在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

責(zé)任作文600字小學(xué)篇一

青春，到底意味著什么？隊(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許終究只能用遺憾來(lái)詮釋這一段美麗的日子，走到了這里，才真正懂得，人生。像一場(chǎng)戲，卻比一演一場(chǎng)戲來(lái)得辛苦，真是，有趣。這場(chǎng)舞臺(tái)劇中的我無(wú)奈的扮演著一個(gè)戴著假面具的小丑，扮演真寫著快樂(lè)的藏鏡人。

感性過(guò)去那些無(wú)知的歲月，在這個(gè)季節(jié)我忽然懂得，人終究會(huì)以不一樣的結(jié)局走向生命的終點(diǎn)，有點(diǎn)害怕，但逃避不了。

后來(lái)害怕失去也成了心里的傷痛，在沒(méi)有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18歲我的責(zé)任。

像黑夜里看不見(jiàn)得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月總是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間，每一顆晃動(dòng)的星子，每一片無(wú)奈飛舞的落葉，無(wú)不在宣告我的成長(zhǎng)，在沒(méi)有選擇的必答題中，時(shí)間最終把我推向了責(zé)任的位子

走過(guò)了，忽然懂得緬懷過(guò)去一切似水年華，我是懦夫，然而責(zé)任的膽子，對(duì)于這個(gè)沒(méi)有心理準(zhǔn)備的女孩來(lái)說(shuō)太快了。但是。上帝并不因?yàn)槲掖蜷_(kāi)了另外一扇窗，是我的，現(xiàn)在我欣然接受，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了

也許是該在責(zé)任上增添面對(duì)，面對(duì)世界變化的腳步，接受現(xiàn)實(shí)的殘酷，曾經(jīng)試圖逃脫，但那是無(wú)知的行為

在每一次回首。伴隨著后悔，難過(guò)牽動(dòng)的感動(dòng)，縈繞的淚水，我選擇了面對(duì)，

淚痕不僅僅為了表達(dá)悲傷，更值得感動(dòng)淚還有這樣的留法

生命是最美麗的奇跡

青春是一首歌，在g小調(diào)的旋律中我無(wú)意譜了幾句悲傷地歌詞，淚水流過(guò)的每一個(gè)痕跡劃過(guò)的空白，在那里我承擔(dān)了責(zé)任，是欣慰，

就這樣延續(xù)我的歌。

責(zé)任作文600字小學(xué)篇二

回想起進(jìn)入初中以來(lái)，我學(xué)會(huì)了許多，成長(zhǎng)了許多，身上的缺點(diǎn)在慢慢改變，這些我都不曾發(fā)現(xiàn)，直到媽媽對(duì)我說(shuō)：你長(zhǎng)大了。我疑惑不解的看著她，又低頭沉思：我真的長(zhǎng)大了嗎？

答案是，真的。

但又是什么讓我長(zhǎng)大的呢？

是責(zé)任，一位初中生的責(zé)任，一位課代表的責(zé)任。

進(jìn)入清源這所封閉學(xué)校，也就意味著我要開(kāi)始獨(dú)立，記得剛開(kāi)始來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我什么也做不好，看著別人猶如豆腐塊兒的被子，我急得像熱鍋上的螞蟻，氣急了，于是邊哭邊疊。回到宿舍整理床鋪，對(duì)于十指不沾陽(yáng)春水的我來(lái)說(shuō)，難如登山。

一直以來(lái)，我的角色一直都是好學(xué)生，這些活兒一般都是母親做的。突然好想家，好想母親，好想那溫暖的被窩，想念可口的飯菜，想念舒適的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣過(guò)。

老師給我安排了一個(gè)小職位，我欣然接受了，原以為課代表會(huì)像小學(xué)時(shí)候的那樣輕松，可是我想錯(cuò)了：收發(fā)作業(yè)，抽查背誦，以身作則這些任務(wù)都如大山般一樣壓在我的身上，累的我喘不過(guò)氣來(lái)。放棄？想過(guò)。但最后這種念頭卻被打消了。

正所謂熟能生巧，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練，我成長(zhǎng)了許多，一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱兊脽釔?ài)學(xué)習(xí)了，生活中，被子有型了，一切都井井有條，我變得越來(lái)越細(xì)心。學(xué)會(huì)了尋找最簡(jiǎn)單就能解決問(wèn)題的方法，也明白了許多事理。

我在方方面面都進(jìn)步著，我學(xué)會(huì)了總結(jié)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用圖表，每一次遇到困難，都能夠迎刃而解，成為老師的得力助手。

現(xiàn)在的我，時(shí)刻記著一句話：越努力，越幸運(yùn)。這是我無(wú)數(shù)次的失敗和碰壁之后所得到的經(jīng)驗(yàn)和道理。

