在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文素材篇一

衣冠楚楚的老總滿意的點點頭，示意大家坐下，拖著發福的身體，一屁股坐在那個名貴的老板椅上，椅子發出一聲沉悶的呻吟。

“咳……路上有點堵車啊，一大幫記者跟在我背后，非得采訪我。唉，沒辦法呀，做官難，做清官更難啊！哈……”他笑得臉紅筋漲的，其他人也似乎覺得很好笑，也隨和著哈哈大笑。

隨后會議就正式開始了，老總在上邊指手畫腳，唾沫橫飛的說個不停，下邊的員工也睜大眼睛聚精會神地聽著，還不時地做著筆記，“總之，做官，就要清高，就要清白！就要兩袖清風！”老總終于結束了漫長的“政治教育”。“嘩——”地下掌聲一片。

超長林肯轎車的主人邁著方步走進了一間二百四十平方米的超豪華別墅，進屋后，躺在沙發上，細細回味著自己剛才的演講，喜形于色，不禁喜滋滋的哼起小曲來。

“叮咚…”門鈴響了，開門一看，是點頭哈腰的小劉，老總的臉馬上就陰了下來，喝道：“你小子又在背后干什么好事了？”小劉惶恐的答道：“沒有，沒有，我是來看看您。”說著舉舉手中的禮品。

老總轉怒為喜，笑得合不攏嘴，說道：“這我是知道的，小劉同志很有天分，在背后絕對不會做壞事，來來，快請進……”小劉托著東西，寒暄了一會，放下禮品，灰溜溜的`走了。

望著如山的禮品，老總又喜滋滋的笑了。猛然，他一拍頭叫道：“哎呀，我怎么把這個事給忘了啊？真是的！”他急忙掏出手機，摁了幾個號碼，無限虔誠的等待回音。

“喂”對方接了電話，老總趕快說道：“張市長，哎呦，還記得我是誰嗎？哎，您可真是貴人多忘事，我是小李啊，就是‘金磚頭公司’的那個小李嘛…后天就要投標項目了，還指望您多多關照啊。”看他點頭哈腰的樣子，好像是剛才的小劉時的。放下電話，他命保姆把小劉的禮品送到張市長家，才滿意的去打高爾夫了。

第二天，老總陰著臉回來，投標沒投中，保姆看著他生氣的樣子，驚恐的想：“天吶，難道說我在背后留下一瓶名酒的事被他知道了嗎？”

記敘文作文素材篇二

生命伊始，就有如一張白紙，潔白而無瑕，然后，在不斷的成長之中開始慢慢地一點一點地地著上一筆筆不同色彩，于是，生命開始斑斕起來，開始靈動起來，開始豐富起來。

于是，我們毫不猶豫地在生活的大染缸里用各種各樣的手段給生命不斷擴充新的顏色，使它更加豐富多彩。

也許，在某個時候，提起手正要給生命增添色彩亦或是在某個拿起生命的紙張欣賞自己許久以來的努力的夜晚，突然發現生命的紙張早已滿得容不下任意一種色彩，正得意，卻忽然感覺缺了點什么，而且這種感覺開始變得越來越濃，越來越濃，濃得讓人寢食難安，于是，拼命地思考，拼命地尋找，卻一無所獲。

傷心憤懣之余，忽然聽到一個充滿童稚的聲音：“媽媽，為什么天上有那么多的棉花糖啊！它們一定很甜，對不對？”身體忽然一震，想到曾幾何時，自己也是如此問媽媽的，那時是多么純潔啊！

慢著！純潔？

忽然靈光一閃，生命的色彩早已斑斕，早已不再純潔，自己苦苦追尋丟失的生命的色彩不就是純潔無暇的白色嗎？

于是，懊惱、悔恨一時如濤濤江水涌入腦中，失去了白色――生命最原始最本質的色彩就意味著失去了簡單快樂的'自我，想到自己曾經的汗流浹背換來的卻是現在的迷失，唉！一聲長嘆結束了多少人對生命的信念與執著。

給生命留點空白吧，不要迷失在五彩繽紛里，不要盲目增添生命的色彩，不要讓欲望充斥你的頭腦，不要讓庸俗在生命里泛濫，也許，有一天你會發現，生命本身需要的不只是那些五彩斑斕，還需要那一點點空白，那一點點無瑕的白色！

有人說：“生命只有豐富多彩，轟轟烈烈方是本色，是啊，有太多的平平淡淡，太多的了無生趣，太多的枯燥無味，于是豐富多彩的生命毫無疑問成為了追求對象，追逐目標。

可是，又有多少人細細品嘗過平淡的閑適呢？泡一盞清茶捧一本美書，愜意地躺在樹蔭下，心無雜念，此時沒有塵世的喧器，沒有無盡的痛苦與挫折，有的只是那一份寧靜，那一分愜意！

