在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇一

今世，我將用余生五百次眺望小徑。我始終認為每條小徑都會被歲月蹉跎得布滿皺紋，凹凸不平，小徑旁有些長得茂盛的樹木也可以證明它的滄桑。雖然小徑不大好走，但是我還是很喜歡走小徑，因為我喜歡它的歷史感，它的滄桑并不是在于有多少人走過，而在于它的歷史。它被人走過了多少年？但卻沒有被人修過，這樣的路不知道經歷了多少年，兩旁的大樹早已長成參天大樹，這就說明這條小徑的歲月還在不斷增長。

今生，我將用余生一千次不倦地凝望藍天白云。我所生活的地方，空氣不是很好，看不到美麗的藍天，豈不是要冤枉死了？記得在千百個與藍天隔絕的日子后，我離開了我所生活的地方，在路上突然看到了遼闊的藍天后，我的第一反應竟是悚然，震驚中我緊閉了雙眼。眼神荒疏了，忘卻了這人間最滋潤的色彩，以為是虛妄的夢境。就在那一瞬，我的腦海中深深記下了這藍天的樣子。有了它，我們才會知道：藍天原來如此之耀眼，有如此之美麗。一定要保護好環境，保護好空氣，保護好這片藍天白云。

今生，我將一萬次目不轉睛地端詳母親。如果有來生，我期望還將做她的女兒，而不是其他的人、動物或者是植物。母親那白發絲中，有許多是因為我而長出來的；母親那滿臉皺紋中，有許多也是因我而生的；母親那粗糙的手，是教我做家務所變得粗糙的。

把自己喜歡的事一一想來，還想看草看花看海看樹木，看每一本好書，看奔流不息的河流，看歡騰的魚兒。想著想著，這世界如此大，豈不是要看個遍？但在那之前，必須有東西養活自己。

現在，還是把握當前吧。不然看遍這個世界是不可能的。

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇二

有一種愛叫呵護，有一種情叫期望。

在成長過程中，我回望身后的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的才是最珍貴的。

成長回眸中，有一種愛在蔚藍色的雨傘下，支撐著我的天空。“轟隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望著小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏云密布，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風把雨傘吹得東搖西晃，但是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關，緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷里，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠方。

到了樓梯口，我習慣的扶奶奶上樓，發現奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“謝謝您，奶奶”

愛在蔚藍色的雨傘下升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！

成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待，我是一個內向，成績不好，作業應付的女孩。我的內心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，仿佛在我心中落下一顆種子，在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發芽生長！

后來我的成績如蝸牛般往上爬，我并不多激動，而是更加努力的完成任務。我知道有一雙眼睛在后面注視著我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“謝謝您，老師！愛在溫暖的話語中升華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！

成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠不減！

成長回眸中我們永遠回憶不完，望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了，珍惜現在時間，回憶在心中永存！

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇三

為什么當我航行于海上時，內心會莫名的恐懼，而當我上岸回眸望向大海，金色的陽光灑在海面上，讓人心醉，不禁使人心向往之，原來這一切都只是心態問題。

記得剛上小學時，總有這樣抑或那樣的問題在等待著我，當時沒什么承受能力的我可真覺得天都要塌下來了，為什么每次都是我？哎~~然而隨著時光的流逝我越發覺得這些只是小事，前面還有更險峻的山脈在等著我翻越呢！

為什么同樣一件事在不同時間看來區別會如此之大，也許是因為我長大了，對事情的看法已日漸成熟，但最主要的是心態問題，古話說得好，“旁觀者清”當自己陷入困境的深淵事，心里處于急躁狀態，心態不能平靜自然不能想出解決的良方，而當我現在回顧從前是屬于旁觀者的位置，出境不同心態不一，看出來的事情也就不一樣了。

有些人往往會因為自己做錯了事而悔痛，因為他們不懂得今天發生的事情終有一天會在將來回眸，他們沒有長遠的眼光，只圖一時的眼前之快，就和拔苗助長的原理差不多，一開始只想讓小苗快點長高，只見到眼前利益，沒有從事物發展的根本考慮問題，等到小苗都枯死了才會去后悔自己當初所做的一切就已經晚了，這也是心態的不同。現在我們可以貪婪地生活，但總有一天當我們回眸現在的一切是會后悔的，因為我們放棄了上蒼賜給我們一個展現自我才能的機會，貪圖眼前利益和失去才會懂得珍惜往往是人們兩種不同的心態，卻通常都會以后悔收場。

