在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的勇氣作文500字篇一

那天，我和其他三個以前不認識的小女孩分在了一個小組，團隊建設的時候，首先要選出組長。我們幾個小女孩都相互推讓著，誰也不愿意主動來當這個組長，最后，其他三個小朋友說她們是第一次參加活動，而我已經多次參加過這樣的活動為理由，強行把組長這個職務安在了我頭上。要知道，我可是從來沒有，也不敢在這樣的活動中當組長啊！組長要代表本組發言，介紹小組的情況，要組織小組的成員進行活動，和其他小組競爭，活動結束還要總結小組的表現……總之，組長要上臺面對大家的次數太多了！可我實在找不出理由來拒絕，只好勉強答應下來，而心里卻七上八下的，一點底也沒有……

第一天的晚會節目表演時，我就經受了一次考驗，每個小朋友都要依次介紹自己和自己的家庭。快輪到我的時候，我心里一直“撲通，撲通”跳個不停，嘴里一直不停念叨著準備好的幾句話，緊張的表情清楚地寫在臉上……到我上臺了，我一咬牙，豁出去了，硬著頭皮說出了精心準備好的臺詞：“大家好，我叫何忻玥。這是我眼睛不大，卻炯炯有神；個子不高，卻有男子漢的氣概的爸爸！……”話音未落，臺下掌聲笑聲一片，看著開心的觀眾們，我的心情也放松了下來，發現上臺講話也并不困難嘛！于是，在后面的活動中，我開始積極爭取上臺，多給自己創造鍛煉機會！

在包餃子比賽的時候，我又遇到新的挑戰：要給小組里的成員合理分配工作。這些小朋友都是第一次見面，我和他們不熟，雖然我已經在心里安排好大家的工作，但總覺得不好意思說出口，安排他們工作會不會有麻煩？我惴惴不安的想。

時間一分一秒過去，大家都靜靜地坐著，默默地看著我這個組長，誰也沒有開口說話。比賽就要開始了，不能再拖延時間了，我鼓足勇氣，說道：“我們這樣分工，……，大家抓緊，一定要贏！”我的安排得到大家的贊同，我們立刻熱火朝天地干起來，和面的和面，搟皮兒的搟皮兒，包餃子的包餃子……比賽結果出來，我們組包了107個餃子，綜合評分獲得第二名，還不錯。大家對我這個組長的工作也提出了贊揚，再次增強了我當好組長的信心！

在接下來的活動中，我們小組再接再厲，我也主動承擔起組長的職責，終于在最后獲得團體總分第二名的成績。

三天的露營活動結束以后，我不僅有了一段開心的經歷，結交了朋友，更重要的是，我在這次活動中收獲了成功，收獲了勇氣！

我的勇氣作文500字篇二

我，也許成績不錯，也許文采還好，可是我時常意識到，我缺乏了一種東西——那就是勇氣。

初上小學時，我就不敢舉手，不敢發言，生怕一不小心答錯了，會受同學的嘲笑，會受老師的批評。到后來，我甚至不敢直視老師的眼睛有禮貌地打聲招呼。

直到有一次，要競選班干部，每個參與的人都要上臺演講。我很激動，又很膽怯；我想上去，卻又不敢。老師鼓勵我，媽媽幫助我，我才吞吞吐吐地報了名。

競選的前一晚，我終于背熟了媽媽為我寫的那篇長長的演講稿。可我躺在床上，怎么也睡不著，只覺得天花板上也映著我的稿子。

第二日，競選已經開始，臺上的同學個個聲情并茂、滔滔不絕，我卻還是猶豫不決。馬上就會輪到我了！我只覺得雙腳發抖，額上的汗在不停地往外滲……

終于，我深吸了一口氣，走上了演講臺。我覺得自己雙頰發熱，昨日背的文稿已經忘得一干二凈。我極不自然地站在臺上，目光直視教室后的黑板，斷斷續續地講了一些如今我已經忘記了的話。

或許——我講的——還可以。我鞠了一躬，長噓一口氣，走下了臺，只聽見全班的同學都在為我鼓掌。我覺得有一種莫名的感動和興奮交織在心頭。原來鼓起勇氣走上講臺也不是一件十分糟糕的事。

