在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
白樺作文200字 白樺作者是誰(shuí)篇一
那是一次考試,老師有一道題批錯(cuò)了,使我多得了幾分,因而得了第一名。
周末去爺爺家,我得意地將這件事告訴了爺爺。不想,他鐵青著臉,一言不發(fā),自顧自轉(zhuǎn)身去了后院。
后院里種著幾排白樺樹(shù),那是爺爺最心愛(ài)的寶貝。聽(tīng)說(shuō)它在以前很值錢(qián),現(xiàn)在好像不那么值錢(qián)了,但爺爺仍喜歡它。
那天,我正在書(shū)房里看書(shū),忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音,接著是一陣樹(shù)枝落地的聲音,似乎是從后院里傳出來(lái)的。
我走下樓,看見(jiàn)的竟是驚人的一幕:爺爺正在砍著他心愛(ài)的白樺樹(shù),一根根枝繁葉茂的枝干被爺爺砍掉了,白樺樹(shù)只留下那光禿禿的主干和幾根只有幾片葉子的分杈!
我正兀自奇怪呢,爺爺卻早已發(fā)現(xiàn)了站在樓梯口的我。他似乎從我皺起的眉頭中讀懂了什么:“你一定很奇怪,我為什么砍掉它吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺爺接著說(shuō):“因?yàn)槿~子太多了,遮住了陽(yáng)光,阻礙了樹(shù)木的生長(zhǎng)。你這次考試,明明批錯(cuò)了,你卻不告訴老師。這種虛榮,就如同樹(shù)身上多余的枝葉,只有砍掉它,才能更好地茁壯成長(zhǎng)……”
爺爺沒(méi)有直接批評(píng)我,但他的話(huà)語(yǔ),卻讓我陷入了沉思……
那一晚,我撥通了老師的電話(huà)……
白樺作文200字 白樺作者是誰(shuí)篇二
美麗的白樺林,風(fēng)景如畫(huà)的地方,四季輪回的美,像是一個(gè)朝氣蓬勃而又多變的孩子,一會(huì)換一個(gè)樣,樣樣都有自己的特色。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,家鄉(xiāng)的大地恢復(fù)了生機(jī),一片生機(jī)盎然的景象出現(xiàn)在人們面前。小河叮叮咚咚的,演奏出了大地的交響樂(lè);鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的,暢談著未來(lái)的美好生活;春天的陽(yáng)光格外明媚,暖暖的光束射過(guò)來(lái),那樣溫柔地?fù)崦遥駤寢尩氖帧?/p>
夏天,太陽(yáng)火辣辣地射出它耀眼的光芒,炙烤著大地,地上塵土飛揚(yáng)。靜靜的,只有河里的熱浪涌出。瞧!樹(shù)下有一群小孩,手里拿著自制的網(wǎng)子,正向花邊悄悄地移動(dòng)著呢!走近一看,原來(lái)他們?cè)趽浜?/p>
秋天,家鄉(xiāng)的白樺林是最美的,秋風(fēng)輕輕一掃,漫天落葉,如同一只只飛舞的蝴蝶,又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈在天空中盡情飛舞、旋轉(zhuǎn)。落在地上,鋪成了一條條金光大道,我們?cè)谀抢锎蛄鳌⒆矫圆亍B絽擦郑蛏峡慈ィP直潔白的樹(shù)干,金光的樹(shù)葉,靜靜傾聽(tīng)著樺林的述說(shuō)……
冬天,白雪像銀珠、像粉屑、像楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓,隱隱約約,好像在霧里,宛如在云里,顯得特別的迷蒙。雪花在空當(dāng)中嬉戲飛舞。
啊,這一切多么的美麗,白樺林給哈巴河增添了一道美景。
白樺作文200字 白樺作者是誰(shuí)篇三
時(shí)光匆匆,往事總是被不經(jīng)意的提起,回憶時(shí),如夢(mèng)似幻,心里也會(huì)有些許波瀾,這時(shí),我又看見(jiàn)了那顆白樺樹(shù),看到了我的老朋友。
我還不大,但那棵白樺樹(shù)卻老了。這棵老樹(shù),是我在小時(shí)候最好的玩伴。小時(shí)候,大人們很忙,也懶得管我。我在奶奶家生活的很是自在。小時(shí)候,我每一天都會(huì)與那棵白樺樹(shù)在一起,無(wú)論有什么事,我都時(shí)刻想著那顆老樹(shù),迫不及待的想要和他一起,沐浴在陽(yáng)光下。
記得那一天下雨了,我拿了一把傘,匆匆的下了樓,爺爺也跟在后面,怕有什么意外。天真的我想給老樹(shù)遮遮雨,可白樺樹(shù)太高了,我盡量遮住它的葉子,可是高層的葉子把水送了下來(lái),我只好離開(kāi)。
