無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

老師作文800字篇一

自開學以來，我們已經度過了一個多月了，經歷了軍訓、比賽、家訪等。這些事無不體現老師對我們的期望、關懷和關注。

這不，老師到我們家家訪呢!這家訪體現出老師的辛勞，對我們的關注、了解。

這天，天色已經朦朧，天上的月亮悄悄地掛在空中，街上的路燈開始睜開明亮的大眼睛，劉老師不辭勞苦地來到我家家訪。進入家門，因為樓層高又無電梯，劉老師的.額頭上冒出黃豆大的汗珠，我看在眼里，疼在心里。之后，劉老師同我說了許多道理和寄語，從這些話語中，我再次體會到劉老師是一個幽默、風趣、有才華和觀察力很強的人。后來，劉老師又仔仔細細地參觀了我的書房和生活環境，并跟我交談了許多學習和生活方面的話題，還不停地稱贊我們家氛圍很好。

在家訪的時候，我發現了劉老師臉上的皺紋和汗水，這包涵了對我們學生多少地付出和艱辛，我怎么會不知道呢?

老師是不易的，平常為我們備課、批改作業、觀察我們的點點滴滴、為我們地健康成長引導正確的方向等，休息時間還要徒步走到每個同學家中和學生及家長進行及時地溝通幫助，不管樓層多高、位置多遠，總是默默無語付出一切，從不言人多累、腳多疼。

這就是我親愛的班主任老師——劉光龍老師。

老師作文800字篇二

每個人都期望自己能有一個好老師，我也不例外。我心目中的好老師是這樣的：漂亮、善良、實在，為學生考慮，不欺騙學生。當我將這件事告訴我的一個朋友時，他只說了兩個字：“稀有。”讓我很是失望，結果我恰巧碰見了這個夢寐以求的`老師。實屬三生有幸。

暑假結束了，我帶著書包來到這個陌生的班級，見到了這位我夢寐以求的老師。她戴著一副眼鏡，總是笑瞇瞇的，很漂亮，聲音很溫柔，像冬天的太陽溫暖人心。她姓劉。

她很有趣，總是挑自己的糗事對我們說。當她站在講臺上，把自己對網絡的無知講給我們聽時，語速很快，表情豐富又生動，我們則配合著哈哈大笑。

值得提的是，她布置的作業少之又少，這讓我們很是輕松高興。當我和一位分在其它班的老同學相逢時，我們熱情地聊起了作業量，結果他問了我不下五遍的“為什么”；當我聽到他們的作業數量時，不禁對他說了句話，讓他差點哭出來。我嚴肅地拍著他的肩膀，對他說：“可憐的娃呀！”

上課時，她總是很輕松，不拘束，說：“你們錯了，我就知道該教你們什么了。”讓人一點兒也不懼怕她。但在她發怒時，表情就不一樣了。她會皺著眉頭，釋放出一種讓人喘不過來氣的無形威壓，明明聲音平和，表情全部消失而已，卻遠比表情猙獰，聲音震耳更讓人害怕。

好老師應該就是這樣了：溫柔而不縱容，生氣但不隨意發泄。

老師作文800字篇三

同學們，你們有“漫畫”老師嗎？我不知道你們有沒有“漫畫”老師，但我有，我的“漫畫”老師，不是美若天仙的音樂何老師，不是嚴厲的體育吳老師，也不是和藹可親的田老師，更不是強壯的鐘老師，而是我們天天都能見到的班主任賈老師。

一頭烏黑的長發，一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，合成了這樣一個溫柔的賈老師。

為什么說賈老師是一個溫柔的老師呢？這是因為有一次我做錯了幾道題，我本以為慘了，賈老師一定會嚴厲地批評我。可沒想到她卻和藹可親地對我說：“這道題是這樣做的.……知道了嗎？”我說：“知道啦！”賈老師點點頭說：“知道了，那我們把錯改了就好！”

賈老師不僅是一個溫柔的老師，還是個愛思考的老師。說她愛思考，是因為她想到了一個激發我們天天向上的活動，那就是我們班的“班級拍賣會”。每學期一次，這個活動是賈老師想出來的。拍賣會拿什么拍賣呢——積分。每次我們做題做對了，可以加星，再兌換積分，用換出來的積分再折算成拍賣用的籌碼，進而拍賣。