是的，我需要勇氣。有了勇氣，我才意識到自己的優秀；有勇氣，我才能讓他人看到我的優秀！加油，不要掩飾自己的優點；加油，讓勇氣伴你走向更高的臺階！

我的勇氣作文500字篇三

張海迪雖然失去了雙腿，但她樂觀開朗，有勇氣寫書，收獲了成功；貝多芬晚年失聰，但有勇氣繼續創作，收獲了一世英名；我雖然沒有像他們那樣的偉大事例，但我卻也收獲了巨大的勇氣。

我以前是一個很膽小的女孩，害怕挑戰，也怯于表現自己。任何事情都不敢邁出第一步試一試。但那一次，我用勇氣克服了恐懼，在臺上收獲了最寶貴的財富。

老媽為了鍛煉我，給我報了一個口才班，我嚇“死”了，不僅是因為要當眾表演，還有就是報名時剛好趕上了一個演出，我要在一個星期以后演出。這短短七天，我怎么可能排的好嘛？心情真是糟糕透了，這對于原本膽小如鼠的我來說，無疑是一個晴天霹靂。

我質問老媽為何要選擇“害”我，老媽卻對我說：“不試著鼓起勇氣去邁出第一步，你永遠都不知道，原來自己可以做得很好！”

我說服了自己加入了這個行列，老師指導了我一下，就讓我自己練，兩三遍之后，老師讓我們一個個上小舞臺表演自己的“成果”。我表面上佯裝若無其事，但手心卻冒著汗，看看別人，都躍躍欲試。我終于在這一次沒有選擇逃避，而是鼓足了勇氣，邁向了舞臺，沒想到我通過了。

一星期后，表演到了，我變得越來越自信，在舞臺上表現從容，發揮得淋漓盡致，我獲得了前所未有的開心，因為我終于找到了勇氣。在口才班的舞臺上，我收獲了勇氣，也明白了一個道理：只要你勇于面對，任何事情都不可怕。

我的勇氣作文500字篇四

天空是棉棉的糖，就算塌下來又怎樣， 深呼吸甩開煩惱，此時此刻，我的心情猶如這歌詞一般，沒有什么可怕的。

貪玩的我什么都碰，一點也不畏懼，可有時候后果讓我追悔莫及，痛恨自己當時為什么不再小心一點呢？這不，貪玩的我不小心把手指割傷了。

我跑到家門口，手里的血一直止不住，我哇哇大哭，媽媽跑出來，看見我的手血流不止，險些暈過去。最后還是爸爸淡定從容的幫我止血，清理傷口。但血還是止不住，爸爸說：得去醫院縫線。不要，我不要，爸爸我再也不敢了，我不會再調皮了，看著爸爸嚴肅的面孔，我泣不成聲，只有大聲嘶吼，為自己壯壯膽，爭取不去醫院。不行，這血再流就不行了。爸爸再一次嚴肅的看著我。父母兩人迅速帶我去醫院。

怎么辦，怎么辦，我好害怕，我不想去醫院?？墒强吹綃寢尩淖载熚冶仨殘詮?，哎呀，不就是縫一下針，沒什么大不了的。一路上，我一直自我安慰?？烧嬲搅思痹\室，我還是弱下來了。

當要縫時，爸爸那厚實的手遮上了我的眼睛，讓我有了安全感，給了我勇氣。手也不再抖了，我慢慢配合醫生，針縫好了，共縫了五針。醫生一直夸我勇敢，不哭。我羞澀地偷笑，孰不知這勇氣，是父親傳遞給我的。此時此刻我的內心毫無畏懼。剛剛那擔小害怕的我已被這強大勇敢的我所趕跑。

