勤服務工作是單位整體工作中不可缺少的一部分,是整個事業發展的保障。其次,必須消除后勤服務工作“低人一等”的想法,要認識到工作只有分工不同,而沒有貴賤之分,否則就會影響到工作質量。堅持一切為了全校師生利益的原則,牢固樹立“群眾利益無小事”的思想,從被動性服務向主動性服務轉變,增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹的態度來對待自己的職業,對自己的工作要專心,要認真負責。

二、服務要細致、周全

在工作中必須把握一個“細”字,要把全體師生的衣、食、注行掛在心上,要經常過問每位教職工的疾苦,努力為他們解除后顧之憂,使每個同志都能感受到組織上的關懷,激發他們更加自覺地做好工作的積極性。只有工作考慮得周全,細上加細,才能使后勤工作得到全校師生的認可。勤于思考、善于

總結

經驗,是后勤服務工作做細的基矗只有經常總結以前的經驗,才能找出工作中的不足,吸取教訓,重新制定新的工作目標。后勤服務工作要克服“多一事不如少一事”的消極工作態度,不要怕事情干多了,問題就多,就會讓群眾不理解,而使自己受委屈。相應的工作制度是后勤服務工作做細的保障。在工作實踐中,我們認識到,要使后勤工作做細,除了后勤工作人員要有較強的事業心和責任心外,還必須有相應的制度或措施作保障。

三、

加強廉潔自律

后勤工作常與錢物打交道,為此必須加強廉政建設,在思想上和行動上牢筑拒腐防變的“堤壩”。把自我價值觀與學校發展緊密結合起來,真正樹立起淡泊名利、愛崗敬業的價值觀和精神追求,拋棄個人私利,樹立全心全意為學校和全體教職工服務的思想。在長期的后勤工作中,我一貫堅持公平原則,在工作中力求平等待人,秉公辦事,對服務對象不論親疏、職位高低,都一律一視同仁,公平對待對于老師們的習慣盡量給予尊重,對于個別老師提出的過份要求給予婉言拒絕,當然在條件允許的情況下,應該照顧的給予照顧。由于堅持公平原則,全校教職工對我的工作給予了充分認可和支持。

四、努力學習

在當今知識經濟的時代,光靠“踏踏實實做事”還不行,還要“認認真真學習”,否則將會被時代所淘汰。

1、認真學習政治理論

我平時堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表“重要思想,積極落實科學發展觀,認真學習黨的路線、方針、政策。我從不因為工作繁忙而忽視政治理論學習。在歷次上級組織的教育活動學習中,始終努力學習,力爭提高自己的政治理論素質。我知道,沒有正確的政治理論的指導,就做不好工作。

2、認真學習業務知識

后勤工作是技術性要求很強的工作,必須不斷加強業務學習。我曾經向老教師學習修水龍頭,向供電所師傅們學習電力維護知識,向園藝師們學習花草管理及修剪技術等等。通過學習,我學會了許多過去沒接觸過的技藝,進一步提高了為學校服務的水平。

后勤服務是一項非常繁瑣,又比較辛苦的工作,是一個單位的“門面”和“窗口”,也是一個單位事業發展必不可少的一項工作。每一位后勤服務人員都要端正思想,扎實工作,為我校的進一步發展作出我們應有的貢獻。

學校的全部工作由三大塊組成,即

教學

科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教學科研是中心工作,而思想政治工作和后勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障。這三個方面的工作彼此分工,各司其責,又互相聯系,互相配合,共同完成學校所擔負的培養人才,創造教科研成果的任務,三者缺一不可。沒有教學科研工作,學校就不成其學校;沒有德育工作,其它工作就會失去動力;沒有后勤管理工作,教學、科研、德育工作就失去了物質基礎。

當前,在黨的教育方針指導下,以推進素質教育及新課改為中心,創造一個良好的育人環境,在經濟上、物質上保證教學工作的順利開展,是中學后勤工作的根本。

作為從事后勤工作的我來說,感悟頗多:

一、后勤人員主人翁意識的提高

后勤工作沒有最好,只有更好。加強后勤隊伍建設是做好后勤工作的首要條件。在領導和老師的共同努力之下,學校建設一支過硬的后勤隊伍,以校為家,有強烈的事業心,工作態度勤懇努力,肯開動腦筋,肯鉆研學習,自覺適應建設現代化學校的需要,努力提高專業技能。后勤人員們充分認識到后勤工作的意義所在,以先進人物為榜樣,強化自身的服務意識,變被動應付為主動進取,想教職工所想,做教職工所做,急教職工所急,力求把為教師解決的事情盡量做到前頭,在平凡的工作上做出不平凡的業績。

二、領導重視

學校以教學為中心,因而為教學服務的后勤工作,在領導、教師、學生的眼中便退到了二線,甚至部分人認為教師是恥于做這項工作,做這項工作的人是沒有必要得到尊重的,因而他的勞動成果也沒必要得到尊重,由此帶來的后果是嚴重的,后勤工作人員一定是人心渙散,工作應付,學校的公物維護,環境衛生等等,肯定是在低水平上運轉,所以希望我們的領導、教師,關心后勤,關心后勤工作人員(如職稱評定等)、愛護其勞動成果,喚起后勤人員的工作熱情,這樣才能建立一支高素質的后勤隊伍,保證后勤工作能夠高質量為教學服務。

我們的后勤工作還有多感謝領導和師生的支持。學校加強了師生愛護公物和節約水電教育,杜絕使用過程中的浪費。白天不點長明燈,電腦進行屏幕保護,空調溫度盡量打高,下班自覺關掉飲水機和電腦。形成了以愛護公物為榮的好風尚,并引導師生愛惜公物,修舊利廢,自力更生,自己動手,注意節約,自覺地做校產管理的主人,努力延長各種教學設備的壽命,大力提高各種教學設備的使用率。

三、規范管理,嚴格制度,加強督查,職責分明

我們的各項制度,從大的方面講并不缺,但從精細化管理的角度出發就缺很多,更關鍵的是有些制度形同虛設,人們的腦袋里沒有制度,對于違背制度的事我們無動于衷,習以為常。所以,我們應制定校園精細化管理的各項制度,不能光談制度的學習,重點應抓制度的落實,細節上從嚴,加強督查,加深印象,克服惰性,我們的工作就會上一個臺階。

總之,后勤工作以人為本,我們要努力讓自己成為學校的主人翁,才能發揮每個后勤工作人員的積極性,才能開源節流,才能高效率、高質量地做好教學服務工作。

學校后勤工作心得體會篇二

學校后勤工作心得體會

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學校后勤工作心得體會學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動有力的保障,總務工作堅持后勤工作必須服務于教學工作中心的原則。

一學期來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的工作計劃和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務工作。

現將這學期的主要工作總結如下:(:百度)一、加強員工思想建設強化責任意識我們奉行師生就是上帝的人本理念,開好學期會,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調動后勤員工的工作積極性。

二、遵守財務規章制度規范收費行為認真組織財會人員學習財務規章制度,規范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。

為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立價格服務進校園收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置于學生、最全面的范文寫作網站家長、社會的監督之下。

三、做好后勤服務常規工作有條不紊、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,保證教學工作正常開展。

召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。、嚴格購物制度,教學辦公物資的的采購工作,本著既滿足需要又注重節儉的原則,統一采購,統一供應,統一管理的三統一制度,保證教學正常需求。、關愛師生,后勤服務有保障。

學校及時對教室內的玻璃、門窗,宿舍水電等進行維修,發現問題及時解決,針對暑期來臨,學校投入必要的資金,購買一批電器,保證師生正常工作和學習。、開源節流,為學校當家理財,做學校的主人。

本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。、警鐘長鳴,狠抓安全不放松。

開學不久,根據市教育局的有關布置,對學校校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態,使之安全運行。、加強水電管理。

