無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

胸有成竹怎么造句10字 胸有成竹怎么造句二年級下篇一

2、這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱緊追不舍。

3、交卷時(shí)我像平常一樣胸有成竹，但是意義卻明顯不同。

4、你瞧！這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹，好像能打一場激烈的勝仗一樣，緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬，它好像是總指揮似的。

5、只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員們有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試，有的談笑風(fēng)生，胸有成竹……

6、我看了看同學(xué)們的神態(tài)，他們有的探討問題，有的胸有成竹，有的憂心重重，有的毫不在乎，有的自信非凡……

7、不過也有不少記憶力好的同學(xué)胸有成竹地正襟危坐在椅子上，仿佛一百分非其莫屬。

8、垂頭喪氣，感覺自己一無是處，定會碌碌無為，遺憾終生；胸有成竹，凡事相信“我能做好”，放膽一試，則會功名成就，不枉此生。

9、昨晚看了一夜的書，今早起來頭昏得不得了，還胸有成竹呢，我現(xiàn)在是熱鍋上的螞蟻——急死了。

10、有的同學(xué)很緊張，因?yàn)樗伦约荷吓_時(shí)發(fā)揮不好。有的同學(xué)很自信胸有成竹，但是他們只要有一點(diǎn)時(shí)間都會用在練習(xí)，都想在大賽上一顯身手。

11、“高處不勝寒”，年輕時(shí)驕傲的漢武帝，如何在垂暮之年，因“江充巫蠱案”而使那胸有成竹的信心擊潰。

12、有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰的站了起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆。

13、經(jīng)過這個(gè)小插曲，孫楊第二次下水故意慢點(diǎn)，接著他胸有成竹地游啊游，到終點(diǎn)時(shí)竟超出了世界紀(jì)錄3秒多！

14、回首過去，我們思緒紛飛感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹信心百倍；展望未來，我們引吭高歌一路歡笑。

15、我拿起筆來得意洋洋地做了起來，不到半個(gè)小時(shí)就做完了，胸有成竹在把試卷交上去。

16、我胸有成竹地站了起來反駁林雅琪：“世界名人培根說過：‘史鑒使人明智，詩歌使人巧慧……’這不足以說明開卷有益嗎？人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。”

17、諸葛亮面不改色心不跳，胸有成竹的答應(yīng)了。

18、到了拉票的環(huán)節(jié)，張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺，說道：“我今后一定多為村里做貢獻(xiàn)，你們有事就說，我保證慷慨大方！”

19、來到教室雖然我很有信心，但也有那么一小點(diǎn)點(diǎn)緊張，我想把緊張趕走，可緊張好象還依然在我的腦海里，害我不能胸有成竹地準(zhǔn)備比賽。

20、同學(xué)們聽了頓時(shí)來了興趣，每雙眸子都透露著十分焦急的靈光，平時(shí)總是起帶頭習(xí)慣的班長胸有成竹地準(zhǔn)備好游戲，可是不料竟被老師阻攔了。

胸有成竹怎么造句10字 胸有成竹怎么造句二年級下篇二

北宋時(shí)候，有一個(gè)著名的畫家，名叫文同，他是當(dāng)時(shí)畫竹子的高手。

文同為了畫好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮風(fēng)下雨，他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來鉆去。三伏天氣，太陽像一團(tuán)火，烤得地面發(fā)燙。可是，文同照樣跑到竹林里對著 太陽的那一面，站在烤人的陽光下，全神貫注地觀察竹子的變化。他一會兒用手指頭量一量竹子的節(jié)把有多長，一會兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫，滿臉都流著汗，可他就跟沒事兒似的。

有一回，天空刮起了一陣狂風(fēng)。接著，電閃雷鳴，眼看著一場暴雨就要來臨，人們都紛紛往家跑。可就在這時(shí)候，坐在家里的文同，急急忙忙抓過一頂草帽，往頭上一扣，直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門，大雨就跟用臉盆潑水似地下開了。

文同一心要看風(fēng)雨當(dāng)中的竹子，哪里還顧得上雨急路滑！他撩(liāo)起衣服，爬上山坡，奔向竹林。他上氣不接下氣地跑進(jìn)竹林，顧不得抹流到臉上的雨水，就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來了。只見竹子在風(fēng)雨的吹打下，彎腰點(diǎn)頭，搖來晃去。文同細(xì)心地把竹子受風(fēng)吹雨打的姿勢記在心頭。

由于文同長年累月地對竹子作了細(xì)微地觀察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化；在陰晴雨雪天，竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣；在強(qiáng)烈的陽光照耀下和在明凈的月光映照下，竹子又有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的樣子，他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來，根本用不著畫草圖。

有個(gè)名叫晁(cháo)補(bǔ)之的人，稱贊文同說：“文同畫竹，早已胸有成竹了。”