今天我們可以回望過去用今天的心態，而今天卻又是會被將來回眸的，用將來的心態，時間猶如澹澹的河水，奔流到海不復回，我們不能改變已經發生的事情，我們唯一能改變的是心態。

為什么當我站在山腳下，一切都是那么的平庸，喧囂的人群雷同的景色，然而當我登上山頂回眸山腳下的一切，青色的樹木象征希望傳遞給人怡然自得的傾心，所有的一切只是心態不同罷了。

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇四

有些事說忘就忘，有些人說忘就忘，但是沒有人的記憶是空白的。

扣人心弦的篇章我不會忘，觸目驚心的場景我也不會忘，平日里與同學的爭吵哦也不會忘，一種種眼神，一個個的態度我都不會忘。

有時把事情想多了想難了我就會哭，因為我無法相信自己。

年少時，我們一群小朋友喜歡跑別人田里去偷水果，總是把身上弄的臟兮兮的。現在一想，那才是一種真正的快樂啊！畢竟那些日子不會再有了。

微風拂河水面，蕩起層層波紋，荷花經不起烈日的燒烤，變成了有生命的綠色，狂風可以吹起一層波浪，但不能吹起我們下水游玩的足跡，因為生命的力量不在于順從。

這些事情都是成長的過程，是一個漫長的過程，更是一個學會生活的過程。當我們回眸年少時，是否發現自己有從幼稚變得成熟，再從無知變的懂事。其實有很多事我們還沒看清就看輕了，譬如美好的友誼，獨立的思想，高尚的道德，純潔的心靈，這是我們應該用心感悟的事，真的是要用心想很久的事，把這些事情想多了，我們就不會為小事而矛盾，為小事而感傷。我們會變得安靜，會熱愛生活，感悟自然，品位人生之多變。

有時候，我也會遺忘歲月，在學校不知道是星期幾。

往事是回憶的東西，并不是它過去了就什么也不是了，就什么也沒有了。那我們什么也沒有時，至少還可以品味人生之多艱，宇宙之無窮大，這可以培養我們的道德情操，在庸俗中脫穎而出。

想著，想著，困了，就代表該睡了，每天應該回眸著睡去，精神地醒來，開始新的生活，晚上，便又可以想，因為過去的事就成了歷史。回眸人生的快樂，人世的炎涼，人類的智慧與無知，就是一個有心之人。

我們是正在成長的青少年，觀察事物越多，值得回眸的事就隨之而多。

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇五

往事隨風而逝，卻留下了許多精彩的回眸瞬間，使人浮想聯篇。

作為高一的新生，最讓我們無法忘記的便是迎接中考的那段時光吧。

六月，火熱熱的太陽正烤灼著大地，農民伯伯仍然沒有停止勞作，對于我們，即將畢業的中學生來說，我們也正在揮汗如雨的攻克難題。當我們拍畢業照的時候，我們按老師說的從高到矮的順序排列著，老師也和我們一起照，我們都面對著鏡頭，只聽“咔嚓——”聲，我們便散去了，都回到教師備考了。在畢業照發下來的時候，我看到我們全班人的笑容，每個人嘴上掛著的微笑著實美麗，這場面讓我的心悸動了許久。

進入高中的第一次大型活動便是運動會，這是我們第一次在高中參加的活動，同學們都很興奮，滿懷期盼的迎接著運動會。當體育老師站在高高的主席臺上宣布：“運動會正式開始！”的時候，臺下的同學們激動的叫了起來，甚至還有的同學跳了起來。比賽開始了，生活委員正忙碌的為運動會準備葡萄糖，運動員也正在賽場上做準備，其他同學則站在跑道兩側為我班的運動健兒吶喊助威。老師也激動的喊著“加油”。天公不作美，比賽結束的時候下了大雨，操場上豎起了各種顏色的雨傘，運動會最后的接力賽還沒比就草草了事了。盡管如此，同學們在這次比賽中收獲了團結，收獲了友誼，這就足夠了。

