在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫校園的人物作文:我最喜歡的老師是誰 我最喜歡我的校園篇一
“啊!又是作文!”這句話大家一定再熟悉不過了，每次老師一布置作文大家又開始說：“怎么又有作文!”﹑“每天都有作文煩死了!”﹑“天天都布置作文，老師覺得改的作業(yè)還不多呀!”我也這么說過，但是現(xiàn)在我不但不討厭作文，反而更喜歡作文了，知道為什么嗎?這是因?yàn)槲以谖迥昙?jí)遇到了何志敏老師。
何老師是我們的語文老師，個(gè)子不高，又長又卷的秀發(fā)﹑身上散發(fā)著淡淡的書香味，那是教師應(yīng)有的氣味，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，那是看書多了的緣故吧!
自從我上了五年級(jí)，就覺得學(xué)習(xí)變得有意思了，上課的內(nèi)容變活了，這都是何老師絞盡腦汁想出來的辦法。何老師為了讓大家學(xué)習(xí)積極起來就讓全班比賽，造了個(gè)“我是勤勞的小蜜蜂”的活動(dòng)，要是背書﹑聽寫﹑作文等等作業(yè)完成的好，就可以得花，得到的花越多，獎(jiǎng)品就越好。這次活動(dòng)激起了我寫作的興趣，第一次作文得到了老師的好評(píng)，還得到了兩朵大花，心里開心極了!寫作的激情油然而生，希望老師以后多布置作文，讓我的作文水平更上一層樓。
這種有趣的教學(xué)方法，不但讓學(xué)生容易接受，而且還讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣了，這種方法我喜歡。何老師，您是我最喜歡的老師，我希望您永遠(yuǎn)是我的老師!
