在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初二生物知識點筆記圖片 初二生物全部知識點篇一

第一單元

1、科學探究一般包括環節：

提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流

2、生物特征

1)生物生活需要營養：絕大多數植物通過光合作用制造有機物(自養);動物則從外界獲取現成營養(異養)。

2)生物能進行呼吸。

3)生物能排出身體內廢物。

動物排出廢物方式：出汗、呼出氣體、排尿。

植物排出廢物方式：落葉。

4)生物能對外界刺激做出反應——應激性。例：斑馬發現敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激反應。

5)生物能生長和繁殖。

6)除病毒以外，生物都是由細胞構成。

3、生物圈范圍：大氣圈底部、水圈大部和巖石圈表面。

4、生物圈為生物生存提供基本條件：營養物質、陽光、空氣和水、適宜溫度和一定生存空間。

5、影響生物生存環境因素：

6、生物對環境適應和影響：

7、生態系統概念和組成

概念：在一定地域內生物與環境所形成統一整體叫做生態系統。

組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等

8、食物鏈和食物網：

9、列舉不同生態系統：

森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、農田生態系統等，生物圈是最大生態系統。

第二單元

10、利用顯微鏡觀察裝片

11、細胞是生物生命活動基本結構和功能單位。

12、植物細胞特有結構：細胞壁、葉綠體和液泡。

13、洋蔥表皮細胞裝片制作和觀察

14、口腔上皮細胞裝片制作和觀察

15、細胞膜功能：讓有用物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生廢物排到細胞外。

16、線粒體和葉綠體是細胞里能量轉換器

17、細胞核在生物遺傳中作用

18、細胞通過分裂產生新細胞：分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來細胞中央，形成新細胞膜，植物細胞還形成新細胞壁。于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。

19、細胞分化形成組織。

20、人體結構層次：細胞→組織→器官→系統→人體

21、植物體結構層次：細胞→組織→器官→植物體(植物體無系統)

22、綠色開花植物六大器官：根、莖、葉(屬于營養器官)、花、果實、種子(屬于生殖器官)

23、只有一個細胞生物體

酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細胞生物，能獨立生活，有一切生理活動。

赤潮形成原因：水體富營養化，單細胞生物大量繁殖。

24、病毒形態結構和生命活動特點

(1)種類：按寄生細胞分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(噬菌體)

(2)結構：有蛋白質外殼和遺傳物質(核酸)組成。沒有細胞結構。

生活：必須寄生在活細胞中。

人體營養

1、食物中營養物質

1)蛋白質：構成人體細胞基本物質，為人體生理活動提供能量;

糖類：人體最重要供能物質，也是構成細胞成分;

脂肪：供能物質，單位質量釋放能量最多;但一般情況下，脂肪作為備用能源物質，貯存在體內;

維生素：不參與構成人體細胞，也不提供能量，含量少，對人體生命活動起調節作用，

維生素a：促進人體正常發育，增強抵抗能力，維持人正常視覺。

缺乏時，皮膚粗糙，夜盲癥

維生素b1：維持人體正常新陳代謝和神經系統正常生理功能。

缺乏時，神經炎，腳氣病

維生素c：維持正常新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管正常生理作用，增強抵抗力。

缺乏時，壞血病，抵抗力下降

維生素d：促進鈣、磷吸收和骨骼發育。缺乏時，佝僂病(如雞胸、x形或o形腿等)、骨質疏松癥

水：約占體重60%~70%，細胞主要組成成分，人體各種生理活動都離不開水。

2)無機鹽：構成人體組織重要材料，如：鈣、磷(構成骨骼和牙齒)、鐵(構成血紅蛋白)

2、消化和吸收

1)消化系統功能：消化食物和吸收營養物質等

消化系統組成：消化道和消化腺。

消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;

消化腺：(唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺)分泌消化液，肝臟是人體最大消化腺，分泌膽汁，參與脂肪消化。