期中考試后，我們便要分班了，這個消息對我們來說無疑是個沉重的打擊。雖然只相處了短短兩個月，可我們的心早已連在了一起，不能分開了。分班那天，多少的無奈，多少的不舍全都表現在同學們的臉上，依然可以看見眼里閃著淚光。無需多言，一個眼神對我來說都是莫大的安慰。

回眸精彩往事，感慨時過境遷，往事依然美好，未來更加輝煌。

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇六

在我們成長的路上，在我們實現理想的過程中，在我們努力的同時，我們要轉過頭，回眸一下曾經的時光。兒時的記憶，永遠都是美好的。

小時候的我是那么快樂，秋千上，有我蕩過的痕跡；草地里，有我跑過的痕跡；姥姥種的花上，有我摘過的痕跡。還記得曾近喝爸媽出去玩，剛剛下海游過泳的我身上的泳衣還沒換，就跑到一個小水池中玩了起來，玩兒著玩兒著，腳下一滑“撲通”一聲摔進了水池里，幸虧水池只沒過我的腰，我才沒事。慢悠悠的從水中爬起時，發現我那親愛的爸媽，正哈哈大笑呢！

在一片笑聲中，我回眸了兒時的記憶。

小學的記憶，永遠是美麗的。

踏進小學的大門，在五年級的哥哥姐姐們的幫助下，我驕傲的戴上了鮮紅的紅領巾，正式的開始學習了。小學的我特別喜歡老師給的小粘貼，作業得“優上”得一個；考試聽寫100分得一個；考試進步又得一個。漸漸地，我的粘貼集里的小粘貼越來越多，我也明白了一件事，只有通過努力，我才能獲得那些“美麗”的小粘貼。慢慢的，我畢業了，學校草地上的蒲公英還沒有吹完，我畢業了，而那些不舍懷念，就只能留在那一張張紙里，那一本同學錄里。

在懷念里，我回眸了小學的記憶。

初中的記憶，永遠是美妙的。

在一點點對小學的不舍中，在一絲絲好奇中，我走進了初中的大門，認識了新同學，結識了新朋友，學習了全新的課程。在教室里，有我和同桌聊天的身影；在操場上，有我和同學一起跑步的身影。老師總是說我們不會利用時間，我也在老師的諄諄教導中，漸漸成長了起來。

在一絲絲新奇中，我回眸了初中的記憶。

曾經的往事，是美好的、美麗的、美妙的。我們不妨在迷茫時、悲傷時、回眸一下過去，想想曾經的往事。

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇七

成長，一個陌生而有熟悉的詞，一個精確而又速度的詞，一個快樂而又憂傷的詞。一個能讓我們擁有記憶的詞。

當火紅的太陽冉冉升起，一個剛進幼兒園的五歲小男孩獨自一人走向那幼稚的地方，獨自一人。當昏黃的太陽緩緩落下，一個剛從幼兒園大人小孩堆中擠出來的男孩，背上空書包沿著原路返回。就這樣他每天在火紅和昏黃中一人徘徊。

這樣，決定了一個堅強的我，在孤獨中，我沒退縮，不撒嬌，而讓我堅強。但它卻不是我一生的性格。

當大風呼呼吹起，卻是日照當頭。在廣場的天空中飛著無數的風箏，不過只有一個風箏沒有飛太高，但是這個風箏的主人卻跑著、笑著、叫著。后面跟著保鏢似的父母，時刻關注周圍的危險。不過男孩還是踩在臺階上摔了一跤。男孩準備堅強的站起來。但他的父母沖過去扶起后問：“孩子，沒事吧！”不知為什么男孩邊哭邊叫“痛”。這樣兩個“保鏢”保出了一個“花花公子”。

溺愛，卻不會讓我“溺味”。而讓我沉入了依賴的愛海。讓我退縮、撒嬌。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。

在一個寄宿學校中，一個十四歲的男孩幾乎每個晚上都躲在被窩里哭泣，想家。但后來男孩知道了父母不是自己人生中唯一的驛站。他開始交朋友。他有困難不會再找父母，而是自己解決。有委屈一個人承擔，不會在父母懷中大哭一場。一切都這樣過去了。

