人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
活動策劃書格式要求篇一
定制家具作為朝陽產業,已經深入市場,定制概念的出現也徹底改變了消費者對家具的理解,越來越多的消費者都愿意為自己定制一套獨一無二的家具,此次活動則立意于詮釋我們的定制概念,傳播拉格格環保家具新理念
1、塑造拉格格的品牌形象,提高品牌在當地的知名度和影響力;
2、通過活動拉近拉格格與消費者之間的距離,建立品牌的親和力;
3、刺激市場,產生轟動效應,提升產品銷量的`目的;并讓整個活動具有連續和巡回可塑性。活動主題:健康“森”活用“芯”打造
20xx年07月20日至20xx年07月21日
1、嘉信城市廣場:中高端人群聚居地,順德新興樓盤最集中最多的中心地帶,鏈接大良和容桂,附近有學校、市場、醫院、電影院、美食街等;
2、大潤發室外場:中低端人群聚集地,順德人口日流量最高的地方,附近有雅居樂等大樓盤,還有學校、市場、醫院等,更靠近105國道,臨近順德客運站,是鏈接大良和周邊鎮區的中心地帶;
3、新翼銀座室外停車場:臨近天佑城,附近有順德最大的購物中心,位于容桂最繁華地段;
4、天佑城一號門:順德最大的購物中心,容桂商業中心圈,容桂人流量最大的商場,附近有大型休閑公園,有華夏新城、保利百合等大樓盤。
1、30方左右移動展示館:戶型設計為一室一廳,室內做公司成品展示,包括生態門、衣柜、電視柜、書柜等;
2、20方左右活動舞臺:舞臺設計需考慮場地局限與主題相符,設計盡量簡單活潑,重在吸引視線,用于舞臺表演、游戲活動等;
3、4方左右自助小吃區:設小吃擺臺一張,擺臺設飲料、水果、小吃等;
4、10方左右嘉賓招待區:作為活動業務洽談區,設置洽談桌5-6臺,每臺四張凳子;
5、5方左右收銀處:活動收款處。
a已有資源:
1、大良及容桂各樓盤資訊;(負責人:譚姐、阿源)
2、場地基本信息;(負責人:韋青欣)
3、移動展示區室內產品;(負責人:賀楚華)
b需要資源:
1、鎖定樓盤的主推戶型圖;(負責人:譚姐、阿源)
2、各個戶型效果圖;(聯系外援
) 3、移動展示區設計及產品陳列布置方案;(負責人:賀楚華)
4、移動展示區電器準備;(待商討;是否用真實電器,自行購買還是合作?用電、保管等處理方案。)
5、現場活動燈光、音響準備;(負責人:誰有資源誰負責,公司是否有現場資源?)
6、宣傳主題及方式確定;(負責人:羅嘉妍、韋青欣)
7、宣傳單設計及派送區域;(設計方案負責人:韋青欣,派送及區域負責人:譚姐、阿源)
8、廣告公司的洽談;(負責人:韋青欣)
9、公司優惠權限;(負責人:梁培根)
10、實物獎品確定;(負責人:梁培根、羅嘉妍)
1、時間:7月5號到7月20號;
2、方式:派送宣傳單、打電話、發短息、微信、電視電臺播報;
3、7月2號活動宣傳單、海報噴繪的定稿
活動策劃書格式要求篇二
3.15活動主題由部門所有干事共同決定,主題必須包含以下幾點內容:
1、主題必須突出與打假相關的內容
2、突出以維護學生權益為主
積極參加到3.15活動,真正的從身邊做起,通過本次活動了解并共同出謀劃策解決同學們在日常生活和兼職遇到的侵犯自身權益的問題,同時讓同學們提高自身的法律意識,學會維護自身的權益。
:南通職業大學的全體學生
:20xx年3月15日
一)前期工作準備:
1、立定主題:活動開展前半個月,維權部全體成員就3.15活動主題進行商討。
2、寫三張海報,張貼在學校人流量大地地方,作為宣傳點。 3、3.15活動開展前一周維權部全體成員分成小組,利用大一上晚自習的時間到各班級進行問卷調查,收集相關資料,并整理匯總。
二)活動方式:
采用在主干道設立咨詢站點,安排相關人員以備回答相關問題,并準備三塊展板。
展板一:展示收集整理的各種案例(如:假幣的辨析)
展板二:展示信息采集的結果;
展板三:空白展板,留給同學們寫下感想或意見。
三)活動后期工作安排:
1、維權部全體成員利用課余時間開展一次小型的交流會,分析活動中遇到的'困難以及做好本次活動的總結,為明年的3.15活動積累寶貴經驗。
2、將交流會的成果以海報的形式張貼,并在自管會成立長期咨詢點以供同學們在活動后咨詢。
3、參與活動的全體的干事做好本次總結。
一)展板紙張:10元
二)材料打印:10元
1、活動中的每項工作要做好很好的銜接。
2、活動當天的所有參與人員應注意禮貌。
3、活動當中遇到問題應及時向部長匯報。
4、要做好工作的收尾工作。
南通職業大學校自管會
維權部
20xx年12月24日
注:以上為廚藝大賽內容的初步敲定,詳細內容將視具體情況而定。
活動策劃書格式要求篇三
豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于法學院所有熱愛籃球,鐘情籃球的球迷的 節日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺 。同時為校籃球賽選拔人才,作好充分的準備。
法學院體育部
:四教籃球場,塑膠籃球場;x月x日——x月x日
以各班為單位,每班報x支球隊 報名費每班x元。
每隊限報隊員x人,領隊x人。
比賽上下半場,各x分鐘,中場休息x分鐘。
每半場各隊只可叫x次暫停,x次暫停的`總用時為x分鐘。
隊員犯規滿x次罰下。
每隊隊員人員固定, 不得請外援來參賽。
參賽隊或隊員遲到x分鐘以上者,以棄權論.
