人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

語數英檢討1000字篇一

讓孩子大聲可以說是最有效的學習方法(一般只限小學)，不管是書本上的課文，還是課外書，這樣不僅可以加深孩子的記憶，加強理解，還可以鍛煉孩子的讀音及朗讀能力，提高寫作能力，真是一舉多得。

朗讀，是把文字轉化為有聲語言的一種創造性活動。是一種出聲的閱讀方式，它是學生完成閱讀的一項重要的基本功，就語文學習而言，朗讀是最重要的。

朗讀是閱讀的起點，是理解文章的重要手段。它有利于發展智力，獲得思想熏陶。朗讀有助于情感的傳遞。

二、請家長為孩子朗讀

最有效的教育秘訣是為孩子朗讀，越早開始越好!為孩子朗讀，這是美國教育專家jim trelease一直致力于宣揚的，他認為這是當今最有效的教育秘訣。這樣做的好處是可以培養孩子閱讀的興趣，又可加強親子間的互動。

這樣簡單又有效的方法，何樂而不為呢?

三、帶孩子閱讀

教育家蘇霍姆林斯基說過，讓學生變聰明的辦法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。家長可以和孩子一起制作一個閱讀計劃表，記錄每個月的閱讀字數。中年級也是孩子寫好作文的關鍵時期，平時孩子寫日記要引導他多寫生活中發生的事兒，多描寫細節。

語數英檢討1000字篇二

一、讓孩子大聲朗讀

這是語言學通用的方法。發掘特洛伊城遺跡的德國人希泊來，是一位杰出的語言天才。他在短短的時間內，學會了許多國家的語言，用的便是朗讀的方法。他即使閱讀相同的文章，也一遍一遍地大聲朗讀，一直念到深夜。聽說，希泊來數次被房東趕出門，就是因為這個原因。結果，每一種外語，他僅用了三到六個月的時間就都學會了。

小編的英語老師也說，每天早上至少要有半個小時到一個小時的時間用來朗讀，甚至可以不用經過腦子。如果學語言連開口讀都做不到的話那你其實就跟啞巴差不多。

二、讓孩子多聽

學語文的時候家長還能一遍一遍的朗讀給孩子聽，但是英語估計就不是所有家長都可以了。這個時候你就應該想方設法找到一些英語資源，每天放給孩子聽，不用管孩子有沒有聽懂，也不用問他什么問題，這樣堅持下來，相信孩子學英語的能力會大有長進。(這個方法建議越早使用越好)

這個小編之前也說過很多次了，孩子學英語，12歲以前都是關鍵期，尤其是兩歲到三歲，在孩子語言迅速發展的時期給孩子多進行英語聽力練習，對孩子之后的英語學習有至關重要的作用。

三、背單詞

相信這個不用小編說家長們都知道的，被單詞這個是所有學英語的人都不可避免的。但是怎樣讓孩子快速有效的背單詞呢?小編有幾個小方法告訴大家，一是讓孩子及根據讀音音標來背，這樣會簡單很多，一旦背單詞變得簡單了寶寶也會更有動力的;二是通過抄寫的方式，可以抄寫單詞，句子，也可以抄寫試卷作業中的錯題，俗話說，好記性不如爛筆頭嘛!

語數英檢討1000字篇三

(一).語文:

復習中須牢牢掌握以下幾方面的知識和技能：

(1)語音：能根據漢語拼音正確認讀常用字。

(2)漢字：①能準確區分常見的同音字;②能夠辨識簡單的形似字;③理解常見的多音多義字在不同詞語中的語音和意義;④書寫漢字筆畫清楚，字形規范，不寫錯別字。

(3)詞語：①理解掌握“文章示例”所列文章中的常用詞語;②理解詞語在具體語言環境中的意義;③能分辨詞語在具體語言環境中的感情色彩;④能根據具體的語言環境正確使用詞語。

(4)句子：能夠正確運用句子表情達意。

(5)識記“文章示例”所列文章涉及的重要作家和作品。

(6)背誦規定的篇和段。

(7)文言文單元復習(附加):準確的背誦出所有注釋,全文能較準確翻譯,規定背誦的篇和段能翻譯得細致準確。

(二).數學:

(1).先審清題意，把題意分清層次，一般題目當中都是一句一句的，一般的時候某一個句號都有一個意思，把這個分成小題目，然后把小題目分開后就把大題解決了。

(2) 多做題目也不太合適，要根據個人的情況。如果你自己要復習的話，最好是先撿自己的薄弱環節復習，不要從頭到尾復習。想檢查自己的薄弱環節，可以拿一道題目做一做，看看自己在哪些題目當中沒有做出來，歸納一下，看這些題目集中反映的知識點是什么，可能就是這個知識有缺陷，進行分析一下。知識要是有缺陷的話，你就重點復習這個問題，如果一做不假思索就做出來，也要歸納一下，反映的知識點是什么，是不是這方面的知識點掌握得比較牢固，就不要怎么注意復習它就可以了。

(3) 應該將前一段在校復習過的內容，把知識部分認真的再總結一下，看看還有哪些漏洞。同時，要將自己在前一段復習過程當中遇到的問題，要認真的加以總結。

(三).英語:

(1) 通覽課文提出要點攻破難點。課文是教材的中心，是語音、詞匯、語法知識、聽說讀寫活動和培養聽說讀寫能力的綜合材料，是復習的主要依據。當然在復習課文時采用多種復習方法是非常必要的。為了進一步提高學生學英語的興趣，收到一定的效果。復習課文時要著眼于找基礎，抓基本功訓練，要注意在口頭練習的同時又要落實到筆頭練習。對有些課文又可以進行改寫或縮寫。對英語的習慣表達法及其與漢語不同的特點，在復習中要反復強調。

(2) 復習詞匯方法多樣增強記憶。在英語學習中，單詞詞語是學好英語的基礎它也就像 做飯的米一樣重要，所以要求學生掌握一定的詞匯是非常必要的。學生學單詞詞語總是“記得快也忘得快”。為了使學生熟練掌握單詞詞語，減少遺忘，復習單詞詞語時可采用多種復習方法，詞形轉換就是其中的一種.

(3) 利用句型操練句型前后貫通。在英語復習中，復習課文、詞匯固然重要，但句型復習也不可忽視。然而復習句型時光要求學生死記硬背不行，我們可以利用句型，操練句型，使前后貫通，避免復前忘后，復后忘前。 (4) 在復習后,大量的練習題也是不可避免的.

