每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

三氣周瑜讀書筆記50字篇一

三氣周瑜是三國演義里有名的故事，寫出了周瑜心胸狹窄。那我們從這個(gè)故事中汲取什么教訓(xùn)?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理三氣周瑜

讀書筆記

三氣周瑜讀書筆記篇1

三氣周瑜”是《三國演義》里的故事，講的是諸葛亮和周瑜斗智斗勇的故事?！耙粴狻笔?，他們爭南(在湖北荊州)結(jié)果，劉備贏了?！岸狻笔侵荑は霘⒘藙洌懔朔蛉擞终郾?。“三氣”是周瑜設(shè)計(jì)想要取回荊州，結(jié)果沒得逞，反而又失去了很多兵馬，他臨死前說：“即生瑜，何生亮”。說完，就被氣死了。

周瑜之死說明他心胸太狹窄了，我感覺太可惜了，因?yàn)樗K年才三十六歲，如果他不心胸狹窄，就可以繼續(xù)跟諸葛亮爭斗了，所以周瑜應(yīng)該向心胸寬廣的人學(xué)。比如，魏國的司馬懿，他曾經(jīng)被諸葛亮殺得太敗，所以堅(jiān)守不出，諸葛亮用激將法，并且給他送他一套女人的衣服，想逼他出城。司馬懿知道出城就是死路一條，他心胸寬廣，能容常人所不能忍，就當(dāng)著大臣們的面，穿上了女人衣服。結(jié)果，司馬家族最后來變得很富強(qiáng)，周瑜的心胸和司馬懿比差得太多了!

我們也要經(jīng)常反思自己，心胸有沒有夠?qū)?，現(xiàn)在我也對(duì)這方面有了很大的進(jìn)步，大家千萬不要犯周瑜的錯(cuò)誤，如果像周瑜一樣的話，有可能生病啦!

三氣周瑜讀書筆記篇2

看過《三國演義》的人都認(rèn)識(shí)周瑜，周瑜是三國時(shí)期孫權(quán)手下的一員有勇有謀將領(lǐng)，他雖沒有諸葛亮多計(jì)謀但也算是足智多謀，在戰(zhàn)場上吪剎風(fēng)云，在歷史的舞臺(tái)上閃耀光輝，在生活的棋盤中舉足輕重。也堪稱一代天驕，似乎是人們敬佩的對(duì)象，但是事實(shí)并非如此，原因很簡單，是人才的周瑜也是小人，例子很明了：

《草船借箭》一小故事則體現(xiàn)了周瑜的心胸是何等狹窄，他看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，讓諸葛亮十天造出十萬支箭，想以此來除了諸葛亮。由此觀之，周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，且十分狡猾險(xiǎn)惡。而聰明能干智慧過人的孔明則漂亮地完成了任務(wù)，使其無話可說。這更明顯地體現(xiàn)了周瑜的心胸狹窄，小人氣度。

周瑜的死更是一個(gè)鮮明的例子，他因賠了夫人又折兵而吐血身亡，若不是因?yàn)樾男鬲M窄又怎會(huì)落得如此下場呢?

古人云：“成大事者不拘小節(jié)”。自古偉人、成功之人大都心胸寬廣，處處謙讓絕不斤斤計(jì)較，也不會(huì)妒忌別人比自己有才華，而是自己暗暗立誓努力學(xué)習(xí)從而超越別人，像華羅庚、蘇軾、王安石……而一些總以小人之腹渡君子之心的人最終都被人們所拋棄甚至唾棄，像秦檜為了自己謀害了岳飛留下了千古罵名……

人可以無錢無財(cái)?shù)荒軣o氣度，沒了氣度，不只是自己做人失敗的體現(xiàn)，有時(shí)會(huì)害了自己，甚至是傷害了別人，成為一個(gè)不折不扣的小人，既然是技不如人就努力，妒忌是解決不了問題的，只有努力了才會(huì)進(jìn)步，如果努力了，超過別人了也不要為此感到驕傲，如果因此就有成就感說明你還是小肚雞腸。

