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有趣的的發(fā)現(xiàn)作文 有趣的發(fā)現(xiàn)作文300字以上篇一
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我的腦子里經(jīng)常裝著“為什么”，看到什么稀奇古怪的現(xiàn)象都會問：“為什么？”按照媽媽說，我就像是一本超厚的“十萬個為什么”怎么翻都翻不完，生活中的一切奇怪現(xiàn)象都能吸引我。
那天中午我和媽媽在家閑著沒事干，突然媽媽說：”兒子，媽媽給你變個魔術(shù)怎么樣？不過你得幫助我。“好啊好啊！”我興奮的說。媽媽說：“這個魔術(shù)叫”靜電魔術(shù)“你找來一把尺子在頭發(fā)上摩擦，然后再找來一堆碎紙。”我按照媽媽的話做，邊做邊嘀咕：“叫我摩尺子干什么？難道我的頭發(fā)有電？”我把摩好的尺子給了媽媽。媽媽把摩好的尺子接近紙片，只見“刷”的一下子，碎紙全跑到了尺子上，看得我又是叫好又是鼓掌。媽媽說：“看見了吧！這魔術(shù)的原理就是靜電。”
這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)啊！
生活中有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，我就有一個有趣的發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)我家魚缸里的小魚是睜著眼睛睡覺的。
昨天下午放學，我一蹦一跳地走回了家，一到家我就放下書包，跑到魚缸邊看小魚，只見小魚身穿黃大衣，在水中嬉戲玩耍。我看了很久很久才去寫作業(yè)。今天的作業(yè)很少，我一會兒就寫完了，我又迫不及待的跑到魚缸邊去看小魚，小魚仍然在水中游來游去，可愛極了。晚上，我悄悄地從臥室走出來，把魚缸的'燈打開，正想看小魚，呀!小魚個個都肚子向上躺著，眼睛睜著，我想：小魚不會是死了吧？我越想越害怕，于是，我大喊：“爸爸媽媽不好啦！我們家魚缸里的魚都死了。”爸爸媽媽聽了，連忙從臥室里出來，一看哈哈大笑，說：“要解決這個問題還是要靠自己呀！”第二天，我來到學校圖書館，拿出一本《百科全書》每一頁都仔細的看，找到153頁終于找到了，我一看原來小魚沒有眼皮，眼睛閉不起來，我高興的一蹦三尺高。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，生活中還有更多的知識等著我們?nèi)ビ^察呢！
有一次，我在樓底下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一群黑糊糊的小東西在蠕動，我湊近仔細一看，原來是一群小螞蟻在戰(zhàn)一只身軀比它們不知道大多少倍的甲蟲。只見上百只小螞蟻爬到甲蟲的身上，有的拽翅膀，有的扯胡須，還有的拉后腿，只見它們像實驗室的外科醫(yī)生一樣，不一會兒就把一只半死不活的甲蟲給肢解了。
正在這時又來了一群螞蟻，原來它們是一群“小小搬運工”，它們把肢解的甲蟲往洞里拖。整齊劃一的排著隊，像一只訓練有素的軍隊一樣往家里走。突然，它們遇到了一個隆起的小土堆，別看它小，對螞蟻們來說可是一座“小山”橫在它們面前，我正在想：看你們這次怎么通過，螞蟻們非常聰明，只見它們從“小山”的旁邊輕輕松松地繞了過去，讓我大吃了一驚。
落日余暉，天已漸漸地暗了下來，螞蟻們把甲蟲也搬的差不多了，我也該回家了。這次有趣的發(fā)現(xiàn)讓我看到了小螞蟻不屈不撓、頑強的精神。
