人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

春天的色彩作文600字 春天的色彩作文600字初三篇一

春雨催發生機，在人們需要它的時候飄然而下，滋潤田間的禾苗。喚醒沉睡了一個冬天的動植物：

山上的樹抖了抖自己的枝葉，醒了過來，慢慢的披上了翠綠色的衣裳，讓小草嫉妒不已，也悄悄地換上了綠得透明翠衣；花朵們也不甘落后，紛紛穿上五彩斑斕的衣裳，把這個荒野的世界裝點得更加和諧、絢麗多姿。

“好雨知時節，當春乃發生”，這句話果然沒錯。

春風和著暖陽，輕輕的撫摸一切，連水里的魚兒也醒了，愉快的跳躍著；河里的冰又化了，小溪變得歡呼雀躍，在那里唱著歡快的歌；有些冬眠的小鳥也醒了，開始嘰嘰喳喳的叫。林子里一片歡樂。

春天的每一處景物都有著春天的色彩，關鍵是看你能不能去發現。

春天的色彩作文600字 春天的色彩作文600字初三篇二

春光明媚，春風吹拂，窗外的樹枝上，長滿了嫩嫩的葉子，我突發奇想，春天是什么顏色呢？

我來到大自然中找答案，前面一團火紅，那是什么？我快步走了過去，哦，原來是映山紅，它們競相開放，把游人的臉都映紅了。再看旁邊，桃花也盛開了，露出粉紅色的笑臉。還有大朵大朵的茶花，紅艷艷，嬌艷欲滴，哦，春天是紅色的！

昨天下過雨的草地還濕漉漉的，隨處可見那綠色的小草。它們拼命生長來赴春天之約，小湖邊上垂柳綠了，綠的那么清新，柔和，放眼看遠處，都是一片新綠，綠得發光，綠得新鮮。哦！原來春天是綠色的！

我來到田野里，放眼望去，一片金黃，油菜花怒放了，在春風中，它們涌起金黃色的波濤，散發著淡淡的清香，吸引無數的蜜蜂。哦！春天是金黃色的！

農家小院，房前屋后，到處都是雪白的梨花和杏花，白得那么嬌嫩，像天邊的霞云。哦，春天也是白色的！

我終于明白勒，春天是紅色的，綠色的，金黃的，白色的……春天五顏六色，絢麗多彩！

春天的色彩作文600字 春天的色彩作文600字初三篇三

春天是一位服裝設計師。

她給桃花妹妹穿上粉粉的“蓬蓬裙”，給玉蘭花姐姐穿上了雪白的“婚紗”，給樹葉子弟弟穿上了嫩綠的“連體衣”…春天真是一位有創意的服裝設計師。

春天又像一位慈愛的母親。

小道兩旁的小楊樹長出了一層毛茸茸的嫩葉，樹枝上的葉子像個小嬰兒似的依偎在母親的懷里，貪婪地吸著乳汁。春姑娘又喚醒了柳樹，幫她脫掉了厚重的棉衣，扎上了翠綠的小辮子，在湖水里清洗。

春天是個美容師。

我們小區的花園是我最喜歡去的地方。我走在石子路上，眼前突然出現了一片粉云霞，走上前一看才發現是一盛開的櫻，她們像一個個演員，有穿短裙的，有穿公主裙的，也有的穿禮服……輕輕一摸，軟得像云朵一般再上去聞聞那淡淡的清香，讓人心曠神怡。小朋友們在歡快的游戲，脫掉厚重的棉衣在草地上盡情奔跑，活像一只只飛出籠子的小鳥，五六年級的哥哥姐姐們捧著畫板，繪出一幅幅生機勃勃的畫。

我眼中的春天既是一位慈愛的母親，又是一名服裝師。春天是一本讀不完書和一幅連綿不斷的畫卷！

春天的色彩作文600字 春天的色彩作文600字初三篇四

春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭。

花兒爭芳斗艷，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來了，春天來了。”

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，不聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說：“春江水暖鴨先知”，可惜，我沒能領略到鴨子下水鳧游的情景。

你看那春天的天空，為什么天空五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！

大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了青芽綠葉，桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的流水聲，在春風里輕輕回蕩。

春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是大地默默地孕育著……

春天的色彩作文600字 春天的色彩作文600字初三篇五

春天到了，小河融化，楊柳發芽，小朋友們談笑風生，美麗極了。

一天早上，媽媽和我一起去田野玩，一到了田野，我就對著一望無際的田野大聲地說：“田野，我愛你！”

我漫步林道，只見那依依的楊柳，仿佛綠衣少女羞澀的低著頭，在朝暉中舒展著柔美的身姿，真是美麗無比呀！

那里有柏，有楊，有柳。林陽小路，仿佛是彎曲的葉脈，我沿著這葉脈行進，四下張望。

我發現，有許多迎春花！我十分喜歡它，把鼻子湊過去聞了聞，呀！好香呀！我摘了一朵回去，做了個紀念，回了家，也給爸爸聞聞。

我玩了好長時間，媽媽說：“點點，該回家了。”我只好戀戀不舍地離開了。雖然我人走了，但是，我的心仿佛還留在那里。

老師點評：小作者充分運用比喻、擬人等修辭手法，向讀者展示了春天的美好，令人印象深刻！