無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

流淚作文600字六年級篇一

我的奶奶，個子不高，身材中等，雖算不上漂亮，但在人群中，我總能一下子找到她，因為她有一頭濃密的頭發，總是挺胸抬頭，精神飽滿。

我小時候，去爺爺奶奶家做客。奶奶總是不讓我玩，老在我耳朵邊念叨：“玥兒啊，你要努力學習。”如果發現我偷偷溜出去玩，奶奶就會毫不客氣地揪我的耳朵，直到痛得我眼淚直往下掉，保證再也不貪玩為止。就連吃飯的時候，奶奶也不閑著，總是對著我講各種道理，說得我腦袋嗡嗡響，我心想：奶奶一點也不愛我，肯定不是我的親奶奶！

后來每次去奶奶家時，我總會提前問爺爺：“奶奶在不在？”如果她在，我就會想各種借口不去。

再后來，我長大了，懂事了。知道奶奶的嘮叨是為我好，但那時，奶奶已被查出得了癌癥，不久于人世。當我聽到這個消息時，全身一震，頓時覺得天旋地轉，躺在了床上，一股酸酸的滋味從心中涌出。

在奶奶走的前一天，我到醫院去看她，我喊了她一聲，她艱難的睜開眼睛，看著我，目光中充滿了關心和疼愛。那一瞬間，我覺得心中五味陳雜，我握著奶奶干枯的手，眼淚在眼眶里直打轉。

后來，在奶奶的葬禮上，看著奶奶的遺像，奶奶還是那樣抬頭挺胸，精神飽滿的樣子。我似乎又聽到奶奶在我耳邊說：“玥兒啊！你要努力學習！”看到她揪著我的耳朵，“兇狠”地教訓我。我再也無法控制自己的情緒，嚎啕大哭起來。淚水就像關不住的水龍頭，打濕了我的衣袖也打濕了我的心：奶奶啊奶奶！您怎么就離開了我們！

那一次，我流淚了。那淚水，是我對老人的理解和感恩；那淚水，是我對老人的思念和緬懷；那淚水，是我銘記老人的教導，努力學習的決心。

奶奶，我想您了！

流淚作文600字六年級篇二

望著窗外的楊絮紛飛，我不禁留下眼淚，這一刻，我想起那個故事——蘇武牧羊。

漢朝時期，大汗經常與北方的匈奴發生沖突，戰爭達數十年之久，大汗曾攻打匈奴數十次風流人物也不可計數，如飛將軍李廣，其孫李陵……但僅是短時間之內的緩和，未能達已長久。

也就在剛剛緩和的過程中，漢朝皇帝派蘇武出使匈奴建立友好關系，經過幾個月的長途跋涉，終于到達了匈奴的首都，但匈奴瞬間翻臉，殺死了隨行的幾人，抓起蘇武勸他歸降，但出乎意料的是，蘇武竟舉劍準備自殺并大聲說道：“如果一個國家的人不熱愛自己的國家，那留他又有何用，請大王賜死！”

但單于也重用人才，哪里舍得賜死，便讓前漢將軍李陵逼他歸降。但蘇武卻昂首挺胸：“你這個叛徒，虧你也是李廣將軍的孫子，到現在還是像只狗一樣進了狗圈”你不配給我說話，滾！”

李陵聽了頭發都豎了起來，生氣地走出軍帳，來到單于面前說：“請大王殺死蘇武，以除后患！”

最終，匈奴單于命蘇武到北海到牧羊，并怒斥道：“如果你能讓這群公羊生出小羊，我就讓你回國！”

從此，蘇武被流放到北海牧羊，他靠吃鼠肉等草為生，只有一群羊和漢朝皇上賜給他的持節相依為命。

就這樣，過了60多個春秋，老單于死了，新單于即位。當新單于一即位，就和大漢講和，并把已過八旬的蘇武送回長安。

蘇武從當初的年輕氣盛，成為了兩鬢斑白的老人，他把自己的一生奉獻給了漢朝。

是啊！如果人的一生能奉獻自己的祖國，使她變得昌盛，那又是一種多么偉大的品質。如果我們能熱愛自己的祖國，那么你的價值高于世間一切！

流淚作文600字六年級篇三

晶晶亮，透心涼，我們要呵護每一次流淚之后的感受。

——題記

咸咸的液體流至嘴角，一股熱流在心中涌動。每一次流淚，都是一輪新航的起帆；都是一潮江水的激情澎湃；都是一種希望的升華……

古今往來，哭出了名堂的人皆被史記載錄：孟姜女為夫哭倒長城，驚天動地的氣魄深深打動我們；林黛玉的性格淋漓盡致地打造了一個多愁善感的哭美人形象……他們的淚，使作家寫出了一連串文字，塑造了人物的獨特個性。