文與可（文同）畫的竹子遠(yuǎn)近聞名，每天總有不少人登門求畫。

文與可在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子，無論春夏秋冬，陰睛風(fēng)雨，他經(jīng)常去竹林觀察竹子的生長變化情況，琢磨竹枝的長短粗細(xì)，葉子的形態(tài)、顏色，有新的感受就回到書房，把心中的印象畫在紙上。竹子的各種形象都深深地印在他的心中。所以每次畫竹，他都顯得非常從容，畫出的竹子，無不逼真?zhèn)魃瘛?/p>

當(dāng)人們夸獎(jiǎng)他的畫時(shí)，他總是謙虛地說：“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了。”

胸有成竹怎么造句10字 胸有成竹怎么造句二年級下篇三

【拼音】：xiōngyǒuchéngzhú成語：胸有成竹

【出處】：宋·蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》：“故畫竹，必先得成竹于胸中。”

【比喻】：自蜩腹蛇蚹以至于劍拔十尋者，生而有之也。如兔起鶻落，少縱則逝矣。

【解釋】：成竹：完整的竹子；胸：心里。原指畫竹子要在心里有一幅竹子[1]的形象。后比喻做事之前早有通盤的考慮和謀劃。

【結(jié)構(gòu)】：主謂式

【猜燈謎】：個(gè)個(gè)記在心【歇后語】心口窩生筍子

1) 總之，都是“放浪形骸之外”的“因寄所托”，都是隨心所欲之時(shí)的偶然所得，也都是不計(jì)工拙、無拘無束的自然流露，絕非胸有成竹的“創(chuàng)作”。

2) 李大膽神氣活現(xiàn)的說完，還一巴掌拍在胸口，顯得胸有成竹。

3) 但是見易水胸有成竹的樣子似乎有所依仗，反正別無他法，只有孤注一擲了。

4) 心思細(xì)密，智計(jì)百出，胸有成竹，這姑娘吐屬不凡，言語之間似含玄機(jī)。

5) 傅戈的回答蒼白無力，第一回見到心動(dòng)的女子他的表現(xiàn)實(shí)在不敢恭維，笨嘴笨舌的遠(yuǎn)不如議論軍事戰(zhàn)術(shù)那樣胸有成竹。

6) 甫一入內(nèi)，舉坐皆驚，唯獨(dú)諸葛文杰輕搖羽扇，捋須靜坐，似對自己的判斷胸有成竹。

7) 我見到諸葛亮胸有成竹，就知道他有妙計(jì)了，等著他把妙計(jì)給說出來。

8) 對于自己的實(shí)力，成亮胸有成竹，“申花隊(duì)中有實(shí)力的隊(duì)員很多，但我不怕競爭。

9) 畫符與寫字雖然有些不同，但拿筆是一樣的，寫畫時(shí)需要胸有成竹，全神貫注，力透紙背，一氣呵成。

10) 這次進(jìn)京攀蟾折桂，似乎胸有成竹。

11) 老友們給他接風(fēng)，開玩笑說“胡漢三又回來了！”這一次，他已胸有成竹，江文填把聯(lián)合金融與重慶融資帶得很順，還在不斷進(jìn)行領(lǐng)域擴(kuò)展與創(chuàng)新嘗試。

12) 門主紅花鬼母發(fā)完密函后，胸有成竹，自告奮勇地笑道:“這次行動(dòng)只許成功，不許失敗！希望你們凱旋歸來！回來后，你們每人將會都有雙份的銀倆！”。

13) 一來是想踏看昭國的地理山川，待到開戰(zhàn)之時(shí)，在行兵布陣時(shí)能做到胸有成竹；二來能夠借機(jī)窺伺昭國朝廷內(nèi)幕，以求尋找戰(zhàn)端。

14) 如果功力不夠，做不到胸有成竹，故事情節(jié)就是從是非源頭開放式地向外挖掘，十步九回頭，不斷調(diào)整方向，最后開創(chuàng)出一條曲折的道路。

15) 看得出，李平心胸有成竹，視若等閑，并不在乎。

16) 老鬼不聽，看樣子是要和書生決一死戰(zhàn)了，書生可是胸有成竹，穩(wěn)操勝券呢！老鬼朝著書生襲來，書生一個(gè)巧妙的轉(zhuǎn)身，然后握緊鐵扇使勁一劈，只見老鬼。

17) 無事則彼此傳聞，以資談助，一旦有事，則舉國之人胸有成竹，不難駕輕就熟，乘勝長驅(qū)。

18) 夏日的風(fēng)竟是如此之寒，吹亂了我有條不紊的情懷，吹亂了我超前絕后的思緒，吹亂了我胸有成竹的信心。

19) 其實(shí)除了武試之外他無能為力之外，剩下二試他早就胸有成竹了；進(jìn)宮之前他家老爹還在說他不學(xué)無術(shù)，胸?zé)o點(diǎn)墨，根本一無是處更不要妄想奪得頭籌。

20) 果于自信胸有成竹，朝著寧扉苛推送過去之后就對其他人展開了誅盡殺絕斬草除根。

21) 此時(shí)，他在咸陽收集的幾大筐典章薄籍發(fā)揮作用了，引章摘句參照舊法，他辦起事來，胸有成竹有條不紊，根本就不用劉邦再插手了。