我透過(guò)窗戶(hù),望著老樹(shù)。老樹(shù)受了澆灌,很是開(kāi)心。可我看著被雨淋的白樺樹(shù),心里很傷心,竟為了一棵樹(shù)而哭的稀里嘩啦。
小時(shí)候,我與白樺樹(shù)作伴,什么有趣的事都講給它聽(tīng)。大人們悄悄的聽(tīng)著這個(gè)孩子想一棵樹(shù)講著各種故事。有時(shí)我向老樹(shù)講述我的委屈,我也會(huì)哭。這時(shí)總會(huì)有一陣風(fēng),吹的葉子沙沙的響,在我眼里,是老樹(shù)在說(shuō)話(huà),是它在回答我。這個(gè)時(shí)候,哭泣的我會(huì)忍住淚水,開(kāi)心的我會(huì)開(kāi)懷大笑,旁人仿佛都不存在,這好像就是我們的世界。
現(xiàn)在的我,種種壓力與不易讓我不堪負(fù)重。但每次回家路過(guò),還是會(huì)看見(jiàn)那白樺樹(shù),對(duì)我開(kāi)心的笑著……
白樺作文200字 白樺作者是誰(shuí)篇四
在水泉溝住了一天后,我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)到了一個(gè)叫喇叭溝門(mén)的地方,那里有一個(gè)白樺林景區(qū)。
前一天晚上下了一場(chǎng)小雨,把天空沖洗得非常干凈,朵朵白云在藍(lán)天中飄著,太陽(yáng)灑下縷縷金光。
走入景區(qū)大門(mén),第一眼見(jiàn)到的就是白樺林。在那里,秋天來(lái)的比北京早多了,樹(shù)的葉子有黃的,有紅的,好像給樹(shù)干戴上了花冠。白白的樹(shù)皮輕輕翹起,揭下它,還有一層,再來(lái),還有一層。樹(shù)渾身像纏滿(mǎn)了厚厚的繃帶,在風(fēng)中堅(jiān)定地站立著。
起風(fēng)了,葉子們像站不穩(wěn)似的,在風(fēng)中輕輕搖曳,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在唱關(guān)于白樺樹(shù)的歌。
有一片葉子突然像一片黃色羽毛一樣飄然落地。緊接著是第二片、第三片……落下的葉子形成了一張金黃的地毯。
爬了一會(huì)兒山,往下一望,大山好像披著一件又白又花的外衣。白的,那是巖石;花的,是一棵棵樹(shù)的樹(shù)冠。
努力爬了一會(huì)兒,我累了,我們便在落葉上坐下休息,時(shí)不時(shí)的就會(huì)有幾片黃葉飄下來(lái),陽(yáng)光透過(guò)白樺樹(shù)葉的縫隙照下來(lái),暖暖的,滿(mǎn)眼都是金燦燦的秋天。
白樺作文200字 白樺作者是誰(shuí)篇五
春天到了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,學(xué)校里一片生機(jī)勃勃的景象。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,教學(xué)樓下面有一棵白樺樹(shù),在冬天它身上光禿禿的;而到了春天,小草變綠了,花兒也都開(kāi)放了,它卻還是光禿禿的,不引人注意。
直到過(guò)了大約四五天以后,一次大課間,我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上開(kāi)始發(fā)芽了。從那以后,我一有空就去站在三樓走廊窗戶(hù)旁邊去觀察這棵白樺樹(shù)。
三樓是一個(gè)適合觀察的好地方,能夠看到白樺樹(shù)的頂部。在樹(shù)頂上,大部分樹(shù)枝都已經(jīng)開(kāi)起了白茫茫的花瓣,而下面是一片綠綠的還未開(kāi)放的嫩芽,這是為什么呢?因?yàn)椋?yáng)出來(lái)后,在上面的嫩芽是曬太陽(yáng)曬得最多的,所以開(kāi)出了最茂盛的花瓣。
有幾次我們?nèi)コ燥埖穆飞希强冒讟鍢?shù)被狂風(fēng)呼呼一吹,那一些快掉落的花瓣飛了起來(lái)。我們班有一些人喊下雪了。看來(lái)春天會(huì)下雪確實(shí)是對(duì)的,花瓣就像一片片雪花。
有幾次我撿了幾片花瓣,花瓣摸起來(lái)感覺(jué)很細(xì)膩,非常柔軟。我又聞了一下,一陣陣清香飄進(jìn)我的鼻子。
這一棵白樺樹(shù),為我們學(xué)校增添了不少清香和樂(lè)趣。
白樺作文200字 白樺作者是誰(shuí)篇六
我身前立著沙漠中最高最挺拔的一棵白樺樹(shù)。我在他的面前簡(jiǎn)直微不足道。在這沙漠之中,數(shù)以千計(jì)的白樺被掩埋后,又重新生根發(fā)芽,而他,好像不屈服于黃沙腳下的勇士,依然毫無(wú)畏懼地對(duì)抗著風(fēng)沙。
我對(duì)他說(shuō):“早上好,你是沙漠中最頑強(qiáng)的白樺!”