自立，我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。堅強是我人生的升調。它們奏出了我的未來。

回眸，是一種享受。看著自己的足跡，有時它會讓我們——成長。

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇八

時間似水，無邊的漫延，洗刷了心靈，也沖淡了童真。童年匆匆，未能留下腳印，卻留得下回憶。

曾經，我天真地以為到達十二歲還有很長一段時間；曾經，我以為時間不會那么無情，會留一些余地。其實錯了，時光流逝得好快，滿腹童真無影無蹤。

白駒過隙，斑駁的記憶向前沖后又猛地回頭。我想起那個大雨滂沱的夏天。水在屋檐下蔓延，雨珠在森森雨勢下發出清脆的聲響。我突然想起自己還未帶傘，可轉眼間即將放學。不出一分鐘，歡快的放學鈴聲便催促著我向外走去。樓道的人很多，手上提著濕噠噠的雨傘，不時碰在我的衣服上，留下一串濕潤。我對此只是沉默、恍惚。

我似被挖空內臟般踉踉蹌蹌沖出門外，接受大雨的洗禮。身邊不知何時多了一個人，一把小傘在頭頂綻開。“淋了雨會感冒的哦！”朋友用責怪的`語氣說道。我用蒙眬的眼去看她，忽然有些感動。同學們陸續出來，接著幾個要好的同伴擠在這把傘下，嘻嘻笑著：“懶得打傘了，借一個位置哈！”傘本來就小，多了幾個人，大家就互相擠著，嘴里還不時說著什么。“哎呀，我的袖子濕了！”“我的褲子也濕了。”“我的也是，我的也是。”大家吵吵鬧鬧。主人哭笑不得：“帶了傘還不打，活該。”聽了這句話，大家都沒當回事。天很冷，大家緊挨著，心卻十分的溫暖。

恍惚回眸，卻見眼前一片朦朧。我想笑，可不知從何笑起，是笑大家純潔無暇的友誼，還是笑流逝的童年？我歪著頭，默默思索，是童年這個港口不愿留住我這艘小船，還是我這艘小船，不愿停留在那微小的港口呢？

童年如煙，逝去了，我的夢也如此散去了。還有幾何，才能又這樣在傘下擠作一團，嘻嘻哈哈一直走下去呢？

告別童年，回首童年，滿心酸楚，滿心留念。

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇九

時間這列火車已載著我們前行了十五年，回眸過去的那一站又一站，總有許多讓我們刻骨銘心的人和那難以忘卻的事。

淡淡的回憶掀起了無盡的情，又想起初三時我們的那個團結的集體，那些人那些事。中考前夕，每個人都忙得暈頭轉向，每天都沉浸在書的海洋里，班主任見了很心疼，每天利用半小時在教室放電影來使我們放松心情，“勞逸結合才能取得更好的效果。”這是她常跟我們說的一句話。

其實我們都知道她比我們更辛苦，每天天不亮就在教室等我們，晚上又是等我們睡下后才騎著自行車回家去，對于她來說，哪有什么“勞逸結合”啊！為了我們她幾乎是費盡心血，隔幾天找你談話，總之就是以平常心態面對中考，不能過度緊張。全班七十人她幾乎對每個人的情緒都很關心。

臨近中考那個星期，每天都聽到“中考”這兩個字，黑板的左角上那醒目的中考倒計時更是讓人心煩，于是我和同桌開始放棄了，上課不想聽課，不做筆記了。甚至有時候會趴在那說悄悄話，睡覺。終于有天晚自習班主任把我們倆叫到辦公室。

“最近你們倆不在狀態喲！怎么了？跟我聊聊吧！”她說完又笑了。滿以為她會批評我們的，可誰知……于是我們倆就像竹筒倒豆子似的一股腦全說了。班主任聽后，拉了兩把椅子讓我們坐下來，心平氣和地跟我們說：“這種心理很正常，但是你們要學著克服它，畢竟這次考試要意味著你們以后的人生去向。其實輕微的緊張很正常，不能過度緊張了，不要一天到晚去想它，黑板上的倒計時只是為了激勵你們的，有壓力才會有動力。盡自己最大的努力去考，加油！老師期待著。”

走出辦公室，我和同桌相視一笑。我想我們都應該明白了，明白了老師的話語。果然，以后上課又恢復了原狀，中考結束的那一刻，忽然間又想起了班主任的話，不管怎樣，我，努力了！

