在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的快樂作文200字 我的快樂作文500字篇一

作為學生來說，考試取得高分，這是快樂，迷思苦想做出一道題，這也是快樂，上課得到老師的夸獎……這些都是快的。

我的快樂呢？就是去曉雯音樂學校學習樂理知識，每當周五晚上，邁著輕快的步伐，踏進教室時一陣陣悅耳動聽地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂的感覺。上課了，老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲，一堂有趣的音樂課就開始了。首先老師挨個檢查上節課布置的作業，彈奏《蜜蜂進行曲》是作業之一，節奏響起，我信心十足地配上和弦，雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點頭，此刻，我心中充滿了快樂感。

在學校，伴隨著下課鈴聲的響起，同學們像離弦的箭一般，沖出教室，三個一堆兒，五個一伙兒，做起游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時間，對于我們來說，就是非常快樂的事情。

快樂的心情伴隨你我。

快樂的事情數不勝數。

我快樂，因為我是一個活潑開朗的女孩，我快樂，因為我是一名優秀的好學生，我快樂……讓我們忘記煩惱，一起快樂生活吧！

我的快樂作文200字 我的快樂作文500字篇二

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。”

——題記

“我運動，我健康，我快樂！”每當我看到學校掛在操場上的橫幅時，就會想：是啊！生命在于運動，健康的身體是實現所有夢想的保障。

很小的時候媽媽就在我的心里建了一座生活的金字塔，最頂端蘊藏的是快樂，而我的快樂來自于運動。我喜歡在一個陽光明媚的下午隨風奔跑于綠草如茵的操場，享受風拂臉而過纏繞青絲的微涼。任憑它如何調皮的撩起我的衣角，好奇的瞧著那衣角精致的細小花紋，我總是自顧自的奔跑在紅與白的'斑紋里，不予理會。有時，我會忘情的跑，沒命的跑，瘋狂的跑，想甩開一切事物，這是一場沒有終點，沒有類別之分的跑，我只在乎我的壞心情是否發泄了，我的好心情是否回來了。當風嘶啞地低吼，狠狠地啃噬白皙的皮膚時，所有不好的情緒都會從毛孔滲透出去，停下奔跑，全身的血液在沸騰！在燃燒！在迸發！那是一種來自心、身的最深處的快樂，是運動帶給我的快樂。

在競賽中，當自己整裝待發雙手握拳站立在百米賽跑的起點準備時，一雙眸子緊緊的注視前方，看到對面的裁判舉起紅色的旗子又快速落下時，我握緊雙拳，眼神也利了幾分，裁判悠然而有嚴肅的說出口令，槍聲也隨即響起，我踏著還在操場里傳遞的槍聲，邁開了我的步子，我的腳有力的蹬在地上奮力的向前方不遠的終點奔去，同時也在拼了命的甩開我的對手。我喜歡在風中超越別人的感覺，一點一點趕上她，一點一點超越她，一點一點甩遠她，更喜歡一點一點的刷新自己的記錄。周圍的加油聲由遠到近，由近到遠，而我亦在風中追尋我心中的風。近了，近了，終點就在眼前，我開始猛地加速，步子的頻率越來越快，就這樣我沖過了終點，聽到同學們的歡呼，我知道我們又贏了。我不在乎輸與贏，我只想快樂的奔跑于操場，與對手來一場追逐的游戲，你追我趕的“飛翔”。

現在每天晚上我會堅持跑一兩圈，當皎潔的月光鋪灑在臉上時，當身影在燈光里拉長時，那又是另一種獨特的對運動快樂的理解與感悟。

生命在于運動，熱愛運動就是熱愛生命，我要在堅實的跑道上跑好我人生的每一步，在運動中盡情享受快樂，奔向美好的未來！

我的快樂作文200字 我的快樂作文500字篇三

高爾基說過；“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”

高爾基爺爺說得好，糧食哺育身體，而書籍哺育靈魂。書是我的良師益友，是我生活中不可缺少的朋友。

記得我五歲那年，鬧過一次笑話。一天下午，媽媽回來，手里拿著兩本漫畫書。在媽媽上廁所的時候，我偷偷拿出來看。里面的內容真新奇，什么東西都是倒著的，每種生物的底下，都好像有個吸盤。我納悶地跑去問媽媽。媽媽一看，哈哈大笑，說：“你把書拿反了！”我一看封面，真拿反了！嗨，太粗心了！