先進行小組循環賽,小組前兩名出線,再進行復賽階段的淘汰賽。
(具體比賽賽程見后附表)
第一名:獎金xx元
第二名:獎金xx元
第三名:獎金xx元
總收入:各班報名費xx元
支出:
前三名獎金支出xx元
塑膠場場地費xx元
裁判用水,哨子,記分板,打印復印記分表,賽程表及其他零星支出共xx元。
法苑杯籃球賽賽程表
a組 a1: 02法(1) a2 :01法(1) a3:02法(3) a4:02法(2)
b組 b1:01法(3) b2:01法(2) b3:03法(3) b4:03法(2)
11月3日16:30 a1——a2(塑膠場)
a3——a4(塑膠場)
11月4日12:15
16:30 a1——a5 a2——a3(四教場)
b1——b2 b3——b4(塑膠場)
11月5日12:15
16:30 a1——a4 a2——a5(四教場)
b1——b3 b2——b4(塑膠場)
11月6日12:15
16:30 b1——b4 b2——b3(四教場)
a1——a3 a4——a5(塑膠場)
11月7日9:30
10:30 03女 籃——02女 籃(四教場)
a3——a5 a2——a4(四教場)
x月x日xx
x月x日xx
x月x日xx 半決賽(塑膠場)
三四名(塑膠場)
決 賽(塑膠場)
活動策劃書格式要求篇四
xx年7月6日上午9:30
八角亭
王林蓉
陳勇瓊、張云嘉、肖陽
陳勇瓊
1、三份問題(待結合,見附件一);
2、采訪必備:《大學記憶》,相機、錄音p4
3、采訪者著裝要求:班服、班徽
4、場景布置:陳勇瓊、肖陽、張云嘉
5、后續注意點:視頻剪切及拼接、錄音稿整理規范
后期整理:華中區域訪談隊
序:連雨不知春去,一晴方覺夏深。流火七月,激情揮灑著,大地的汗珠,蔥綠的心境,在陽光下,編織出堅韌。今天我們即將采訪這樣一位堅韌的女孩,她是第三屆素質班的成員,本科畢業于湖北經濟學院旅游與酒店管理專業。她是誰呢?就然后我們去一睹她的真容吧。
1、第一次見到學姐,是去年華中區聚會的時候,學姐的睿智幽默和那種男孩子氣的灑脫給我留下了深刻的印象。當時就有一種感覺,學姐身上有著素質班項目小組人的豪氣,現在也了解到學姐確實在項目小組帶過,能不能給我們講講學姐當時所在的項目小組里令人難忘的事呢?你覺得在項目小組里面收獲最大的是什么?
2、學姐是海南三亞人,三亞的風景應該很美吧。學姐也是學國際旅游專業的,不妨給我們描述一下三亞的風光吧?
3、看到學姐說認為自己在大學里認為最滿意的事情是節水桶,我真的挺震撼的。學姐是怎么想到節水桶這個創意的呢,在倡導節水桶的過程中學姐經歷了哪些困難又是怎么去堅持的呢?
4、細想一想,最滿意的事情并不需要多么偉大,細節決定成敗,節水桶看似一件小事,但從學姐身上我看到了一種高度的社會責任感。然而在當今責任感缺失的社會,人們的信仰也在一點一點的丟失,學姐對這些問題有什么看法嗎?
5、學姐現在已經走上工作崗位了吧,可以向我們講講工作后的體悟嗎?
1、學姐記得你寫過一份倡議書,關于節水的事情。我覺得把大四學長學姐們不用的水桶做節水捅,這個主意真的很好。我想問一下,這個工作最后做的怎么樣了呀?得到了很多人的支持嗎?可以跟我們說說,關于節約,學姐還做了哪些事情呢?
2、相信學姐是一個特別有責任感的人,可是對于現在這個社會,各種拜金主義,腐敗盛行,還有不久前的.“小悅悅”事件,現在人們過多的關注與個人的利益,道德感日漸低下,學姐怎么看呢?學姐又會在今后以什么樣的標準要求自己呢?這種行為是怎么形成的呢?
3、學姐應該是剛剛走上工作崗位,初次工作有什么感受呢?學姐對自己的規劃是怎樣的呢?
4、學姐是海南三亞的,三亞是一個美麗的城市,也是一個旅游勝地,一直都很想去那見識一下海南風光,學姐可以給我們介紹介紹不?海南和武漢學姐更喜歡哪兒呢?
5、我們知道學姐在第三屆是項目小組的,項目小組的培養強度特別大,可以給我們說說你在項目小組收獲最大的是什么嗎?你和項目小組有哪些難忘的故事呢?
1、現在正值畢業季節,許多學長學姐都已開始了他們工作的生涯。然而也有一些而另外,就像昨天采訪的游學超學長即將開始他的畢業旅游生涯。蓉姐也選擇了繼續進行自己的英語學習,蓉姐為什么會做出這一選擇呢?
2、為了繼續學好英語,蓉姐的住宿從學校到現在的位置,其中肯定經歷了許多心酸的事情,可是蓉姐依然在堅持。支持您走過來并繼續走下去的動力是什么呢?