語數英檢討1000字篇四

一、課內重視聽講

新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡，納入自己的知識體系。

二、適當多做題

要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入好狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。

學習數學的方法有很多種，關鍵是要靠同學們要找到適合自己的學習方法，每一個科目都有它自身的特點，再結合自己的學習經驗，總結一套適合自己的有效的學習方法，相信大家一定會輕松自由的暢游在數學知識的海洋中。

語數英檢討1000字篇五

第一是聯想法。比如soft是柔軟的意思，你可以聯想到索芙特洗發水，索芙特洗發水洗出的頭發都是柔亮的，它的名字也是這么翻譯過來的，索芙特soft;再比如drunk是喝醉了的意思，那么我們就可以這么想，喝是drink，drink和drunk的區別就在于i和u，i就好像是我們喝之前的肚子，很扁，但是喝多了呢，i就變成了u，肚子鼓起來了，也就喝醉了;還有praise這個詞是夸獎的意思，我們知道raise是提升的意思，那當我們的成績提高了，老師就會表揚我們“prettygood”，所以贊揚是p加raise，praise.

第二種記單詞的方法是諧音法。比如pour是傾瀉的意思，pour是“破”的音，我們可以想象，你們家的魚缸有一天因為你玩籃球給砸破了，然后里面連魚帶水都傾瀉出來的場景，那就是pour了;還有scan是掃描、瀏覽的意思，它的音像“四看”一樣，那么四下看看不就是瀏覽的意思么。

第三種方法是詞根詞綴法。比如我們知道re-是代表重復的詞根，birth是出生的意思，那么rebirth就是重生的意思;dis-是表示否定的詞根，那么able是能夠，disable就是不能夠的意思，agree是同意，disagree是不同意;還有一些詞綴，比如我們知道的，-er代表人，比如teacher、leader、gardener，除此之外還有很多代表人的詞綴，比如-ant，assistant是助理，servant是仆人。

第四種方法是單詞起源法。比如road一詞在英語里泛指“路”時，相當于漢語里的“馬路”?！榜R路”可以指供車馬行走的道路，也可以指一般的路。而road的祖先恰好也同“馬”有關。road在古英語中寫作rad，是從ridan(即“ride”，騎馬)一詞演變來的，rad就是“供騎馬行走的路”，也就是“馬路”。盡管中國的“馬路”上并不一定有馬，英國的“road”上也不一定有騎馬的人，然而我們都這樣習慣地叫下去。再舉一個例子breakfast，fast是“齋戒”、“封齋”的意思，如伊斯蘭教每年有一個月為“齋月”，“把齋”的人在這個月白天一天不進飲食。只是在一早一晚，也就是看不見太陽的時候進餐，齋月滿時為“開齋”，是伊斯蘭教徒十分隆重的節日。break是“打破”的意思，breakfast原意為breakthefast，即“打破齋戒”或“開齋”。早餐是打破齋戒的第一餐，所以叫breakfast.

第五種方法是手舞足蹈法。比如說對于push和pull的記憶，學生總是分不清它們哪個是“拉”哪個是“推”，這時不妨抬起一只胳膊，并做一個推的動作，同時嘴里發出“噗哧”的聲音，這樣以后每當你再讀到push的時候，就都會想到這個推的動作了，這兩個單詞也就去分開了。

第六種方法是猜詞法。在閱讀文章的時候，你可以嘗試先根據語境猜一猜，然后再查字典。

語數英檢討1000字篇六

寒假語數英復習計劃

語文：注重積累作文素材

寒假里最好每天寫一篇日記或者練習一下作文，有意識的去搜集一些寫作素材，這段時間在家學習，學習方式及時間都可以自由安排，比如說你可以在網上搜集一些好的作文素材，熱點話題。不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。人教學習網老師建議，在閱讀時要將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

英語：閱讀時刻不能放松

英語的閱讀始終是重頭戲，而閱讀的提高要靠日積月累的功夫，在寒假里要每天都要閱讀練習，做題時要卡好時間，在固定的時間內答題，答完之后要將 閱讀理解中遇到的障礙一一解除，養成多查字典的習慣，詞匯的積累在閱讀中中進行效果很好，人教學習網梁老師認為，詞匯放到閱讀中學習有具體的語境便于理 解，在閱讀時不認識的單詞作為障礙，印象相對比較深刻些，尤其是有著關鍵意義并常出現的生詞是有必要記憶的?？梢栽诤倮飻U充一下自己的閱讀詞匯。

數學：彌補不足專項提升

寒假中，對于數學復習要有針對性與重點性，如果基礎不錯，可以利用假期全面提升一下，做一些專題方面的訓練，多做一些題是很有必要的，如果基礎 不夠好的話，可以重點補一下，首先要有正確的心態，相信自己一定可以的，遇到困難要努力去解決，不要逃避。數學的復習，要建立自己的錯題本，定期復習一下 錯題本上所積累的知識，知道真正消化弄懂為止。

語數英檢討1000字篇七

有位老師說中考成敗在于語文，語文是非常重要的一科，這一點我有深刻體會，曾經我的語文也不是很好，在一百分上下徘徊，我做了很多輔導書，一次次的找老師修改作文，無數次努力，語文成績才提了上來，我的名次也一下次上升到了前面，所以我把語文放在最后說。

可能很多同學也有語文方面的困惑，也可能有的同學語文非常好，不用擔心。我在這里給大家分享一下我在語文的奮斗路上積攢下來的經驗。

首先語文的基礎題，古詩默寫、名著、文言、綜合學習，占得分不多，但是丟分會變得很容易，語文知識點多，一旦掌握不扎實，這丟一點，那丟一點，就會成為語文考試的遺憾。

很多同學認為背六冊的古詩和現代詩才考7分，非常不值得，但我要說的是，難道古詩你背了只是為了那七分么?作文里就不能加上幾句古詩潤色一下文章么，“吹面不寒楊柳風”朱自清所用的古詩多么恰當和優美。做完數學題，拿起語文書背背古詩難道不是一件很放松的事么?

然后我們再來說一下關于閱讀和作文，閱讀的答題方法是固定的，同學們在中考前都要掌握語文閱讀的答題套路，但也不能臨近中考再去背，上了初三，就要去背一背，在初三甚至初二初一也可以用到，你用的越多，越熟練，到時候就會寫得越完整，越有條理，讓閱卷老師打給你一個滿分!

最后是作文，平常的周記里的素材就可以是你的作文素材，平常要多動動筆，多寫寫，寫作文選材要新穎，事件要真實，要有真情實感，抒情自然，一篇作文先看選材，如果選材好的作文你要多改幾遍，直到改的你認為盡善盡美，在背下來，留著中考用。

語數英檢討1000字篇八

例句：

這本語文書非常棒！

this chinese book is very good.

這本語文書是她的。

this chinese book is hers.

拿出你的語文書。

take out your chinese book.