歲月匆匆流逝，風(fēng)兒匆匆拂過。雖然，千百年過去了，但千萬別忘情了三國的那個(gè)周瑜，忘了那一灘“血”的教訓(xùn)。

三氣周瑜讀書筆記篇3

孔明三氣周瑜，是《三國演義》中比較有趣的章節(jié)，茶余飯后總是被大家津津樂道。

周瑜與曹仁大戰(zhàn)之時(shí)，諸葛亮得了南郡，用兵符星夜詐調(diào)荊州守城軍馬來救，卻叫張飛襲了荊州。又差人帶兵符詐稱曹仁求救，引誘夏侯敦出兵，教關(guān)羽襲取襄陽。不費(fèi)吹灰之力，諸葛亮奪下兩座城池。周瑜大叫一聲，金瘡迸裂。這是諸葛亮一氣周瑜。

劉備喪失甘夫人后，周瑜設(shè)計(jì)把孫權(quán)之妹嫁與劉備，實(shí)際上是趁劉備到南徐后暗殺之，然后圖荊州?？酌鲗⒂?jì)就計(jì)，讓劉備帶趙子龍入贅東吳，并送三個(gè)錦囊備用。沒想到吳國太相中劉備，果真將女兒嫁與劉備?？酌饔衷O(shè)計(jì)讓劉備帶孫夫人回荊州，周瑜追趕未致。岸上劉備軍士大叫：“周郎妙計(jì)安天下，陪了夫人有折兵?！敝荑び中哂峙蠼幸宦?，金瘡迸裂，倒于船上。這是諸葛亮二氣周瑜。

劉備不還荊州，推說奪取西川后歸還，后又借口西川劉表是他兄弟，不忍做無義之事。周瑜設(shè)計(jì)，說代取西川，路過荊州時(shí)，望劉備錢糧相助，實(shí)際上，他想趁勢(shì)殺劉備而奪荊州。諸葛亮又將計(jì)就計(jì)，安排四路軍馬圍攻周瑜，揚(yáng)言活捉周瑜。周瑜大叫一聲，倒于馬下，孔明又差人送信羞辱，周瑜仰天長嘆：“既生瑜，何生亮?！边B叫數(shù)聲而亡。這是諸葛亮三氣周瑜。

周瑜被氣死時(shí)只有三十六歲，可謂英年早逝。我們?cè)诙笸髧@息的時(shí)候，不免感慨：心胸太小會(huì)害了自己啊!法國大作家雨果說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！惫湃苏f：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船?！薄昂＜{百川，有容乃大?！边@些

名言

平時(shí)生活中，人人都會(huì)遇到生氣的時(shí)候。就說我吧，作為孩子王，天天和毛孩子打交道。今天你上課不認(rèn)真聽講，明天他不寫家庭作業(yè)。平時(shí)，值日逃跑的，損壞公物的，打架罵人的，遲到扣分的，攪得你不得開心。生氣時(shí)，不免大聲訓(xùn)斥，失控時(shí)還出口成臟。讀了周瑜被氣死的故事后，我反思自己：生氣不僅傷害了師生的感情，還降低了自己在孩子心目中的形象。一班七、八十的孩子，不聽話的畢竟是少數(shù)，為什么咱的眼里都是壞孩子呢?再說，即使孩子頑劣不聽教導(dǎo)，那也不是咱生氣的理由。假如咱總是和風(fēng)細(xì)雨對(duì)待孩子，循循善誘引導(dǎo)孩子，孩子也不能是鐵石心腸。再退一步講，你的態(tài)度沒能使孩子絲毫改變，也只能證明：教育不是萬能的!但大家對(duì)你的評(píng)價(jià)，始終是：她是一位溫和的教師!

所以，做溫和的老師，做溫和的人，冷靜處理遇到的事情，成為我新的追求!