以后的我們會繼續乘坐這列火車，向人生的下一站駛去。但是，眼過，心過，情過之后，總會有一些東西留下來，讓我們慢慢品味，供我們回眸。

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇十

春秋史話，或齊恒公一匡天下之雄才大略者，或管仲盡心輔估人臣之賢者，亦或鮑叔屈已薦賢，甘居人才之下者。今吾輩回眸，入眼鮑叔。

齊恒公者固雄才大略，然若無鮑叔忠心，霸主之業終隱。管仲固才智過人，然若無鮑叔極力薦之，恐已異已身死。唯鮑叔者，無前者權，不比后者位，卻乃一代霸業之締者。甚言，若無鮑叔，無齊恒公無霸業之主，無管仲無卿相榮光。回眸，惜春秋諸位，識才薦才，敏銳慧眼唯鮑叔一人，全矣。

王墻欲騎輕快白馬，打江南水鄉過。宮中萬千燈光璀璨，不比彼時水氣氤氳。明妃昭君正紅斗篷席地，紅妝十里風華絕艷。一曲《出塞》留情故里，回眸新殿雁落平沙。自少時無憂宮婢，至今時和親公主，回眸，來路渺茫。

自幼生于宮長于宮，清秀明麗，尤善琵琶。席身三尺白雪，秉性凌霜傲然。不屑收買毛畫師，任其信筆丹青，不入椒房怡然自樂，唯愿此生煙雨付琶琶。然天者弄人，命王墻和親，賜名曰照君。新殿前面圣，翩然若驚鴻。不顧毛畫師將死，只信手續續，大弦嘈嘈，小弦切切。古道西風黃沙，夕陽西下驚雁。佳人回眸，故里不在，青冢無尋。為國。

觀吾中華之崛起，乃立德興邦之典范。中華人民共和國成立伊始，美帝圍堵于周邊，恐嚇于四野，欲使中國不戰而屈。然先輩秉中華之骨氣，自立而更生；承中華之剛毅，威武不能屈。近結蘇聯之好以增強實力，遠交拉丁非洲美洲之兄弟以博取支持，緩收香港澳門以保留通往世界之窗口，援朝援越救人水火以顯我國威，免除唇亡齒寒之憂。立德突圍，才有喬冠華之笑，才有“亞非拉兄弟把我們抬進聯合國”之說，撬動磐，打破封堵，此乃中華美德之功力也。回眸泱泱華夏，德生智慧，德生謀略，德生膽識。

后記：善回眸，多有悟。今日世界，我中華步入世界舞臺，全民脫貧，奔向小康，共建綠色家園。吾輩當多回眸史冊，盛世當思反哺人民，強國應念團結友邦。多回眸往昔已身，以思共盛我泱決華復！

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇十一

撲去相冊上的灰塵，腦袋中的回憶也似相片一般逐漸凸現出來。哦，這鵝黃的相冊里滿是我成長的足跡，我的成長也就像相冊一般，一頁接著一頁。

翻開第一頁，迎面而來的是一張燦爛的笑臉。他穿著淡藍色的牛仔吊帶褲，一手攥著一只又大又圓的紅蘋果，一手拿著一只已歪曲了的羽毛球拍。他張牙舞爪地揮動著拍子，嘴里大聲喊道：“爸爸媽媽連羽毛球都不會打，好笨！讓囡囡來教你們吧。“他露出幾顆稚嫩的乳牙，咯咯地笑著。媽媽也捂著嘴樂呵，孰不知為何。

翻到第二頁，相片周圍嵌著一條金框，上面揮灑著爸爸的四個蒼勁的大字”寶貝，加油！“相片中，我騎在爸爸頭頸上，手中仍是一個又大又圓的紅蘋果。我們背后是一望無際的太湖，煙波浩淼。我騎著爸爸，爸爸也舉著我，我們一齊做出”耶“的手勢。那時，空氣里也必然洋溢著歡欣的氣息。清楚記得，那是我戴上紅領巾的第一次滿分。

翻到三、四頁，相片的背景已是如今的新校。田徑場上，我穿著絢爛的格子襯衫在奔跑。太陽給紅色的跑道上鍍了層金，耀眼灼人。我有了一大幫伙伴，他們圍坐在一起，隨著我的步伐，他們的視線在轉移。啊，突然，一個重心不穩，我連摔了兩三米。身后頓時傳來擔心的話語：”沒事吧？“”這1000米算一個坎？“我心里嘀咕著，我雙手撐起，又開始一步，一步奔著。陽光似乎沒那么艷了，揮撒在我身上，像是我的好友。終于，我沖線了，仍是及格的，我寬慰地笑了。我抹了抹額頭上的汗水，擺動著濕漉漉的t恤。我面朝跑道，體悟著風帶來的洗禮。然后，我擁入了人群。