語數英檢討1000字篇九

九年級上學期寒假作業答案(語文)

p1

1、(1)悠然見南山 (2)風正一帆懸 (3)我寄愁心與明月 (4)大庇天下寒士與歡顏 (5)贏得生前身后名 (6)落紅不是無情物 (7)山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍 (8)欲窮千里目，更上一層樓

2、(1)采 題 (2)guǎng (3)俱 具

3、b

4、a

5、(1)中西醫結合治療患者有效 (2)流感疫苗可望8月問世

6、(1)示例：孫主任，您好!我是黃海中學的學生，我們近期準備來這兒參觀，到時候想請您做一場“愛鳥護鳥”的知識講座，您看可以嗎?

(2)林沖 (2)示例：林沖誤入白虎堂 林沖發配去滄州 林教頭風雪山神廟 林沖雪夜上梁山

二、閱讀理解

(一)7、持節云中，何日遣馮唐? 詞人以古人自比，希望得到朝廷重用。

8、勾勒了一個英武豪邁。氣概非凡的英雄形象。抒發了渴望立功報國的豪情壯志。

(二)[甲]9、d

10、(1)清晨湖面上灑滿陽光，傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。

(2)看了自然景物而觸發的感情，怎能不能有所不同呢?

p2

1.(2分)①yān ②juān

2.(2分)①滔 濤 ②竟 競

3.(2分)①心胸開闊，精神愉悅 ②參差交錯，頗有情趣。

4.(6分)①刪去破折號。②將“接待”改為“負責”或刪去“的吃、住、行”。③刪去“通過”或“使”。

5.(10分)①君子好逑 ②勿施于人 ③受任于敗軍之際 ④恨別鳥驚心 ⑤何當共剪西窗燭 ⑥千里共嬋娟 ⑦山回路轉不見君，雪上空留馬行處 ⑧示例：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。不識廬山真面目，只緣身在此山中。誰道人生無再少?門前流水尚能西!

6.(5分)①西梁女(兒)國、寶象國、烏雞國、車遲國、天竺國、朱紫國、比邱國、祭賽國、滅法國②老黿把師徒四人以及寶馬經書一同淬(沉)入河中。因為唐僧忘記了曾經對老黿的承諾，沒有替它問佛祖，于是老黿生氣報復。

7.(①成人圖書閱讀率為49.3%，成人人均年閱讀圖書4.72本，均比上年略有增長?；颍撼扇藞D書閱讀率比上年增長了0.5%，成人人均年閱讀圖書比上年增長了0.14本。

p3

1.①交錯相通 ②通“邀”，邀請 ③你 ④繁重，使人難以忍受

2.①(他們)竟然不知道有過漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。

②如今我的兒子又被老虎咬死了。

3.記敘(描寫) 虛構(想象) 反襯(對比)

4.(4分)桃花源與世隔絕，遠離戰亂，沒有繁重的賦稅和無盡的徭役;環境優美，民風淳樸。

p4

一、積累運用

1.c a項中“堤”讀dī，b項中“墮”讀duò，d項中“咽”讀yè

2.b a句不是疑問句，應該把問好改為逗號;c句冒號改為逗號;d句中“邊城”上的引號應為書名號。

3.b a.“萍水相逢”比喻素不相識的人偶然相遇，不應用在同學再度相逢的語境中;c.“軒然大波”比喻強烈的反響，與前面的“強烈”重復;d.“聳人聽聞”的意思是夸大或者捏造事實來使人震驚，在此語境中意義和剛請色彩都不當。

4.c a.“排除”與“噪聲”動賓搭配不當，b.缺少主語，d.“發出”后面缺少賓語中心詞“號召”。

5.a 《社戲》是《吶喊》中收錄的小說

6.d “生命”“思想”“意志”應該與謂語中心詞“茁壯”“堅強”一一對應。

7.艱、瀾、奏、謳

8.(1)海內存知己 (2)星垂平野闊 (3)千里共嬋娟 (4)柳暗花明又一村

(5)江山代有才人出 (6)必有我師焉 (7)行成于思毀于隨 (8)出淤泥而不染濯清漣而不妖

9.示例：隨身聽可能導致永久性聽力損傷?；颉俺Ｓ秒S身聽可能導致永久性失聰?！?其它答案符合要求也可)如果寫成“采取措施保護青少年不受隨身聽危害”之類。

10.示例：

(1)清代嘉慶、光緒年間建造的個園、何園，當初都是私家花園。

(2)當初同屬于私家花園的個園、何園，分別是清代嘉慶、光緒年間建造的。

(3)個園、何園是清代嘉慶、光緒年間建成的兩座私家花園。

九年級上學期數學寒假作業答案

1—2頁

一、選擇題

1.d;2.a;3.b;4.b;5.a;6.d.

二、填空題

7.120;8.37.5;9.90°，5;、bc、ca;∠bac、

∠c、∠b;11.略;12.a，60;13.全等.

三、解答題

14.⑴旋轉中心是a點;⑵逆時針旋轉了60°;⑶點m轉到了ac的中點位置上;15.略;16.⑴b;⑵c，b，a;⑶ed、eb、bd.

3—5頁

一、選擇題

1.b;2.d;3.a;4.c;5.b;6.c.

二、填空題

7.答案不，如由和甲;8.90;9.三，相等;10.2

三、解答題

12.六，60，兩種;13.⑴點a，⑵90°，⑶等腰直角三角形;14.旋轉中心是a，60°，△adp是等邊三角形;15.圖略.

6—8頁

一、選擇題

1.c;2.b;3.b;4.d;5.d;6.b.

二、填空題

7.略;8.略;9.-6.

三、解答題

10.⑴點a;⑵30°;⑶am上;11.略;12.⑴ae=bf且ae∥bf，理由略;⑵12cm2;

⑶當∠acb=60°時，四邊形abfe為矩形.理由略.

九年級寒假作業答案2021【英語】

1-5 bddbd 6-10 acbbd 11-15 ccbac 16-20 bdbcd

21-25 bbbba 26-30 bbbdc

31 death 32 succeed 33 waste 34 throwing 35 realized 36 spend 37 playing 38 to play 39 be allowed 40 to do 41 have had 42 largest 43 to feed 44 thousands 45 is known 46 did use 47 how does 48 how to 49 if visited 50 heard to 51 instead of 52 have cut 53 take pride in 54 is regarded as

1-5 bdcca 6-10 caaad 11-15 dbcab 16-20 ddcaa

21-25 bcbad 26-30 adcaa

31 happy 32 me 33 boating 34 enjoyed 35 relaxing 36 graduating 37 favorite 38 later 39 to start 40 grow 41 would like 42 what kind does 43 to go 44 too young to 45 is bad for 46 let down 47 as as possible 48 to deal with

1-5 bcbda 6-10 daaab 11-15 abbac 16-20 acaaa 21-25 bccdb

26 lend 27 trouble 28 wonder 29 scientific 30 endangered 31 caused 32 cools 33 are 34 become 35 fall 36 found 37 potatoes 38 around 39 were moving 40 scared