不要猶豫了，放下提著彩筆的手，給生命留下一點空白，給生活留下一點自然，多姿多彩固然美好，閑靜舒適亦別有一番風味！

記敘文作文素材篇三

有一次和媽媽視頻，她那邊陽光很好，視頻里的窗口閃爍出五顏六色的線條，而我這邊卻在下雨，滴滴答答下個不停。視頻里，她說要看看我房間窗外是個什么樣子，于是，我捧著筆記本把鏡頭對向窗外。

“看起來雨很大啊！這種天氣很冷吧！你也真是的的，都不多穿點！”

“不冷，房間里還是很暖和啊！”

我把筆記本放回桌上，一抬眼看到她憤怒的表情：“把衣服穿上！”

我突然怔住，這種感覺就像她還在我身旁，沒有去外地一樣。

“媽！”我低頭。

“喂！怎么了？”她語氣變得著急起來。

“沒什么，就是……好想你！”

“好想你回來！

我在江邊長大，一直沒離開過這塊土地，但是，我并不喜歡這座城市。我覺得城區內交通擁堵，關鍵是，還有我媽媽。

初中的時候，她管我管得要命。那個時候是八點半下晚自習，明明是需要坐車回家的路，我卻每天花半個多小時走回去，沒有同學跟我順路，偶爾我會有些郁郁寡歡，一個人慢慢游蕩，我自尋了幾條喜歡的僻靜小路，那里幾乎沒有行人。

有一次，我干脆就在小路旁昏黃的路燈下那塊大石頭坐著，也許坐得太久，她居然找來了。她二話沒說，就那樣默默地拉著我的'手，一點兒都不像她平時風雨雷電的樣子，回家后，我躲到被窩里，居然聽到她在哭泣。

第二天才知道，她被公司派到廣東去，填補一個頗有臉面的職位，但她卻不走。

那是冬天的早上，外面是凍人的霜氣，我跟她就這樣靜靜地坐在沙發上，聽著電視里傳來沒心沒肺的笑聲，我默默嘆了口氣，把客廳里的電暖爐打開，灼人的視線內，她的臉上一片潮濕。她說：“我才不走呢，我的女兒在這兒，我還要去哪里呢？”

我終于哭了起來，狠狠抱著她，像是這世上最親密的情人一般，在她耳邊呢喃不停。

“媽媽、媽媽、媽媽、媽媽、……”

后來，我升了高中，她才離開這里。我沒有去送她，只爬在陽臺上看她離去的背影。

而現在，我在視頻里看著她漸漸皺起的臉龐，看著視頻里那邊她的桌臺上我的照片。我突然覺得悲涼，以前的17個年頭里，其實，她一直在我身旁，而我卻沒有珍惜。

我知道，這樣平凡的感覺矯情又肉麻，無數次地被人們講述著。

但這是真的！媽媽，離開之后，我真的真的好想你。

記敘文作文素材篇四

時候的每天晚上，爸爸媽媽總會幸福托起我小小的腳丫，放入盆子里，慢慢清洗。那時的我不明白，為什么他們為我洗腳會如此開心，這個疑問直到當我真正做了這件事后，才明白，是因為愛。

晚上快睡覺時，我主動去燒水在看電視的爸媽一臉疑惑地看著我說：“今天怎么了，怎么勤快”我神秘地向他們笑了笑。過了一會，水燒好了，我將水倒在盆子里，叫爸媽過來洗腳。

我先讓爸媽坐在椅子上，伸手想將他們的襪子脫下來。卻被爸媽攔住說：“你這孩子，要干嘛?”“幫你們洗腳呀!”我說。“呵呵，好意我們心領了，不過還是不用了，我們自己來吧”爸媽推脫道。“不要。你們那么累，我應該幫你們按摩按摩。”“額……好吧”爸媽在我的強烈要求下答應了我。于是，我將他們的襪子脫下來。說實話，在脫下襪子的一瞬間，我覺得有些惡心，但當抬頭，看見爸媽那幸福的'笑容時，我頓時鼻子一酸，眼淚忍不住在眼眶里打轉。因為覺得自己很可惡。小時候，爸媽也會為我清洗臟臟臭臭的腳丫，可他們絲毫沒有嫌棄。可如今的我卻……