制定工作人員巡視制度,規范水電管理秩序,加強財產的警示教育,引領良好道德風尚的形成。、積極開展愛國衛生運動。

抓住全市衛生運動的契機,展開校園衛生整治,為美化校園盡職盡責。、協調處室、年級工作,履行服務職能。

本學期,協調各年級、處室的各種事務,對高三年級進行必要的傾斜,協調教務處進行期中和期末考試。

四、校園綠化美化開展井然有序、加強對校園已有花木、草坪的管理。

百度抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節,鞏固已有的綠化成果。、做好綠化長期目標規劃,營造良好氛圍。

抓住每年春天綠化的好時機,努力創造良好的工作和育人環境。、加強人文建設,塑造美好心靈。

在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示,成為學校環境建設的一項重要內容。、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。

在植樹節來臨之際,學校在財力緊張的情況下,投入必要資金,對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。、強化班級財產管理,使財產管理逐步走上規范化,明細化,嚴格班級財產考核制度,做到獎優罰劣。、做好對固定資產增減工作的登記,定期定時進行固定資產的核對工作,做到帳、物相符,嚴防學校財產的流失。、加強學生宿舍財產管理。

制訂了宿舍財產管理條理,做到損壞賠償,培養學生的公共財產愛護意識。、規范公共財產、公共設施的管理。

對低值易耗物品的管理工作,從嚴要求,嚴格執行審批、發放手續。

六、加快硬件建設改善辦學條件學校樹立搶抓機遇、加快發展的觀念,增強發展才是硬道理的意識,積極地配合并適應經濟發展和人民群眾對教育的需求,歷時長規模大,投資額為多萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用,它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標志性建筑,從而彌補了我校歷史上的空白。

總之,上半年的總務工作由于上級領導的重視和學校領導的直接指導,全體教職工的大力配合,后勤人員的齊心協力,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。

思想匯報專題但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進一步強化管理。

讓我們全面落實科學發展觀、銳于實踐,為學校在十一五期間的和諧發展做出應有的貢獻。

以上就是這篇范文的詳細內容,講的是關于工作、學校、管理、財產、校園、進行、加強、后勤等方面的內容,覺得好就請(+)收藏下。

學校后勤工作心得體會篇三

學校后勤服務心得體會(精選多篇)

本人自入伍來,一直都是從事后勤服務保障性工作,在十多年的工作中,有過太多的經歷和感受,想吐吐心聲,就算是拋磚引玉,給后勤服務人員一點啟示。

為人要自信,常說英雄莫問出處,我向任何一個同事都坦言,我是征地安置人員,沒有多大的知識,但幸運的是能和你們知識分子為伍,俗話說近朱者赤,近墨者黑,長年在你們身邊,受到這種文化氛圍的薰淘,我一定潛移默化,成為半個文化人。

為人要自立,我虛心向別人請教,不懂的地方總是不以次數為限,不懂一而再,再而三,堅信人一能之,我百能

之,人百能之,我千能之,只要有一顆向上的心,相信沒有攻不破的堡壘,學到的知識,總是千萬遍地思考溫習,達到熟能生巧。

謙虛謹慎,根據自己的能力,學校常常安排我做一些工會方面的工作,只要是學校教職工家有紅白喜事,我都會樂意服務,并且盡心竭力,從不怨言由此耽擱了自己的休息時間,工作中有失誤現象,同事們幫助我,我都樂于接受。我相信我的快樂是建立在別人的快樂上的,只要別人快樂了,我就快樂了,我會快樂著別人的快樂,悲傷著別人的悲傷,以我最大的能力,最好的服務讓所有人快樂。

不擺價子,凡是學校水電出了問題,無論是什么人,當管不當管,只要給我提供了信息,我都會在第一時間趕赴現場,進行救援,學生本來就是好動的,有些管件你剛修好轉身,一會又有人來報告說什么什么地方的水龍頭壞了,當時覺得是有點生氣,但一轉念,自己年輕時不也是這樣過來的嗎?這樣心態就平和多了,當再次維修的時候,就不在怒形于色了。

及時主動,學校學生多,教室多,經常性都是這里有人在叫說門呀,窗呀,玻璃呀,門鎖呀壞了,修理起來覺得很煩,但考慮到這些因素都孕育著不安定的因素,所以接到報告,及時修理,經常性去各室,陽臺上走看,發現險情,主動出擊,把不安全因素扼殺在第一時間。

桃李不言,下自成蹊,在自己的努力下,在同事們的幫助下,現在在我身邊有一個群體都承認了我的成在,讓他們真正感受到了什么是兵馬未動,糧草先行的道理,并且感嘆前勤與后勤是一個整體,且密不可分。

工作中本就沒有什么貴賤之分,只是分工不同,端正態度,踏實工作,對人多一份微笑,遇事多一份理解,生活中多一點舍棄,這世界就充滿愛,處處是春天,這樣就能氣順,只要順氣了,就一順百順。

后勤服務部門工作心得體會

在很多人眼里,安全生產是一線職工的事情,與后勤部門似乎無太大關系,但是隨著電力體制的改革和市場競爭的激烈以及后勤部門發生的一件件慘痛的教訓,使后勤的領導和職工普遍認識到安全是后勤經濟工作的基礎,明確了安全與經濟效益之間的關系,范文之心得體會:后勤管理工作心得體會。“安全責任重于泰山”不是哪個人憑空想象出來的,更不是一句空洞無實的口號,它是通過不斷的實踐和經驗教訓總結出來的。目前,我們有些后勤領導和職工的思想中還存在著“要我安全”這種舊的安全理念,把各種安全活動理解成企業的強制行為,認為后勤工作主要是服務于主業、服務于職工,與安全無太大關系,正是這種思想認識的偏差,安全觀念的淡薄,才使各種不安全因素處在萌芽狀態,最終導致事故的發生。因此,首先要從思想上實現“要我安全”到“我要安全”的轉

變,從思想深處認識到“安全工作”是各種經濟活動和服務工作的堡壘,來不得半點松懈和馬虎,更不能擺架勢、走過場,虛張聲勢,要做到上下一心、團結一致,千萬不能搞上有政策,下有對策,學習執行兩回事的做法,更不能認為各種安全活動只是為了應付檢查,我們要在思想深處認識到安全工作無小事,抓安全就是促發展,抓安全就是保穩定,要自覺樹立如臨深淵、如履薄冰的憂患意識,做到“警鐘長鳴”,心得體會《后勤管理工作心得體會》。切實從思想深處認識到“安全責任重于泰山”這句話的深刻含義和分量。

二、培訓到位,夯實后勤安全工作的基礎

“我要安全”是認識上的轉變,但這一轉變依然是不夠的,還必須由“我要安全”轉變到“我會安全”,才能從事故的源頭上遏制不安全因素的作用,減少和避免事故的發生。后勤職工普遍存在技術素質較低、安全防護意識弱等顯而易見的現象,因此“我會安全”的根本就是”為我而學”。在日常的培訓工作中,要讓大家逐步認識到學習安全生產技能既是企業的需要,更是自我的需要,要把強制性與自覺性學習有機的結合起來,從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的氛圍,從點滴學起。另外在加強專業技術培訓的同時,決不放松對安規、技規等的學習,在制定培訓計劃時,要針對每個班組和每個員工的實際,充分利用各種學習活動,以螞蟻啃骨頭的精神,形成有效的教育培訓鏈,形成有效的多樣化的學習方式,避免紙上談兵,要分層次、分類別、聯系實際的加強后勤各級人員的安全培訓工作。通過培訓,強化后勤人員的安全教育工作,提高后勤人員的安全意識,教會他們如何才能安全工作,增強做好安全工作的本領。

三、制度到位,嚴格管理有章必循

制度到位就是在工作中既要建章立制,做到有法可依,又要嚴格按照規章制度辦事,做到有法必依。安全生產的各項規章制度是多少年來、多少職工用鮮血和生命換來的,是經驗、教訓和智慧凝結成的,是我們保證安全生產的法寶。目前,在實踐中實施的監督制約、教育激勵、安全風險這三項安全管理機制都非常適合后勤部門,但后勤部門也要結合本部門的實際,建立起安全生產的層層考核監督網絡,制定一些適宜的能促進安全生產的考核辦法,從管理機制上讓大家認識到安全生產與每個人的切身利益是緊密相連的。各基層班組也要結合各自的實際工作內容,制定和完善出一些適合本班組的安全規定,并通過切實有效的管理方法使這些制度和規定得以實施。制度、規定既然建立了,在實施中就要把工作抓嚴、抓細、抓實,嚴格按章辦事,有章必循,凡事從點滴做起,從細微之處做起,防微杜漸,形成一個人人講安全、人人抓安全的可喜局面。