41 how does 42 usedn’t there 43 can’t afford 44 belong to 45 cheer up 46 has studied 47 could please tell 48 was asked built 49 took place 50 is made 51 whatever stop 52 been/ got used 53 made sad 54 made thought 55 has concentrated on

語數英檢討1000字篇十

p4-5

1、6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1

2、

(1)10.26

(2)1/8 5

(3) 50 3770

(4)1.17 1又1/12 3/4 40

(5)450-m+n

3、b c c c

4、

(1)25.5÷2.5=10(個)……0.5(千克)

答：需要準備11個這樣的瓶子

(2)①解：設一雙運動鞋需要x元，那么一套運動服需要2.6x元

x+2.6x = 360

3.6x = 360

x = 100

2.6x=2.6×100=260

答：略

②300÷5-35=25(元)

(3)解：設犁的質量為x千克，那么蘋果的質量是2x千克

2x+x = 450

3x = 450

x = 150

2x=2×150=300

答：略

動腦筋：解：設乙收x噸，那么甲收(x+12.5)噸，丙收(x+x+12.5-25=2x-12.5) 噸

(x+12.5)+x+(2x-12.5)=130

4x = 130

x = 32.5

甲：x+12.5=32.5+12.5=45

丙：2x-12.5=2×32.5-12.5=52.5

答：略

p6-7

1、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19

2、

(1)12個 4個

(2)3/4 0.7 1

(3) 12

(4)長方形 圓

(5)4 24

3、簡便計算

3.8×2.5×0.4 0.5×12.5×8×0.2

=3.8×(2.5×0.4) =(0.5×0.2)×(12.5×8)

=3.8×1 = 0.1×100

=3.8 = 10

4、解決問題

(1)3.8×180÷3.6=190(個) 答：略

(2)0.16×75= 12 (千克)

我的體重在地球上重□千克，在月球上重0.16×□ = (千克)

(3)先求面積： 10×4 + 10×1.6÷2=48(平方米)

求重量： 0.15 × 4 8= 7.2 (千克)

答：略

動腦筋：

請畫示意圖，切成64塊，就是長寬高都平均分成4份。

三個面涂成黑色的小正方體在頂點位置，有 8 個;

兩個面涂了黑色的在棱長位置(除去頂點)，每條棱 上有 2個 ，12條棱共 24個

一個面涂了黑色的在每個面的中間，每個面有4個，6個面共24個

沒涂色的 64-8-24-24=8(個)

語數英檢討1000字篇十一

一、名句積累

1、窈窕淑女，君子好逑。

2、所謂伊人，在水一方

3、寧為百夫長

4、我歌月徘徊，我舞月零亂

5、四座淚縱橫

6、花近高樓傷客心

7、君不見走馬川行雪海邊

8、肯將衰朽惜殘年

9、提攜玉龍為君死

10、千萬和春住

二、jia xiao ga la yi 梟 秣 忖 贍

三、課內文言文：

1、宋 蘇軾

2、考慮 共同、一起 形容水的澄澈 只是

3、既惋惜無人賞月，更暗示了世人大都醉心于功名利祿，為俗務所累，無瑕及此。表現了作者與張懷民超凡脫俗，摒棄一切塵累、淡泊寧靜的情懷。

4、少閑人

5、庭中上下一片皎潔透明，正如作者光明而磊落的胸懷，作者處于其中，得以擺脫被貶謫后的沉重，進入了透明而清澈的世界。

四、課外文言文：

1、告訴 喜愛 闖禍 狂妄

2、六言指仁、知、信、直、勇、剛;六蔽指愚、蕩、賊、絞、亂、狂;強調學習的重要性。

1、可結合身邊小事談起，由感性到理性認識，如“絞”這一弊端，就說話無技巧，缺乏語言藝術導致傷害他人自尊等談起。

五、現代問閱讀

1、cuo cen kan zhen

2、(1)用以稱頌醫家

(2)大方之家的省略，現指精通某種學問或技術的專家。

(3)比喻將原物完好地歸還原主。

(4)指勤奮學習一生。

3、富豪知恩圖報，先是以斗載車裝，后是以勝如珍寶的醫書;壯士不為錢財，為救普天下人的性命，而且言而有信，依時還書。

4、可以從“造福天下黎民，救普天下人的性命”來說，也可以進一步說“醫書之誤，有草菅人命之?！眮碚f，也可以從“補充說明救命之恩，言而有信”等方面考慮。

5、(1)《三國演義》中曹操進退兩難之際，對請示口令一事，曹操正巧吃雞肋，隨口道出“雞肋”。

(2)食之無味，棄之可惜。

6、(1)做學問要從年輕時著手;一輩子專心研究一本書，不要三心二意;不會像抄書之人錯處甚多而無用。

(2)可以舉司馬遷編著《史記》，也可以舉曹雪芹著《紅樓夢》，李時珍著《本草綱目》等。

7、(1)明確自己的使命，爭取在有生之年完成;人也應該有不斷向未知領域探索的精神。

(2)執著勘誤，淡泊金錢、物質。

8、(1)古書的出土，使祖父一生的努力變得毫無價值了。

(2)如果當初不是這種選擇，那該是多么美好的結局啊。

9、可以圍繞以下三點考慮：奇跡具有價值，這是正常的;奇跡沒有了價值，仍然無怨無悔，人生的目的已經達到了;奇跡失去價值，只是選擇時少了點運氣，怨天尤人。鼓勵同學們有個性的見解，只要是真實想法，只要是合情合理即可。

六、仿寫答案：

1.無論是苦心研究最終發現“鐳”的居里夫人，還是身患重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬 金;無論是勤學數十年才撰成《資本論》的馬克思，還是潛心鉆研反復試驗而發明白熾燈的愛迪生。

2、.(1)假如當初袁紹能禮賢下士，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢，

兵敗官渡呢?

(2)如果當初唐太宗不能聽取魏征的逆耳忠言，又怎么能出現“貞觀之治”的太平盛世呢?