每次拍賣前，她還會讓大家做拍賣號碼牌，做得特別好的，還可以繼續加分，大家很喜歡這個活動。每學期為了積分卯足了勁，大家你追我趕，期末的拍賣會也是高潮不斷，大家收獲滿滿。

這就是我的“漫畫”老師，一個外表剛正，卻默默地為我們著想的老師，她就如一個園丁，為我們修枝剪葉，指引方向，同學們，你們喜歡我的“漫畫”老師嗎？

老師作文800字篇四

一說道感恩，有人會說：“我要感恩父母。”有的說：“我要感恩親人。”大部分的人都會選擇家里人，而我要感恩的人是一個辛勤的“園丁”————老師。

黃老師，是我的.啟蒙老師，也是陪伴了我們四年的朋友。四年來，她一直對我們循循善誘，對我們平易近人。

當我和同學鬧別扭時，黃老師把我叫道辦公室，一進去，黃老師給我講了一個故事：“從前”。我聽了黃老師的感人故事，讓我幡然醒悟，一種感激之情油然而生，我心情愉快地走進教室，跟同學道了歉，我打心眼里喜歡黃老師，不過，我更喜歡的是黃老師的話，我決定要做個好學生，老師的教誨令我終生難忘。

當我考試考砸了的時候，我傷心地流淚，黃老師親切地說：“沒事的，只要功夫深，鐵杵磨成針，以后一定會成功的，加油！”聽了老師的話，我似乎對自己充滿了信心。我相信并且堅信，我一定會成功。

當我為班做了好事，成績有進步，受表揚時，黃老師比我還高興，臉上流露出慈祥而欣慰的笑容，黃老師對我說：“你看，讀書破萬卷，下筆如有神啊！現在你不是成功了嗎？以后要再接再厲哦！”突然，我覺得自己好高興，我一定會做的更好。

黃老師，你含辛茹苦教導我們四年，這感情比天高，比海深，您以前是我的老師，現在還是我的老師，將來您還是我的老師，您是我最值得感恩的人，您永遠是我的好老師，也是我永遠的好朋友。

老師作文800字篇五

我記得我們剛進一年級時是孫先生教我們的。她幽默風趣，經常用她幽默有趣的話語逗我們笑，這也讓我們從快樂中理解一個又一個真實的事實。

孫先生有一頭絲滑的黑發，總是喜歡把黑色的發繩系在上面。在她美麗的月牙形眉毛下是一雙明亮的大眼睛。在他的眼睛下面，他有一個小鼻子。當然，鼻子下面是孫小姐多嘴的櫻桃嘴。看，我的老師孫很漂亮！

我的孫老師很幽默，否則我們怎么能給她打電話呢？幽默老師。昵稱？你想知道她有多幽默嗎？如果你想知道，就去看看。

有一次，孫先生正在上課，他的一個同學不仔細聽，咬著他的手指。這件事立即被孫先生敏銳的大眼睛發現了，但孫先生沒有立即批評和責罵心不在焉的同學，而是幽默地說:“你注意到了嗎？班上的'一個同學正在吃美味的薯條。”每個人都看著孫小姐的眼睛，突然意識到他們都大笑起來。那個同學呢？他低下了頭。從那以后，他再也沒有咬過自己的手指。

另一次，下大雨的時候，我高興地走出教室，但是當我走到學校門口時，我發現人群中沒有媽媽。這時，我不禁擔心起來。過了很長時間，我媽媽還是沒來，我害怕地哭了。這時，一只溫暖的手放在我的肩膀上。我以為是我媽媽。我突然轉過頭，發現是孫小姐。孫小姐說:這么大，還是落到金豆豆身上吧！”一句非常幽默的話讓我笑了，我立刻大哭起來。這時，媽媽來了，我高興地回家了。

這是我的幽默老師——孫小姐，我愛她！

老師作文800字篇六

江湖上，有一位厲害的老師，她就是我的班主任。

她是一位畢業沒幾年的大姐姐。她最喜歡打扮，有時幾個星期穿的衣服全都不一樣，甚至有一次居然染了發。我們班的同學送給她一個特別的稱號“不良騷年”。她的皮膚簡直是把牛奶倒在臉上，太白了！我猜這原因應該是……她剛畢業比較年輕吧！