四、責任到位,加強基層班組的安全管理

班組是實現安全生產的基矗作為班組長和安全員又是班組安全生產的核心,因此要以身作則、身體力行,真正發揮核心的作用,形成核心的職責,對安全生產活動要扎實、認真對待,反之,如果只搞形式,最終吃虧和受害的將是我們的職工。因此,班組長和安全員一定要認真履行職責,做好安全工作的指揮官、排頭兵,同時帶動班員增強安全意識和主人翁責任感。同時要認識到作為班組的每一個成員都是安全生產的一個個小分子,不管在任何情況下,如果任何一個分子發生裂變,就足以影響整個班組、部門乃至全廠,甚至釀成不可挽回的事故。足見安全工作沒有職務高低之分,沒有主輔之分,因此每個人都要繃緊安全這根弦,決不放松對自己的要求,真正做到人人監督,各負其責,在班組中掀起“違章可恥、守紀光榮”、“安全生產是為了更好的服務”的良好氛圍,一切從實際出發,把安全工作滲透到每個角落,讓違章遠離我們,讓我們

共同筑起一道安全的防線。

無論是主業還是多經后勤,安全生產是一個永無終極的話題,讓我們通過不斷的努力和學習,最終實現“我要安全”到“我會安全”的轉變,用我們的事業心、責任心來確保安全生產,確保后勤工作的順利開展,為職工謀取最大效益

根據學校黨委辦公室安排,我們后勤黨支部及時組織黨員先后三次進行新黨章原文和新黨章輔導材料的學習。我們通過學習,對學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的重要性有了新的認識,對新黨章的內涵有了新的理解。現將學習新黨章的幾點粗淺認識匯報如下。

一、于端正態度是學好黨章的關鍵

胡錦濤總書記在中紀委第六次全體

會議上的重要講話,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從加強黨的執政能力和先進性教育的戰略高度,向全黨明確提出了一項重大任務,這就是要認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章,并強調這是加強黨的建設的一項基礎性工作。因此,學習黨章、學好黨章是根本前提。

首先,必須要認真學習黨章。認真學習黨章,一是要有真學的態度,要克服可學可不學,學不學無所謂的思想;要克服假學、裝模作樣地應付上級檢查而學的動機;要克服形式主義,搞花架子,脫離主、客觀世界實際的空學。要懷有積極向上、積極進取的精神狀態,要有真心想學的學習態度和境界。二是要有真知真記的精神。新黨章的內容非常豐富,光憑學習

一、兩遍是遠遠不夠的,只有反復閱讀,多讀多記,才能讀懂讀通記牢,切莫看書看皮,讀報讀題,一目十行,目過就忘,淺嘗輒止,這樣就不可能記得住、記得牢。三是要有用心琢磨的信心。新黨章內容雖然通俗易懂,但要深刻領會其內涵,就必須要用心去思考、去理解,要理解其真意和真諦,就必須要用心去研究、去摸索、去

總結,只有這樣,才能不斷掌握新黨章的精神實質和精髓。考試168歡迎大家的光臨

其次,必須要自覺遵守黨章。自覺遵守黨章,這是黨員的基本條件和根本要求。一是要力爭主動,要自覺主動按黨章的要求去做;自覺、主動按黨章的規定去執行;要自覺、主動地用黨章的要求來規范自己的言行,切忌被動應付組織上的檢查。二是要力求積極。要積極動腦筋,想辦法按黨章的要求指導自己的行動,要發揮黨員先鋒模范作用和帶頭作用,不能滿足于“隨大流”。三是要立竿見影。我們黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。這對黨員提出了相當高的要求。因此,黨員不但要為人民服務,而且要完全徹底、全心全意,不但要在工作中敢于吃苦、甘于奉獻,而且要時時處處苦在群眾先、干在群眾中、樂在群眾后。這是對黨員自覺遵守黨章態度的最好檢驗。

再次,必須要切實貫徹黨章。我們黨員不但要認真學好黨章,自覺遵守黨章,而且要不斷推動黨章確立的原則和制度貫徹落實到黨的建設的各方面工作之中。一是要堅持從實際出發。要結合本單位的實際情況,實事求是地貫徹黨章,不能生搬硬套、機械貫徹。二是要注重制度建設。要把黨章的各項規定和要求貫徹落到實處,歸根到底是要靠制度保障,要不斷提高和完善制度建設的水平和質量,做到用制度管人、用制度管事、用制度管權。三是要有創造性。切實貫徹黨章,要求我們把改革創新精神和與時俱進具體體現在實際工作中,以創造性爭取創新實效。

最后,維護黨章必須要堅決。要堅決維護黨章的法規和紀律,堅決維護黨的團結和統一,堅決維護中央權威。因此,廣大黨員要自覺維護黨章,就必須要充分認識到黨章的科學性和權威性。要不斷增強維護黨章的自覺性,加強監督檢查,完善監督機制,突出監督重點,重點防范權力失控、決策失誤、行為失范的現象。發現苗頭,早作提醒,做到防微杜漸,警鐘長鳴。要把黨內監督和社會監督結合起來,不斷拓寬監督渠道,提高監督效果。

若爾蓋縣崇爾鄉中心校

學校后勤服務承諾

為進一步強化后勤工作人員的服務意識,規范工作行為,提高辦事效率,根據阿壩州衛生局《局屬醫療衛生單位后勤管理工作考核指標體系》的具體意見的精神,后勤管理處實行服務承諾。

一、后勤管理處服務承諾

1.依法辦事,遵章守紀。

認真貫徹執行國家、省、市法律、法規及學校有關規定,嚴格監管,秉公辦事,依法行政,為學校教學、科研和師生生活提供有力的后勤保障。

2.愛崗敬業,優質服務。

樹立敬業精神,掛牌服務,實行來電、來信、來訪首接責任制、積極作為與否定報備制度,嚴禁搪塞、推諉。在辦理公務、接聽電話、接待來訪時,嚴格按規定使用文明用語,禁用忌語,禮貌待人,耐心回答問題,細心解答政策,杜絕門難進、臉難看、話難聽,事難辦的現象。做好工作記錄,實行每日“四問”制度。做到事接必辦、辦后必復,以此提高后勤工作人員的辦事效率和工作責任心,以優質服務促進規范管,寓優質管理于熱情服務之中。

3.辦事公開,接受監督。

公開辦事程序、公開辦事結果,接受學校各部門和師生員工監督。

4.廉潔自律、不謀私利。

后勤人員在工作中,必須做到為民、務實、廉潔、勤政、高效、遵紀守法,工作人員不得以權謀私,不得在公務活動中收受禮金和各種有價證券,嚴禁在公務中“吃、拿、卡、要、拖”,堅持廉潔服務。

5.實事求是,調查研究。

堅持實事求是的原則,深入調查研究,探索研究后勤工作在學校改革發展

中如何發揮應有的積極作用,熟悉和正確掌握有關政策和法律、法規,務求實效。

6.限時服務,提高效率。

后勤管理處接到師生員工來電、來信、或接待來訪,能當日答復的要給予明確答復,需進一步落實或協調有關部門解決的,要在三個工作日內給予答復;凡接到承、交辦事情,從接收的次日起,七個工作日內作出答復。需要請示上級或需要與有關部門協調解決的,三個工作日內轉報、轉送完畢,確因其它原因不能按時辦結的事項,必須向交辦方說明事由;對師生或部門反映問題和意見預約時間,務要準時,不讓師生多跑一次路;后勤工作人員深入基層現場辦公,不出現一次失約,能現場解決的馬上解決,需進一步落實或協調的,要在三個工作日內給予答復;節假日實行值班制度,及時處理發生的問題。