回眸成長，成長就像這相冊，一頁接著一頁。這一頁父母陪伴著我，是關愛；那一頁伙伴陪伴著我，是友情；那一頁的我在艱苦奮斗，這一頁的我在收獲歡欣。

我又拍了拍這鵝黃斑駁的相冊，輕輕合上了。我將它放在我枕邊，期待著下一頁的我。

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇十二

生日的夜晚，承載著無數的喜悅與歡樂。蜷縮在被窩里，靜靜的凝望著漆黑之中投進的一縷殘光。于是，思緒悄然間徘徊在過去的童年。

是啊，已經15年了。

15年的時光，被渲染成無數奇異的色彩，永遠地成為了永恒的記憶，不會再重來。回眸童年時的零稀的片段，有著或多或少的遺憾，也有著或多或少的欣慰---成長。

幼兒園是童年美夢中印象最深刻的。記得那時候，天天和小伙伴們玩弄著芭比娃娃，一玩就是一天，而這些在現在的我看來，是那么無聊的消遣，但是對于那時的我來說，卻是最大的快樂。因為不想午睡，就哇哇的大哭一場；因為與其他小朋友為了爭一個玩具而吵架，最終爭不過只好去老師那里打報告；因為受到表揚回去和家里炫耀一番……所有童年的一切，是那么的單純而美好。

想到這里，我已經有些忍俊不禁了。但這就是童年，另我會心一笑的過去。

無憂無慮的幼兒園生活，很快在與小伙伴的打鬧玩耍中過去，我到了上小學的年齡了。進入小學，我的生活中多了許多過去所不知道的事情，多了一些更深刻的意義。老師不僅傳授知識給我，更重要的是在平時更會教授我如何做人道理以及待人接物等方面的禮貌。過去，我不知道什么是一加一，什么是寬容，任性地過著什么都不知道的生活，然后在她的教導下我明白了許多許多。朋友，在過去的概念中只是玩伴而已，待到跨進小學的大門后，我知道了那是幫你分擔憂愁的人，能夠與你分享快樂的人，能夠與你一同走過困難的人。在這里，幼小的樹苗已經慢慢長大，不斷延伸的藤蔓已經悄然爬進窗里。

童年的日子中，是一個成長的過去，一個蛻變的過程。

腦中仍是那甘甜的回憶，淡淡地在心中留下一段永恒的天籟。童年的時光被刻在時間的回廊上，成為久久的過去，而成長的步伐卻從未停止。

生日的夜晚，承載著無數的喜悅與快樂，蜷縮在被窩里，靜靜的凝望漆黑之中透進的一縷殘光。于是，愈來愈沉重的眼皮慢慢地合上，伴著一個甜美的夢---童年。

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇十三

它是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；它是一首歌，歌里有我們的憂傷和歡樂；它是一場夢，夢里有我們的憧憬與未來。人的一生匆匆走過，但任時光荏苒、歲月匆匆，他們都給我們留下了些許痕跡，或喜或憂。回眸童年，回眸那個無憂無慮、充滿幻想的童年。

童年是天真無邪的、充滿幻想的。清晨晨早早的起來在院子中看著太陽從地平線上升起，便著了迷。坐在小板凳上，仰著頭，天邊漸漸地泛出了紅暈，我盡量把眼睛瞪地最大，看著太陽緩緩地從天邊爬出來，火紅火紅的。我踩著椅子使勁往上跳，雙手搖擺著想碰到它，隨后又坐回板凳思考著別人琢磨不透，自己也琢磨不透的事情。

童年是自由自在，無憂無慮的。中午的太陽毒辣辣的，奶奶把桌子搬到哪門口的門檐下，我們一家人就在那個風水寶地“用膳”了。我最喜歡在那地方吃飯，妹妹也是，或許是因為那里有風涼快，或許我們也不知道為什么。大人們在一起聊天，一群小孩子打成一片大人也顧不上管，任我們鬧去吧。但在門外的小道上繞一大圈再回來時，媽媽就會說我們了。但我也并不在乎，仍然去鬧，整個家被我們攪得亂了套，我們卻格外的開心。

