為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

母親節活動策劃方案篇一

(一)宣傳教育活動：

1.各班級在班主任的組織下于5月x日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

3.5月x日國旗下演講內容為“感恩母親節”。

4.各班于5月x日召開“媽媽，您辛苦了!”的感恩教育主題班會，引導學生積極暢談與媽媽之間的.親情故事，加深對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。(學校行政組織評比)

(二)踐行實施活動

1.周末感恩家庭作業。

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。(三四五年級每班上交x份)

(b)做一件讓父母開心的事情。

(c)和父母進行一次交心的談話。

(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。

(e)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲，加強對學生進行感恩教育。

1.每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動。

2.主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動，屆時學校行政將進行檢查。

母親節活動策劃方案篇二

活動來源：在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以"愛。言"為主題的母親節活動。

托班活動目標

1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：學說"媽媽我愛你，媽媽你辛苦"等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。【幼兒園母親節活動策劃方案】幼兒園母親節活動策劃方案。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

集體活動：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3、周末派對：以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

幼兒園母親節活動策劃方案2

活動來源：

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了"母親節"。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的`感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展"母親節"感恩系列活動。

活動目標：

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

活動內容：

低幼、幼幼組：

1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感。

2、學說對母親感恩的話語，回家開展"我送媽媽一個吻"活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組：

1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行"媽媽，我永遠愛您"的主題談話

2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。

3、結合美食節活動，組織幼兒畫一張"綠色健康飲食食譜"作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。

母親節活動策劃方案篇三

這次活動主要就是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，就是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

1、在母親節發出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀的第一個母親節到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正就是體現于這份短短的寄語之中。

2、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的就是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

或許，這正就是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

5、設計感謝媽媽的5種方式：

1)請媽媽看一次電影

2)幫媽媽洗一次衣服

3)為媽媽表演一段節目

4)慰問媽媽

5)給媽媽泡一杯茶

“母親節”行動八部曲：

1.該給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;

2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;

3.背著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;

4.出去選購禮物，可以根據媽媽的喜好決定。要就是喜歡時尚、華麗的.話，手鐲和包包就是首選，其次便就是工藝品。要就是喜歡樸素的話，還就是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

5.傍晚，趁著夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個溫馨的氣氛;

6.買些彩條來，裝飾一下家里，最好就是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚、華麗的媽媽，要就是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾干凈了，顯得寬敞);

7.晚上，在家里為母親過節日，齊聲高喊：母親節快樂!

8.獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。

只要照著我的“母親節”行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲!

母親節活動策劃方案篇四

為進一步加強幼兒的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月14日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。

5月13日——5月14日下午

大班教室

提前告訴幼兒家長，要求媽媽參加活動。

5月13日

師幼互動：

(1)幼兒了解母親節的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的'情感。

5月14日上午

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達對媽媽的祝福。

5月14日下午

親子活動：

1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

2、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。

3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。

5、感謝媽媽的養育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

母親節活動策劃方案篇五

歌頌了人間最偉大的愛母愛，母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。為大家分享了母親節感恩活動方案，歡迎參考！

5月的第二個星期天，是母親節，金筆作文將利用這個向母親表達愛的節日，展示金筆活動課的豐富內涵，拉近家校溝通的距離，讓孩子們懂得：母愛的偉大與無私。并增強母心連心。

