在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
尋找秋的足跡作文300字 尋找秋的足跡作文600字篇一
抬頭仰望天空，秋天的天空仿佛比原來更高更遠了，藍得就像一塊晶瑩剔透的寶石，遠得像把整個世界都容進里面！潔凈無暇的碧空中還繡著幾朵棉花似的白云，隨風(fēng)飄蕩著；金色的秋陽掛在藍空中，將溫暖灑落下來，使人感到無限愜意！
來到花園，美人蕉啊、月季啊都在秋風(fēng)里黯然失色了，爭奇斗艷的就數(shù)菊花了。冰清玉潔的`小白菊、金色怒放的龍爪菊、亭亭玉立的大麗菊，你擠我我擠你爭著從那一簇簇花叢中探出頭來，好像拼命要得到人們的贊美！
路邊的銀杏樹披上了金色的外衣，秋風(fēng)掠過，一片片扇子形狀的葉子落下，落到我的手心，那小小的葉子透著它對秋天的喜悅，仿佛訴說著一段段美麗的神話！
再看那楓樹，樹枝搖擺不停，好似向秋風(fēng)致意，那片片紅葉似火焰燃燒，映紅了秋天！秋風(fēng)掃過，樹葉隨風(fēng)翩翩起舞，黃的、綠的、淡黃淡綠的，雖不如真正的蝴蝶五顏六色，但繽紛的色彩也讓人目不暇接。葉子紛紛落在地上，積得多了，就形成了厚厚的松軟的地毯，走在上面發(fā)出快樂的聲音！像是哼著歌唱秋天的歌！
我欣喜的尋找著秋天的足跡，我找到了，有的很深、有的很淺，每一個足跡都需要我們用美的眼睛去發(fā)現(xiàn)、用美的心情去體驗！
尋找秋的足跡作文300字 尋找秋的足跡作文600字篇二
今天早上，我和阿姨一起去小區(qū)里尋找秋天的足跡。
我看到高高的銀杏樹上，滿是閃著金光的“小扇子”；綠綠的木芙蓉樹上，粉色的木芙蓉像害羞的小姑娘，漲紅了臉……
小區(qū)里最多的是桂花樹。有金黃色的，也有淡黃色的。聽國畫老師說，還有白色的桂花。走到一棵丹桂樹下，抬頭看桂花樹，它大概有三米多高。它的葉子微卷，不平整，而且有紋路。一簇簇桂花環(huán)繞著每一篇樹葉。仔細看看，桂花特別迷你，比粉色的桃花小多了，比白色的茉莉花還小。再湊近看看，每一朵小桂花都有四片小花瓣，兩個小花蕊。
我用鼻子嗅一嗅，啊！真香啊！我忍不住多聞了幾下。這清香，淡淡的，比媽媽的香水還好聞。再用手摸一摸，它的樹干很粗，硬硬的。可桂花，是軟軟的，而且一摸就掉。我伸手將它接住。
經(jīng)過小區(qū)管理員的同意，我們獲得了摘桂花的機會。我伸手去碰一簇桂花，輕輕的，它就落到我的手指間了。可我覺得這樣摘太慢了。管理員叔叔說：“可以輕輕地搖一搖樹枝，在下面鋪一塊墊子接住它們，這樣又快又干凈！”說干就干，我雙手抓住樹枝，輕輕地搖了搖。“下桂花雨了！下桂花雨了！”我呼出雀躍起來！
回家的路上，我告訴阿姨：“昨天，我去上了國畫課，畫了桂花和葉子，組成了一幅畫。我畫的是有一只小兔子在聞掉落的桂花。”
今天真是收獲滿滿啊！