星期五，我們在教室里做了一個有趣的實驗。
老師準備了一杯清水、一個雞蛋和一包鹽。同學們覺得很奇怪，議論紛紛：有的說：“老師是不是要煮雞蛋？”有的說：“老師要做什么實驗?zāi)兀俊庇械恼f：“這杯水是冷的還是熱的？”老師把雞蛋放進杯子里，雞蛋沉進水底，像一個小孩子躺在床上睡覺。
只見老師拿起鹽，往水里加，加了一點，雞蛋沒有任何變化。再加，雞蛋仍然紋絲不動。同學們說：“雞蛋下有鹽，雞蛋當然會浮起來了。”“老師在騙 人。”鹽越加越多，奇跡發(fā)生了，雞蛋像頑皮地小孩子跳出水面。大家覺得不可思議，有的同學用手把雞蛋摁進水底，當手一離開，雞蛋又搖搖晃晃地浮到水面。同 學們對老師說：“為什么會這樣？”
老師解釋說：“鹽水的比重比雞蛋的比重大，所以雞蛋被你們摁下去，又會浮上來。”有的同學問：“老師，什么是比重？”老師說：“比重就是單位體積的重量。”聽了老師的講解，我們恍然大悟。
通過這個實驗，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋放進水里會浮在水面上。
生活中有許許多多的趣事，像一個美麗的七彩調(diào)色盤。
去年我過生日時，媽媽特意給我買了一條活潑可愛的小金魚，作為生日禮物送給我，我很喜歡它。小家伙身上掛滿了黑乎乎的魚鱗，兩只小眼睛亮晶晶的，我叫它“小黑亮”。一條五彩灑金的扇子似的大尾巴，真惹人喜愛!
一天，突然產(chǎn)生了一種想法：這條魚是不是跟人一樣有體重？它的體重又是多少呢？于是我把這想法告訴了媽媽，媽媽對我說：“小金魚離開水就活不成了，怎么稱呢？”我聽了媽媽的話覺得有道理，但沒有打消我稱魚的念頭。
我左思右想，終于想出了一個好辦法。我先找來一個瓶子，在里面裝了半瓶水，在天平上稱了稱，是102克。我又用自制的漁網(wǎng)從魚缸中小心翼翼地把“小黑亮”撈起，快速的放在瓶子里，再一稱，是109克，“小金魚的體重稱出來了，是7克重！”我高興地叫了起來。
稱出了小金魚的重量，我心里別提多高興了。我要為它建立一個健康卡，精心喂養(yǎng)到明年這個時候，再稱一稱，看一年能增加多少重量。
今年春天，家里有些土豆長芽了，爸爸媽媽說：“反正不能吃了，還不如種起來吧，也許還能收獲更多的土豆呢！”于是，我的種土豆行動就開始實施了。
我找來一個大花盆，把土豆種在里面。在我的精心照料下，土豆一個勁地瘋長，兩個多月后，土豆可以收獲了。我拔出莖，沒發(fā)現(xiàn)土豆，又小心翼翼地把整個花盆挖了個遍，發(fā)現(xiàn)土豆根本不是像花生一樣結(jié)成堆地長在植株旁邊，而是順著根零零散散地生長。這個發(fā)現(xiàn)徹底顛覆了我以前的想法！我大吃一驚，趕緊上網(wǎng)查，非得弄個水落石出。一條資料突然蹦進我的視線：“土豆的根系在一個時期發(fā)展極快，而土豆塊莖形成溫度只能在2℃—29℃之間”。我眼前一亮，如獲至寶，并順藤摸瓜地推理下去：土豆的根系一直在生長，但只有在2℃—29℃之間才能形成塊莖，所以土豆可能生長在根系末端，所以離植株有些遠。我還進一步地作了更大膽地猜測：如果土豆的地上莖遭遇什么不測，由于超長的根，土豆會被扯斷在地下，并且保留一部分根，將來有可能會再次長出地上莖。也就是說，這是土豆在物競天擇的環(huán)境中維持生存的獨特智慧。
雖然，這個問題的答案還只是我的猜測，但是我以后一定會把這個意外的發(fā)現(xiàn)解釋清楚的。
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