性格是可以哭出來的。面對考試的失意。地塊的選擇。同學的冤枉，你可以選擇流淚，在流淚中，思緒如洪水一般壓倒而來，總結近些日子自己的得與失，可以帶來一個人行為上的改動。流淚之后，自己的形象會倏的改變。淚水中，你有過后悔，有過感動，有過痛苦的體會。那么，流淚，將成為你前進的動力。

哭的代言人是眼睛。雙眸布滿淚水的痕跡，或許你已走在傷心的陣地。淚的第一個通道口是眼睛，眼睛是淚的舞臺。流淚之后，我們釋放了自己壓抑的心緒，干燥的心靈得到慰藉，平凡的思念得到驗證。我們需要淚，淚的存在，給了我們悼念。憂郁的理由，給了我們告別過去一切不快的工具，給了我們重現輝煌的機會。

上帝在我們每一個人的眼部安裝了淚腺，是希望人們可以用它賦予世界生的氣息，用眼淚來表達的自己的情感，用眼淚告訴別人自己的心靈體會用眼淚來表達自己的痛苦。

流淚是一種生命的享受，享受感恩，享受郁悶，享受一切難得的情緒。不是一切都可以順利，然而一切都可以失敗重來。朋友，讓我們揩干眼淚，用更明亮的眼眸看世界，從世界的角度發現光明，尋覓屬于自己的守護神。

流淚作文600字六年級篇四

每個人都流過眼淚，有感動的，悲傷的，還有難受的。下面我們來看看令作者印象最深刻的一次流淚是什么事情吧。

多日的努力都是為了能取得更好的成績，而我的努力用在了練琴和學習上了，我相信所有下的功夫一定不會失敗，正所謂：有志者事竟成，這句名言。我也相信，每個人都流過眼淚，有感動的，悲傷的，還有難受的，而我印象最深的卻是......

那天下午，媽媽突然接到通知，讓我去參加一個小提琴比賽，我有點緊張，又有點勉強的興奮，那是因為我又有一次比賽機會了。我雖然很緊張，但也只能去了，我拿起琴和譜子，就和媽媽走了。

一路上，我原本只有幾毫升水的壓力，現在一下子漲到快五升了。我試著自己緩解但是沒用，我也只能求助媽媽了，媽媽給我放了些輕松的歌，但是我越聽越想睡，那首歌就像是能使人放松心情，又能使人放松的歌，我默默的想著。慢慢的我果然進入了夢鄉。

短暫的休息時間結束了，我來到了比賽場地，我盡力的讓自己清醒起來，不一會兒，一位叔叔把我領到了候場區，我的心里就會有顆大石頭一樣懸在空中，隨時都有可能掉落下來。“叮咚”該到我了，我走進教室，拿起小提琴，握起弓，再抬起弓，漸漸地擺好了姿勢。

十幾分鐘一眨眼就過去了，我的表演也結束了，我心里的那塊石頭也終于安全的落了下來。我看見老師對我的微笑，終于放松了下來，最后該公布成績了，我緊張的手握拳，閉緊眼，不敢看。成績出來了，我的成績很不錯!我喜極而泣，流下了喜悅的淚水。

流淚作文600字六年級篇五

在我成長的歲月中，您一直伴著我。您的陪伴，使我在成長的道路上添了幾分色彩。

從不到大，您對我最嚴厲。我每次練鋼琴，只要您在身旁，總會讓我彈很長時間，只要彈不好，您就不讓我停下。之后，我對鋼琴漸漸有了反感。您每天強迫我練，當我有松懈時，您就用您強勁有力的手打我。這也使我與您越加的生疏，我不愿與您溝通。

您的付出，總是讓我捉摸不透。

還記得，您帶我去騎馬。您小心地扶著我騎上了高高的馬背，您說您腰不好，就不騎了，但要堅持陪我上山。經過一條馬路，要下到坡底，才能上山。您的腿腳不好，“唰——”地一聲，您沉重的身體倒在了陡峭的斜坡上。“爸——”，“沒事的，快走吧……”我想，您明明可以不跟著我的。我的眼睛濕潤了，心，也被您的付出打濕了。