一天，爸爸讓我買一瓶醋，我應了一聲，但仍目不離書。爸爸又叫了一聲，我還是沒聽見。爸爸火了，說：“你再不去，我打你屁股了！”我這才放下書，一步三回頭地往超市走。到了超市，我卻忘了買什么。突然，我想到了老爸說的“一瓶”這個詞，就買了一瓶料酒。心想：這下回家可以看書了！誰知，爸爸板著臉說：“買錯了！”我沒等爸爸說明白，又一頭沖出家門，奔向超市，急急忙忙地買了一瓶醬油。回家后，爸爸看了看我買的醬油，又看看我，無奈地說：“又買錯了，是一瓶醋，不是料酒，也不是醬油，懂了嗎？”“懂了！”待我再一次回到家，把醋遞給爸爸時，爸爸搖搖頭，輕聲說：“真成書呆子了！”

還有一次，奶奶把剩菜、剩飯放在電磁爐里，讓我看著，說熱氣上來就叫一聲。我不假思索地說：“行！”話音剛落，我就不記得這件事情了。“叮叮”，忽然，我聽見了鈴聲。哦，是電磁爐在叫。我這才想起奶奶給我的“任務”，忙把電磁爐給關了，叫了一聲奶奶。還好電磁爐超過一定的溫度會自動跳掉，否則，我又要吃“板栗”了。

書是我生活中最好的朋友。我太喜歡看書了！在書海里遨游的我，是最快樂最幸福的。

我的快樂作文200字 我的快樂作文500字篇四

一個悠長的快樂暑假終于過去了，在整個假期里，我過得非常快樂和充實，下面讓我來講講，與大家一同分享。

考完試的當天，我就和爸爸媽媽一起坐飛機去上海了，目的去參觀上海世博會。這次是我頭一次來到上海，看見那里高樓臨立，車水馬龍，人來人往，非常熱鬧繁榮，整座城市充滿著節日氣氛，怪不得媽媽說上海是中國最大的城市，果然名不虛傳。

當我踏進了世博園，我看到的是一座座外形特別的建筑物，整個園區分成東西兩邊，西面是各國的主展區，東面是城市和企業案例館，共有一百多個國家參展，每天我們都收到信息知道，有十幾二十萬，甚至幾十萬人進園參觀，場景很壯觀啊！

在世博園中，我認識了許多國家的名稱，各國的展館都有各自的特色，展現了各國的風土人情、城市面貌，把最先進最有代表性的東西來展現出來，吸引了世界各地的朋友前來觀看。由于展館太多了，我們只能參觀了十來個國家的展館，其中讓我最印象深刻的是中國館，它的外形很特別，像一條條紅色的木棍子搭起來，高高的豎立在園中心，一眼就能看到它的雄偉壯觀，可耀眼啦！館里面還有一副會動的畫——《清明上河圖》。

這次旅游真是讓我增長不少知識，每個展館都讓人耳目一新，讓人對未來充滿了希望和期待，比如像汽車館里展現的是未來汽車的發展理念，環保低碳的生活，激發起我對汽車的設計興趣，將來我也希望我是個設計師，設計出來的汽車任何人都能駕駛，包括殘疾人、老人和小孩，讓人與人之間沒有了地域的距離。

世博園回來以后，我參加了期盼已久的漫畫學習班。因為從小我就喜歡畫畫，在5、6歲時就想參加漫畫班學習，但由于年紀小，畫畫的水平還達不到要求，于是，等到現在才有資格報名學習，因此我懷著既興奮又緊張的心情去上課。從踏進教室這一刻，我才知道我是班里最小的一個，其他的都是上五、六年級以上的哥哥姐姐，因此，老師還有點擔心我跟不上，但是我經過老師的悉心教導，我漸漸掌握了畫漫畫的方法和技巧，畫出來的畫，有了很大的進步，老師也夸獎我畫得好，讓我對畫畫信心增加了不少，我還把其中一幅畫送給我的姐姐，她明年高考了，我想鼓勵鼓勵她好好學習，另外一幅準備送給我的外婆，她一直很想我送幅畫給她，她說要用鏡框裝起來掛在墻上，所以，我相信外婆收到我的畫一定高興極了！

