在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書蟲作文200字 書蟲作文400字篇一
說到書蟲，他可是一位地地道道的書蟲。他戴著一副方形的眼睛，那是他智慧的結晶。那副眼睛不知啥時候就悄悄地爬上了他的鼻梁，與他做伴。透過他的眼睛，你可以發現他的眼睛充滿著智慧的光芒。他就是——“鄧博士”，外號“臭書蟲”！
一般的書蟲都會選擇讀一些有文采的書，顯得自己很優雅。
上數學課時，同學們積極舉手發言，熱烈地討論問題。課堂上非常活躍。
“啊，老師！”忽然，一個聲音打破了這活躍的氣氛，“我……我肚子痛！”
“鄧博士”捂著肚子，皺著眉頭，鼓著腮幫子，青著臉蛋兒在那里發抖。
“謝……里又恢復了平靜。就在這時“鄧博士”居然又踉踉蹌蹌地走了回來。他兩手捂著肚子，咬牙切齒，大汗淋漓，臉都被憋紅了。
難到他沒有帶紙嗎？可我仔細看了看他手里攥著那包衛生紙。唉！奇怪了，他要干嘛呢？只見他躡手躡腳地走到位子上，慌忙尋找著什么。他在找什么呢？閃電般羞羞答答地跑出教室去廁所。
時間一分一秒地過去了，老師不放心派我去找他。我剛走到廁所前，就聽到一個聲音：“原來是這樣啊！”原來“鄧博士”在里面捧著一本《昆蟲記》皺著眉頭瞪著水汪汪的大眼睛在那津津有味的看書。
看我們班的書蟲是不是很“臭”啊？
書蟲作文200字 書蟲作文400字篇二
我的外公非常愛看書，是條不折不扣的“大書蟲”。因為從小是外公、外婆帶大的，所以，在外公的熏陶下，從很小的時候起，我就慢慢“進化”成了“小書蟲”。
兩歲的時候，每天我都要纏著外公給我念各種各樣的故事：《丑小鴨》、《書本里的螞蟻》……外公又在給我講故事了：“兔子想追上烏龜，可……”“呼，呼！”外公講著講著竟睡著了，還打起了呼嚕。我使勁地搖著外公的肩膀：“外公，外公！先別睡覺啊！故事還沒講完呢……”
慢慢地，到了三歲，我自己能看懂書本上的意思了，更一發不可收拾，能一動不動地坐著看上幾個小時。媽媽告訴我，有一次她發了高燒，躺在床上休息，她擔心我無聊，就讓我坐在床頭，還搬來幾堆比我人還高的書，讓我翻看著。幾小時過去了，當媽媽醒來，那疊小山似的書已經被我不知翻看了多少遍。
上幼兒園小班的時候，我每天都要帶一本書去看。有一次，我正有模有樣地端著一本故事書給同伴們講。老師來了，驚訝地問：“這上面的字你都認得？”我點點頭，老師指了幾個字讓我認讀，我都一一念對了。
到了小學一年級，我徹底成了楊紅纓與周銳老師的“鐵桿‘fans’”。每次去新華書店，我只要看到他們兩位的署名，我的眼睛就會“大放異彩”。有時候，看書看得入迷，只聽媽媽說：“要睡覺了，別看書啦！”我不情愿地放下書，心想：有什么好辦法能讓我繼續看書呢？我眨眨眼，靈光一閃，有了！于是，我捂著肚子對媽媽說：“我肚子難受，要去廁所。”我將書塞進衣服里，關好廁所門，津津有味地看完才依依不舍地放下。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我想，我就是那個在階梯上奮力向上爬行的人。
真是書蟲如我，我如書蟲啊！