3、就在前兩天大二、大三國旅和景區專業的學生剛剛從武當山實習回來,蓉姐也是國際旅游專業的,蓉姐以后準備從事與本專業相關的工作嗎?你對自己的工作有什么規劃呢?
4、蓉姐的家鄉是在海南,一個在外人眼中非常美麗的地方。而武漢,被人們稱之為“火爐”。蓉姐現在也已經畢業了,現在回想一下當時選擇學校時為什么選擇了武漢呢?
5、人生當中總是有那么多的偶然和必然,蓉姐也在這偶然和必然中遇到了素質班。您在結業發言當中說道,素質班對你的思維、習慣上的影響,行為上的改變,都是你一生都要追逐的。蓉姐為什么這么說呢?今天蓉姐能夠跟我們分享一下你在素質班的一些故事呢?
身體瘦小,卻能用自己的毅力和雙腳登上大別山的頂峰,這就是我們的王林蓉學姐――一個看似小家碧玉,卻有著堅韌的毅力、豐富的創新力和不平常的獨立能力的女孩。非常感謝王林蓉學姐今天跟我們分享她成長旅途當中的點滴,這就像是一絲絲夏的涼意。雖然炎陽炙人,但卻擋不住夏的涼意。
活動策劃書格式要求篇五
為了提高我系學生的綜合素質,鍛煉廣大同學的團隊協作能力,培養他們的團隊意識,增加相互之間的信任,并通過活動中設置的互動環節讓大家加深了彼此的友誼和了解,我部計劃開展大學生素質拓展課外活動,增強大家的團隊意識
1、主持人:****系學生會主席
2、主講人:****程系素質拓展部部長
3、 ***系09和10級各班團支書,
4、 ****系09和10級學生會主要干部和素質拓展部委員
大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統工程。它以培養大學生的思想政治素質為核心,以培養創新能力和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質和人文素質為目的,按照現代人力資源開發的.思想和理念為大學生的綜合素質培養進行科學的規劃、個性化培養和綜合性開發。
大學生素質拓展計劃的基本內容是以開發大學生人力資源為著眼點,進一步整合深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質的各種活動和工作項目,在思想政治與道德修養、社會實踐與志愿服務、科技學術與創新創業、文體藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓等六個方面引導和幫助廣大學生完善智能結構,全面成才成長。為了使學生干部的素質能跟上時代的發展,滿足學生的要求,學生會各項工作能高效運作,欲開展本次活動以加強對學生干部自身素質的提高,對學生工作進行有力的督導。通過本次活動,加大對素質拓展計劃的宣傳,讓廣大學生認識到素質拓展計劃和認證工作的重要性,督促他們主動的加強自身的素質。
1、初步策劃“學習會”活動
2、活動場地的申請,多媒體準備,講解內容準備,拍照人員等工作人員安排
3、會議用品準備(橫幅)
1、組織參與人員進場(5分鐘左右)
2、主講人就位,開始講解
3、對疑難問題和以往工作主要問題進行解答
4、由****系團委學生會主席進行補充
5、安排布置各委員和團支書近期的工作要點和注意事項
6、各班團支書退場,學生會成員自由討論
7、素質拓展部所有成員就近期工作表現以及下一步工作要點進行討論,安排
8、結束會議
****系素質拓展學習會取得圓滿成功
為了加強**系學生的素質教育,拓展學生的課外活動,20xx年x月x日,“****系素質拓展學習會”在**學院020301教室隆重召開
本次會議由****系團委學生會主辦,團委素拓部承辦。參加本次會議的有:**工程系**,**級部分學生會干部,以及**,**級各班團支書。會議在主持人的詳細介紹中拉開帷幕,他向低年級的學生會干部及**級各班團支書詳細介紹了素質拓展資格認證的主要內容及程序,其中包括“思想政治與道德培養”、“社會實踐與志愿服務”等六個方面,并強調了素質拓展的重要性。而后,電力工程系學生會主席發表講話,進一步強調作為學生干部應該具備怎樣的素質,應該履行怎樣的職能,并鼓勵同學們要積極參加各種活動來豐富自己的閱歷。會議持續了兩個小時,在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
通過本次會議,使****系的同學們初步了解了大學生素質拓展認證的有關知識以及填寫素拓認證表的相關細則,使大家明白:在大學期間所參加的活動要有存檔意識,并且在不影響學習的前提下,應該多多參加校園活動和社會實踐,多多為大家服務,為自己的學校服務,積累寶貴的工作經驗,為以后的職業規劃做好充足的準備!