童年是快樂的。下午，我和妹妹趁大人們做飯時偷偷溜出家門，到河邊撿各種各樣的石頭，在河水僅過腳腕的地方手牽手的走著。偶爾撩起河水你破我，我潑你的嬉戲。這時間不能太長，否則被奶奶發現那就完了。但每次出去都沒有被大人發現，我們在暗中竊喜著。

回想起那一件件不起眼的小事，會因為一個微笑高興，一個眼神失落；會看著窗外哈哈地傻笑，也會因為找不到媽媽而蹲在家門口嚎啕大哭。現在想起來，便會不由地傻笑起來。

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩。童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹，五顏六色，炫雨無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念。

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇十四

驀然回眸，那道倩影倒映在瞳中，人生就像一場到點散場的電影，手指輕輕向左滑動，是倒放，亦是回眸。

那個炎炎夏日仿佛是昨日的記憶般，清晰可見。電影的膠片不停的變幻著，夏日的記憶在腦海里又浮現出來。

我頂著太陽熱情的招待，回家吃中午飯，和爸爸媽媽有說有笑地進行了一頓愉快的午餐后，我又要去學校了，一成不變的話傳入我的耳蝸：“路上注意安全啊。”媽媽的嗓音總是讓人心生愉悅，那句話我聽了好多年，曾經煩過，厭過，不滿過。但從那天起，我終于明白了簡單的一句問候，承載的東西很重很重。

“路上注意安全啊。”又是這句話我淡漠地答道：“嗯。”接著頭也不回的去了學校。可令人沒有想到的是，就是在那天，媽媽去買菜，摔了骨頭，我回家后，鄭怡或媽媽怎么不在家時，門口傳來媽媽的輕呼聲，我心猛的一緊，飛奔門外，不厭其煩地關心著我的媽媽，褲子膝蓋磨破了，兩只滿手是繭的手心上是血的顏色，張揚而刺眼，膝蓋處有點點血絲滲出，我不知怎的，鼻頭一酸，對她喊道：“媽媽，以后出門注意安全啊！”從那以后，我終于明白了簡單的一句“注意安全”是那么那么地珍貴，那么那么地暖心。

隔天，我又準備去學校了，我吃完后在門外等著，我不明白我在等什么，只覺得心中好像有什么消失了，等了許久，我垂下眼瞼，遮住了眼底的情緒，拖著沉重的雙腿向學校走。“注意安全啊！”背后的聲音使我僵了僵身子，瞳孔猛地收縮，欣喜的眼淚在濕潤的眼眶里肆意打轉，我強忍著鼻頭的酸澀，回眸，沖著我最最最親愛的媽媽艷麗地笑著。

驀然回眸，媽媽的身影倒映在濕潤的眼底中。我想，身為孩子的我們，可能從來沒有想過我們現在所擁有的一切，都是父母用他們半生的精力和時間換取的一時安好，可能更沒有想過，在護著我們的羽翼上早已留下歲月的點點傷痕，也絕沒有想過，一聲簡簡單單的問候中承載著他們對我們濃濃的愛，所以好好學習吧，讓自己的父母親即使向歲月滄桑彎腰，但能夠在別人面前挺直腰板！

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇十五

短短的一回眸，就像一株桃花，雖沒有耀眼的光華，可也有一種沁人心脾的溫馨與優雅。

我與爸爸不相見已半年余了，我最不能忘記的是他的回眸。

這是一個微風在發梢嬉戲，陽光于指尖跳舞的日子，樹葉在枝頭被微風輕拂著，好似風鈴一般輕快。我的心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。因為今天是爸爸從外地回家的日子，花骨朵兒們聚精會神的傾聽春天的腳步聲，我同樣也聚精會神的傾聽爸爸回家的腳步。

近了，近了，樓梯間的腳步聲愈來愈近，打開門，映入眼簾的是爸爸充滿慈愛的笑容與那喜悅，看似風平浪靜卻又波濤洶涌的眼眸，我讀懂了，讀懂了爸爸眸子里的那股深情，是那樣深沉。