(3)善納人言者，昌(納諫者，昌);拒納人言者，亡(止謗者，亡)。

3、.有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報國的偉業;有勤，才有了曹雪芹“披閱十載、增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》。

七、文學放飛

1、美國 《老人與?！?桑提亞哥 頑強勇敢，不向命運困難低頭，有執著的信念。

2、略

語文如水

水，不拘泥于任何形狀，裝在杯中的水，形狀由杯子的形狀來決定，飛流直下三千尺水，就無法用形狀來描述它了。由此，我不禁想起王蒙曾提出的“語文是什么”的問題。有人說，語文是整天的題海戰術，有人說是老土的“八股文”等等。

語文難道就是成天做題，一個學期捏著鼻子寫幾篇作文?不，這一問題應到大自然和生活中去尋找。

庭前花開花落，天空云卷云舒，你覺得真好，這就是語文;初升的太陽光芒萬丈你覺得生機勃勃，這就是語文;如血的殘陽映紅半邊天，讓人無限留戀，別忘了這也是是語文。語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是在古城舊都中國色天香的牡丹;語文是那無聲的冷月，是那靜謐的荷塘，是大海滔天白浪里的打魚船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水復后的柳暗花明

潛過了落滿梨花的大自然，讓我們到生活中去尋找它的答案。

語文給予我們聆聽音樂的耳朵，欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當你聽到一首美妙的歌，你覺得這詞真好，想記住它，這就是語文;當你看到一幅畫，被其中的景象吸引，于是你搜腸刮肚地想盡華美的詞語來形容它，這也是語文;當你參加班干部競選演講，組織廣播稿件，主持會議，這還是語文。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，語文從詩人口中娓娓道出;語文被當陽橋頭張飛一聲吼出;語文從憂國憂民的范仲淹的筆端流出;語文在潯陽江頭的琵琶弦上回蕩;語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇，到景陽岡的青石上感受驚險;語文讓我們深味“逝者如斯”的感慨，“才下眉頭，卻上心頭”的憂愁，“對酒當歌，人生幾何”的無奈，“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟……

這就是語文，如此多姿，它把拘泥于什么公式、定義，在不同人的眼中它體現著不同的形態。

(三)王雪芝答案

一、古詩文積累：

1、君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。

2、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

3、時難年荒世業空，弟兄羈旅各西東。

4、黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

5、角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

6、才始送春歸，又送君歸去。

7、半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

8、無限河山淚，誰言天地寬。

9、報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

10、請為父老歌，艱難愧深情。

11、歌罷仰天嘆，四坐淚縱橫。

12、花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。

二、給加點的字注音或給注音加漢字。

1、xia

16.媲美 17、廣袤18、深邃19、篤信20、睿智

三、《愛蓮說》

1《周元公集》周敦頤 茂書 北宋哲學家

2親近而不莊重 應當 少 洗滌

3、a出淤泥而不染，濯清漣而不妖

b中通外直，不曼不枝

c香遠益清，亭亭凈植

d蓮，花之君子者也

4、文中用菊花正襯牡丹反襯突出蓮花的高貴品質表達了作者不慕名利，潔身自好的情操。

5、自圓其說即可。

四、《范仲淹故事》

一、c 二、1.年幼喪父 2.離開 三、少年立志，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”《岳陽樓記》

五、現代文閱讀

1、示例：[借錢男生]信守承諾;孝敬母親。[兩個少年]堅守承諾;不畏困難。[我的女友]不守諾言;畏懼困難。

2、目的：①突出誠信的主題。②含蓄地批評成人的失信，不守諾言。③贊揚孩子的真誠守信。寫作手法：對比。或：襯托。或：映襯。

3、示例：①[摘抄]他把拳頭擱在窗臺上，然后打開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。

[理解]這句話運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出借錢男生兌現承諾后的喜悅、欣慰之情。 ②[摘抄]以后再看到“優秀”、“守信用”之類的字眼，總會聯想到他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴謹。

[理解]這句話贊揚了借錢男生誠信守諾言的品德，也寫出了他的品德對“我”產生的深遠影響和巨大震撼。 4、略。

5、[態度]責備。或：批評?；颍翰粷M?；颍郝裨?。

[看法]認同作者的態度?；颍悍穸ㄗ髡叩膽B度?；颍恨q證地看待作者的態度。

[理由示例] ①認同作者的態度。人應該信守承諾，這是做人的基本準則。

②否定作者的態度。應寬容地對待別人，不要過于苛責別人。

③辯證地看待作者的態度。自己應信守諾言，但不必對別人求全責備。

六、仿寫答案：1、如果你是魚兒,那么快樂就是一灣清淳的水┅

如果你是魚兒,那么快樂就是一灣清淳的水┅

如果你是小草,那么快樂就是一束暖暖香香的

陽光┅

如果你是大地,那么快樂就是滴滴嗒嗒的雨水┅

如果你是小鳥,那么快了就是遼闊的天空┅

2、仙人一般變幻莫測 嬰孩一般清新自然

七、文學放飛參考：

《格列佛游記》以主角格列佛的角度描述在四個國度歷險的奇遇：小人國、大人國、飛島國和慧駰國。

格列佛遇海難，來到小人國。這里居民身高僅六英寸，君臣貪婪、國家戰禍連綿。作者以居高臨下的角度，用巨人的眼光俯視人類的荒.唐渺小。

格列佛好奇心起，誤闖大人國。這里居民身高如尖塔，武器精良、國威赫赫。作者以小矮人的角度，仰視人類的粗俗和鐵石心腸。

格列佛逢海盜，造訪飛島國。這里屬地被籠罩控制，城市和鄉間頹敗、荒蕪。作者以平常的心態，平視人類的瘋狂和邪惡本性。

格列佛被叛變，遍歷慧駰國。這里統治者高度理性，人形動物邪惡、低劣。作者以理性動物的角度，審視人類的本質。

《格列佛游記》深刻反諷時政的腐敗，以離奇、甚至令人作嘔的情節，諷刺學究的愚蠢可笑，并且省思人性的不同面向。是冒險故事，是奇幻小說，是游記，是政論，是諷喻文值得覽讀的經典之作。學，它是簡·愛是個孤女，出生于一個窮牧師家庭。父母由于染上傷寒，在一個月之中相繼去世。幼小的簡寄養在舅父母家里。舅父里德先生去世后，簡過了受盡歧視和虐待的生活。一次由于反抗表哥的毆打，簡被關進了紅房子。肉體上的痛苦和心靈上的屈辱和恐懼，使她大病了一場。

舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，從此，她與舅母的對抗更加公開和堅決了。以后，簡被送進了羅沃德孤兒院。

孤兒院教規嚴厲，生活艱苦，院長是個冷酷的偽君子。簡在孤兒院繼續受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件，孤兒院經常有孩子病死。簡畢業后留校任教兩年，這時，她的好友海倫患肺病去世。簡厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業。

桑恩費爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅契斯特經常在外旅行，偌大的宅第只有一個不到10歲的女孩阿戴列·瓦朗，羅契斯特是她的保護人，她就是簡的學生。

一天黃昏，簡外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人，這是他們第一次見面。以后她發現她的主人是個性格憂郁、喜怒無常的人，對她的態度時好時壞。整幢房子沉郁空曠，有時還會聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。

一天，簡在睡夢中被這種笑聲驚醒，發現羅契斯待的房間著了火，簡叫醒他并幫助他撲滅了火。

羅契斯特回來后經常舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫布蘭契的漂亮小姐大獻殷勤，簡被召進客廳，卻受到布蘭契母女的冷遇，她忍受屈辱，離開客廳。此時，她已經愛上了羅契斯特。其實羅契斯特也已愛上簡，他只是想試探簡對自己的愛情。當他向簡求婚時，簡答應了他。