她的功力十分深厚，仿佛可以腳踢東北虎，拳打山地獅。她最初的技能是目光掃射。如果被這道光線射到的話，那么，那些做小動作的同學可就慘了！他們就有機會見識老師的新技能——“粉筆導彈”。這粉筆，別看它不長，其實它可是最具有“殺傷力”的“武器”。她準備發射時，拿起“導彈”，對準那位同學，似乎用了舉重冠軍的'力氣扔了過去，中了目標便轉身；沒中，該同學也會意識到自己被盯上了。她還有“大招”——軟尺攻擊。這個招式她一般不輕易使出來，只會在一些人犯了“天條”時才使用。被擊中的人，大多摸著傷口下了場，一部分則是哭著退場。

雖然，老師很嚴厲，但也有優點。

她愛追星，據可靠消息得知，她的偶像是帥氣的王一博，我們常常以此互相調侃。有時她會和我們聊聊八卦，這點我還是很喜歡的。而且她時不時會調侃一下被批評或被表揚的同學。我看啊，老師都能去德云社說相聲了。

我們班同學都很喜歡她，我們祝她桃李滿天下。

老師作文800字篇七

喂，快過來，快過來，我跟你說一個秘密，老師們里出現了一個拖課狂，他就是我們班的數學老師——胡老師。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我瞟了一眼課程表，天哪，是數學課，胡老師肯定又要拖課。我真想生病，請假不上學。果然，胡老師又要拖課了。從四年級開始，我們就知道胡老師很會拖課。這次，放學鈴聲一直沒響。胡老師沉浸在滔滔不絕之中。時間一分一秒的過去，4點、4點10分、4點30分……5點！天哪，老師居然拖到了5點！我傻眼了，心想：回家免不了聽《媽媽經文》之《放學經》。

胡老師看了一眼時間，一拍腦袋，說：“我又沒聽見鈴聲啊。快，排隊，放學！”說著，他便抽出粉筆，在黑板上一筆一畫地布置起了回家作業。放學后，來接我放學的媽媽果然又開始問東問西了：“為什么這么晚？你們班是全校最后一個出來的，是留下來了嗎？……”面對這么多問題，我聽得頭都大了，只能說一句：“老師又忘了時間”

“唉，唉，唉。”

“什么？這張試卷要講完才能走？”我的'嘴巴張成“o”形，看，胡老師又開始了，走火入魔了，如果不是章老師來，胡老師講個一年也可以。

胡老師雖然很愛拖課，但是我們都知道他對課堂愛得深沉。不是為我們，又是為了誰呢？我們一邊吐槽，一邊愛上了這位愛拖堂的老師。

什么，你快速跑回了教室？準是胡老師來了，快坐好！

老師作文800字篇八

老師就像蠟燭，點燃自己，照亮別人。

白天，老師給我們上課，到了晚上老師又要給我們批改作業，而且要批到很晚。而且老師還像母親一樣關心著我們的生活。

有一年冬天，那時天氣還不算太冷，所以我只穿了一件單薄的毛衣，可是沒想到，到了中午，進下起了雪，上課的時候，我凍得發抖，小手凍得通紅，老師看見了，把自己的外套脫下來，蓋在我的身上，我問老師:“老師你把衣服脫了，難道您不冷嗎？”老師帶著溫柔和責怪的語氣回答我:“我不冷，倒是你，這么冷的天，你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢？”

到了下午放學的`時候，我找到了李老師，想把衣服還回去，可老師卻說:“沒關系，你先穿回家去吧，明天再還給我。”說完，她就走了，我看見老師那因為凍得而顫抖的背影，心里升起一股暖流。

還有一次，我們都放學了，我回到家里，才發現我的作業忘記拿了，我趕緊跑回學校去拿，因為學校離我家不太遠，所以我一會兒就到了，到了教室拿好作業后，才發現老師還在辦公室里批改作業，我那時候才發現老師真辛苦。

到了晚上，我去買醬油，路過學校，發現辦公室里的燈還亮著，才看見老師原來還在批改作業，我深深地感謝老師。

我長大了也要像老師一樣，燃燒自己，照亮別人，做個默默無聞的、無私奉獻的人。

老師作文800字篇九

當我進入六年級的時候，我們班又換了個粗聲粗氣的數學老師——————高老師。

高老師不但姓高，而且個子也很高，同學們看她的臉都要仰著看。更讓人不可思議的是她的嗓門也高。這樣的老師一站到講臺上，目光里透露出幾分煞氣，緊閉的`雙唇無言自威。她對同學們的要求那就更高了。