您總是給我一種雄壯威武的感覺，可轉過身后，您的背影……

我仿佛回到了一年前的那個開學季，不過，這次的開學大不相同，我成為了初中生，也面臨第一次軍訓。作為一名從未離開過家的新初中生，這是一次成長的新歷程。作為父母，他們也來送我上學。爸爸在我旁邊，卻不料，他像媽媽一樣在不停的嘮叨，“你別忘了吃這個……別不舍得花錢，苦了自己……”，我走到校門口，期盼著與新同學見面，只是敷衍地回答“知道了”。進了校門，我才說：“我進去了，拜拜！”我走進校園一段距離后回過頭，看見爸爸陌生又熟悉的背影，一個后背彎曲、老去的背影，一個充滿父愛而流淚的背影……

晚上，我腦海中浮現了爸爸的背影，以及白天他對我說過的每一句話……我明白了，沒有一個父母是不愛孩子的，只是表達方式不同，爸爸批評我、對我嚴厲只是為了讓我更加優秀。

您那流淚的背影，烙印在我心上。我知道，您舍不得我，所以一向堅強的您竟流了淚……我會永遠銘記這個背影，無論過去、現在或是將來，我都會珍惜記憶中您流淚的背影……

流淚作文600字六年級篇六

太陽緩緩的上升，我站在我姐家的巨大落地窗前。看著這座城市從沉睡中蘇醒，我打開窗戶，任憑冷風順著窗戶，一點一點的吞噬著我嬌小的身軀。我拖著下顎，把胳膊放在窗戶邊上，我望著這個還在沉睡中的城市，凜冽的寒風吹動著我凌亂的發絲。陽光開始爬滿整個街道。

我乘做電梯跑出了這座大樓，黑眼圈深深的印在了我的眼底，可我絲毫沒有睡意。我像個僵尸一樣，漫無目的的走在大街上，巨大的車鳴聲讓我感到刺耳，刺骨的的風在我的身邊打轉。陷入沉痛的回意當中。

昨天是我來天津的第三天，在這三天中，我玩的不亦樂乎。好玩的水上公園，神奇的科技館，還有奇妙的基地海洋館。可以說每一個地方都還在回蕩著我的笑聲。然而上帝4卻總是在開著人生的玩笑。

媽媽突然跟我說“小蕊，你聽好，在我說這件事情的時候，要冷靜，知不知道。我乖乖的點了點頭。“奶奶去世了，在凌晨。”“奶奶去世了”“奶奶去世了”……這句話好像充滿了魔力一樣的在我的腦子里重復著。我飛奔著和媽媽去了醫院，走到奶奶的病房。奶奶蒼白的臉讓我心疼。

我討厭醫院!這里刺鼻的消毒水味讓我惡心，世界上的每一個人最后一次說話，最后一次呼吸都會在這里進行。我每每想起我這幾天的笑聲我都會感覺到諷刺。

想到這里我的眼淚早已忍不住的從眼眶里留了下來流向我的嘴角。一股咸咸的滋味在口腔里蔓延，此時的眼淚是苦澀的。

回憶結束了……一陣清涼的風吹過，風細膩的撫過我的臉頰，我抬頭望著天，奶奶的笑臉又出現在了天上，我的眼淚再一次的從我那布滿黑眼圈的眼睛上流了下來，苦澀的味道又一次的填滿我的口腔，蔓延到我的全身，包括心臟……

流淚作文600字六年級篇七

人生這個多雨而又多夢的季節里，每個人心中都會有著對未來生的的向往與憧憬。在這個世界里有很多東西都是令人們一生都在尋覓追求的。

三年的好玩伴，分開了。怎么不會讓人傷心呢？

但這對令人曾經嫉妒過的好朋友也有吵架的時候，在五年級時，她們的友誼開始變淡。但由于我的一封信，她們便和好了。

從那以后，小小和白露就已經形影不離了：有蕊兒的地方就有甜甜，有甜甜的地方就有蕊兒。她們又成了人人羨慕的好朋友。

下課時，小小有時會向白露吐露一些心事或者一些小秘密。白露有時也會像小小傾訴一些心事或者小秘密。

那天，小小和白露相見了。那是在一中的考場上，她們是在一個班考的試。她們相視而笑，笑得那么開心那么燦爛。她們給了對方一個溫暖的擁抱，我發現小小微笑著流淚了。錄取通知書下來了，小小和白露真的都考上一中了。她們并沒有太高興，發出的笑也是苦笑。馬上就要分開了。為此，白露還哭了一晚上呢！