婚禮前夜，簡在朦朧中看到一個面目可憎的女人在鏡前披戴她的婚紗。

第二天，當婚禮在教堂悄然進行時，突然有人出證：羅契斯特先生前已經結婚。他的妻子原來就是那個被關在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個凄風苦雨之夜，簡離開了羅契斯特。在尋找新的生活出路的途中，簡風餐露宿，沿途乞討，歷盡唇難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，并在當地一所小學校任教。

不久，簡得知叔父去世并給她留下一筆遺產，同時還發現圣·約翰是她的表兄，簡決定將財產平分。圣·約翰是個狂熱的教徒，打算去印度傳教。他請求簡嫁給他并和他同去印度。簡拒絕了他，決定回到羅契斯特身邊。她回到桑恩費爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅契斯特也受傷致殘。簡找到他并和他結了婚，得到了自己理想的幸福生活。

簡·愛是個不甘忍受社會壓迫、勇于追求個人幸福的女性。無論是她的貧困低下的社會地位，或是她那漂泊無依的生活遭遇，都是當時英國下層人民生活的真實寫照。作者能夠把一個來自社會下層的覺醒中的新女性擺到小說的主人公地位，并對主人公為反抗壓迫和社會偏見、力爭取獨立的人格和尊嚴、為追求幸福生活所作的頑強斗爭加以熱情歌頌，這在當時的文學作品中是難能可貴的。

語數英八年級寒假作業答案2

第1頁—第3頁

1.選擇題

1a2d3a4c

2.填空

(1)t=20-6h20,6thh

(2)q=6x105-pt6x105pqt0≤t≤6x105/p

(3)s=1.5b(4)0≤x≤70≤y≤550

3.解答題

(1)y=q/a-x–q/a(0≤x≤a)

(2)y=80-2x

20

(3)①-2≤x≤3

②當x=3,y有最小值為1/2

③當-2≤x≤0，y隨x的增大而增大，當0≤x≤3，y隨x的增大而減小

(4)①`v=800-50t

②0≤t≤16

③當t=8時，v=800-50x8=400

④當v=100時，100=800-50t

t=14

第5頁—第7頁

選擇題

1b2c3c4b5b6a7b8d

填空

(1)1(2)y=2x+1-1(3)m<2n<3(4)y=-3x+3

(5)y=x+3(6)y=64x+48(7)s=2n+1(8)y=1/5x-630

解答題

(1)設y=kx+b

-4k+b=15

6k+b=-5

k=-2b=7

y=-2x+7

(2)略

(3)①表示y與x的關系，x為自變量

②10時離家10km13時離家30km

③12時-13時，離家30km

④13km

⑤2時-13時

⑥15km/h

第9頁—第11頁

1.選擇題

(1)a(2)c(3)c

2.填空

(1)y=-2x(2)m<2(3)y=5x+3(4)y2>y1(5)y=-2x+10025

(6)9

3.解答題

(1)①q=200+20t②(0≤t≤30)

(2)①y=80(0≤x≤50)

y=1.9x-15(50≤x≤100)

②y=1.6x

③選擇方式一

(3)①在同一直線上y=25/72x

②當x=72時，y=25

當x=144時，y=50

當x=216時，y=75

y=25/72x(0≤x≤345.6)

③當x=158.4時，y=25/72x158.4=55

(4)①y甲=2x+180

y乙=2.5x+140

②當x=100時，y甲=200+180=380

y乙=140+250=390

380〈390

租甲車更活算

第13頁—第15頁

1.選擇題

(1)d(2)c(3)c

2.填空

(1)x=2

y=3

(2)x=2x>2

(3)-3-2x=-5/8y=-1/8

(4)1/20x=2

y=3

(5)y=5/4x

2.解答題

3.(1)略

(2)①依題意

-k+b=-5

2k+b=1

解得

k=2b=-3

y=2x+3

當y≥0時

2x-3≥0,x≥3/2

②當x<2時，2x<4

則2x-3<1

即y<1

(3)①y會員卡=0.35+15

y租書卡=0.5x

②若y會員卡〈y租書卡

則0.35x+15<0.5x

x>100

租書超過100天，會員卡比租書卡更合算

(4)設a(m,n)

1/2x4xm=6

m=3

n=2

a(-3,-2)

y=2/3x,y=-2/3x-4

(5)①y甲=0.8x1.5x+900=1.2x+900(x≥500)

y乙=1.5x+900x0.6=1.5x+540(x≥500)

②若y甲=y乙

1.2x+900=1.5x+540

x=1200

當x<1200時，選擇乙廠

當x=1200時，兩廠收費一樣

當x〉1200時，選擇甲廠

>1200,選擇甲廠

y甲=1.2

2x2000+900=3300

第17頁—第19頁

1.選擇題

(1)c(2)d(3)c

2.填空

(1)630(2)0.170.17(3)35(4)①238.1824②12.9③2萬

3解答題

(1)

①七大洲亞洲

②亞洲和非洲

③100%

④大洋洲

⑤不能

(2)①一車間第四季度

②一車間二車間

③①是圖(1)得出的②是圖(2)得出的

(3)①48②0.25③哪一個分數段的學生最多?70.5~80.5的學生最多。

第21頁—第23頁

1.選擇題

(1)b(2)b(3)c(4)b

2.填空

(1)20%30%25%25%(2)扁形36%115.2度(3)411

3解答題

(1)

縣abcdef

人口(萬)9015722737771

百分比12.9%2.1%10.3%39.1%11.0%24.5%

圓心角度數46.47.737.1140.839.788.2

(2)圖略

(3)身高(cm)頻數

154.5~159.52

159.5~164.54

164.5~169.56

169.5~174.510

174.5~179.55

179.5~184.53

(4)圖略結論：只有少數人對自己工作不滿。

(5)①200.16②略

第25頁—第27頁

1.選擇題

(1)b(2)c(3)a(4)c(5)b(6)c

2.填空

(1)∠d∠cdcodoc(2)decde∠d600

(3)∠cadcd(4)50010108(5)adecae

3解答題

(1)①△dce可以看作是△abf平移旋轉得到的

②af不一定與de平行,因為∠afe不一定等于∠d

(2)∠abc=1800x5/18=500

∠c=1800x3/18=300

∠b’cb=∠a+∠abc=800

∵△abc≌△a’b’c’

∴∠a’=∠a=300

∠b’=∠abc=500

∠b’bc=1800-∠b’-∠b’cb=500

(3)①略②分別取各邊中點,兩兩連接即可.