如果有一個同學的字沒有寫好，高老師就會大聲地喝叱：

“你們班是六年級最差的一個班！”弄得同學們怨聲載道，那個犯錯誤的同學呢，更是無地自容。

有時，下午放學后，教室里只剩下一個同學在做作業了，高老師也會語調粗聲地輔導那個同學。

高老師的語調不但高聲，而且語氣也高獷。如果有同學錯題錯得可笑的話，高老師就會對那個答錯題的同學先怪笑一聲，然后再臭罵一頓。弄得人毛骨悚然。

我們的高老師是生不得氣的。如果她一生氣啊，你看羅，她本來就是火爆性格，連說話都像豆子一樣，噼噼啪啪，節奏急促而響亮。要是生起氣來啊，那可不得了，就像地震似的恐怖，我們學生就像老鼠見了貓似的，不被她罵暈、打暈，也要嚇暈！

我們也知道，高老師這樣待我們也是為了我們好。她恨鐵不成鋼啊。但也不要對我們太兇了。這樣不但對自己的身體不好，而且，我們一見到您就怕上數學課，帶著恐懼心理能把課上好

老師作文800字篇十

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”《贈汪倫》中短短的兩句話，卻蘊含著朋友之間深深的友誼。

記得五年級時，在一個陰雨綿綿的下午，兩節都是自習課，于是老師給我們布置了數不勝數的'習題。那時的我特別忙，因為我要代表學校去參加比賽，每天都要排練。這不，剛拿起筆，指導老師就來找我了。

我無奈地從書包里拿出快板，小聲嘀咕了一句：“今晚又要熬夜咯。”這時，我身后的同學開口了：“我幫你抄題？”“好啊！”我隨意答了一句，因為這像極了一個玩笑。黑板上密密麻麻的字，看起來都令人頭暈目眩，抄一遍都累得夠嗆，更何況兩遍呢？

排練完后，殘陽如血。我精疲力竭地回到教室收拾東西。這時，我的目光落在了我的作業本上，不禁淚目。潔白的作業本上布滿了工整的字跡，整整五頁。殘陽的余暉照進課室里，照在本子上，顯得格外耀眼。

第二天，我和他說了一聲簡短的“謝謝”。他說：“你為了我們學校的榮譽付出了不少努力，可要早點休息啊！”那一刻，我深刻地體會到了友誼，一種不可言喻的力量涌進心頭。

他一直在我的“身后”默默地幫助我，直致比賽結束。千言萬語的感激深藏心底，簡單一句：“謝謝你陪在我身邊！”

那次比賽，我完美地拿下了第一名。這樣的成果，不僅要感謝老師的教導，更要感謝一直在我身后的他。

何以與君識，無言淚千行。

老師作文800字篇十一

我有一個非常嚴格的老師。他有兩個令人深刻的造型。地中海的頭發，還有眼睛一黑一白，仿佛是一個鬼片中的老道士，他是我的科學老師——周老師。

背后長眼

我的老師有一對陰陽眼，如果他的眼睛會殺人，我們班已經不知道投胎多少次啦！他的眼睛不僅會殺人，還有兩對眼睛。老師正在噼里啪啦地寫著公式，寫得正起勁時，突然有同學輕輕地在下面低聲說話。老師以迅雷不及掩耳之速，把手中已削了尖的粉筆砸向那個同學。不料那個同學早已練了一身功夫，一下就躲開了。這下老師又拿起好幾支粉筆砸過去，那個同學沒來得及躲就被砸中，我們哈哈大笑一聲。沒想到老師一下子變成了行走的加特林，每人都被打中了。

地中海

老師的'頭發是地中海，腦子也是一樣，我們是地，他是海，換著法子來處罰我們。有一次，有一位同學沒寫作業，老師說："下課跑一圈。"有同學不服氣地頂了一句："你說什么？"周老師眼睛一瞪："你也想跑啊？"這兩同學見勢不妙，本來想逃走躲避這次處罰，不料老師眼尖發現問題："干啥，還要我請您跑。你馬上給我跑兩圈。"這還算輕了，有時要留學，還要讓我們背書抄文章。