他說(shuō):“早上好,可我并不是最頑強(qiáng)的。”
他太謙虛,以至于他對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)加以自我埋沒(méi),甚至對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)不了解。
我問(wèn)他:“你太謙虛了,你根本不需要掩飾自己的優(yōu)點(diǎn)。”
他說(shuō):“人類(lèi),你知道什么東西最頑強(qiáng)嗎?是風(fēng)沙,他才最頑強(qiáng)!他和我們拼搏,可是幾乎每次都是他失敗,可是,他永不言敗,他的意志才是最頑強(qiáng)的,我很佩服他,可惜他走錯(cuò)了路。”
我驚異了,有誰(shuí)會(huì)佩服自己的對(duì)手?有誰(shuí)那么謙虛?只有他!那棵無(wú)比神圣的白樺!
我問(wèn)他:“你有沒(méi)有想過(guò)?你付出了一切,將得到什么回報(bào)?”
他疑惑地說(shuō):“什么叫‘回報(bào)’?”
我張大嘴巴,一字一頓地說(shuō):“你現(xiàn)在是夢(mèng)想是什么?”
白樺說(shuō):“只希望和風(fēng)沙對(duì)抗到底,守護(hù)我們的家園,在生下我的子子孫孫共同對(duì)抗風(fēng)沙,然后枯萎,回歸大地。”
白樺作文200字 白樺作者是誰(shuí)篇七
我的家鄉(xiāng)在牡丹江,那是個(gè)全年有三百多藍(lán)天的美麗地方;童年我在鏡泊湖邊上一個(gè)叫彎溝林場(chǎng)長(zhǎng)大,和森林結(jié)下情懷。
記得11歲夏天的一個(gè)下午;我懵懂的跑進(jìn)離家不遠(yuǎn)的山林里,剛下過(guò)雨天空藍(lán)寶石一樣;五顏六色的各種野花盛開(kāi)在山野中;好多黑黑的木耳圓嘟嘟的長(zhǎng)在潮濕腐爛的木頭上;我盡情地采摘一會(huì)就把衣服兜的滿(mǎn)滿(mǎn),眼睛望向遠(yuǎn)處。
一株還是幾株白樺挺立在叢林中;像一個(gè)穿著白服的天使;有的笑臉張開(kāi)好大,我走向白樺林撕下幾張比白紙還白的樹(shù)皮蓋在黑木耳上跑回家里,這就是我童年最美好的記憶;永刻心里經(jīng)久難忘。
經(jīng)年我走過(guò)很多美麗的地方;但總沒(méi)有這記憶深刻。今年夏末至深秋我?guī)状坞S戶(hù)外走進(jìn)牡丹江周邊的白樺林;心情隨白樺的風(fēng)姿美麗起來(lái),留下些記錄留給后來(lái)歲月分享。
9月7日我?guī)Ч饭穪?lái)到代馬溝的白樺林;那里 空氣清新地面潮濕地上的落葉還是零星的綠色,狗狗在白樺林中快活地撒歡奔跑;我靠在白樺樹(shù)上享受那份安逸和寧?kù)o,眼前白樺樹(shù)所有的側(cè)枝一律伸向斜上方,緊緊地?cái)n成一束任我去想象她們?cè)鯓訒?huì)有這樣的冰雪肌膚,葉子又怎會(huì)由嫩綠變成金黃;軀干為什么會(huì)那樣筆直挺拔。
我想,林中的人們是不是因?yàn)榘讟宓拿利惒艜?huì)那樣快樂(lè)。
白樺作文200字 白樺作者是誰(shuí)篇八
