無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
四年級(jí)爬山作文350字篇一
今天下午六七點(diǎn)，我們從我家出發(fā)去土地廟。要翻過兩座山，和一座山的半山腰才到。剛爬第一座山的時(shí)候，已經(jīng)很累了。第一座山的山腳是高速公路的天橋，從上面看下去很可怕。從天橋到山頂之間全是階梯。很費(fèi)勁，但周圍綠樹紅花的，美麗極了，一邊爬一邊欣賞這些花啊草啊，就不覺得累了。
第2座山是比第一座山矮很多。這一座山里都生長(zhǎng)著低矮的植物，這一座山比第一座山好爬多了，差不多是一塊一塊石頭組成的。沒有經(jīng)過水泥的灌溉，路面凸凹不平。這一座山就像一個(gè)饅頭一樣。我們不一會(huì)兒就過了這座山就到了土地廟的腳下。
這座山就陡峭很多了，成四十度。到這里我們已經(jīng)氣喘得厲害，不過也已經(jīng)快到了。在這座山的兩路交接處，樹木茂盛，到處都是綠色。美麗極了。不說山了，我們也該說說這里的水了，嘩啦啦，嘩啦啦，一聽就是水流聲，我走近一看，啊，這里的水非常的涼；非常的清。就像是純正的天水一樣，我也不知道這山泉是從哪里來的？我問過這里的人，他們說是從敖峰山的山頂上留下來的。我們?cè)僮吡艘粫?huì)兒就到了土地廟，我的心情十分的高興，我的心理就想：終于到了，不用再走了，我實(shí)在是不行了。
我們?cè)谏巾斏弦贿呅菹⒘艘贿吙达L(fēng)景，土地廟附近有圍欄，我們不用當(dāng)心掉下去。從這里看下去非常的美麗，我就感覺到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。我看看周圍，人們都在鍛煉身體。農(nóng)歷九月九日就快到了，那時(shí)候我們一家人去爬山。準(zhǔn)備在那個(gè)時(shí)候能第一個(gè)爬到山頂，我不能輸給他們，因此我要更家努力鍛煉身體。
我們?cè)谏厦娑盗袅艘粫?huì)兒就回家了。回家時(shí)我們是原路返回的。
四年級(jí)爬山作文350字篇二
你喜歡爬山嗎？我很喜歡爬山。因?yàn)榇禾焐嚼秕r花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片，漂亮極了！
記得又一次，爸爸帶我去爬秦嶺山，俗話說：“上山容易下山難”，為什么我覺得是“下山容易上山難”呢？你想知道嗎？讓我來給你說說吧！
我們出發(fā)了，不一會(huì)兒就來到了秦嶺山下，秦嶺山下鮮花盛開，有叮叮咚咚的小溪，一陣又一陣花香撲了過來，讓人感到神清氣爽，而現(xiàn)在，爬山之旅即將開始。
我站在山下，向山上望去，心想：這么高，猴年馬月才能走上去！但現(xiàn)在我也只能一步一步地走上去！
我和爸爸媽媽走在山間的小路上，聽著這百靈鳥的歌聲，心情非常愉快！不一會(huì)兒我們就走到了半山腰，半山腰比山下冷，從山上往山下望，感覺自己變成了一個(gè)巨人，山下的人變成了一只只小螞蟻。真好玩兒！
到了離山頂很近的時(shí)候，天空中有幾片透明冰涼的東西落到了我的臉上，好舒服啊！噢！是下雪啦！到了山頂，地上白茫茫的一片，好像鋪了一張白色的地毯。
我贊嘆道：“爬山的感覺，真好！”我愛爬山！
四年級(jí)爬山作文350字篇三
我喜歡的事情有很多，比如，畫圖畫、彈鋼琴、練書法……其中，我最喜歡爬山。
假日里，我和爸爸媽媽一起去著名的云臺(tái)山景區(qū)游玩。到了山腳下，我不由贊嘆道：“云臺(tái)山可真壯觀，高高的山峰直聳入云。”經(jīng)過討論，我們覺得先游紅石峽，再游茱萸峰。
來到紅石峽，我們先走過一段狹窄的臺(tái)階，然后來到了一條懸崖峭壁的石橋上。石橋上的人挨挨擠擠。走了大約一刻鐘，終于把這段路走完了。接下來要過一個(gè)黑漆漆的山洞，山洞里滴著水，還能聽見轟隆隆的瀑布聲。走出山洞，一條既美麗又壯觀的山洞映入我的眼簾，頓時(shí)，我想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
走出紅石峽，我們乘坐觀光車去茱萸峰游玩。在通往茱萸峰的路上，我們經(jīng)過了一組美麗的山洞群，名叫疊彩洞。每個(gè)山洞都有自己的`特征，有u形的、直的、彎的、黑暗的、明亮的……??
我站在茱萸峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我再看看媽媽，她說：“我不爬了，你們接著往上爬吧。”我心想：“我一定要爬到山頂。”我奮力向山頂爬去。一會(huì)兒攀著鐵鏈爬，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣。爬到半山腰，朵朵白云在我身邊飄浮著，正如仙境一般。到了山頂，我欣賞著四周的美景，想到了茱萸峰名字的由來“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
爬山是一件兩全其美的事情。爬到山頂后，既領(lǐng)略了優(yōu)美的風(fēng)光，又得到了滿滿的成就感。