老師雖然很嚴厲，但都是為了我們好。我很感謝老師的付出，長大后一定會好好報答老師的恩情！

老師作文800字篇十二

我們的體育老師長著小而銳利的眼睛，黝黑的皮膚像黑人一樣，頭上頂著一塊貧瘠的土地，胳膊上凹凸不平的肌肉，讓人一見就生出一種威武的感覺。

他總是戴著一頂藍色鴨舌帽，跟福爾摩斯有點相似（就是太壯了），他腿部十分結實，酷似一雙牛蹄，只不過多了五根腳趾。他在地上跳幾下，大地似乎也要隨之動一動。

有一次，馬老師讓我們沿著操場跑八圈！乖乖，操場一圈200米，8圈，讓我算算，竟然是1600米！我的媽呀，累死我算啦！我們發狂似的.跑呀跑，1圈，2圈，3圈，4圈，5圈……跑到第五圈時我筋疲力盡，大氣也喘不過來。我討好地對馬老師說：“馬老師，我想喝水！求您開恩吧。”馬老師假裝板著臉說：“你要喝水，我給你一巴掌！”逗得同學們哈哈大笑。過了十分鐘，魔鬼八圈終于跑完了，我沖向飲水機，擰開水龍頭瘋一般地喝水，心想：“再也不想上馬老師的體育課了！”

還有一次，馬老師雙臂揮舞，很像一架直升機的螺旋槳，快速跑到了操場對面。他大聲說：“ready，go！”我們44個人一齊揮舞手臂，一邊揮，一邊跑，我隱隱約約地聽到有個同學在說：“哇，一群瘋子！”傻乎乎地跑完后，我們幾個同學商量了一下，給這項奇葩運動命名為“馬氏運動”。

作為“馬氏運動”的發明者，他喜歡創造各種前無古人后無來者的“大發明”，比如“烏龜運動”，就是跳起來以雙手抱腿，像極了一只大烏龜;還有“青蛙運動”“蜈蚣運動”，等等。

這就是我們的馬老師

老師作文800字篇十三

漫畫是一種藝術形式，用簡單而夸張的手法來描繪生活。當“漫畫”和“老師”結合在一起的時候，第一個跳入我腦海的就是教導我五年的語文老師兼班主任——王老師。

王老師是很時尚的，頭發染成了金銅色，顯得皮膚更加白皙，熠熠生輝的雙眼配上金色邊框眼鏡，每天搭配不同的衣服、鞋子、耳環，像是要去參加時裝表演秀似的，在眾多女老師中顯得靚麗醒目。她的個子雖然不高，但在同學面前，卻很有威信，又不失如母親般的親切。

有一天，我忘帶語文書了，眼看馬上就要上課了，我的心在胸膛中“咚咚”地蹦跳著，想到王老師會用那仿佛能穿透人心的眼睛盯著我，便緊張得不知所措。但是自己犯的錯總要承擔，最終我還是壯著膽子走向了講臺。

“王老師。”我的聲音輕得連我自己都聽不清了。王老師扭過頭，微微蹲下身子，問：“怎么了?”“我語文書……忘……忘帶了。”我支支吾吾地說完了。讓我一驚的是，她竟然摸著我的頭，笑瞇瞇地對我說：“沒事，偶爾忘帶東西很正常，跟同桌合看一本就行了。”

聽到王老師的回答，旁邊一位同學忍不住插嘴了：“我上次也沒帶語文書，你為什么扣了我三分?”“哦?有這回事?真是委屈你了，還給你三分!”手捧失而復得的分數券，同學喜滋滋地走了，而此時的`我早已把忘帶語文書的窘境忘得一干二凈。

王老師，一個既有威信，有非常親切的老師，她是獨一無二的，她的笑容，她的教誨，我會深深地印在腦海中。

老師作文800字篇十四

人們調侃數學老師的時候，總會說：“數學老師一回頭，二次函數對稱軸。”而我們的數學老師——黃老師卻與眾不同，她一回頭，竟是嗓音美妙歌聲來。

聽，這歌聲宛轉如黃鶯。

“各位同學們，今天我們主要學習……”教室里安靜得出奇，黃老師的聲音回蕩其中，連平時調皮的同學都乖乖坐好，可不是嗎？今天有重要的領導來聽課呢。講臺上，黃老師正聲情并茂地給我們上課，當她提出一個個問題時，她的.聲音好似飛到了云端，變得高昂嘹亮；當她對某個同學表示鼓勵的時候，她的聲音變得輕柔曼妙，飽含著她深深的愛意；當她講到重要的定律時，語速逐漸加快，仿佛演奏著一首富有激情的進行曲；當她發現有同學跟不上的時候，她的語速又慢慢緩和下來，猶如哼起了耳熟能詳的輕音樂……所有人都深深陶醉其中，一節課明明40分鐘，我們卻覺得只上了4分鐘。