二、違諾責任

凡未按規定的要求和時限辦理承

諾事項,且受到交辦部門或交辦人投訴并經查實的,責任人要向交辦部門或個人道歉,并在本科室內

部公開檢討,年度考核失去評優資格,情節嚴重且造成一定損失的考評結果為不合格。凡發生違法違紀行為的,經查實后,依照有關法規和校規校紀予以懲處。

上述服務承諾,衷心接受師生員工的監督,如果發現有違諾現象或對服務工作有異議,請用書信、電話、網絡、面談的方式向我們投訴,后勤受理投訴部門將在接到投訴之日起15個工作日內給予投訴部門、個人答復或告知處理結果。

食堂、校醫室服務承諾:

食堂

1.服務主動、熱情、耐心、周到;

2.提供符合營養、衛生要求的可口菜肴、面點及米飯;保證不發生食物中毒;

3.提供整潔、舒適的就餐環境;

4.確保服務時間內的正常供應,做到熱飯、熱菜、熱湯;

5.菜牌與品種一致,價格合理、份量準確、明碼標價;

6.開設免費湯、調味品專窗;

7.開設服務投訴電話,接到投訴后24小時內予以答復;投訴電話:***

校醫務室:

“以病人為中心”,體現全心全意為全校師生員工服務的宗旨。堅持掛牌上崗,服務態度和藹,不亂開處方。設立意見箱,及時查證落實,接受群眾監督。堅決貫徹執行《藥品管理法》,采購藥品必須

建有真實、完整的藥品購進記錄,禁止向無合法經營資格的單位采購藥品,嚴禁采購使用假劣藥品。建立完善的藥庫規章制度,強化藥品的出入庫登記驗收,對在庫藥品定期清查,及時處理變質、失效藥品。

學校綠化、衛生承諾:

學校環衛實行分片包干、責任到人,教學區、主干道、地下車庫、廣場每天清掃兩次,對指定區域按時清掃、巡回檢查、無衛生死角、無積灰、無污水、無雜物、無蛛網走道、樓梯、大廳、墻面、玻璃、干凈整潔、無雜物;廁所、玻璃瓷面、地面光亮整潔無積水、無異味;物綠化帶內清潔無垃圾、無雜物。

維修工服務承諾

定期對公共照明設備系統進行巡查,及時更換損壞的燈器具。維修過程中愛護公物,維修結束保證現場清潔。工作時著裝整齊,配戴工號牌,語言舉止文明熱情。維修做到約時不誤、工完料清、事后回訪。緊急維修能否在十分鐘到達現場。維修中做到修舊利廢。鍋爐房、開水房、各變配電所、工作間清潔整齊。工作場所各類工具擺放有序、取用方便。維修任務完成后,填寫報修單。

崇爾鄉中心校

2014年3月2日

若爾蓋縣崇爾鄉中心校

學校后勤服務管理

學校后勤管理工作是學校工作的重要組成部分,探明它內在的客觀規律,明確其基本要素,就可以提高工作效能,使后勤工作更好地為開創學校工作新局面做貢獻。那么,學校后勤管理工作的基本要素是什么呢?筆者以為是人財物時四大基本要素。也就是說,搞好后勤工作必須在選人、用錢、管物、惜時四個方面上下功夫。下面筆者就這四個基本要素談點粗淺的看法。

基本要素之——人員

學校的后勤工作,既是一項理財管物,收收發發的事務性工作,又是一項執行財務制度,維護財政紀律的政策性、原則性很強的技術性工作。沒有一定的專業知識,缺乏廉潔奉公黨性原則的人,是難以勝任的。況且,這項工作具有“一多”,“二廣”,“三難”的特點。即;師生員工人人與后勤部門有關,涉及人員特別多,校內校外聯系面廣,教學生活要

求工作面也廣,做好后勤工作確實存在著一定的難度,但只要有任勞任怨,甘為孺子牛精神的人,后勤工作是干得好的。

還應當指出的是學校后勤工作的好壞直接關系到貫徹黨的全面發展的教育方針,關系到貫徹黨的知識分子政策,關系到維護國家有關財經政策、財務制度和紀律的執行。特別是在中小學,學校全部管理工作包括后勤工作在內,諸如環境的布置,設備的管理,工作人

員的作風和服務態度等,都有著直接的教育作用,有的甚至給學生以終身的影響。因此,學校對后勤人員的要求應是高的,對后勤人員的挑選應該是有條件的。應根據學校性質和后勤工作任務的要求,后勤工作人員應具備如下條件。

首先,思想上忠誠黨的教育事業,熱愛后勤工作,有立足本職全心全意為教學服務、為師生服務的熱情和決心。

其次,作風上要大公無私,廉潔奉

公,勤勤懇懇,兢兢業業,吃苦耐勞,任勞任怨,不計較個人得失,甘當無名英雄。

第三,工作上認真負責,愛校如家,辦事熱心、細心、耐心、不安于現狀、勇于改革,且有較強的政策觀念,勇于堅持原則。

第四,專業上懂得教育教學規律,熟悉教育方針和有關財務政策與規定,了解各科教學的需要與發展,虛心好學,掌握一定的有關后勤管理的知識和專業技能。

小平同志說:“所謂管理得好,主要是指做好人的工作”。毛澤東同志也早就指出:“政治路線確定之后,干部就是決定的因素”。挑選好后勤干部是搞好后勤管理的決定因素。要改變后勤管理落后與開創教育新局面不相適應的矛盾,就必須從加強后勤人員的選拔、調配、培訓上抓起。筆者認為:在選拔調配和培訓后勤管理人員時,要堅持以下幾條原則。一是要堅持“四化”標難。革命化

是前提,是根本,知識化、專業化是核心,年輕化是時代的要求和現代化建設的需要;二是要堅持從實踐中選拔。實踐是檢驗真理的唯一標準,要在實踐中進行考查,尤其對需要提拔的人

員.必須是在實際工作中取得顯著成績的;三是要堅持揚長避短,不求全責備。選拔和調配人才,必須量才授職,善用其長,力避其短:四是要堅持實事求是。在選拔后勤管理人員時,主要看一個人的實際知識水平和工作成績;五是要堅持用人不疑,疑人不用。對使用者不能輕易、毫無根據地懷疑。如果認為有可疑之處,則應在調查清楚后再行使用;六是要堅持用養并舉。人才使用是一個人才能輸出的過程,人才的培養則是一個人才能輸人的過程。要保持系統的正常運轉,必須重視人才的才能輸人,有目的、有計劃對各類人員進標培訓,讓他們不斷學習知識,提高技能;七是要堅持能上能下。對于工作卓有成效,業務管理能力強者要提拔重用。對

于年老體弱,力不從心,幾經實踐證明,不能勝任工作者要及時調整下來或更換工作崗位:八是堅持職、責、權、利統一。明確其承擔的責任,授予其相應權力,給以其應得的報酬。

基本要素之二——經費

后勤部門的主要任務之一是把好學校全部經費收支關。“巧婦難為無米之炊”。沒有一定的教育經費,確實難于辦好后勤,這是起碼的常識。但是在提高教育經費的使用效能方面,卻有高低之分,大有潛力可挖。為什么有的學校少花錢可以多辦事,辦好事,有的學校卻花大錢辦小事.甚至辦不成事?這里關鍵就在于后勤部門是否合理地、科學地安排和使用了有限的教育經費。正是從這個意義上講,我們應該承認管好經費,用好經費是檢驗學校后勤工作好壞的標準之一。

后勤工作要做到辦事有計劃,收支有標準,管理有制度,分析有資料,監督有要求。首先必須抓好計劃。明確規

定工作目標及次序,重視經費的預測、預算工作,嚴格按照預算辦事。編制預算應當注意:統籌兼顧,保證重點,照顧一般。既要保證教育教學工作需要,又要考慮經費的可能,把需要與可能結合起來:既要保持有多少錢辦多少事,又要充分發揮主觀能動性,力求少花錢多辦事。此外,還應堅持彈性原則,留有余地,控制一定的機動數。為了有計劃地使用預算資金,在上級批準的預算范圍內,學校還要根據計劃進度,季度變化及可能的支出,分別輕重緩急,編報全年、季度、月份用款計劃,作為上級計劃撥款的參考,以避免現在一些學校常見的用錢前緊后松或前松后緊的現象。