曾經書一本書上看到這么一句話“每個年齡都是最好的，請享受你現在的年齡”。而我覺得我現在的時光是最令人日后向往與回憶的，因為這個年齡是個剛脫離父母懷抱想飛的年齡；是個涉世不深，思想和情感上都很青春也很自由的年齡；是個對未來世界充滿未知的好奇與向往，所有對人生的激情全寫在臉上的年齡。

流淚作文600字六年級篇八

在漆黑的夜晚下，一位銀發少女站在江邊冷冷地說道：“安以陌，我定要讓你血債血償！“

“嗨，雨嫣，你還好嗎？看起來你很憔悴。”

“我沒事的。”噢，忘了給大家介紹了，開頭那一位女生叫做沐卉，是我們女主的好朋友，第二位就是開頭所寫的那位銀發女生，她叫做林語嫣。”雨嫣，最近你還好嗎，那個安以陌沒對你怎么樣吧？“

“沐卉，我倒是沒事但是我聽鄰居說是安以陌害死了我的妹妹，這個仇我一定要報！”在她們倆談話之際，安以陌拿著一杯星巴克走了過來，在與林雨嫣擦肩而過之際他一個踉蹌將手中的星巴克撒到了林雨嫣身上，他小聲嘟囔了一句：“今天真倒霉。”說完他正想走，但是卻被沐卉一把拉住。“安以陌，你不要欺人太甚，你以為你有錢了不起啊，給我們家雨嫣道歉！”“沐卉，算了，放他走吧。”“可是…”“不要緊，我有更重要的計劃不能因為這一件小事就毀了我所有的計劃。”“是什么，是什么？”“不好意思，沐卉，我現在還不能告訴你，以后你就知道了。”“那好吧，既然雨嫣都說了就放過他好了。”沐卉剛一松開手，安以陌就跐溜一聲跑走了。林雨嫣心想：哼，欺軟怕硬的家伙，今天我所受的恥辱我會讓你加倍奉還。”

“對了，沐卉我今天來是想和你到個別的，我要去別的地方了。”

“啊？為什么呀？”

“沐卉別問了好嗎？我有我的原因。”

“好吧，那今天你來請我們大吃一頓，就當是告別宴了。”

“好好你這個吃貨。”

流淚作文600字六年級篇九

競爭不流淚，遇到挫折就流淚這樣必將被淘汰。

據調查，魚缸中放一條魚，沒幾天就奄奄一息了，而把幾條魚放在魚缸，卻可活上一年。那是因為它們在一種“競爭氛圍”中生活，越活越有“戰斗力”，就像人一樣，只有競爭，才能更快的步。

生活就像這樣，需要經受磨難，需要參與競爭，在競爭中正確認識自己，發現自己的局限性，提高自己的能力。讓這種磨難和競爭轉化為動力，而決不能因受不了壓力自卑自嘆。尤其在競爭中，面對挫折和失敗的時候，更不能自暴自棄，因為競爭沒有眼淚。

失敗是成功之母，在競爭中不可能沒有失敗。一個競爭者應有雄厚的氣魄，這樣才能經受得起風雨和挫折。在競爭中，流淚是弱者只有在惡劣環境中奮起，才能成為強者，成為最后的勝利者。

美國作家海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人，生活在一個無光無聲的黑暗世界里，最后以驚人的毅力和不屈的精神，創造了奇跡，她自強不息，克服巨大的困難讀完大學。她面對困難總是激流勇進，迎難而上。

古往今來，一直有著許多千古佳話，像海倫·凱勒這樣在逆境中奮起，并成就一番大事的人有很多。我們要像他們那樣面對挫折，顯出頑強的精神。

有競爭就有失敗。無論結果如何，我們都要記得:競爭不流淚!

流淚作文600字六年級篇十

當清風徐來時，當茸草撫摸你的心時，是否你開始珍惜這種美好了？

是的，大自然這個神奇的魔法師，是他用綠色畫出了森林，用蔚藍涂鴉了大海，他用絢彩斑斕裝飾了彩虹。

他用活潑來修飾小松鼠，憨態可掬是小熊的代言，美麗是孔雀的幸福，自然創造了快樂的動物和美麗的植物，并把平原、大海、湖泊、高山送給他們當家。一派生機勃勃的樣子。

但是，大自然不是取之不盡，用之不竭的，他的臉正在暗淡下去，森林不再是美妙歌聲的天堂，取而代之的是嗡嗡的伐樹聲。小河不再是色彩歡樂的福地，其則污濁不清，臭氣熏天。云兒們脫去潔白的天使裝，換上了烏黑的惡魔衣，搞起了轟轟烈烈的酸雨大破壞。

