無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
定語從句中主謂一致結構 定語從句中主謂一致的情況篇一
定語從句,是指一類由關系詞引導的從句,因為這類從句的句法功能多是做定語,下面小編為大家帶來定語從句中主謂一致,希望大家喜歡!
1. 一般來講,定語從句中的動詞在人稱和數方面應該與它的先行詞保持一致。
【例句】 i am not one who is afraid of difficulty. 我是個不怕困難的人。
don't choose me,who am not qualified for this job. 不要選我,我不適合做這項工作。
anyone who has questions to ask, please come to my office this afternoon. 有問題要問的人,今天下午到我辦公室來。
2. 當定語從句中的先行詞是 “one of + 復數名詞”時,在非正式的英語口語中,有時甚至在一些很正規的`文體中,動詞的數與 one相一致,這是因為說話者或寫作者首先想到的是one,而不是one后面真正的先行詞。但也經常與先行詞保持一致,采用復數。因此要根據具體句意而定。
【例句】 that is one of the most valuable dictionaries that has appeared in recent years. 那本詞典是近幾年來所見到的最有價值的詞典之一。(強調其中的這一本)
buenos aires is one of the world capitals that is noted for its busy harbor. 布宜諾斯艾利斯是一個以其海港的熱鬧而聞名的國家首都。從句中的is不能改成are。這點很好理解,因為用are就意味著世界上所有國家的首都以海港熱鬧而出名,這是不符合實際的。再如:
he was one of the students who were late for school. 他是遲到的學生之一。(從句用復數修飾先行詞,說明遲到學生的范圍)
3. 當定語從句的先行詞是:“the only one of + 復數名詞”時,定語從句的謂語動詞要與 one保持一致而取單數形式,其原因是跟句子的意義有關。
【例句】 he is the only one of those workers who is able to do this job. 他是那些工人中惟一能做此工作的人。
he was the only one of the boys who was late for class. 他是上課遲到的惟一一個學生。
1. 從句充當主語時,動詞通常用單數形式。引導主語從句的連詞主要有what, whatever, when, where, why, how, that, whether等。
【例句】 what i am most interested in is american movies. 我最感興趣的是美國電影。
whatever he says is of no importance. 無論他說什么都不重要。
whoever says that is wrong. 無論誰說這話都不對。
what is troubling me is that i don't know what is to be done with the new machine. 使我感到麻煩的是我不知道怎么處理這臺新機器。
why he is late for class is more than i can tell. 為什么他上課遲到,我也說不上來。
2. 當who, whoever等詞引導主語從句時,主句謂語動詞常用單數;但如果主語從句中的動詞是復數,有時根據語義,主句中謂語動詞要用復數形式。
【例句】 what you are doing is none of my business. 你現在的所作所為與我無關。
who are going to attend the meeting has been decided by the manager. 哪些人去參加會議,已由經理做出了決定。
whoever say that are to be punished. 誰這樣講,就懲罰誰。
1. 不管被強調部分是單數還是復數,是時間、地點還是原因,強調句型中的be動詞一律采用單數形式。
【例句】 it's mary and james that are standing behind the counter. 站在柜臺后面的是瑪麗和詹姆斯。
it was because he was ill that he didn't come to school. 他沒來上學是因為他病了。
2. 當被強調部分是句子的主語時,從句謂語的人稱和數常與被強調部分保持一致。
【例句】 it's i who am to be punished for doing that. 是我應該為做那件事受到懲罰。
it is the communist party that has made china what she is today. 是中國共產黨使中國成為今天這個樣子的。
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