其次必須抓實施。加強財務工作的監督和控制,必須嚴格執行財務制度和財經紀律。堅持做到在決策中抓預先控制,在實施中抓現場控制,在結算時抓反饋控制。建立健全財務管理制度,經費審批制度。財會人員分工制度,報銷

驗收制度,檢查監督和民主理財制度,保證專款專用,接受群眾監督。

再次必須抓好總結,認真搞好經費的決算。決算是學校預算執行的年終總結,也是學校財務活動為教學為師生生活福利服務的最后檢查。經費決算的編制以每月每季的會計賬薄記載和有關會計報表資

料為基礎,由會計人員按實際支出的項目數額核算,實事求是地編制。通過數字核算,找出規律,從而更好地指導制訂下一年度的預算。

基本要素之三——校產

學校后勤管理不但要重視開源,而且更應當注意節流,勤儉辦學是學校后勤工作的基本方針。在目前財政尚不充裕、教育經費不足的情況下,固然要重視能力投資,根據需要與可能,有計劃地增撥教育經費。不過對于學校自身來說,與其努力向上級爭取更多的教育經費,倒不如致力于提高已有經費的使用效益。這就要求一方面計劃用錢,真正

把錢用在刀刃上,另一方面必須重視節約物力,做好校產的保管.維修工作,大力提高校產的使用率,延長校產的使用年限,加速校產使用的周轉率。

一是校產管理。管好校產必須建立和健全各種財產管理的責任制。所有校產都要建立賬卡或登記簿,分門別類登記造冊,進出庫均應嚴格執行制度,做到手續完備,帳目清楚,帳物相符,杜絕貪污和浪費現象的發生。

二是校產的修葺。現在個別學校一方面教學設備物資奇缺,另一方面卻任意糟蹋設備和物品,存在著只管用不管修的現象。

三是加強愛護公共財物的思想教育。把愛護公物納入教育的內容,形成以愛護公物為榮的好風尚。引導師生,愛惜公物,修舊利廢,自力更生,自己動手,注意節約,自覺地做校產管理的主人,努力延長各種教學設備的壽命,大力提高各種教學設備的使用率。

基本要素之四——時間

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后勤管理活動諸要素中,時間不同于人、財、物擇優錄用;也不象物資那樣可以分配、調整等。時間的這種不可逆性,對管理活動是至為重要的。第一,要做時間的結合者。后勤管理人員不僅要做到今日之事今日畢,而且應該認識到,今天耗用時間不只是為完成正在做的工作,同時還得為明天將做的工作奠基,為未來作好準備。第二,要善于掌握自己的時間。后勤管理人員要在有限的時間內,最大限度地做好工作,提高工作效能。一要計劃工作用時。什么時間做什么,什么事情何時做,要心中有效。二要分清主次工作。把眾多的工作排個順序,依次辦理。三要把握工作的內在聯系。實際工作中,不少事情往往是有聯系的,要善于把有聯系的工作結合起來辦理,決定相應的實施措施,可以節約時間。第三,要善于處理上下關系中的時間因素。一是布置任務時要有時限。二是約人談話要把握時機。三是對待請示匯報要及時處理。

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總之,只要堅持選好人,用好錢,管好物,惜好時,就一定能做好學校后勤工作,使后勤工作更好地為教育教學服務。

崇爾鄉中心校

2014年3月1日

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學校后勤工作心得體會篇四

學校后勤工作心得體會分享

跟著小編的腳步一起去看一下關于學校后勤工作心得分享吧。

學校后勤工作心得分享

學校的全部工作由三大塊組成,即教學科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教學科研是中心工作,而思想政治工作和后勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障。這三個方面的工作彼此分工,各司其責,又互相聯系,互相配合,共同完成學校所擔負的培養人才,創造教科研成果的任務,三者缺一不可。沒有教學科研工作,學校就不成其學校;沒有德育工作,其它工作就會失去動力;沒有后勤管理工作,教學、科研、德育工作就失去了物質基礎。

當前,在黨的教育方針指導下,以推進素質教育及新課改為中心,創造一個良好的育人環境,在經濟上、物質上保證教學工作的順利開展,是中學后勤工作的根本。

作為從事后勤工作的我來說,感悟頗多:

一、后勤人員主人翁意識的提高

后勤工作沒有最好,只有更好。加強后勤隊伍建設是做好后勤工作的首要條件。在領導和老師的共同努力之下,學校建設一支過硬的后勤隊伍,以校為家,有強烈的事業心,工作態度勤懇努力,肯開動腦筋,肯鉆研學習,自覺適應建設現代化學校的需要,努力提高專業技能。后勤人員們充分認識到后勤工作的意義所在,以先進人物為榜樣,強化自身的服務意識,變被動應付為主動進取,想教職工所想,1 做教職工所做,急教職工所急,力求把為教師解決的事情盡量做到前頭,在平凡的工作上做出不平凡的業績。

二、領導重視

學校以教學為中心,因而為教學服務的后勤工作,在領導、教師、學生的眼中便退到了二線,甚至部分人認為教師是恥于做這項工作,做這項工作的人是沒有必要得到尊重的,因而他的勞動成果也沒必要得到尊重,由此帶來的后果是嚴重的,后勤工作人員一定是人心渙散,工作應付,學校的公物維護,環境衛生等等,肯定是在低水平上運轉,所以希望我們的領導、教師,關心后勤,關心后勤工作人員(如職稱評定等)、愛護其勞動成果,喚起后勤人員的工作熱情,這樣才能建立一支高素質的后勤隊伍,保證后勤工作能夠高質量為教學服務。

我們的后勤工作還有多感謝領導和師生的支持。學校加強了師生愛護公物和節約水電教育,杜絕使用過程中的浪費。白天不點長明燈,電腦進行屏幕保護,空調溫度盡量打高,下班自覺關掉飲水機和電腦。形成了以愛護公物為榮的好風尚,并引導師生愛惜公物,修舊利廢,自力更生,自己動手,注意節約,自覺地做校產管理的主人,努力延長各種教學設備的壽命,大力提高各種教學設備的使用率。

三、規范管理,嚴格制度,加強督查,職責分明

我們的各項制度,從大的方面講并不缺,但從精細化管理的角度出發就缺很多,更關鍵的是有些制度形同虛設,人們的腦袋里沒有制度,對于違背制度的事我們無動于衷,習以為常。所以,我們應制

2 定校園精細化管理的各項制度,不能光談制度的學習,重點應抓制度的落實,細節上從嚴,加強督查,加深印象,克服惰性,我們的工作就會上一個臺階。

總之,后勤工作以人為本,我們要努力讓自己成為學校的主人翁,才能發揮每個后勤工作人員的積極性,才能開源節流,才能高效率、高質量地做好教學服務工作。

學校后勤工作心得分享

隨著經濟社會的快速發展,后勤職能進一步擴展,對后勤保障的要求越來越高。兵馬不動,糧草先行,沒有有效的后勤工作做保障,其他工作就不可能順利開展,甚至無法完成。后勤服務的好與壞,將直接影響到職工的工作情緒、單位的形象與***,進而影響工作效率。但是,后勤服務又不像其他業務工作那樣有規有矩,易于遵循,它是一項伸縮性、隨機性較大,沒有固定模式的工作。

一、端正服務態度

首先,工作人員要充分認識到后勤服務工作是單位整體工作中不可缺少的一部分,是整個事業發展的保障。其次,必須消除后勤服務工作低人一等的想法,要認識到工作只有分工不同,而沒有貴賤之分,否則就會影響到工作質量。堅持一切為了全校師生利益的原則,牢固樹立群眾利益無小事的思想,從被動性服務向主動性服務轉變,增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹的態度來對待自己的職業,對自己的工作要專心,要認真負責。