學(xué)校的操場(chǎng)上有許多白樺,筆直的樹(shù)干上,不知留下了多少歲月的痕跡,斑斑駁駁的“傷口”,在陽(yáng)光下更加耀眼。
坐在白樺樹(shù)下,抬頭仰望天空,看見(jiàn)絲絲陽(yáng)光從縫隙中透出,我伸出手,接住一絲被遺棄的光芒,它在我的手上蹦來(lái)跳去,歡呼雀躍。我情不自禁地露出了笑容。
一陣暖風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子發(fā)出“刷刷”的聲音,手上的陽(yáng)光隨風(fēng)飄散了。那是風(fēng),是風(fēng)兒把它們帶上樹(shù)的頂端。樹(shù)葉歡笑著,陽(yáng)光也同樣歡樂(lè)……
風(fēng)停了,樹(shù)葉慢慢地靜了下來(lái),漸漸地恢復(fù)了原來(lái)的樣子,那被遺漏的陽(yáng)光再次回到了我的手上,它面帶微笑望著那高高的樹(shù)葉,它感謝風(fēng),感謝風(fēng)圓了它的夢(mèng)。
白樺樹(shù)樹(shù)干上那斑斑駁駁的“傷口”,就像眼睛,親眼看著我們成長(zhǎng)。又像一位慈祥的老人,迎接著一批批學(xué)子的到來(lái),看著他們一天天長(zhǎng)大,再目送著一代代學(xué)子離去。白樺以另一種形式向人們表達(dá)著它的感情。
白樺樹(shù)那龐大的根系深深地扎在地下,努力地汲取著水分和養(yǎng)料。白樺用有限的生命綻放出無(wú)盡的綠!白樺,是你粗壯、挺拔的枝干撐起了一片濃蔭。樹(shù)蔭下,有的學(xué)子在看書(shū),有的在玩耍,好一派生機(jī)勃勃的景象啊!
啊,好一排白樺樹(shù)……
我喜歡白樺!我歌唱白樺!
白樺作文200字 白樺作者是誰(shuí)篇九
風(fēng)經(jīng)過(guò)這片樹(shù)林,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,一切顯得是那么寧?kù)o。挺拔的白樺樹(shù),你還記得那些淘氣的小男孩嗎?
他們比誰(shuí)能夠攀上你的枝頭,眺望整個(gè)森林。還記得那些花草嗎?
他們希望有一天可以和你肩并肩,一起攜手度過(guò)一生。可惜的是,四季交替,年輪循環(huán),一生的枯榮也完成不了一次深情的仰望。還記得那只小鳥(niǎo)嗎?
它辛苦搭好的鳥(niǎo)巢,被一陣大風(fēng)給刮倒了。她很傷心,覺(jué)得你不是她的依靠。
你還是不說(shuō)話(huà),靜靜地看著這一切。
后來(lái),那只鳥(niǎo)兒又飛回來(lái)了,又開(kāi)始在你身上筑巢了。你高興地?fù)u晃枝葉,努力地讓自己變得更好。還記得那一陣風(fēng)嗎?
他掠過(guò)你的樹(shù)冠,親吻你的額頭,撫摸你的臉頰。你晃動(dòng)腦袋,享受著這份溫情。還記得那場(chǎng)雨嗎?
他們?yōu)⒃谀愕哪橆a上,在你的枝葉間捉起了迷藏,淘氣得像一群可愛(ài)的孩子。還記得春天的第一縷陽(yáng)光嗎?
那么溫暖,帶著花草和泥土的清香,在你的枝干上,在你的葉子上,留下迷離的光點(diǎn)。
還記得我嗎?親愛(ài)的白樺樹(shù)。
我就是那個(gè)依偎在你腳下看書(shū)的,有著燦爛笑容的小女孩!