濃濃五月天感恩母親節

5月7、8日

學生上課的教師里由各位老師自己組織，家長一同參與

本次母親節活動將分為七個環節，由老師寫好稿子，學生主持：在每位學員的桌上放好本草稿本和一本謄寫本展示成果。

1.母親的視頻 5分鐘

2.“歌聲送祝福”（班級如有唱歌好的學員可以唱一首關于母親的歌）5分鐘

3.每位學生依次詩歌朗誦（也可以換成每位學生上來說一段話，回憶母親的好或者自己的任性，老師應該提前一周準備，也可以插入詩歌朗誦）20分鐘

4.“花香飄祝福”（拿出上一節課做好的康乃馨送給媽媽）

5.母子心連心（送上寫給媽媽的`信一封）現場看信10分鐘

6.“笑駐母親節”（讓學員和媽媽擁抱30秒，老師現場為“學員母親”拍照留念，讓媽媽開心的笑容，也可以以金筆作文母親樹作為背景拍照）10分鐘

7.老師講話（孩子的現狀和總結性的祝福）

1.詩歌朗誦的內容。

2.每位學生提前一周在老師的指導下寫一封信給媽媽。

3.提前一周選好主持人。

4.制作宣傳品（條幅、母親節活動展板、班級母親樹）

5.編撰好相關主持材料，準備好道具材料，設計場地布置。

6.準備好攝像機、照相機和做康乃馨的所需物品。

7.下載有關母親的歌曲、詩朗誦、手語《感恩的心》錄像

8.準備好音響設備。

9.通知學員做好活動前準備的各項工作，并讓學員通知家長。

10.老師再電話通知家長核實一下是否能來，力爭做到全來。

11.做好會場布置

母親節活動策劃方案篇六

我與母親在信中“感恩”。

讓孩子學會感恩、讓家長感受到孩子的成長，給回訪一個理由，幫助咱們后期談單。

全體。

xx月xx號前后，在校區。

①我們需要提前去花店定鮮花、打印我愛媽媽調查表、買信封和玩具；

②去機構附近的美容店、蛋糕店談異業合作，只要談得好、達成合作，咱們就可以無成本獲得美容店體驗券、蛋糕店折扣券。

根據調查表的分數送禮物，總分100分，達到60分的學員可以領取一個小禮物，比如玩具；分數最高的前10位學員媽媽可以獲得精美大獎，比如美容店體驗券、蛋糕店折扣券。

1、母親節前一天（xx月xx日）：學員領花、填寫調查表

我們要提早在校區門口擺放很多鮮花，告訴學員可以免費領取一束鮮花贈送給媽媽，同時要求學員填寫一張《我愛媽媽調查表》，調查表的內容主要是：媽媽愛吃啥、媽媽喜歡什么顏色、媽媽的口頭禪、相對媽媽說的話等。

2、母親節當天（xx月xx日）：給學員母親發祝福短信并把調查表郵寄到家

在母親節當天，咱們機構的老師要代表學員給媽媽發送一條節日祝福短信，同時把學員填寫的調查表裝到信封里，以信件的方式郵寄給學員媽媽，給她一個愛的驚喜。

3、在調查表郵寄后，我們要做回訪，核實學員調查表中寫的信息是否與媽媽的喜好相符，給每個學員的`調查表打分。

在這里，回訪有2種方式：

①電話回訪：告知事情緣由，并向家長核對調查表是否正確，家長一般都很想知道自己的孩子到底寫了啥，所以，電話溝通也不困難。

②上門回訪：老師上門，與家長一起核實調查表的信息，問下孩子最近的狀況，增進家校感情交流。

4、獎品發送：根據調查表分數發放獎品

在活動最后一天（xx月xx日），進行頒獎。我們把家長和學員都集中到校區，根據分數，讓學員和媽媽一起上臺領獎，并合影留念。

不難看出，這個方案的最大優勢就是利用“贈花”來搜集信息，再通過“我愛媽媽調查表”來組織回訪，了解家長喜好，有助于我們談單。

母親節活動策劃方案篇七

慈母手中線，游子身上衣。5月x日是母親節，為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。

把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會發奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

1、各班通過班會活動廣泛發動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。

2、引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。

1、為母親捶一捶背。

2、為母親洗一洗腳。

3、為母親做一點力所能及的家務。

4、向母親道一聲溫馨的祝福。

5、送給母親一個深情的.擁抱。

6、送給母親一份自制的小禮物。

7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

8、給母親寫一封感謝的信。(全班交流后，2~5年級每班上交x封。)

9、搜集一句關于母愛的格言。(每班上交x句。)

高度重視各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

加強宣傳要充分利用手抄報、書信、網絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍。

注重實效要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

母親節活動策劃方案篇八

在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。

1、談話活動：我的好媽媽。

2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》。

3、音樂活動：學唱歌曲《我的好媽媽》。

4、美術活動：手工制作“小花”。

1、和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

2、體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。

3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

2、母親節活動ppt、文稿、圖片及音樂。

3、向家長發出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容。

4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

（一）、導入活動——歡迎媽媽的到來。

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？

幼：因為媽媽要過節了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！

教師簡單講解母親節的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。

（二）、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好

師：這是一只剛出生的'小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”

小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽！”

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。

1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據幼兒的能力設計、提出問題）請媽媽說一說當時的感受。

2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

母親節活動策劃方案篇九

1、讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

物質材料準備

1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》音樂

4、提前發放請柬，邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶祝活動。

知識經驗準備

1、聯系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。

2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

教師：今天是五月的第x個星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎？

幼兒：母親節

教師：你知道＂母親＂是什么意思嗎？

幼兒：——母親就是媽媽的意思

教師：＂母親節＂是誰的節日呢？

幼兒：是天下所有媽媽的節日

教師：這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

教師：今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

引導幼兒談談可以如何關心媽媽

教師：小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？

幼兒：做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等；

教師：原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢？

幼兒：掃地、倒垃圾、整理房間等等。

教學設想：

媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了＂媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔＂的話題。