這個暑假，我過的太充實太有意義了，等回到學校，我就告訴我的同學世博園的情況，和邀請同學來我家看我的漫畫，分享我的快樂！

我的快樂作文200字 我的快樂作文500字篇五

快樂是自由自在的在水中的魚，是和同學一起玩，是和家人出門旅游……。

我的快樂像在水中自由自在的魚可以一直游來游去的玩；我的快樂也是和家人一起去旅游，因為去旅游，可以認識新的環境，可以呼吸新鮮的空氣。

世界上，每個人都有快樂，自己生日的時候、睡覺的時候、幫助別人的時候……都會覺得自己心里很喜悅。

心情凄涼時，自己就像寒冷的冬天一樣，也像出去玩時，又下雨了……，只好帶著悲傷的面具。

帶著悲楚的面具，像整個世界都失去光亮，在一個沒人住的地方，整個好心情都飛走了，追也追不回來。

不快樂的人，可以聽音樂、看書、畫畫、打球，忘掉不快樂的事。

快樂的人，嘴巴會說出令人也開心的事，讓聽的人也變得快樂。

快樂就像在一個廣大的天空，自由的飛翔。

我的快樂作文200字 我的快樂作文500字篇六

我的快樂很簡單，閑暇之時，我翻開一到五年級的同學錄看看。無聊時我會約同學到一個地方玩一玩。當然了，我在讀書時也能體會到其中的快樂。

星期五上午，學校組織春游，在去劉老莊的路上，我們雖然是站在車里，但是同學們之間無話不說，一點兒都不累。

終于到了“劉老莊八十二烈士陵園”。我們站在紀念八十二烈士博物館前，一向頑皮的王子鳴竟露出了莊嚴的神情。我們站在隊后面也肅然起敬。

我們參觀完了八十二烈士墓后，終于到了我最喜歡的時候——吃東西。我們將地毯鋪在地上，將自己的書包放在地毯上，紛紛取出自己帶的食品。俗話說的好“獨樂樂不如眾樂樂。”我們互相交換著吃，那幾股美味令人欲罷不能。光是吃，那多沒意思啊！于是我們喊來王子鳴耍一耍“雙截棍”。

他將雙截棍背在后面，一個轉身雙截棍飛出，他一跳接住雙截棍，他雙手握住雙截棍中間的鏈子，再在身兩旁轉了起來，可惜的是在收手時不小心在頭上弄出了兩個包。引得我們和老師哈哈大笑。

在我閑暇時，我翻開那一本本的同學錄，上面貼著的照片讓我想到當時我和同學一起發生的“囧事”。在我身心疲憊之時，我會放一首優美動聽的歌曲來放松一下自己。當然有時實在是無聊，便會約同學一起出去打籃球！

快樂很重要，我的快樂很簡單！

我的快樂作文200字 我的快樂作文500字篇七

我，本來是個不愛笑的女孩。直到后來我遇到我的“師傅”和“師姐”，才徹底改變了我這個人。

“師傅”是剛從別的學校轉過來的，我也是過了一段時間才認識“師傅”的，然后才拜了這個逗我笑的“師傅”。“師姐”是在我們班待得最久的一個，從來沒轉過學校。因為“師姐”看中了“師傅”是個吃貨，像她一樣。“師姐”的廚藝特別好，她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗，還想吃一碗。我的快樂就是她們帶給我的，從不熟悉到熟悉，從不快樂到有了快樂。

我的快樂是跟師傅、師姐她們玩游戲，講笑話、學搞笑。我覺得特別快樂。

有一次，我們一起玩籃球。“師傅”把球扔給我，我沒注意差一點就沒接到，結果我閉了眼睛，沒想到我接到了，我嚇死了，既驚喜又驚訝，我竟然會接到籃球了。

快樂，是一種不可丟失的心情。如果整個人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。

我的快樂是同學帶來的，更是我的好朋友帶來的。校園是個幸運的地方、是個交朋友、學知識和學禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園！

“師傅”和“師姐”把快樂分享給我，我要感謝她們。我有快樂真幸運！