活動策劃書格式要求篇六
1、晚會的主題:送舊迎新
2、晚會的目的:為新老生交流提供一個平臺,同時也為了下一屆學生會成員更好的.開展工作。同時也為了表達對老一屆學生會全體成員的感謝。
3、活動面向對象:外語學院全體學生會成員
4、晚會時間:2xxx年10月22日晚上7:00
5、地點:二棟教學樓教室暫定
(1)文體部:1、收集各部門節目表并初步排出節目單;
2、日確定主持人和新舊生發言代表;
3、晚會場地布置的具體工作;
4、組織各部門進行節目彩排(包括各表演人員及主持人);
(2)生活部:1、做好晚會用品的分配
2、晚會用品分發和擺放,紀念品分發
3、核對所購晚會所需用品的種類、數量;
4、接待所請老師和嘉賓
(3)學宣傳部:1、做好晚會場地整體裝飾布置設計;
2、收集節目所需伴奏等。
3、完成場地背景的繪畫工作及晚會游戲各項道具的準備。
4、做好晚會攝影工作準備;
5、到會場做好晚會場地的裝飾布置工作。
(4)外聯部:1、購買布置會場所需的彩紙、彩帶、氣球、飲料、零食等。
2、聯系晚會邀請嘉賓;
3、申請晚會場地。
4、分送邀請函
(5)辦公室1、確認晚會場地。
2 、確認出席人數;
3、印制晚
會節目單。
4、制作晚會嘉賓邀請函
5、調試音響音量,負責場地音響電腦控制,確認場地布置。
(6)組織部:協調各個部門進行工作。晚會結束后收尾工作:晚會結束后,全體工作人員留下清理場地。
活動分為兩部分
(一)交流
(1)按照主席團、辦公室、組織部、學宣部、生活部、文體部、英樂之聲俱樂部、青協順序,有請各部長及其成員代表為新成員致詞,以及傳授個人任職經驗,以及對后期工作的建議。
(2)新成員可自由對老成員的感謝致詞及疑難請教,新部長對自己擔任工作后期計劃及展望。
(3)由老師為老成員頒發紀念品,祝以寄語。
(二)互動
(1)互動游戲:
氣球爆破(規則:由主持人抽簽新老成員名字各抽一半,
幸運者分為三組兩個人一起用屁股把兩個氣球坐爆,哪組先坐爆完那兩個氣球哪個組獲勝)
(2)知識競猜(按照部門分組,得分最多的部門獲勝)
(3)電視劇情節現場表演(由主持人抽簽被抽到的部門派代表現場表演,由我方提供臺詞,幾個由參演者代表抽選)
(4)中間摻差節目表演
所需物品:水果(小蜜桔便于分發)、瓜子、花生、純凈水(3桶)、紀念品、氣球、裝飾用品、活動小獎品、邀請函
6、送老生晚會策劃書
學校簡介阜陽學位于安徽省西北中心城市----阜陽市,是皖西北地區唯一的省屬全日制普通本科高等學校。學校目前擁有清河和西湖兩個校區,占地面積1400畝,校園面積35萬平方米,其中教學用房16.5萬平方米,實驗室面積706萬平方米。學校現有13個院系,16個省院級研究機構,近20個省院級重點學科,重點實驗室,并設有信息工程學院,教育學院和繼續教育中心。現有普通全日制本科專業37個,其中師范專業20個,非師范專業17個。從1977年至今普通班本科畢業生24000多名,教育本科專業畢業生21000多名。20xx年,學院在河南,河北,山東,山西,浙江,江蘇,江西,陜西,湖北,黑龍江,四及安徽等12省招生。
目前在校普通本專科生15000多人。安徽省和阜陽市的《國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》已分別提出“十一五”期間成立阜陽學的建設目標,阜陽市市政府高度重視,將建阜陽學列為20xx年阜陽市重工程項目予以推進。學校將以此為契機,融入阜陽,立足安徽,面向全國;以本科教育為主,積極發展研究生教育;發揮教師教育優勢,積極培養應用型人才;為地方社會經濟發展提供人才和智力支持;努力建設有明顯特色的省屬多科類學。
文學院及其活動介紹文學院包括中文系和新聞系兩個系,其中中文系是阜陽學最早佳麗的系科之一,已有50年的辦學歷史,1977年開始招收本科專業,現設有漢語言文學,人文教育,漢語言三個專業。漢語言專業為院省級教改示范專業。目前中文系本專科在校生打3000多人,是全校14個本科院系中,學生人數最多,師資力量最強,教學設備最齊全的一個系。
作為文學院的龍頭老各種公益活動,文藝節目豐富多彩,接踵而至是文學院的'第一特色。不僅有新生卡拉ok賽,以及籃球聯賽,廣播操比賽,秋季運動會等一系列為期一個月的的迎新活動;更有相聲小品舞蹈賽,校園十佳歌手賽,主持人賽,元旦晚會,校訓演講賽,新生辯論賽,以及語言文化藝術節這些針對全院的型活動。我們文學院的活動可謂從不間斷;我們一向以“求創新,辦特色”為活動宗旨。所辦活動因為主題鮮明,內容豐富新穎而在院內外廣受好評。更因為我們文學院在院內外一直享有良好的聲譽,多年來一直受到商家的'支持和信賴。曾為多家合作單位成功打開校園市場,提高了在師生中的影響力。我們更多次和阜陽電視臺,阜陽廣播電視臺進行了愉快的合作。
贊助和宣傳一場精心準備具備展現師院風采的送老生晚會一定會吸引全員眾多師生,得到他們的關注。這是有利于贊助公司更加集中的進行公司形象宣傳,擴主場影響力。
1、宣傳范圍廣本次活動面向去全院師生,通過我們的宣傳可以對全院的師生產生一定的影響,為貴公司打開廣闊的銷售市場,提高商品的認知度,拓展潛在商機。
2、宣傳時間長本次活動可以為贊助商提供充足的時間對其產品服務及品牌進信推銷和宣傳,在師院師生中產生良好效應。
3、投資費用少本次活動經費20xx元左右。
贊助方式
1、實物贊助和現金贊助均可
2、贊助公司宣傳用的橫幅,海報展板,廣告及其現場禮品贊助公司自備,宣傳用語由雙方協商后使用。
3、為了更有利于贊助商產品形象,服務宗旨的宣傳,公司也可加入到整個活動的籌備工作中,在策劃過程中插入宣傳內容。
4、如果贊助商有其他特別要求,請聯系活動負責人,我們將在活動順利進行和不違原則的前提下盡量滿足。
活動策劃書格式要求篇七
活動規劃第3條快樂的時光總是那么短暫。10天的速寫之旅,在我們的歡笑和勤奮中飛快地過去了。這十來天,我們滿懷激情,用畫筆描繪夢想。自大沉默的你,如何得到肯定和欣賞?如果你肯表現,敢于表現,你只會年輕一次。為什么不揮舞畫筆來展示你獨特的精彩人生呢?當你翻開日歷后的一頁,也許你會成為閃耀的明星。
為了促進我院的專業教育,展示我院專業教育的豐碩成果,營造健康優雅的校園環境,提高學生的審美和人文素養,同時為藝術愛好者提供相互交流的平臺,豐富校園文化內容,展示我院藝術傳媒專業學生的風采,為學生提供展示個人才華的舞臺。施展藝術魅力,實現夢想,促進學生全面發展,藝術傳媒學院首屆大型優秀畫展在此舉行。
湖北工業大學工商學院藝術與傳播學院11級全體學生優秀作品。