小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的`媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。

（媽媽代表講話）

教學設想：

新《綱要》指出：＂家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。＂在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。

教學設想：

游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩踩氣球的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。

在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節日快樂！）

教學設想：

在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆＂感恩的心＂用實際行動來回報媽媽的愛。

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事＂和＂回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊＂的家庭作業，引領幼兒的＂感恩＂向更廣闊的天空發展。

母親節活動策劃方案篇十

活動時間：xx.5.12

活動目的：

通過活動增進學生與身邊女性長輩的親情，引導學生學會感恩，學會表達自己真摯的情感。

活動內容：

1、最甜蜜的吻送給您

活動年級：1-3年級

負責人：仇俊杰、劉海青、劉潔

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

2、最想說的`話送給您

活動年級：4、5年級

負責人：李春蕾、王宇

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。

3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您

活動年級：6年級

負責人：孫艷

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。20xx學校“母親節”活動方案20xx學校“母親節”活動方案。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

活動組織：

大隊部、各級部主任

活動原則：

具有實效性、要求學生們要感情真摯

青島新世紀學校

xx.5

20xx學校"母親節"活動方案

一、活動目的

今年的5月11號是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續和延伸，并以母親節為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題 孝敬父母 感恩他人

四、活動安排

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲："我愛你!";給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的

日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、制訂下半學期"我的學習計劃"，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、搜集五句母愛的名言警句。20xx學校“母親節”活動方案文章20xx學校“母親節”活動方案出自，此鏈接!。

6、周一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會。

五、活動要求

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

母親節活動策劃方案篇十一

教師教育學院、求真學院教育系

周某某

弘揚中華美德，感恩母愛情深

5月13日下午2點

待定

全體成員

1、每年五月的第二個星期天，是母親節。母親節的存在，它提醒我們要懂得尊重、孝敬和感恩等為人子女所應具備的最起碼的品質

2、此次團日活動通過對社員們的感恩教育，意在喚起全體社員的感恩之心，在生活中懂得感恩，知道關心母親，孝敬母親

1、團支書助理策劃整個活動，并寫策劃書

2、宣傳部制作海報和宣傳單，組織部通過飛信通知每位社員，讓他們知道本次的團日活動，宣揚“弘揚中華美德，感恩母愛情深”的'主題

3、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關資料

4團支書申請教室，并由各部門干事共同布置場地

1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》

2、團支書助理播放ppt，并簡要介紹母親節的起源以及母親花等相關知識

3、進行“詩歌大比拼”的小游戲，詩歌所涉及的內容得與母親有關

4、列舉中外名人稱贊母親的名言

5、播放一段關于母愛的視頻，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情

6、團支書助理對活動進行總結之前，穿插一個小活動，邀請社員在心中默念“我愛媽媽”，并現場給母親發送一個感恩短信

7、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈

1、團支書助理在活動結束后，對活動進行總結

2、宣傳部負責本次活動的新聞報道工作

3、各部門部長共同負責調查社團成員對此次活動的意見與感受，為以后社團的活動做更好的準備

經費預算

小禮品10元

總計10元

效果預測

1、通過本次活動，讓社員們更加了解母親節的意義，增強社員們的感恩母親之情，促使他們對自己的母親多一點關心與問候

2、通過歌曲和視頻的播放，能有效地帶動社員進入氛圍，以便接下來更深入的相互交流

3、通過對一些知識的講解和游戲的互動能使社員們更好地接受感恩教育，從而激發社員們對母親的關心與感恩之情

母親節活動策劃方案篇十二

又稱投拆促銷。客戶根據美容院各項情況如服務，產品，店面等提建議和意見，對其中提出有建議性意見的顧客給予獎勵。

在國外或是港臺，產品公司美容院里有男講師或男美容顧問，在做某些護理療程時，男性做出的效果比女性更好，在國內由男性做美容時會也有轟動效應。

像煙有極晶煙，酒有極晶酒一樣，大型美容院也應有極晶消費，體現極品消費是高品質產品，或是全天只接待一個顧客或她一些朋友，全方位服務類似包場。

也是促銷的一種，與某此商家的限量銷售原理一樣，可定員促銷，顯消費者的身份與地位。或對某種促銷限量，先到先得，做完為止的方式。

以年齡段來確定不同的`促銷方式，具體來講就如35歲以上，每大一歲就多打0.1折。或25-35歲之間一種優惠方式，35-45歲之間又一種促銷方式。

如在某大賓館之服飾要求一樣，以高門檻氣勢做形象，成為會員可享受若干優惠，但需其學歷，職位社會地位等符合標準并交若干金額的會費促銷形式。另外針對殘疾人等促銷也可歸于身份促銷范疇。

