在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

彩虹作文300字 彩虹作文一年級篇一

我坐在琴椅上，反復(fù)練習(xí)著，聽著一陣又一陣聒噪的聲音，眼前呈現(xiàn)出無數(shù)的星星，一氣之下，我離開了它，恨不得永遠地離開它。我失落地坐在窗前，望著窗外，枯黃的樹葉落了滿地，老舊的墻上滿是斑駁裂縫。四周靜寂，眼下滿目是荒涼，我就這么坐著，靜靜地坐著。

忽然一陣狂風吹來，樹葉被風吹得嘩啦啦地響，又如一層金色的波浪在翻滾著。先是一滴，兩滴，輕輕地打在窗玻璃上，還沒來得及思索，豆大的雨點便打來了，敲打著窗戶的聲音簡直不要太可怕。突然，一道閃電從我眼前劃過，緊接著是一聲驚天動地的響聲，讓我心驚肉跳。此時天空已經(jīng)是灰蒙蒙的一片，雨還在唰唰地沖洗著大地，車輛的鳴笛聲增添了可怕的氣氛。

這雨熱烈而又粗獷。

漸漸地，雨勢慢慢變小，半空中似乎掛著水霧狀的絲簾，水珠子從葉子上滴下來，比少女的眼淚還嬌媚，烏云散盡，整個大地又是另一番景象。

看!我的呼吸急促起來，窗外的風景讓我眼前一亮。是彩虹!五彩斑斕的顏色裝飾著天空，它太美麗了!漸漸地淚水模糊了我的視線……

是啊!不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?

我又重新坐回了琴椅上……

彩虹作文300字 彩虹作文一年級篇二

她來到小草身邊，對小草得意地說：“嘿，丑小草，咱們比比，看誰更美？”小草搖著它那柔軟的身軀，謙虛地說：“我哪能跟你比美？你有七色彩裙，而我，只有這一身綠衣裳。前面有一棵老榕樹，據(jù)說已有上百年的歷史了，你還是去和他比美吧。”

彩虹想了想，說：“你的確不配和我比美，我就去看看吧！”

彩虹來到老榕樹旁，一看，原來是個老頭子啊！便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美。”

老榕樹有禮貌地說：“原來是彩虹姑娘啊！我已經(jīng)老了，不配跟你比美了，前面有一棵向日葵每年都為人類造出豐盛的果實，你還是跟它比美去吧！”

彩虹來到向日葵身邊，對向日葵說：“小花兒，咱們比比看誰美。”

向日葵說：“我的功勞也有太陽公公的一份，你還是跟它比美去吧。”

她來到太陽公公面前，說：“喂，大火球！咱們比比看誰美。”

太陽公公說：“我不想跟你比美，不過我也不得不告訴你——真正的美不在于外表，而在于默默地為人類奉獻。只有像小草、老榕樹、向日葵那樣，才是真正的美。”

彩虹聽了，悄悄地躲進云彩里，不見了。

彩虹作文300字 彩虹作文一年級篇三

“天上一架七彩橋，寶藏末尾末尾里頭藏，雷雨過后現(xiàn)美麗，平常藏來云端頭！”你會猜這個謎語嗎？答對了！是彩虹！

暑假里，下了一場大雨。雨后，天上出現(xiàn)了一座七彩橋，我高興極了，便坐在窗前仔細地觀察起來。

彩虹美麗極了，它的形狀是弧形的，像一座通往天界的彩橋。它分別有七種色彩，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。雨后的彩虹像一條五彩繽紛的絲帶，讓人覺得賞心悅目。我看著彩虹，心里想：嗯，如果彩虹是一塊美味的糖果，我坐飛機上去，把它摘下來吃了，那該多好呀！想到這兒，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣。

看著看著，七彩橋似乎出現(xiàn)了一只小白兔，慢悠悠地走來走去，一轉(zhuǎn)眼，小白兔不見了。

過了一會兒，美麗的七彩橋消失了……

彩虹徹底消失后，我感到無比興奮。因為今天我目睹了彩虹那美麗動人的一幕，我永遠會記住這一刻，那美麗的彩虹！那神奇的大自然！

彩虹作文300字 彩虹作文一年級篇四

今天，我又考了。幾道題沒做出來，覺得無聊，整天呆在家里。

懷著忐忑不安的心情去上學(xué)。那些文件攤在桌子上，血紅色的叉子和鋼筆割破了我的心臟。鮮紅的樂譜仿佛是一把重達數(shù)千公斤的大錘子，重重地敲在我的頭上。同學(xué)們都開心的出去玩了，教室里只有我一個人坐在凳子上。

外面突然下起雨來，大家都走了。我冒著雨去媽媽家，但是媽媽辦公室的門掛著一把大鎖。我機械地走下樓！

我出了大門，在雨中走著，眼淚不停的流著，抱著被雨水沖走的紙，哭著。

為什么，為什么，我考試總是不及格？我在雨中沉默著，思考著。

雨停了，太陽出來了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)天空中懸掛著一道彩虹。五彩繽紛的彩虹太美了。

風雨后彩虹！

我突然意識到:一切都在堅持，風雨過后彩虹掛在天上。它通過自己的努力散發(fā)出燦爛的光輝。至于我，我考了個小不及格。我為什么要這么氣餒？這不是我書房里的風波嗎？我要用自己的努力換來生命中絢爛的彩虹！

謝謝你，美麗的彩虹。你讓我停止哭泣。

彩虹作文300字 彩虹作文一年級篇五

今天是我人生中特別的一天，因為我已經(jīng)進入了初中的大門。

第一次來教室，老師同學(xué)都很奇怪。

老師點名:殷新。到！雨來了！王玉婷，我還沒反應(yīng)過來，老師又叫了我的名字:王玉婷！到！

老師起了很多名字，但我記得很深，只有殷新和玉墨。

老師正在根據(jù)我們的身高安排座位:殷新，你坐在第四排的第三位。玉墨，你坐第三排的第二個座位。王玉婷，你坐第四排的第二個

看來我們真的是命中注定了！玉墨說，你是2號，我是3號，這么巧你還是我同桌！

請問你是誰？我怯生生地問。嘿，你不記得了嗎？莫雨仍然笑著說，在楊闊小學(xué)六年級的時候，你在一班，我在三班，我們一起在楊闊小學(xué)的qq群里開了一個討論組！哦，哦，我想起來了！大概是因為她的影響，我既驚訝又興奮。你的網(wǎng)名是回家吧，熊。，對嗎？嗯哼，你的網(wǎng)名是小山兔。，對嗎？沒錯。

我心想:我終于有了熟悉的古老的。朋友們！