(4)延長ad至e,使ad=de,連接be

∴ad=ed

∵d為bc的中點

在△bde和△cda中

bd=cd∠adc=∠bdede=da

∴△bde≌△cda

∴be=ac

ae

∴ad

語數英八年級寒假作業答案3

第一天

單選 bdaac baddd bacac

閱讀理解 dcbcd

第二天

按要求改寫句子

1、didn‘t leave until 2、cleaned 3、goes out 4、got to/arrived in 5、in the northeast

完形填空 bacdc abdbd

第三天

單選 ccdac abdbd

按中文提示完成句子1. good for 2. go hiking 3. go to bed early 4. eating habit 5. weather

第四天

按要求完成句子

1、what‘s like 2、don‘t until 3、will you

4、enjoyed themselves 5、not come

閱讀理解 dadcb

第五天

單項選擇 bbccb cbcbc

閱讀理解 cbccd

第六天

完形填空 acbdc adbac

補全對話 baecd

第七天

按中文提示完成句子 ous 2. forests r 5. stronger 判斷正誤 ftftf

第八天

單項選擇 adadc cccbc aadab

根據中文提示完成句子 e of ant

第九天

同義句轉化 any other don‘t you nothing to 5. have to 閱讀理解 dbddc

第十天

完形填空 bdcab abdac bbabc

句型轉換 1. your; trouble ; to 3. does; have 4. does; he 5. how; often

第十一天

單項選擇cbcab dccbb dbaac

詞匯運用 e 2. although 3. different 4. to have 5. importance

第十二天

用括號中所給詞的適當形式填空

1. twice 2. difference / differences 3. healthily 4. the most difficult 5. twelfth 6. foreigners 7. beginning 8. teeth 9. dangerous 10. worried

閱讀理解 acddb

第十三天

按要求改寫句子

1. didn‘t do 2. how heavily 3. what did 4. how soon 5. light enough

首字母填空

(1) mean (2)everyone/everybody (3)ideas

(4)together (5)prefer (6)nothing

(7)important (8) popular (9)meals

(10)easier

第十四天

根據中文提示完成句子

1. it‘s time 2. made in china 3. good for you 4. were late for

閱讀理解 acbbd

5. on, reading

第十五天

選詞填空

1. look after a picnic

4. is different from 5. grew up

7. think of 8. move

10. helps, with

完形填空 cbdad bbacb 3. takes the subway / took the subway 6. gets to 9. stands for.

語數英檢討1000字篇十二

小升初語數英復習小貼士

語文復習小妙招

低年級的語文學習以字詞為主，在復習階段要做到：會注音，會組詞，會區別同音字，會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應手。另外，課文的熟練背誦，重點句子的正確默寫也很重要!

中年級的復習階段，我們除了掌握基本的字詞、課文以外，要針對性地進行一些句子的練習：如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對于同學們比較“頭疼”的短文閱讀，可以每天練習一小篇。建議大家以語文書上練習過的狀物類習作為主!

高年級的語文平時的積累是關鍵，在復習階段，建議大家進行“網絡式”的梳理與整合。以語文書的“目錄”為復習的經線，注意單元板塊的特點;以每一篇課文的主題思想、重點語句、內容拓展為緯線，編織出整冊語文書的復習網絡，這樣的復習方式同樣適用于中學階段!

數學復習小妙招

一、系統歸類

將平時所學習的知識進行整理、歸納理清知識脈絡，這樣不但能弄清數學知識的縱橫內在聯系，而且能更系統牢固地掌握數學知識的重點。

二、多問幾個“為什么?”

根據某一部分復習內容，同學和家長互相提問題，發現問題及時補救，這樣既能增強記憶，又能培養空間想象能力和語言表達能力。

三、查漏補缺，專項練習

如果對概念的理解不夠透徹，可以專門練習判斷題;如果計算出錯率較高，可以每天堅持做20到30道口算題。對于作業、考卷上的一些錯題，認真分析找一找錯誤的原因，避免下次再犯同樣的錯誤。

英語復習小妙招

低年級英語考試中聽力占的比例較多，所以在復習階段要堅持每天讀10-20分鐘的英語。

中高年級英語復習建議分以下幾個階段：首先，單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起，句型按單元課文內容歸類復習。接著，進行橫向復習，做到點面結合，根據各知識點的前后聯系將散落于本學期的語言點進行整體歸納，如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。

“小升初”英語考試中會出現“拔高題型”，專家建議，家長精選一些有助于培養思維能力的趣味題和孩子一起做，并讓孩子多讀經典，擴寬視野、擴充知識面，訓練語感。

語數英檢討1000字篇十三

練習一:ccaccbdb30,3或44和616：25：088052號

練習二:acdccb4,等邊三角形8210560°110°

練習三:cbdccabb⑷⑹⑺⑴⑵⑶⑸±2/30.69.75×10^105或√7直角10

練習四;bcdddadb-1/2±3-√5√3-√22.0310035;815(√就是根號。)

練習五:cbcddcccc90一、口、王、田經過□abcd的對角線交點ac=bd且ac⊥bd22cm與20cm6345°8

練習六:bcabdacd線段、平行四邊形、正方形、園線段、角、正方形、等腰梯形、圓、等邊三角形線段、正方形、圓90ab=cd80228

練習七bcaaaa有序實數對133(-3，-1)=3≠-2(1,2)(1，-3)(-3，-7)

練習八:bcacbc(3,0)(0,1)(-6/7,9/7)y=x+3s=264-24t-2-1y=x-3y=1/3x-1/358240

練習九:cbbdcc-19/2y=3x+51433三y=-x-1一、二、四減小xy8x=2,y=7(自己用大括號)51

練習十:addb9520310188.1993m+73n+7

練習十一:adbbcdcb2-2325/84(4，-3)y=-5/2=-1,y=2(自己用大括號)9±64

語數英檢討1000字篇十四

練習一

(一)1.奇怪;可疑2.形容亂七八糟;雜亂不堪;聲名狼藉3.形容風吹葉子的聲音

4.糊涂無知;不明事理。5.腿腳不靈便,走路緩慢搖擺的樣子6.形容事物很風行,像風吹倒草木一樣言出風靡,會行景從7.欣賞、領會事物或藝術品的美。8.焦躁憂慮指心情急切(二)1.抵擋2.把財務，衣物當3.形容談論不倦或說話好聽。4.眾多5.辱6.簡直7.像狗的牙齒一樣8.拘泥(三)略

練習二

(一)1.小說都德法國2.經歷雛韜奮新聞記者出版家3.日本諾貝爾川瑞康成作品集4.季羨林學者作家《季羨林散文選》5.談家楨6.佩弦詩人學者朱自清散文全集7.美國點滴蕭乾翻譯家8.拙政諸園寄深眷—談蘇州園林紹鈞教育9.舒乙當駱駝祥子老舍10.奧斯克羅夫斯基保爾柯察金

(二)1.文天祥文山集2.龔自珍清末3.《小石潭記》4.杜甫唐朝5.白居易6.北宋臨川先生文集7.蘇軾8.治水必躬親9.別云間(三)1.蘇軾蘇轍蘇洵2.《石壕吏》《新安吏》《潼關吏》3.唐代初期的“王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王”四位文人。李固與杜喬指漢魏間曹操與其子曹丕、曹植(1)唐宋八大家(2)韓愈