二、服務要細致、周全

在工作中必須把握一個細字,要把全體師生的衣、食、注行掛在心上,要經常過問每位教職工的疾苦,努力為他們解除后顧之憂,使每個同志都能感受到組織上的關懷,激發他們更加自覺地做好工作的積極性。只有工作考慮得周全,細上加細,才能使后勤工作得到全校師生的認可。勤于思考、善于總結經驗,是后勤服務工作做細的基矗只有經常總結以前的經驗,才能找出工作中的不足,吸取教訓,重新制定新的工作目標。后勤服務工作要克服多一事不如少一事的消極工作態度,不要怕事情干多了,問題就多,就會讓群眾不理解,而使自己受委屈。相應的工作制度是后勤服務工作做細的保障。在工作實踐中,我們認識到,要使后勤工作做細,除了后勤工作人員要有較強的事業心和責任心外,還必須有相應的制度或措施作保障。

三、加強廉潔自律

后勤工作常與錢物打交道,為此必須加強廉政建設,在思想上和行動上牢筑拒腐防變的堤壩。把自我價值觀與學校發展緊密結合起來,真正樹立起淡泊名利、愛崗敬業的價值觀和精神追求,拋棄個人私利,樹立全心全意為學校和全體教職工服務的思想。在長期的后勤工作中,我一貫堅持公平原則,在工作中力求平等待人,秉公辦事,對服務對象不論親疏、職位高低,都一律一視同仁,公平對待對于老師們的習慣盡量給予尊重,對于個別老師提出的過份要求給予婉言拒絕,當然在條件允許的情況下,應該照顧的給予照顧。由于堅持公平原則,全校教職工對我的工作給予了充分認可和支持。

四、努力學習

在當今知識經濟的時代,光靠踏踏實實做事還不行,還要認認真真學習,否則將會被時代所淘汰。

1、認真學習政治理論

我平時堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、***理論和三個代表重要思想,積極落實科學發展觀,認真學習黨的路線、方針、政策。我從不因為工作繁忙而忽視政治理論學習。在歷次上級組織的教育活動學習中,始終努力學習,力爭提高自己的政治理論素質。我知道,沒有正確的政治理論的指導,就做不好工作。

2、認真學習業務知識

后勤工作是技術性要求很強的工作,必須不斷加強業務學習。我曾經向老教師學習修水龍頭,向供電所師傅們學習電力維護知識,向園藝師們學習花草管理及修剪技術等等。通過學習,我學會了許多過去沒接觸過的技藝,進一步提高了為學校服務的水平。

后勤服務是一項非常繁瑣,又比較辛苦的工作,是一個單位的門面和窗口,也是一個單位事業發展必不可少的一項工作。每一位后勤服務人員都要端正思想,扎實工作,為我校的進一步發展作出我們應有的貢獻。

---來源網絡整理,僅供參考

學校后勤工作心得體會篇五

本人自入伍來,一直都是從事后勤服務保障性工作,在十多年的工作中,有過太多的經歷和感受,想吐吐心聲,就算是拋磚引玉,給后勤服務人員一點啟示。

為人要自信,常說英雄莫問出處,我向任何一個同事都坦言,我是征地安置人員,沒有多大的知識,但幸運的是能和你們知識分子為伍,俗話說近朱者赤,近墨者黑,長年在你們身邊,受到這種文化氛圍的薰淘,我一定潛移默化,成為半個文化人。

為人要自立,我虛心向別人請教,不懂的地方總是不以次數為限,不懂一而再,再而三,堅信人一能之,我百能之,人百能之,我千能之,只要有一顆向上的心,相信沒有攻不破的堡壘,學到的知識,總是千萬遍地思考溫習,達到熟能生巧。

謙虛謹慎,根據自己的能力,學校常常安排我做一些工會方面的工作,只要是學校教職工家有紅白喜事,我都會樂意服務,并且盡心竭力,從不怨言由此耽擱了自己的休息時間,工作中有失誤現象,同事們幫助我,我都樂于接受。我相信我的快樂是建立在別人的快樂上的,只要別人快樂了,我就快樂了,我會快樂著別人的快樂,悲傷著別人的悲傷,以我最大的能力,最好的服務讓所有人快樂。

不擺價子,凡是學校水電出了問題,無論是什么人,當管不當管,只要給我提供了信息,我都會在第一時間趕赴現場,進行救援,學生本來就是好動的,有些管件你剛修好轉身,一會又有人來報告說什么什么地方的水龍頭壞了,當時覺得是有點生氣,但一轉念,自己年輕時不也是這樣過來的嗎?這樣心態就平和多了,當再次維修的時候,就不在怒形于色了。

及時主動,學校學生多,教室多,經常性都是這里有人在叫說門呀,窗呀,玻璃呀,門鎖呀壞了,修理起來覺得很煩,但考慮到這些因素都孕育著不安定的因素,所以接到報告,及時修理,經常性去各室,陽臺上走看,發現險情,主動出擊,把不安全因素扼殺在第一時間。

桃李不言,下自成蹊,在自己的努力下,在同事們的幫助下,現在在我身邊有一個群體都承認了我的成在,讓他們真正感受到了什么是兵馬未動,糧草先行的道理,并且感嘆前勤與后勤是一個整體,且密不可分。

工作中本就沒有什么貴賤之分,只是分工不同,端正態度,踏實工作,對人多一份微笑,遇事多一份理解,生活中多一點舍棄,這世界就充滿愛,處處是春天,這樣就能氣順,只要順氣了,就一順百順。

學校后勤工作心得體會篇六

學校后勤管理心得體會

后勤工作是學校管理的重要保障和基石,后勤管理工作直接影響學校教學工作的順利實施。下面是小編為你精心整理的學校后勤管理心得體會,希望大家喜歡。

學校后勤管理心得體會篇1

本人自入伍來,一直都是從事后勤服務保障性工作,在十多年的工作中,有過太多的經歷和感受,想吐吐心聲,就算是拋磚引玉,給后勤服務人員一點啟示。為人要自信,常說英雄莫問出處,我向任何一個同事都坦言,我是征地安置人員,沒有多大的知識,但幸運的是能和你們知識分子為伍,俗話說近朱者赤,近墨者黑,長年在你們身邊,受到這種文化氛圍的薰淘,我一定潛移默化,成為半個文化人。

為人要自立,我虛心向別人請教,不懂的地方總是不以次數為限,不懂一而再,再而三,堅信人一能之,我百能之,人百能之,我千能之,只要有一顆向上心,相信沒有攻不破的堡壘,學到的知識,總是千萬遍地思考溫習,達到熟能生巧。

謙虛謹慎,根據自己的能力,學校常常安排我做一些工會方面的工作,只要是學校教職工家有紅白喜事,我都會樂意服務,并且盡心竭力,從不怨言由此耽了自己的休息時間,工作中有失誤現象,同事們幫助我,我都樂于接受。我相信我的快樂是建立在別人的快樂上的,只要別人快樂了,我就快樂了,我會快樂著別人的快樂,悲傷著別人的悲傷,以我最大的能力,最好的服務讓所有人快樂。

不擺價子,凡是學校水電出了問題,無論是什么人,當管不當管,只要給我提供了信息,我都會在第一時間趕赴現場,進行救援,學生本來就是好動的,有管件你剛修好轉身,一會又有人來報告說什么什么地方的水龍頭壞了,當時覺得是有點生氣,但一轉念,自己年輕時不也是這樣過來的嗎這樣心態就平和多了,當再次維修的時候,就不在怒形于色了。

及時主動,學校學生多,教室多,經常性都是這里有人在叫說門呀,窗呀,玻璃呀,門鎖呀壞了,修理起來覺得很煩,但考慮到這些因素都孕育著不安定的因素,所以接到報告,及時修理,經常性去各室,陽臺上走看,發現險情,主動出擊,把不安全因素扼殺在第一時間。

桃李不言,下自成蹊,在自己的努力下,在同事們的幫助下,現在在我身邊有一個群體都承認了我的成在,讓他們真正感受到了什么是兵馬未動,糧草先行的道理,并且感嘆前勤與后勤是一個整體,且密不可分。