手上多了3朵“花苞”，這“花苞” 既是調皮的后果也是勇敢的見證這“花苞”也被記錄這我的成長相冊里。

我的勇氣作文500字篇五

當你跨進校門，迎接新知識的挑戰時，是誰手把手學習？當你學習取得好成績時，是誰拍著你的肩膀來稱贊你？當你成績不理想時，是誰撫摸著你的頭，指出你的不足？—是老師！

老師的鼓勵，使我有了勇氣！老師的鼓勵，使我天天向上！也正是我的勇氣，讓我恢復了自信！

記得有一次，有一群老師來聽課，那一節課是語文老師——王老師上的。

“叮鈴鈴……”上課了，同學們紛紛回到自己的座位上去，老師講課時，總微笑著，老師講得繪聲繪色，講完后提出了一個問題，讓我們解答。這時，我把手舉得高高，老師叫到了我，我站了起來解答時說得斷斷續續，一看到聽課的老師，我就非常緊張，心“撲通，撲通”地跳，直到老師的眼睛看著我，我就知道了，原來，老師是在鼓勵我，我一定要把問題回答好，想到了這里，我一下子提起神來，說得不是斷斷續續，而是有頭有尾，繪聲繪色！說完后，老師又向我微笑，我讀懂了老師的笑：表現得非常好，希望能夠再接再厲！

下課后，我開心極了，就像一只歡蹦亂跳的小猴子！

這一次以后，我收獲了自信，收獲了勇氣，同時也收獲了快樂！我每天表現得非常棒，成績也越來越好，我也越來越有自信心，你覺得呢？

我的勇氣作文500字篇六

“勇氣”兩個字并不難寫，但想要真正做到卻并不容易。我漸漸成長，但“膽小”卻把我往泥潭里越拉越深。

小時候，我是個愛運動的孩子，一有空就沖下樓騎自行車。自行車不好掌握，我剛一上車就摔了下來，膝蓋擦傷了，我不顧困難，又爬上車，一次次磨練，次次受傷……可是現在，連踢足球都不敢踢得太猛，怕拉傷；騎共享單車也不敢，怕摔個頭破血流。

在幼兒園，當老師問誰來即興表演？你肯定可以在舞臺上發現我的身影，雖然五音不全，但也是敢在大家面前唱一唱，跳一跳的……可是現在，遇到爸爸媽媽熟惡的人時，只是微微一笑，什么發言、演講統統沒有，一會擔心被嘲笑，一會害怕回答錯誤。

小時候，在路上碰到可愛的小貓小狗，我總會要求媽媽停下，我好俯下身子去看看它們，摸摸它們的頭……可是現在，我不僅連貓貓狗狗不敢碰，更是在大老遠瞧見它們，也要避而遠之。

是誰帶走了我的勇氣？也許是成長讓我看到了太多意外、傷害，對這個世界變得有點害怕，可是，害怕卻把重要的勇氣給弄丟了。

我把勇氣弄丟了，我把那個曾經活潑開朗、勇敢無畏的小孩子弄丟了。我懷念曾經的自己，我要在每個角落找一找勇氣，好好珍惜，在必要的時候好好用上!

我的勇氣作文500字篇七

10月4日，我們全家和媽媽單位的幾個大人、小孩一起去文成的天頂湖景區游玩。

我們吃了飯，在景區里游玩。我們走到一座很大的假山上，因為這座假山中間還有一座假湖。我就想爬上去，按照平常我是不敢干那些比較危險的事情，但是我為了表示自己膽子很大，所以我就爬到了一塊石頭上，石頭邊上，就是離下面二十多米深的懸涯。

我們來到游樂區，其實就是一個只有一點游樂設備的地方。我先去玩了蹦極，因為我恐高，所以在我往下落的時候，我就有些害怕，但我還是跳得很高，所以有些人說我膽子很大。

后來，我們一伙小孩去爬繩網，一個和我們一起來的“小宅男”不敢爬，我們一群人拉了又拉，可他還是不敢爬。

我前面的大哥哥爬下來之后，已經穿好防護設備的我爬上了繩網。兩個繩網中間有一具10厘米的間隔，我在過那個間隔時，腿抖個不停，過了這個間隔，我就飛快地爬到繩網的頂上，接著，從旁邊的梯子爬了下來。