練習三

1.c2.d3.d4.錢塘湖春行，景中寄情是這首詩的主要特點。它既寫出濃郁的春意，又寫出了自然之美給人的強烈感受。把感情寄托在景色中，詩中字里行間流露著喜悅輕松的情緒和對西湖春色細膩新鮮的感受。5.(1)主要的原因是因為詞人經歷了國破家亡的人世變化，不再有以往欣賞梅花的情緒。(2)思念(3)d6.上聯：2186411下聯：37951012

練習四

(一)1.(1)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。(2)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳2.c3知己難尋，光陰易逝.4.①明月松間照，清泉石上流。(王維《山居秋瞑》)②床前明月光，疑是地上霜。(李白《靜夜思》)③明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬(辛棄疾《西江月》)

(二)1.(1)不經過訪問，征求意見就不能徹底摸清情況(2)因此必須親自登山涉水，親自辛勞，不怕吃苦。2.治水必躬親。只有這樣才能了解實情，才能得到百姓的支持。3.好逸惡勞見利忘義4.海瑞明朝吳晗《海瑞罷官》(三)1.問之有目者日之狀2..或告之曰：“日之光如燭?！?.a4.有直接觀察，道聽途說，所以對事物不可能得到正確的認識。

5.他為了了解太陽，不惜多次向人請教，他肯聽取別人的意見，有強烈的求知欲。

6.(四)1.d2.(1)淺處流動不息，深處淵然不測，有如君子的智慧(2)泥沙俱下，最后仍然是一泓清水，有如君子的善于改造事物3.a(五)1.(1)離開、拋棄(2)討厭2.(1)位已高而意益下。(2)官益大而心益小。(3)祿已厚而慎不敢取。3.劉邦善納張良良言，戰勝了項羽，一統天下。鄒忌諷齊王納諫。

語數英檢討1000字篇十五

p1

一 、二略

三、茂：茂密 解：本領

盈：滿 卓：顯著

會：集中 隙：空

四、1、擬人。2、擬人 3、比喻、4、擬人 5、擬人、6比喻

p2

一略

二、暴躁 蔥蘢 花瓣 干燥 縈繞 辯護

三、c c a

四、略

五、2 6 3 4 1 7 5

六、李白——詩仙 李賀——詩鬼 王維——詩佛 杜甫——詩圣

中國導彈之父——錢學森 交響樂之父——海頓

雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特

p3

一、勢不可當 靜影沉璧 不屈不撓 如饑似渴 日夜兼程

二、立刻 永遠 盡興 歡快 迸發 開心

三、1、春色滿園管不住，一枝紅杏出墻來。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

2、略

3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”

4、略

四、略

五、1、曹操 崔琰

2、蓮花

3、德

4、柳宗元

5、蘇州

p4

1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象。

崇山峻嶺：高而險峻的山嶺。

風塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。

2、卡倫離這里很遠很遠，究竟有多遠，怎么會有人知道呢?

王子回到了國王那里。

3、翻、穿、涉 很遠

4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理。

5、勇氣、熱情、執著 目標 只要有堅定的信念，一往無前地走下去，就一定成達成目標。

p6

一、2 5 3 1 6 4

二、1、記錄 2、找根長的跟它比 3、它們是同向而行 4、火柴

三、1略

2、(1)金字塔 (2)空中花園 (3)阿泰密斯神廟 (4)宙斯神像

(5)摩索拉斯陵墓 (6)太陽神銅像 (7)燈塔

p7

一、1、刻) 慮新(虛心) 及(即) 在(再) 刻(克)

2、謊(慌) 崇(祟) 勵(厲) 那(哪)

二、c b b b a

三、1、粉身碎骨渾不怕

2;柳暗花明又一村

3、西塞山前白鷺飛

4、梅子金黃杏子肥

5、自在嬌鶯恰恰啼

p8

一、略

二、略

三、略

四、衣服和糧食

p9

一、1、不失口于人 有道德的人待人要彬彬有禮，不能態度粗暴

2、無禮討人嫌 有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖，沒禮貌的人，會讓別人嫌棄你。

3、長歌謠 黃河留給家鄉的古道不長五谷，卻流傳著歌謠。

二、2 4 1 3 6 5

p10

1、想盡辦法 非常有名

2、只用圓規和沒有刻度的直尺畫出17邊形。 絞盡腦汁 毫無進展 青年有一種堅持不懈，勇于向困難挑戰的精神。

3、最后一句話

4、一般情況，青年花兩小時完成導師的數學題，但今天多了一題，青年花一晚上做出了第三道難題。

5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數學難題，更加突出青年人是個了不起的人。

p11

一、(1)辨認 辯論 辮子 便捷

(2)堅決 艱難 煎熬 監督

(3)秘訣 絕對 決斷 倔強

(4)克服 刻苦 功課 恪守

二、譜寫樂章 樂壇大師 陳列樂譜 演奏樂曲 樂聲回落 古典音樂

三、(1)歷 鈞

(2)屈 撕

(3)撼 劈

(4)梭 調

四、1擬人 2比喻 3比喻 4擬人 5比喻 6 比喻

五、3 5 2 4 6 1

p12

一 略

二略

三、轟 法 響 涂 舅 書

p13

一、我們圍坐在草地上，望著打大鍋煮熟的米飯，聞著誘人的香味，臉上露出了笑容。小隊長盛了一碗遞給我說：“來，你最辛苦，第一碗你應該第一個嘗?？鞓返囊安突顒樱o我留下了深刻的印象。

二、1、不僅……還 或不但……而且

2、因為……所以

3、雖然……但是

三、1 5 3 2 6 4

四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家

浮萍

p14

1、五光十色 流連忘返 奇花異草 引人入勝 肅然起敬

2、貪婪——貪心

出神入化——形容到達激起高超的境界

3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記

4、(1) 在昆明我最喜歡書店。

(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。

(3)書店為我打開了知識的大門。

5、因為書店為我打開了知識的大門，給予我無限的知識、智慧與樂趣。

p16

一、嚴格 嚴峻 渴望 盼望 希望

二、有趣 誠實 浪費

三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“

2、去掉“五顏六色的”或者“黃”

3、去掉“，很美麗”

四、略

五、1比喻 2擬人 3夸張 4反問 5 排比

六、的膽(膽大包天) 的家(四海為家) 的手(一手遮天)

最貴的字(一字千金) 最長的壽命(長命百歲) 最長的一天(度日如年)

的被子(鋪天蓋地) 的本命(改頭換面) 的變化(天翻地覆)

最遠的地方(天涯海角) 最險的地方(千鈞一發) 最富的資源(取之不盡)

最荒的地方(不毛之地) 最短的季節(一日三秋)