工作中本就沒有什么貴賤之分,只是分工不同,端正態度,踏實工作,對人多一份微笑,遇事多一份理解,生活中多一點舍棄,這世界就充滿愛,處處是春天,這樣就能氣順,只要順氣了,就一順百順。

學校后勤管理心得體會篇2

學校的全部工作由三大塊組成,即教學科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教學科研是中心工作,而思想政治工作和后勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障。這三個方面的工作彼此分工,各司其責,又互相聯系,互相配合,共同完成學校所擔負的培養人才,創造教科研成果的任務,三者缺一不可。沒有教學科研工作,學校就不成其學校;沒有德育工作,其它工作就會失去動力;沒有后勤管理工作,教學、科研、德育工作就失去了物質基礎。

當前,在黨的教育方針指導下,以推進素質教育及新課改為中心,創造一個良好的育人環境,在經濟上、物質上保證教學工作的順利開展,是中學后勤工作的根本。

作為從事后勤工作的我來說,感悟頗多:

一、后勤人員主人翁意識的提高

后勤工作沒有最好,只有更好。加強后勤隊伍建設是做好后勤工作的首要條件。在領導和老師的共同努力之下,學校建設一支過硬的后勤隊伍,以校為

2 家,有強烈的事業心,工作態度勤懇努力,肯開動腦筋,肯鉆研學習,自覺適應建設現代化學校的需要,努力提高專業技能。后勤人員們充分認識到后勤工作的意義所在,以先進人物為榜樣,強化自身的服務意識,變被動應付為主動進取,想教職工所想,做教職工所做,急教職工所急,力求把為教師解決的事情盡量做到前頭,在平凡的工作上做出不平凡的業績。

二、領導重視

學校以教學為中心,因而為教學服務的后勤工作,在領導、教師、學生的眼中便退到了二線,甚至部分人認為教師是恥于做這項工作,做這項工作的人是沒有必要得到尊重的,因而他的勞動成果也沒必要得到尊重,由此帶來的后果是嚴重的,后勤工作人員一定是人心渙散,工作應付,學校的公物維護,環境衛生等等,肯定是在低水平上運轉,所以希望我們的領導、教師,關心后勤,關心后勤工作人員(如職稱評定等)、愛護其勞動成果,喚起后勤人員的工作熱情,這樣才能建立一支高素質的后勤隊伍,保證后勤工作能夠高質量為教學服務。

我們的后勤工作還有多感謝領導和師生的支持。學校加強了師生愛護公物和節約水電教育,杜絕使用過程中的浪費。白天不點長明燈,電腦進行屏幕保護,空調溫度盡量打高,下班自覺關掉飲水機和電腦。形成了以愛護公物為榮的好風尚,并引導師生愛惜公物,修舊利廢,自力更生,自己動手,注意節約,自覺地做校產管理的主人,努力延長各種教學設備的壽命,大力提高各種教學設備的使用率。

三、規范管理,嚴格制度,加強督查,職責分明

我們的各項制度,從大的方面講并不缺,但從精細化管理的角度出發就缺很多,更關鍵的是有些制度形同虛設,人們的腦袋里沒有制度,對于違背制度的事我們無動于衷,習以為常。所以,我們應制定校園精細化管理的各項制度,不能光談制度的學習,重點應抓制度的落實,細節上從嚴,加強督查,加深印象,克服惰性,我們的工作就會上一個臺階。

總之,后勤工作以人為本,我們要努力讓自己成為學校的主人翁,才能發揮每個后勤工作人員的積極性,才能開源節流,才能高效率、高質量地做好教學服務工作。

學校后勤管理心得體會篇3

學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。一學期來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的工作計劃和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務工作。現將這學期的主要工作總結如下:

一、加強員工思想建設強化責任意識

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開好學期會,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調動后勤員工的工作積極性。

二、遵守財務規章制度規范收費行為

認真組織財會人員學習財務規章制度,規范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立“價格服務進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監督之下。

三、做好后勤服務常規工作有條不紊

1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,保證教學工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。

2、嚴格購物制度,教學辦公物資的的采購工作,本著“既滿足需要又注重節儉”的原則,“統一采購,統一供應,統一管理”的三統一制度,保證教學正常需求。

3、關愛師生,后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗,宿舍水電等進行維修,發現問題及時解決,針對暑期來臨,學校投入必要的資金,購買一批電器,保證師生正常工作和學習。

4、開源節流,為學校當家理財,做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴,狠抓安全不放松。開學不久,根據市教育局的有關布置,對學校校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態,使之安全運行。

6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規范水電管理秩序,加強財產的警示教育,引領良好道德風尚的形成。

7、積極開展愛國衛生運動。抓住全市衛生運動的契機,展開校園衛生整治,為美化校園盡職盡責。

8、協調處室、年級工作,履行服務職能。本學期,協調各年級、處室的各種事務,對高三年級進行必要的傾斜,協調教務處進行期中和期末考試。

四、校園綠化美化開展井然有序

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節,鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創造良好的工作和育人環境。

3、加強人文建設,塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示,成為學校環境建設的一項重要內容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際,學校在財力緊張的情況下,投入必要資金,對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

1、強化班級財產管理,使財產管理逐步走上規范化,明細化,嚴格班級財產考核制度,做到獎優罰劣。

2、做好對固定資產增減工作的登記,定期定時進行固定資產的核對工作,做到帳、物相符,嚴防學校財產的流失。

3、加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理,做到損壞賠償,培養學生的公共財產愛護意識。

4、規范公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴要求,嚴格執行審批、發放手續。

六、加快硬件建設改善辦學條件

學校樹立搶抓機遇、加快發展的觀念,增強發展才是硬道理的意識,積極地配合并適應經濟發展和人民群眾對教育的需求,歷時長規模大,投資額為700多萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用,它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標志性建筑,從而彌補了我校歷史上的空白。

總之,上半年的總務工作由于上級領導的重視和學校領導的直接指導,全體教職工的大力配合,后勤人員的齊心協力,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進一步強化管理。讓我們全面落實科學發展觀、銳于實踐,為學校在“xx”期間的和諧發展做出應有的貢獻。

學校后勤工作心得體會篇七

2020年學校后勤工作心得體會感悟

下文為大家整理帶來的2020年學校后勤工作心得體會感悟,希望內容對您有幫助,感謝您得閱讀。

2020年學校后勤工作感悟篇1

當前,在黨的教育方針指導下,以推進素質教育及新課改為中心,創造一個良好的育人環境,在經濟上、物質上保證教學工作的順利開展,是中學后勤工作的根本。

學校的全部工作由三大塊組成,即教學科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教學科研是中心工作,而思想政治工作和后勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障。這三個方面的工作彼此分工,各司其責,又互相聯系,互相配合,共同完成學校所擔負的培養人才,創造教科研成果的任務,三者缺一不可。沒有教學科研工作,學校就不成其學校;沒有德育工作,其它工作就會失去動力;沒有后勤管理工作,教學、科研、德育工作就失去了物質基礎。

作為從事后勤工作的我來說,感悟頗多:

一、后勤人員主人翁意識的提高

后勤工作沒有最好,只有更好。加強后勤隊伍建設是做好后勤工作的首要條件。在領導和老師的共同努力之下,學校建設一支過硬的后勤隊伍,以校為家,有強烈的事業心,工作態度勤懇努力,肯開動腦筋,肯鉆研學習,自覺適應建設現代化學校的需要,努力提高專業技能。后勤人員們充分認識到后勤工作的意義所在,以先進人物為榜樣,強化自身的服務意識,變被動應付為主動進取,想教職工所想,做教職工所做,急教職工所急,力求把為教師解決的事情盡量做到前頭,在平凡的工作上做出不平凡的業績。