回家的氣氛，真好，卻又那么短暫。絢爛的流星靜靜劃落，時間的車輪悠悠前移。爸爸短暫的停留幾日后，便又不得不匆匆準備離去。

凜冽的寒風刮過我的臉龐，陰沉的如同蛛網的天空，籠罩著一切。

車站。爸爸提著沉重的行李，與我們短暫交代后，握住我的手，我發現他的手是冰涼的，很涼，很涼。他意味深長的看了看我，我能讀懂爸爸的意思與期望。接著，一步，兩步，他向著和我相反的地方走去，拖著行李箱，走得很慢。

我看著他即將到達我視線不能到達的地方。倏忽，他回頭了，那眼神飄忽著，仿佛很近，又似乎很遠。他笑了，那笑容似乎很苦，又仿佛很無奈。他的嘴好像囁嚅了一下，依稀是“回去吧，我走了。”揮揮手，他便沒入人海。等再也找不著了，我便回家坐下，在晶瑩的淚光中，仿佛又看見爸爸那意味深長的一回眸。

時間的車輪不停的轉動，一分一秒勾勒出年華的輪廓。爸爸的回家、離開，似乎是一個無限循環。可每每憶起別離，每一次爸爸的回眸，都讓我百感交集。短短回眸，沁人心脾，它飽含著爸爸多么深深的不舍，飽含著多少不言而喻的溫馨，我懂爸爸，短短回眸，寄托的是爸爸對女兒的期望與希冀，還有美好的祝福。短短回眸，暗淡了深夜的星光，寂靜了城市的喧囂，溫暖了我的人生道路。

回眸作文600字初一 回眸作文600字六年級篇十六

成長儼然是蝌蚪變成青蛙，成長宛如苗兒變成鮮花。

如今，我們正在茁壯成長小時候的我天真活潑，是個人見人愛的好孩子，我總是喜歡在姨媽家玩，和表姐在一齊玩。

有一次，我來到姨媽家，姨媽家有一個珍貴的鬧鐘，也不算異常珍貴，只是表姐同學的媽媽去香港帶回來的，所以表姐異常喜歡那個鬧鐘。

我在表姐房間里玩耍，聽見那個外表金色的鬧鐘正在鬧鈴，鈴聲是大公雞叫的“喔喔喔”的聲音，我便將鬧鐘從表姐書桌上拿下來，因為我第一眼看見那個鬧鐘就十分喜歡它，真是一見鐘情啊！我將鬧鐘拿在手上琢磨了一會兒，不知不覺中，表姐放學回來了，看見我拿著她的鬧鐘在房間里東奔西跑的，便讓我快將鬧鐘放下。我很調皮，就沒有將鬧鐘放下，表姐就不理我了，坐在床上，一動不動，好像是生氣了。我趕緊去搖著表姐，邊搖邊說：“不倒翁，姐姐是不倒翁！”姐姐看我這么天真，就沒有生我的氣了，笑著說：“歡歡真乖，快將鬧鐘還給姐姐吧！”

我見姐姐笑了，便天真的說：“歡歡明白姐姐最好，就把鬧鐘借我玩玩吧！你的鬧鐘真好看！我好喜歡哦！”“哎呀！我就借你玩一小會吧。但記住以下規則：第一，不許弄丟，第二，不許弄壞！”我哪里懂得這些規矩，就毫不猶豫的答應了姐姐，姐姐便放下書包，又和我在房間里玩了起來。

晚上，姐姐和姨媽要為我洗澡，我只好放下手中那鬧鐘，跑進衛生間洗澡，但我剛進衛生間，姐姐和姨媽用毛巾在我身上擦了擦，我實在不放心那個鬧鐘，就想到了一個妙計，從衛生間里跑出來，抱進那個鬧鐘放進洗澡盆里，姐姐趕緊將鬧鐘從盆里拿出來，生氣的說：“還好，這個鬧鐘是防水的！”姨媽也看了看鬧鐘，鬧鐘并沒有壞。姐姐問我為什么要這樣做？我滿臉不高興的說：“為什么不讓我給大公雞洗澡？我想和大公雞一齊洗澡！”我的話剛說完，姐姐和姨媽就不約而同的笑了。

成長是一朵花，或許是一株草，又如是一棵樹。讓我們細細回味，小時候，回眸，成長，真趣味！