1.作品內容要求健康向上,能充分體現新世紀學生的精神和高度的審美追求,具有時代性、思想性和藝術性的`特點。
2.所有參賽作品必須是原創的,不得抄襲或剽竊。抄襲或剽竊他人作品的,將被取消資格。
校旗站臺廣場
動詞(verb的縮寫)展覽時間:
本次展覽分為三個階段:收藏階段、展覽階段和鑒定階段。
收藏階段:20xx年11月9日-12日
展覽階段:20xx年11月13-15日
評估階段:20xx年11月15-16日
展覽時間為11月13日至20xx年11月15日(第十一周周二至周四)三天,每日展覽時間為上午7:30至下午6:00,如有特殊情況將酌情調整。
不及物動詞活動形式:
1.寫生前期,活動通知會分發給各班進行宣傳。(通知見附件一)
2.學生把他們的個人作品交給班級。經班級專業老師審核,選出60幅優秀作品,由班級學習委員會提交給藝術與傳播學院學生會宣傳部(素描、水粉、水彩等時必須是素描。)
3.邀請業內人士和學校領導參加展覽。來指導。
4.在展區設立投票區,參觀展覽的同學可以自由投票。
5.展覽階段結束后,請專業老師再次對作品進行評價。最后根據展示階段的投票情況,確定一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,優秀獎40名。
1.最終獲獎作品將于20xx年11月19日公布。
2.20xx年11月20日,展會總結會暨表彰大會召開。
3.獎勵設置
10個一等獎,20個作品保留證書和二等獎,30個獲獎榮譽證書和三等獎,40個獲獎榮譽證書和優秀獎,主持人:藝術傳媒學院團委:藝術傳媒學院團委學生會20xx年10月29日
活動策劃書格式要求篇八
:
書學子之風華畫旅商之輝煌
:
豐富和繁榮校園文化,提高同學們對書法繪畫的熱情,陶冶同學們的情操,展示大學生的風采。為學院廣大書畫愛好者提供交流與展示的平臺
大賽分書法和繪畫兩大賽區。其中書法又分軟筆組和硬筆組,繪畫組分為專業和非專業。比賽通過初賽和復賽的方式進行,其中復賽以現場作業的方式進行
1.書法:規定內容,作品只能寫規定的.文字,限時一個半小時。自帶鋼筆,毛筆等書寫工具
2.繪畫:繪畫作品積極向上,不規定材料,但要展現自我個性,發揚人文素質。比賽工具自帶,限時三個小時
1. 11月3日(星期三)下午5:20,在宣傳部辦公室召開各分院宣傳部部長會議,傳達活動宗旨。讓各分院搜集作品,統一將作品送來參加初賽
2. 11月14日(星期日)晚上8:00之前,各分院將搜集上來的作品統一交到校學生會宣傳部辦公室
3. 11月16日(星期二)我們將對初賽作品進行評選,評出參加復賽的名單
4. 11月18日(星期四)我們將以海報的形式公布參加復賽的名單。通知11月20日參加復賽
5. 11月20日(星期六)下午1:30在文體中心舉行開幕式。主要分三個賽區:軟筆區,硬筆區,和繪畫區。主要邀請團委老師,校學生會主席團,各部門各機構負責人參加。由本部門人員主持開幕式后,比賽正式開始
6. 11月24日下午1:30在圖書館大廳展出作品,誠邀方衛武副院長評出獲獎名單
7. 11月26日將以喜報的形式公布獲獎名單
8. 11月30日將獲獎證書發下去
部門成員對活動進行總結
活動策劃書格式要求篇九
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應大學生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解,互相認識,互相熟悉,并幫助他們在以后的學習生活中產生正面影響,以此來增強新生的凝聚力。
1.本次活動由學生公寓中心和學校支持舉辦,學校每年新生報到都會舉行類似的活動;
2.活動由各樓層層導師以及該樓層宿生會成員負責,參與人數眾多,新生普遍積極響應;
3.本次活動是增進新生熟悉程度以及從高中到大學的一個良好過度的平臺,會組織許多豐富多彩的娛樂活動;
4.學校及老師給予物質上的幫助,包括提供經費和場地;
5.我們為本次活動做了比較周密的計劃(安全、活動氣氛等),為本次活動順利舉行奠定了基礎。
活動名稱:20xx級“弘毅1-5,慕賢1-3”新生破冰活動
1.活動時間:20xx年9月23日
2.活動形式:游戲娛樂交流
3.活動對象:20xx級新生
(1)活動目的:因為鑒于第一回見面,第一個游戲偏向與自我介紹。
1:游戲鑒于10-16人
2:幾個人圍成一圈,由主持人選定一人對自己進行自我介紹,什么專業,幾班,姓名,第二名學生輪流介紹,但是要說:我是后面的,第幾名
3:如有沒回答上的人懲罰原地轉5圈后,筆直走回自己的座位
4:時間在10到15分,進行2到3組,每組一圈
(2)瞎子摸號
活動目的:讓同學體會溝通的方法有很多,當環境及條件受到限制時,你是怎樣去改變自己,用什么方法來解決問題。
1.14-16個人為一組比較合適
2.時間:30分鐘
3.材料及場地:攝像機、小貼紙
4.讓每位同學閉上眼睛,給了他們每人一個號,但這個號只有本人知道
5.讓小組根據每人的號數,按從小到大的順序排列出一條直線
6.全過程不能說話,只要有人說話或睜開眼睛,游戲結束
(3)六分之一感覺
1、大家在進入會場時,領到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進入會場后,需要去尋找其他三位會員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人,詢問、展示、合作,最終才能達成“聯盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
(4)數字傳遞(驛站傳書)
1、將同學分成若干組,每組學員3名-8名左右,并選派每組一名組員出來擔任監督員;隨機分配到別的組進行監督
2、所有參賽的組員排縱列排好,隊列的最后一人到主持人處,主持人向全體參賽同學和監督員宣布游戲規則
3、游戲規則:
1)各隊代表到講臺來,主持人:“我將給你們看一個數字,你們必須把這個數字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數字寫到講臺前的白紙上(寫上組名),看哪個隊伍速度最快,最準確;”
2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達,通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數字寫在白紙上;
選定瞎子背瘸子