二、領導重視

學校以教學為中心,因而為教學服務的后勤工作,在領導、教師、學生的眼中便退到了二線,甚至部分人認為教師是恥于做這項工作,做這項工作的人是沒有必要得到尊重的,因而他的勞動成果也沒必要得到尊重,由此帶來的后果是嚴重的,后勤工作人員一定是人心渙散,工作應付,學校的公物維護,環境衛生等等,肯定是在低水平上運轉,所以希望我們的領導、教師,關心后勤,關心后勤工作人員(如職稱評定等)、愛護其勞動成果,喚起后勤人員的工作熱情,這樣才能建立一支高素質的后勤隊伍,保證后勤工作能夠高質量為教學服務。

我們的后勤工作還有多感謝領導和師生的支持。學校加強了師生愛護公物和節約水電教育,杜絕使用過程中的浪費。白天不點長明燈,電腦進行屏幕保護,空調溫度盡量打高,下班自覺關掉飲水機和電腦。形成了以愛護公物為榮的好風尚,并引導師生愛惜公物,修舊利廢,自力更生,自己動手,注意節約,自覺地做校產管理的主人,努力延長各種教學設備的壽命,大力提高各種教學設備的使用率。

三、規范管理,嚴格制度,加強督查,職責分明

我們的各項制度,從大的方面講并不缺,但從精細化管理的角度出發就缺很多,更關鍵的是有些制度形同虛設,人們的腦袋里沒有制度,對于違背制度的事我們無動于衷,習以為常。所以,我們應制定校園精細化管理的各項制度,不能光談制度的學習,重點應抓制度的落實,細節上從嚴,加強督查,加深印象,克服惰性,我們的工作就會上一個臺階。

總之,后勤工作以人為本,我們要努力讓自己成為學校的主人翁,才能發揮每個后勤工作人員的積極性,才能開源節流,才能高效率、高質量地做好教學服務工作。

2020年學校后勤工作感悟篇2

后勤的工作不是小事,但又必須從小事做起。后勤工作是學校管理的重要保障和基石,后勤管理工作直接影響學校教學工作的順利實施。正如孫曄總經理所說,后勤的工作不是中心,但影響中心。后勤的工作不是大局,但牽動大局。總經理幽默風趣,深入淺出的講座,讓我深受鼓舞,使我對今后后勤工作的管理有了更大的信心。

一、加強對學生的后勤管理意識教育所謂教育,就是指有計劃地感化新一代,以便培育出一定類型的人。學校后勤管理工作的重點就在于教書育人,服務育人,管理育人。后勤管理工作的過程,同時也是一個教育的過程,要盡力感化新一代。學校的各項工作都必須樹立教育觀點,且后勤工作樹立教育觀點尤為重要。因為,后勤工作很容易被人認為僅僅是跟錢、物打交道的工作,見物不見人。學校的全部管理活動,構成一個完整的教育過程,后勤管理也不例外。因此,學校后勤管理工作者要有見物見人,管理育人的素質和能力,自覺地擔負起教育學生的責任,充分利用和學生接觸的機會進行愛校、愛勞動、愛護共公財物、艱苦奮斗等方面的教育。

二、加大對后勤管理人員的教育力度,提高后勤人員的素質。我們后勤人員必須具有見物見人,管理育人的素質和能力,自覺地擔負起教育學生的責任。后勤職工是一個不站講臺的老師,應以自身的行動來影響和教育學生,后勤人員既是服務者又是教育者,這就要求我們也必須具有較強的師德意識和師德水平,自尊自重,腳踏實地,給學生一種努力進取、奮發向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮,爭權奪利,自私自利對學生產生的負面影響。

三、進一步轉變觀念,加快后勤管理改革步伐。長期以來,在很多學校管理工作中普遍存在著重教學訓練,輕后勤服務管理的思想。造成后勤管理人員素質不高,管理設施嚴重老化,影響了后勤管理工作質量。為此,學校各級管理人員必須轉變觀念,從學校發展和生存的戰略高度來認識學校后勤管理的重要性,切實加強對后勤管理改革的組織和領導,改革的目的在于,做好工作,理順關系,調動積極性,增加管理力度,全方位地推進后勤管理工作的改革。

四、建立后勤服務的長效機制后勤管理工作是學校內部的經濟管理工作之一,因而建立長效機制尤為重要。樹立長效機制,首先是后勤管理自身的需要。后勤管錢、管物,政策性較強,必須慎之又慎。其次是學校管理過程的需要,目前學校經費不足的矛盾越來越為突出,如何在現有的財力、物力條件下,科學理財、管物,充分發揮財和物的作用,提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務。因此要樹立長效機制,使人、財、物以最佳的方式結合,做到物盡其才、財盡其力、物盡其用。

五、樹立后勤工作的服務意識現代學校管理,都將為家長服務、為學生服務,作為學校管理的宗旨。作為學校后勤部門更應該以提供優質服務為目的,后勤服務的職能主要表現在三個方面:一是為學校的建設和持續發展創造必要的物質條件;二是做好后勤保障工作,確保教學訓練工作的正常運轉;三是努力掌握服務技能,為師生員工的生活提供優質服務。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務的思想,才能真正實現優質服務,努力為學校的持續發展營造一個良好的環境。

六、樹立后勤管理的群眾意識后勤管理的群眾意識就是要求后勤管理工作必須面向全體師生。后勤工作狀況好壞,直接與每個師生員工有著密切的聯系。堅持群眾觀點,一是要關心師生,二是要與師生互相溝通。工作中想師生之所想,急師生之所急,幫師生之所需。發動大家出主意,想辦法,群策群力,發揮全體職工的工作積極性,樹立后勤管理的群眾意識。

2020年學校后勤工作心得體會感悟篇3

學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持后勤工作必須服務于教學工作中心的原則。一學期來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的工作計劃和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務工作。現將這學期的主要如下:

一、加強員工思想建設強化責任意識

我們奉行師生就是上帝的人本理念,開好學期會,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調動后勤員工的工作積極性。

二、遵守財務規章制度規范收費行為

認真組織財會人員學習財務規章制度,規范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立價格服務進校園收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監督之下。

三、做好后勤服務常規工作有條不紊

1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,保證教學工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。

2、嚴格購物制度,教學辦公物資的的采購工作,本著既滿足需要又注重節儉的原則,統一采購,統一供應,統一管理的三統一制度,保證教學正常需求。

3、關愛師生,后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗,宿舍水電等進行維修,發現問題及時解決,針對暑期來臨,學校投入必要的資金,購買一批電器,保證師生正常工作和學習。

4、開源節流,為學校當家理財,做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴,狠抓安全不放松。開學不久,根據市教育局的有關布置,對學校校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態,使之安全運行。

6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規范水電管理秩序,加強財產的警示教育,引領良好道德風尚的形成。

7、積極開展愛國衛生運動。抓住全市衛生運動的契機,展開校園衛生整治,為美化校園盡職盡責。

8、協調處室、年級工作,履行服務職能。本學期,協調各年級、處室的各種事務,對高三年級進行必要的傾斜,協調教務處進行期中和期末考試。

四、校園綠化美化開展井然有序

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節,鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創造良好的工作和育人環境。

3、加強人文建設,塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示,成為學校環境建設的一項重要內容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際,學校在財力緊張的情況下,投入必要資金,對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

1、強化班級財產管理,使財產管理逐步走上規范化,明細化,嚴格班級財產考核制度,做到獎優罰劣。

2、做好對固定資產增減工作的登記,定期定時進行固定資產的核對工作,做到帳、物相符,嚴防學校財產的流失。

3、加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理,做到損壞賠償,培養學生的公共財產愛護意識。

4、規范公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴要求,嚴格執行審批、發放手續。

六、加快硬件建設改善辦學條件

學校樹立搶抓機遇、加快發展的觀念,增強發展才是硬道理的意識,積極地配合并適應經濟發展和人民群眾對教育的需求,歷時長規模大,投資額為700多萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用,它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標志性建筑,從而彌補了我校歷史上的空白。

總之,上半年的總務工作由于上級領導的重視和學校領導的直接指導,全體教職工的大力配合,后勤人員的齊心協力,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進一步強化管理。讓我們全面落實科學發展觀、銳于實踐,為學校在十一五期間的和諧發展做出應有的貢獻。

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