人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
堆雪人作文二年級(jí)200篇一
快到冬天了，小朋友們，你們知道怎樣堆雪人嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!首先，先堆一個(gè)圓圓的大雪球，這是它的肚子，在堆一個(gè)比他小幾倍的小雪球，這是它的小臉蛋。它的身子完成后。再拿兩個(gè)胡蘿卜按在雪人的小臉蛋上，小臉蛋的頭上按個(gè)鐵桶，就完成了。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
今天下雪了，我和幾個(gè)朋友堆雪人，首先我們做了個(gè)雪人頭，我們把雪滾成一個(gè)圓圓的球，把它畫上眉毛，眼睛，耳朵嘴，頭就算做成了，
一天，天上下起了鵝毛大雪，樹枝上都白了。
同學(xué)們?cè)谘┑厣贤妫械拇蜓┱蹋械脑诙蜒┤耍€有的在滑雪。小明和小紅在雪地里堆雪人，他們先把雪堆起來(lái)，做雪人的身體;再滾來(lái)雪球，做雪人的頭;再找來(lái)兩個(gè)石子，做它的眼睛;最后拿來(lái)一個(gè)小水桶扣在雪人的頭上，做它的帽子;小紅拿來(lái)一根胡蘿卜插在雪人的臉上，做它的鼻子;小明拿來(lái)笤帚插在雪人的手上，做它的武器。
看!一個(gè)漂亮的雪人就這樣誕生了。
今天中午，我和爸爸一起堆雪人，我覺得堆雪人好不容易呀，我真是個(gè)烏鴉嘴，果然我爸爸說(shuō)：“邵仁哲，快去滾雪球當(dāng)做雪人的頭。”我說(shuō)：“行。”
我還沒有滾幾下就覺得手冰冰涼涼的，爸爸過(guò)來(lái)沒有滾幾下就成了。
我心里覺得爸爸好堅(jiān)強(qiáng)啊!各位同學(xué)，你們?nèi)绻灿龅筋愃频膯?wèn)題的話，你們也要學(xué)我的爸爸不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)哦。各位同學(xué)下次再見!
冬天的一個(gè)早晨，我看見大地都變白了，真美呀!我和小明，小紅來(lái)到院子里堆了一個(gè)可愛的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿卜做的。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚，右邊插了一串糖葫蘆。我們圍著小雪人又唱又跳，真高興呀!