我將爸媽的腳輕輕地放進盆子里，用清水將他們的腳打濕。用手輕輕地為他們擦腳背.腳心.腳趾間的縫隙。只聽見爸媽說：“突然覺得好幸福，我們的女兒長大了，能為我們做事情了，呵呵，這么多年的辛苦都值了。”聽著聽著，我只覺得心里難受的很。爸爸媽媽在我成長的12年里，無時無刻的為我辛苦著，為我們的家庭辛苦著。但有時我明明知道他們很辛苦，還是會不知好歹的惹他們生氣。歲月已經在他們的臉上留下了痕跡，頭上的白發記錄了他們辛苦的歲月。

我細細地用清水為爸媽擦著腳上的每一個地方，粗糙的腳掌上，已經有了老繭，但他們從未在我面前抱怨過，默默地將所有的愛灌注在我身上。此時此刻，我暗暗在心中發誓，我一定要好好學習，減輕爸媽的負擔，考上一個好高中，不辜負爸媽對我的希望。

洗完后，爸媽一臉笑容的去睡了，我相信爸媽一定會做一個好夢的，而我也做了一個很長很長的夢，夢見我永遠都可以為爸媽洗腳，我們之間的愛永遠都那么長，那么濃……

記敘文作文素材篇五

中考記敘文主要以記事為主，也有不少寫人的文章。一般來講，記事的文章，要著力對事件意義的探求，要在事件所具有的多方面的思想意義中找出最重要、最動人的“閃光點”；寫人的文章，要著力于對人物思想的發掘，要努力從刻畫人物形象中表現出人物的“精神美”。為了中考記敘文的成功，必須高度注意構思的技能與技巧。下面介紹五種常用的、基本的套路，可以靈活地借鑒、運用。

穿插，是記敘文構思寫作的基本套路之一。

所謂“穿插”，就是在記敘的過程中暫時中斷敘述，有目的地插進抒情、議論、說明、描寫等內容。在記敘文中穿插以上內容，有六個方面的作用：

1、表達作者的感情、觀點；2、表現人物形象；3、深化文章主題；4、變化文章結構；5、增強文章的感染力；6、使文章有很清晰的文面。

從中考作文來看，在作文中巧用穿插，有兩個特別重要的作用。第一、優化文面結構，第二、表現構思水平。而這兩項對于提高中考作文得分是十分有好處的。

先看看如何進行穿插、穿插什么內容：

1、穿插描寫

如《一面》在文中三次穿插了對魯迅的肖像的描寫。又如《孔乙己》中有十幾處寫到眾人的“笑”。作者處處突出旁人的嘲弄、哄笑，在每一層描敘之后，都以“哄笑”、“笑聲”一類語句作結，以至形成一種節奏，使“笑聲”在小說中顯示出獨特的藝術力量。

2、穿插議論或抒情

如《誰是最可愛的人》，開篇運用抒情議論表達感受，揭示中心；然后每敘述一個故事，就用抒情之筆，穿插一段文字；結尾安排了大段文字，進行抒情和議論，進一步深化文章主題，激發人們的情感。

3、穿插主題句

如《白楊禮贊》在文中反復穿插“白楊樹是不平凡的，我贊美白楊樹”這樣的句子，不斷地點示著文章的`主題。其實這種主題句也是“結構句”，不僅極好地表達了作者的情感，而且也有機地組織起文章的結構。

在以上內容的“穿插”中，最常用的最基本的手法就是“反復穿插”。可以說，沒有“反復”就無所謂“穿插”。正是由于有了“反復”，才能在“穿插”中形成文意的遞進，才能形成前后內容的呼應，才能形成一唱三嘆的感情波瀾，才能清晰地顯現出文章的思路。

再看看具體的例子：

樟樹贊

上海宋慶齡故居庭前有兩棵樹。

有一次，周同志覺得那房子小了一點，就勸宋慶齡同志搬個家。她不肯，說：我舍不得這兩棵樹。

這是兩棵樟樹。

廣東有種英雄樹，它長得很高。如果在它周圍有別的樹木，它一定要長得比別的樹木高出一段，方才罷休。據說它的花大，它的花紅。仔細想想，即使花紅如血，花大如輪，長在那么高的樹上，伸著脖子，仰著腦袋，欣賞起來，難保一定有趣。

樟樹不高，特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫，生發開來的枝丫，長到一定程度，猶如小樹干那么粗壯。粗粗壯壯的枝丫，從同一個母體軀干里生發開來，四面八方，伸得遠遠地，繁繁密密，蔭涼特大。

這是兩棵樹蔭很大的樟樹。

別的樹木，容易招蟲。從同一棵石榴樹上，就可以捉到三四種不同的蟲。花花綠綠的，屈體前進的，以葉作偽裝的，密密麻麻。它們自己寄生在樹上，還在那里養兒育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。樹蛀空了，它們也還不死，而且散開去，另去物色寄生體。