在這之前，我從五樓往下望就會害怕，這次爬繩網，讓我找回了勇氣。

我的勇氣作文500字篇八

上個月，我和爸爸、媽媽一起去理工大學參加二胡比賽，我既興奮又很緊張。在這個過程。我收獲了戰勝自幾的勇氣。

那天，我們早早地到了理工大學，我先去侯考區報名，練習了幾次曲子。真擔心一會兒比賽的時候出錯。

要到我了，我緊張的周到了表演教室的門外，透過門縫，我看到了教室里的舞臺非常大。在空蕩蕩地舞臺中央，有一把椅子，面對著三位嚴肅的評委。

我推開門忐忑地走到了舞臺中央，先鞠了個躬，坐了下來。我要拉的曲子是“賽馬”。 我右手攥著琴桿拉了起來。拉著拉著我的身體和頭不由自主的隨著曲調搖動起來。

拉到一半的時候，我抬眼掃了下一下臺下，這時候我又緊張了起來，拉錯了一個音符，我的臉立刻變的通紅紅的，開始發燙。

這是，我看見媽媽在臺給我伸大拇指，頓時我鼓足勇氣，把曲子拉完了，我松了口氣。

回到媽媽身邊，媽媽對我說：“劉盈，你拉的不錯，下次再接再厲”。聽了媽媽的話，我終于放松了下來。以前不愛上臺表演的我，現在變得有自信了。那次拉二胡比賽雖然只得三等獎，我收獲了勇氣。

我的勇氣作文500字篇九

“我真的需要勇氣，來面對回答問題~”，我現在真的需要勇氣，對于現在的我來說是膽小的、懦弱的。

在同學的眼里我是活潑開朗的，而在老師眼中，我是一個不愛說話的女孩子。在數學課、英語課等，我都能勇敢的舉起我的雙手，回答問題，可從一年級到六年級，我最大的煩惱只有一個——不敢在語文課上舉手發言。

我覺得我從以前到現在已經有了很大的改變了！以前一個學期下來，我回答問題也不過那么兩三個，現在一節課也能回答很多問題。語文課上有的時候感覺腦子像秀逗一樣，不知怎的就莫名其妙地舉起了手，回答一個問題就能高興半天，有時還會羨慕那些回答問題的同學呢。

唉！回答個問題真的很難嗎。

那次，老是叫人分別朗讀詩歌，看著老師一個個的把同學叫起來，還剩最后一段的時候，很多同學都很著急，搶著讀，我似乎有些玩味地舉起了手，原看著老師的眼睛不在我這邊尋找，可老師又尋覓了一下，把我給叫起來了，我都時，本讀得好好的，到最后一句時，我卻突然緊張起來。

唉！擁有勇氣真的很難嗎。

我一定要勇敢地舉起我的雙手，鼓起勇氣，也許我擁有了勇氣，隨之會擁有許多東西......

我的勇氣作文500字篇十

曾經有多少次的怯懦，就曾經失去了多少次的機會，曾經多少次的放棄，就曾經有多少次的后悔。勇氣，離我那么近，又那么遙遠。

每次上課，對于我來說過都是一個考驗。舉手發表自己的意見，糾正他人的錯誤，這新我都做不到。

那一次，我明明知道那道題的答案，然而卻任憑雙手平躺在桌子上；那一次，我明明已經具有反駁他人的依據，然而卻只能把他們封鎖在用怯懦做鎖子的籠子里；那一次，我明明可以用自己的意見征服所有同學，然而卻被一把叫做怯懦的鐵鍬深埋在了心里……多少次失敗的“那一次”，卻沒有一次輝煌的“這一次”，都說失敗是成功之母，而我那么多次的失敗還換不回一次成功嗎？

有時候，我會埋怨自己，問自己為什么沒有勇氣？我沒有回答。老師常說要立長志，而我對于勇氣卻是常立志，我每一次都把勇氣定為目標，每一次又在怯懦面前而放棄。

我渴望抓到勇氣那一個閃光點，不知是我離它太遙遠，還是它太虛幻縹緲，有人說勇氣能發出萬丈光芒，也許是因為我和它的距離，我的身上沒有它那絲絲的照耀。

我渴望得到勇氣。