制造懸念：今天美容院接待一位神秘的大人物，通過電話或告示牌告訴顧客今天暫不營業，以達到吸引好奇心作用。并成功將此故事復制作為宣傳的利器。活動促銷中也可運用此方法，請到神秘嘉賓，就是不講出是誰。

可在美容院前樹一塊宣傳欄鏡框等，摘錄某些被毀容者的照片及文字做插圖式講解，或兩張對比的照片：一張是沒做護膚的，用一暄染夸張標題為做講解，同時結合前面講過的質量三保證的促銷方式來達到恐懼的目的，另在活動促銷中可以請一保養得好的女士來做此手法促銷。

母親節活動策劃方案篇十三

今年的5月11號是母親節，學校把“母親節”活動作為學校感恩教育的繼續和延伸，并以“母親節”為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

孝敬父母感恩他人

(一)宣傳發動階段(5月4日--5月6日)

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內容參考。

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的`媽媽。

2、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

3、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。

4、二—六年級學生開展收集關于母愛的名人名言和對媽媽說的話，編輯成冊。(全體參加)

5、開一次感恩母親主題班會，分享“孝敬父母，感恩他人”的生活實例。(全體參加)

6、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

母親節活動策劃方案篇十四

貫徹落實市關愛行動，結合本學期育才教育集團、學校開展的以“感恩、關愛”為主題的教育活動，讓學生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節”活動中感受母愛，學會感恩。

4月23日——5月13日

回味母愛，學會感恩

偉大的母愛，永恒的愛；祝天下的母親健康長壽；愛母親是中華民族的美德。

全校師生及全體家長

一、校級

1、觀看紀錄片《生命》——薛雯

時間：5月11日下午第一節課

地點：各班教室

方式：視頻轉播

目的：使學生知道“我是從哪兒來的”，讓孩子從紀錄片中得到的震撼中體會母親孕育、生育、養育孩子的艱辛和不易，從而懂得感恩。

建議：有條件的班級可以邀請部分學生家長一起觀看。

2、齊唱歌頌母親的歌——《媽媽的`吻》《世上只有媽媽好》

時間：5月11日上午早操時間

地點：大操場

參與對象：全校學生

二、班級——班主任、班級家委會

1、完成板報

時間：5月11日前

主題：回味母愛

內容（可選擇）：

收集感恩的故事，感恩的成語

收集并講述動物世界媽媽的故事

查找母親節的來源

2、主題隊會

時間：5月11日下午第二節課

主題：母愛永恒

內容（可選擇）：

收集平時的能體現母子之情的素材，如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條；

孩子和媽媽講述“母愛的故事”等；

我了解媽媽們什么？如生日，愛吃什么，顏色，穿的鞋子的尺寸（孩子和媽媽的互動活動）；

母與子（女）的對話

收集反面教材，并就此展開討論，知道那些是不孝順的行為，我們應該怎么做。

討論“什么叫感恩，為什么要感恩”。

建議：邀請媽媽參加

3、自選活動

時間：4月23——5月15日

要求：

①班主任與班級家委會根據學生年齡特點商量確定至少2個活動項目報到年級家委會處，年級家委會匯總情況后于4月30日報學校家委會、學校存檔。

②每班指派一位家長負責活動資料的收集、整理成冊，活動結束后統一交學校留存。

活動設計（供參考）：

⑴小話劇： 孩子和媽媽自編自演有關母愛的故事。

⑵角色互換：給孩子一天的時間在家里當媽媽或“假如我是母親，該如何對待自己的孩子”的角色互換活動，通過這種角色互換的活動讓孩子和媽媽從對方的角度來理解彼此，以增進母子的感情，促進母子的關系。有條件的可與父母一起將過程拍攝或留影，制作dv或幻燈片，活動后由學生做匯報，在全班分享。

⑶設計制作母親節禮物；孩子自由設計母親節禮物；孩子和媽媽一起制作或購買禮物送給外婆和奶奶。

⑷寫給媽媽的話

給媽媽寫封信，或作文。（母親最讓我感動的一件事）

說或寫一句最想對媽媽說的話。

對媽媽說一句平時不敢說的話。

⑸幫媽媽做家務事（洗碗，洗腳等）

⑹典型事例的收集 –一位平凡而樸實的母親，沒有文化，但是她們卻用勤勞的雙手，憑借堅強的毅力，辛勤的勞動支撐著家庭，支撐著“我”的一切，從敬佩的角度關注自己的母親，并因為擁有這樣堅強的母親而感到自豪和驕傲。

⑺貧困山區孩子的生活對比我的生活。

⑻參觀福利院，關注孤兒的生活。