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規則:當場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
(5)明七暗七
1.無人數:無限制
2.全班參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
(6)一塊錢、兩塊錢
1.人數:10人游戲時間:10分鐘
2.游戲操作:
3.根據男女學員不同比例,比如男生遠遠多于女生比例的話,女生就當“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠遠大于男生的話,女生就當“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
4.根據主持人說的錢數,所有學員組成相應的數字,沒組成符合要求的數字的,均被淘汰。比如,培訓師喊7塊錢,所有學員就組成一個小組,這
個小組所有人的面值加起來應該是7塊錢,沒有組成小組的學員將被淘汰,在組合是每組必學有男生和女生
3、剩下的人繼續組合,直到4-5人為止,游戲結束,可以給剩下來的人頒發獎品。
(7)團隊節奏
1把大家隨機分成若干組,比如1,2月出生的人a組,3,4月出生的人為b組等,然后每個組讓他們用不同的方式發出聲音,如a組鼓掌,b組跺腳,c組發出“哈哈”的聲音等,事先準備些牌子,上面寫各組組名。正式表演開始,你舉起哪個組的牌子,哪個組就發出相應的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現了。
(8)奇數偶數
人數隊形:沒有限制,人越多越好;圍成一個圓圈。
游戲方法:
1、將全隊人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈,面向內側坐下。
3、然后依圓中央的主持人的`口令逐次報數。但是和普通報數不同,以只報奇數或只報偶數的不按規則的形態進行。
4、如果主持人說:“報奇數”,就是1、3、5、7,主持人換成說:“報偶數”,則接在剛才的數字報8、10、12、14……
5、如果說錯了,就被判出局,必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來越少,就可以結束游戲。
(9)備受攻擊
目的:體驗被排擠的滋味
內容:
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上畫一個圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動。
變化:“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點),幫他一起捉人,即圈內人越來越多,直至所有人都入了圈為止。
(10)大混戰
目的:打破僵局
材料:報紙或廢紙(卷成球狀)
內容:
1.全組一分為二,先訂定自己的領土,兩組之間劃出一個禁區。浙江大學城市學院“弘毅1-5,慕賢1-3”新生破冰活動
2.當主持人發號司令后,便要開始做戰,在規定的時間內(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領土內,但不可站在禁區內拋。
3.最后以領土最少“廢球”的一方為勝,禁區內的“廢球”不計算在內。
(11)解結
1.全組人圍圈站著。
2.當組長數出“1.2.3!”時,大家便要一同伸出一只手,握著其他人的手,記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結。用穿、轉、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開,如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注:緊記不可握你左右兩邊的人的手,否則這個結是解不開的。
問題預見及相應的措施
1.活動中新生的情緒不高,遭遇冷場:該種情況由主持人和層導師調解現場氣氛,并由各宿生會成員負責引導自己小組的成員積極參與活動。
2.活動中出現場面混亂情況:由各負責人負責會場秩序,弄清楚活動的整個流程,有條不紊地按順序進行活動,確保活動安全順利結束。
3.活動之后場地衛生問題:由組織者(層導師和各宿生會成員)負責場地的清理工作
待定
活動策劃書格式要求篇十
為了讓每個孩子都有一個快樂難忘的兒童節,讓“6月1日”節日已經成為孩子們最好的記憶,為了展示學生的綜合素質水平,學校將舉行為期三周的慶祝活動“6月1日”為使慶祝活動順利進行,特通知如下。
(1)快樂童年快樂游戲”校園體育活動
一直以來,課間十分鐘是小學生不可缺少的快樂時光,豐富多彩的校園體育活動讓孩子們的笑聲溢出了我們校園的每個角落。為了進一步開展這項活動,學校將舉辦以校園體育活動為主體的競賽活動,具體方式如下:
1、跳繩比賽:一年級、二年級、三年級每班選四名男運動員、四名女運動員,一分鐘內跳繩的次數算作成績,獲勝者獲勝。
2、乒乓球比賽:四、五、六年級每班派兩名男選手參賽,每局11球,三局兩勝。
3、踢毽子比賽:四年級、五年級、六年級每班選四名女選手參賽,每人一次機會,踢得多的選手獲勝。
4、比賽時間:5月16日星期四,xx ——17日(星期五)
(2)歡迎來到六一,講求文明,打造新風格”班級展覽
1、內容和形式:“歡迎來到六一,講求文明,打造新風格”作為主題,作品內容積極貼近生活,每節課都以展板的.形式呈現。
2、入門要求
a、各班展覽時間:5月23日(星期四)
展覽結束后,每個班級將派出三名優秀作品參加學校的評審活動,獲獎作品將在學校的宣傳欄中展示。
(3)例子就在我身邊”演講比賽
1、內容和形式:“例子就在我身邊”為主題而寫。
2、報名要求:每班派一名選手參加比賽,發言時間不得超過5分鐘。
3、比賽時間:5月24日(星期五)
(4)慶祝“6月1日”戲劇表演
活動要求:
1、每個班至少發兩個節目參加初選,形式不限,力求新穎。
2、為每個班級選擇的節目將在5月28日星期二進行預選,被選中的人將參加校慶。6月1日”為了節目的演出,請積極準備每節課。每個班主任都會在早上第一節課之前向王彥嶺老師匯報項目的形式和名稱。
3、排練及演出時間:xx年5月29日星期三排練。
5月31日,xx(星期五)。
活動策劃書格式要求篇十一
一份策劃開始之前,你應該考慮到策劃應該做什么,目的就是什么,需要達到怎么樣的效果,下面就是小編整理的關于活動策劃書,歡迎來參考!