2)小腸結構特點：

功能：消化食物和吸收營養物質主要場所。

小腸適于消化、吸收特點：

a最長;

b內表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收面積);

c小腸絨毛內有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這種結構有利于吸收營養物質;而且小腸中含有各種消化液。

3)食物消化：

在消化道內將食物分解成為可以吸收成分過程。

物理性消化：

牙齒咀嚼、舌攪拌和胃、腸蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合。

化學性消化：

通過各種消化酶作用，使食物中各種成分分解為可以吸收營養物質。

a淀粉消化(口腔、小腸)，參與酶：唾液淀粉酶，

消化過程：淀粉、麥芽糖、葡萄糖。

b蛋白質消化(胃、小腸)：

消化過程：蛋白質、氨基酸，參與酶(胃液、胰液、腸液)

c脂肪消化(小腸)：消化過程：

脂肪、脂肪微粒、甘油+脂肪酸膽汁(肝臟)，參與酶(腸液、胰液)

4)營養物質吸收：

營養物質通過消化道壁進入循環系統過程。

消化道各段對營養物質吸收：

胃：少量水、酒精(非營養)

小腸(主要吸收場所)：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素大部分脂肪成分從小腸絨毛毛細淋巴管(淋巴管血液循環)吸收;其他從小腸絨毛毛細血管進入血液循環。

大腸：少量水、無機鹽和一部分維生素。

3、關注合理營養和食品安全

1)合理營養：按時進餐不偏食、不挑食、不暴飲暴食;均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔);

2)食品安全：

蔬菜瓜果必須清洗干凈，不吃有毒食物(餿飯菜、發芽馬鈴薯);買經檢疫合格食品;保持廚房和炊具干凈。

人類生命活動調節

1、人視覺和聽覺

(1)眼球結構與功能

外膜：

角膜：外膜前部，無色透明，可透光

鞏膜：白色，保護眼球內部作用

虹膜：中膜前部，有顏色，中央是瞳孔，通光

中膜：

睫狀體：虹膜稍后部，內有平滑肌，能收縮舒張，調節晶狀體曲度

脈絡膜：占中膜2/3后部，有血管(營養眼球)、色素細胞(遮光并使眼球內部形成“暗室”)

內膜：視網膜，內有大量感光細胞

內容物：

晶狀體：雙凸鏡，依靠韌帶與睫狀體相連，玻璃體、房水。

附屬結構：眼肌、眼瞼、睫毛、結膜、淚器(淚腺、淚點、鼻淚管)

(2)視覺形成：

外界光線經反射在視網膜上成像，產生神經沖動傳遞到視覺中樞

(形成視覺)

(3)眼衛生保健：

近視：由于眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過大，物像落在視網膜前方，矯正：戴凹透鏡

遠視：由于眼球前后徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網膜后方，矯正：戴凸透鏡

沙眼：由沙眼衣原體感染眼瞼內面結膜

2、耳結構和功能：

外耳：耳廓收集、傳導聲波

外耳道：傳導聲波。

中耳：

鼓室：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內外大氣壓平衡;

鼓膜：接受聲波，產生振動。

聽小骨：三塊，將鼓膜振動傳導至內耳。

內耳：半規管，前庭，耳蝸：內有聽覺感受器，能接受刺激產生神經沖動

(2)聽覺形成：

聲波、鼓膜產生振動、耳蝸產生神經沖動，聽覺中樞骨傳導有關神經(形成聽覺)

3、神經系統組成

1)神經系統組成

中樞神經系統：腦、脊髓

周圍神經系統：腦神經、脊神經

2)神經元結構、功能：

(1)結構

細胞體、突起

軸突：一條，長而分支少，

樹突：數條，短而呈樹狀分枝，軸突集結成束，外包上結締組織膜，髓鞘神經纖維(末端細小分支為神經末梢)，多條神經纖維組成神經

(2)功能：

感受刺激，產生興奮，傳導興奮(興奮是以神經沖動形式傳導)