我想，這也是作為中學(xué)生的一份責(zé)任吧！

責(zé)任作文600字小學(xué)篇三

英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡但你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”

勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，是一種責(zé)任。1920年，有個(gè)8歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當(dāng)時(shí)，12.5美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。父親拿出12.5美元說(shuō):“這錢我可以借給你，但一年后要還我。“從此，男孩每天省吃儉用，一年后終于攢夠了12.5美元還給了父親。這位男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德·里根。

為社會(huì)作貢獻(xiàn)，是一種責(zé)任。俄國(guó)優(yōu)秀的生物學(xué)家、病理學(xué)家梅契尼科夫把一生都貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，并取得了巨大成就，他病逝前，早已決定將自己的遺體捐獻(xiàn)供醫(yī)學(xué)解剖用，并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前，他對(duì)那位醫(yī)師說(shuō):“你在負(fù)責(zé)解剖我的尸體時(shí)，請(qǐng)注意我的腸胃:我身體的毛病，八成是發(fā)生在那里。”

熱愛(ài)祖國(guó)，是一種責(zé)任。南宋抗金英雄岳飛小的時(shí)候，有一次幾個(gè)結(jié)拜兄弟因?yàn)闆](méi)有飯吃，約岳飛去攔路搶劫。岳飛果決拒絕了他們的要約，并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒(méi)有聽(tīng)他的勸說(shuō)而離開(kāi)了他。岳飛母親聽(tīng)說(shuō)此事后，很高興。但又害怕他在自己死后經(jīng)不住誘惑，于是她拿來(lái)繡花針，在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，然后涂上醋墨，這四個(gè)字便永不褪色了。從此岳飛英勇殺敵，真正達(dá)到了他母親的要求。

古今中外的人們，因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任而有口皆碑，流芳百世。“天下興亡，匹夫有貴“;是人生的信念:尹匈奴未滅，何以家為”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國(guó)”是他們的吶喊。為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血，這就是責(zé)任;于關(guān)心老人，愛(ài)護(hù)兒童，這就是責(zé)任;堂堂正正做人，’為人民謀利造福，這就是責(zé)任。

對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，·對(duì)自己負(fù)責(zé)!

責(zé)任作文600字小學(xué)篇四

那是一個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們初二（一）班就舉行了班干部選舉。由于同學(xué)們對(duì)我的信任，我被大家選為班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我心情十分激動(dòng)，但激動(dòng)之后，想的更多的是，作為一班之長(zhǎng)，不僅要協(xié)助班主任老師做好工作，更要刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，這是我的責(zé)任，不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的熱切希望。

十月的一天，班上小王家不幸遭受火災(zāi)，無(wú)情的火魔，把小王家燒了個(gè)“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境，整天愁眉緊鎖。當(dāng)我得知這一情況后，首先告訴班主任老師，在征得老師同意后，我立即召開(kāi)班委會(huì)。會(huì)上，大家一致認(rèn)為，大火無(wú)情人有情，一人有難，大家相幫，有錢捐錢，有物捐物。于是，我首先把爸爸給的20元零花錢，一套運(yùn)動(dòng)服，一雙剛買的球鞋捐出來(lái)，在我的帶頭下，不少同學(xué)都捐了錢物。此外，我還以“班委會(huì)”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”，希望全校師生伸出援助之手，給小王送上一片愛(ài)心。

意想不到的是，我這樣做竟招來(lái)一些同學(xué)的非議。什么“多管閑事”，什么“愛(ài)出風(fēng)頭”，……聽(tīng)了這些議論，我感到委屈，甚至想找個(gè)無(wú)人的地方去大哭一場(chǎng)，可轉(zhuǎn)而又想，不，我是班長(zhǎng)，這是我的責(zé)任，我不做，誰(shuí)做？以后的日子，我照樣“我行我素”，積極籌劃捐款捐物，為小王同學(xué)排優(yōu)解難。

小紅同學(xué)患重感冒，在家躺了好幾天，我就悄悄替她寫課堂筆記。

冬天來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)怒吼著，像一只發(fā)怒的獅子似的怒吼著。小朱是走讀生，衣服單薄，嘴唇都凍紫了，我連忙去宿舍，拿了一件厚毛衣披在他身上……。

一次放晚學(xué)，突然傾盆大雨從天而降，就像天塌了一個(gè)窟窿一樣。小張沒(méi)帶雨具，我連忙把一把雨傘往他手中一塞，然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。

時(shí)間如梭，不覺(jué)一學(xué)期將要結(jié)束，此時(shí)，我又聽(tīng)到同學(xué)們的議論：“班長(zhǎng)真不賴！”，“不愧是一班之長(zhǎng)！”等等。

聽(tīng)到這些贊揚(yáng)，我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)驕矜之態(tài)，因?yàn)椋鳛榘嚅L(zhǎng)，這些是我應(yīng)該做的，這是我的責(zé)任。