再聽，這歌聲悠揚如天籟。

“咦，你的額頭怎么那么燙？快喝點兒熱水，小林，你帶她去醫務室看看，記得穿上外套……”黃老師湊到我的身前，用手背探了探我的額頭，囑咐小林道。我抬起頭，撞見黃老師的眼睛，那里面流淌著滿滿的關切和愛意。“小林，你這孩子，快把外套套上。”臨了，黃老師又叮囑道。那一刻，黃老師的歌聲多么像克萊德曼鋼琴下的動人旋律，它像一股清泉流入我心中，給我帶來愛的體會。我坐在醫務室的椅子上，回味著黃老師的歌聲，覺得自己真是一個幸福的學生。

這就是我的數學老師，一位會“唱歌”的數學老師！

老師作文800字篇十五

我有很多很多老師，比如美術老師、科學老師、數學老師、英語老師等。可是，我最喜歡的老師就是我的語文老師—杜老師。

杜老師矮矮的，有著一頭烏黑發亮的頭發，皮膚是健康的小麥色，眼晴炯炯有神讓人一看就感覺十分嚴肅。其實不然，杜老師其實是個老頑童，每次上課都會把枯燥之味的課文講得生動有趣。每次一下課就和同學們打成一片。

杜老師還是一位“養生專家”。常常手拿保溫杯，身上穿著一件厚厚的衣服，自身就像一個火爐一樣熱氣騰騰。

杜老師還是一位愛看書的熱血青年。那一本本的書堆起來就像是一座山，可謂是學富五車。

杜老師的畫畫非常差。一年級上課時，杜老師給我們用圖畫來表現環境的'惡劣，杜老師一出手，就把線條畫得歪七扭八。看著死氣沉沉讓人一看就捧腹大笑。

杜老師十分體貼。幾個月前，我得了中耳炎，杜老師十分擔心我的身體情況一直在用手機問我身體怎么樣？好沒好點？我從嘮叨中感受到了來自老師的關心。

也許很多老師的口頭禪都是“站起來”“這次有些同學考得非常差”等口頭禪。而杜老師的口頭禪可不一般了，只要一說全班立刻鴉雀無聲那就是“加作業”，這句話可謂是百試百靈。

這就是我的語文老師，一個和藹可親、幽默、體貼、愛看書、愛養生的語文老師。

老師作文800字篇十六

開學了，我最終又能夠見到我的同學和教師了，想想就開心。

一個陽光明媚的早上，我去學校報名。我來到了學校，學校里同學們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺讓我異常的開心。突然來了一個新教師，我們大家紛紛議論：這個教師是誰呀？是教數學的，還是教語文的呢？就在這個時候，語文教師王教師來到教室說：這個是你們的`數學教師――張教師。鄭教師去教一年級去了，不能再帶你們了。啊，什么，我們不想讓鄭教師去同學們很悲痛的說。

張教師就這樣走進了我們的生活，她扎了一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來很文靜。

張教師是一個異常幽默的人。有一次張教師在上課的時候，教室里傳來了一聲鴨子的叫聲。張教師停止講課說：誰的鴨子在叫？就在這時，一個女生紅著臉低著頭說：教師，是我的鴨子。教室里很安靜，大家都很擔心那個小鴨子的命運。鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。看來我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。

還有一次張教師把課堂知識講完了。下課了，張教師說：同學們，你們很喜歡我的課的人舉起兩只手，喜歡我的課的人舉一只手，不喜歡的一個手都不舉。大家都舉起兩只手，張教師突然一笑說：哈哈，你們都向我舉手投降了。大家你看看我，我看看你，都笑了。

這個教師可真是幽默風趣，看來還教師也不是什么壞事。我喜歡張教師。

老師作文800字篇十七

走在慢慢的求學路上，有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過坎坷的歲月；有多少良師站在路的兩旁，時時關注我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心。一通醍醐灌頂的批評，我們都會終生難忘。

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們，把柔情給了我們，把所有的給了我們......。這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意？

搏擊藍天，那里是您給了我們騰飛的翅膀，擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量；火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的.塵泥；忘不了細蜜牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣，就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩，人生的下一站就在不遠的前方。

過去的一切，都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅槃，留下朵朵靈魂之花，爭相綻放在這漫長的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。

太陽般的溫暖，春風般的和煦，清泉般的甘甜，老師您的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因為您賦予了我們命運的支柱。

感恩老師，用我們的心靈和行動，鑄造美好的未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。