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××學××活動策劃書”,然后置于頁面,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的`即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。
該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。然后要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的'性質、名稱和致內容。
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流巢排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。然后活動流巢排致可以分為三個階段:
(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);
(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);
注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
(三)活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);
注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。
經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,然后以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果型活動需要資金贊助,聯系社團聯外聯部。
對于型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,然后除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,并蓋上協會印章,以示責任。
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,然后社團策劃書可以根據活動小與類型適當添加、靈活書寫,做到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定,策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求,但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。
3、如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。
5、活動策劃書應盡量于57天前上交活動管理部。
活動策劃書格式要求篇十二
1、活動主題:“融冰”聯誼會
2、活動目的:在老師的細心領導下,在同學們的積極參與下,為了更好的豐富學生生活,更快的讓大一新生融入學生會這個大集體中,更好的開展學生會各部間交流,促進學生會成員相互了解,特意開展本次活動。
3、活動地點:新食堂四樓
4、活動對象:學生會全體同學
5、活動時間:20xx年4月27日(周五)
1.由主席團負責通知每個部的部長
2.宣傳部負責會場的布置,文藝部負責音響設備體育部負責現場活動的安全措施
1、開場形式:文藝部群體唱歌表演(5分鐘)
2、活動內容:
1)先由老師(主席)講話,下來由每個部的部長逐個介我介紹,然后介紹自己部的情況。
2)分組形式:隨機抽取數字
每個部長擔任每個隊的隊長,負責講解游戲規則,協調本隊工作。通訊部成員打亂順序,安排在每個組,也負責做好協調工作。
注意:在主席做自我介紹的時候,順便下面完成分組情況.然后各個組之間以小組為單位組內自我介紹。
3、活動游戲:
組內游戲(采用積分制)
游戲1:數數字規則:
1.每組出2個人,在臺上圍成一個圈,每組中的兩個人相間隔(不允許挨著);
2.由主持人隨機寫下1-100中的任意一個數,不公開;由第一組的其中一個人開始猜主持人寫下的數字,然后主持人提示大了還是小了,按照順時針循環,下一個人根據主持人的'提示繼續猜,直到猜中為止。
本游戲進行12次每次10分
表演環節:歌曲《富士山下》表演者:王小博(宣傳部)
游戲二:我來比你來猜
規則:
1.每組2名選手參加,一人比劃一人猜;
2.每組20個詞,限時三分鐘;
3.比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息,不得說出任何字;
4.猜不出可以喊pass,只能喊5次;
5.觀眾不能提醒。注意:由幻燈片提示
游戲3:心心相印(背夾球)
規則:把每組成員兩個兩個分組。背夾一圓球,步調一致向前走,從障礙物上穿過,繞過轉折點回到起點,下一組開始前進。向前走時,雙手不能碰到球,碰球要從起點重新出發開始游戲;球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。
積分規則:第一名——50第二名——40第三名——30第四名——20第五名——20第六名——20
公布分數:獎——獲勝的每組可得一個棒棒糖+書簽懲——由主持人搞定集體游戲
游戲一:松鼠與大樹
規則:1)隨機組合,三人一組。兩人扮演大樹,面對對方,身處雙手搭成一個圓圈,一人扮演松鼠,并站在圓圈中間。
2)主持人喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;落單的人接受懲罰。
3)主持人喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并且圈住松鼠,落單的人接受懲罰。
4)主持人喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹得人也可扮演松鼠,扮演松鼠的人也可扮演大樹,落單的人接受懲罰。
游戲二:一塊五
規則:組內成員圍成一個圈,在游戲中,男生代表1塊錢,女生則代表5毛錢,游戲開始前,大家站在一個圈內,游戲開始,主持人喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成錢數的團體!15s后最慢的或沒有組成錢數的組被淘汰,最后接受懲罰!
游戲三:同心圓(由主席主持)
規則:全場人員起立圍成一個圈,由主席主持,前后相依,前面的人坐在后面的人腿上,依次做下去,不要使人破裂,所有人坐下之后,由主席主持讓大家以圓轉動。
1、聽從組長安排,聽清主持人所說的活動規則,有組織有紀律的開展工作,活動時要注意安全。
2、活動過程中要注意自己的言行舉止,團結友愛,共同合作。
3、活動前要做好準備工作,確保道具的安全性。
學生會所有成員積極參與其中,每個活動都開展的井然有序。大家齊心協
力,共創佳績。在活動中,我們一起體驗挫折,一起享受快樂,從中明白團結和合作的重要性,增強學生會每個成員的集體榮譽感、責任感。讓他們真正的感受到學生會的魅力,真正體會到學生會是一個“家”。
獎賞物品:糖果,小禮品等
共計:100元
活動策劃書格式要求篇十三
當代大學生嚴重缺乏體育鍛煉,盡管有很多人已經意識到了鍛煉身體的重要性,但是還沒有付諸實踐,為愛奔跑-春季馬拉松公益活動策劃書。校園內盡管有很多公益活動,但是大家的積極性不是很高,如果能將體育鍛煉與公益事業結合起來,既可以鍛煉身體,又可以讓大家參與到公益事業中。
1.加強當代大學生的體育鍛煉,提高當代大學生的身體素質,并且提升大家對體育活動的熱情和參與程度。
2.提高當代大學生對公益事業的關注程度。
3.為愛奔跑,團隊合作,提高當代大學生的團隊協作意識,增進老師同學間的交流和感情。
1.活動主題:為愛奔跑
2.活動時間:4月份
3.活動地點:東北大學校園內
4.活動概況:活動采取線上報名和線下報名兩種方式,以36人為一組的小組協作方式進行,若小組全部成員按照校內指定線路跑完全程,時間不限,協會就會以參賽者團體的名義為活動中的'西部兒童捐出一份愛心助學款,根據團隊完成情況確定助學金額。
5.活動流程:
時間
行動內容
負責人
具體內容
成員
備注
前期
宣傳準備
1.繪制海報
2.準備噴繪、條幅、紅旗、路標、手環、團隊標志卡
3.打印報名表、策劃書
4.設計并打印宣傳單
宣傳單標明跑步路線圖,并標注嘉賓名單
物資準備
1.募集活動資金
2.整理活動物品
3.贊助商資金、獎品到位
雜物準備
剪刀,膠帶,自行車,桌椅,募捐箱,自制明信片等
人員準備
1.聯系黃曉穎等創新中心老師
2.聯系國防生,參與本次活動并擔任領跑員
3.聯系校內各社團及各院學生會并發邀請函,誠邀其參與活動
中期
宣傳
1.掃樓宣傳,并于宿舍樓內張貼傳單
3.發放宣傳單
4.在各大校媒上進行宣傳
全體成員
及時做好報名人員的統計分組工作
舉行活動
1.當天上午對各個站點布置完畢
2.下午全體參賽人員集中在圖書館入口出,同時起跑
3.路線途中路過三個站點,工作人員為到達的團隊發放手環
4.參賽團隊在終點圖書館處領取紀念獎品并合影留念
全體成員
統計各個團隊的比賽時間,以便確定捐助金額
后期
整理清點物品
活動策劃書格式要求篇十四
轉眼又一學期即將結束了,歲月如梭,轉眼孩子們已經到了快畢業的大班,雖然進入冬季,天氣轉涼,但是孩子們的心是火熱的。蔚藍的大海,金黃的'沙灘,起舞的白鷺,微拂的海風……和著孩子們純真的笑臉,我們誠邀您帶上親愛的寶貝歡聚在這個美麗的地方,與藍天白云為伴,與海浪沙灘相依,讓我們和可愛的寶貝們一起,玩耍嬉戲,互動交往,促進友誼,與孩子們一起分享的快樂時光!感受大自然的美妙,分享的快樂時光!
xx年12月10日周日(上午:9:30-11:00)
走進自然、感受親情
親子活動——海邊沙灘嬉戲
1、12月10日上午9:30,家長在椰風寨公車站集合。
2、清點人數。 9:40
3、合影10:00
4、玩沙游戲:沙雕《萬里長城》10:00-10:30
5、親子游戲10:30-10:55
6、回程
1、請家長與幼兒共同準備出游物品。(書包、合腳的鞋子、水,濕餐巾紙等)
2、讓幼兒了解外出活動時要注意安全衛生等。
3、自備玩沙工具
1、一定要注意幼兒的安全,防止走失。
2、游玩時盡量不要讓幼兒單獨行動,可以幾個家庭結伴一起游玩,以便能有相互照應。
4、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。
5、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
1、請未及時報名的小朋友:廈門市瑞景幼兒園大四班的博客→日志→親子活動→該篇的評論里留言報名(我要參加+寶寶姓名+家長姓名+家長聯系方式)。
1、本次活動屬于自發組織,請準時到場并注意安全。如遇特殊狀況,可能會臨時取消活動。
2、參加活動過程中,家長要各自照顧好寶寶,以防意外發生;并保管好自己的隨身物品,以免丟失。
3、家長請為孩子準備必要的衣物、點心,飲用水。萬一天氣有變,我們的活動將會推遲。
4、活動聯系人:張樂燦爸爸:
林老師:xxxxxx
陳老師:xxxxxx
文英阿姨:xxxxxx