人類也是有所覺悟吧！專門為他設立了植樹節，那天要全民植樹，可是人類有所不知，大家一邊正拼命的植樹，另一邊卻今兒一個化工廠，明兒向河水里排放污水。可讓大自然痛苦一場。

大自然雖然性格溫順，可也會發脾氣。讓一場地震來覺悟人們保護他，但大自然看到死死傷傷的人類又有些許慚愧，可被病魔纏身的他，不得不使出絕招——毀滅，不到萬不得已他不會使用。

人們啊！大自然為你獻出了好多美景、歡樂、青春，我們要如何回報，當大自然使用絕招時，人類請不要流淚，若干年前大自然曾為你們流淚過。

流淚作文600字六年級篇十一

一天，鳥兒奇奇想改膳他明天晚上的食物，決定出去捉蟲子。一大早，奇奇就起來了，準備出去捉蟲子。一開始奇奇很高興的趙蟲子。可奇奇趙了三，四個小時，也沒有找到蟲子的一點影子。但奇奇并不灰心，仍堅持找著蟲子，找了一圈又一圈，還是沒有找到，就在這時，奇奇把蟲子當做今天晚上的食物的這個夢想破滅了。奇奇準備回家的時候，突然看見有四五只蟲子正在散步，這時的奇奇打心眼兒里高興，心想我的夢想就要實現了。一會兒奇奇找到捉住這四五只蟲子的地方。當這些蟲子準備經過這個地方的時候，奇奇如箭似的把這四五只蟲子給捉住了，奇奇非常高興的回家了。

奇奇到樓下卻發現，住在樓下的樹哥哥、樹姐姐、樹弟弟、樹妹妹們已經不見了，再往上看，發現自己的家也沒有了，奇奇一問朋友才知道，這些樹哥哥、樹姐姐、樹弟弟、樹妹妹們都被那些農民給砍了，大部分都是燒柴用了。奇奇替樹族們哭了起來，也替它自己沒有家哭了起來。

從此以后，奇奇就把一個小墻角當做自己的家了。

天氣越來越冷，奇奇在墻角邊幾乎凍僵了。奇奇在想：人類的心真黑呀！這么好的樹族們，都被他們給砍了，為什么酒這么不公平呢？

奇奇想了很久，覺定不能讓那些人再傷害我們。

但天氣太冷了，奇奇最后凍死子墻角里了。

在這我要告訴大家：保護動物、植物，人人有責！

流淚作文600字六年級篇十二

轉眼間，七月悄然而至。我們好像剛熟悉書寫六月，七月就如約來臨。

細想在這段時間里，我從小學步入初中已經有一年了，已經從六年級稚嫩的12歲長大成為13歲的初中生了。

我已經長大了，已經不是以前那個不懂事的小女孩了。以前，我一直叫爸爸媽媽幫我盛飯，現在，我已經長大了，懂得要孝敬父母，要幫他們分擔家務。

依稀記得去年十月份的時候，正值凄涼干燥的秋季，寒氣出乎意料的襲來，讓人無法招架，措手不及。令人毫無防備，就在這時，媽媽也不知不覺患上了重感冒。

她連夜的高燒不退，出冷汗，身上似火爐般的燙手。當時爸爸也不在家，我在一旁看著干著急，也沒有好的辦法。我想：家里的藥去哪了？我便翻箱倒柜地去尋找感冒藥。生活中好像就是這樣，你不去找它，它隨處可見；當你急著用時，它就消失的無影無蹤，跟你捉迷藏。眼看怎么也找不到藥，我便心急火燎的的隨便套上件衣服，穿著拖鞋，飛奔到樓下藥房去給媽媽買藥。

以前都是媽媽給我買藥，現在是我給她買藥，還真有幾分大人的模樣，在營業員上下打量我的詫異眼神中，我又快速跑回了家。到家后我仔細研究說明說，小心地給媽媽配好藥。媽媽臉上閃過一絲若有若無的欣慰微笑。

此刻，我的責任感更強了，我要更加懂事的的聽媽媽的話，快快長大，然后保護她，做一個懂事的孩子。

流淚作文600字六年級篇十三

眼淚，都是人人流過眼淚的，只有經過痛苦或開心才留下眼淚的；眼淚里可能會有欺騙、真誠都是自己或鮮為人知。

我小的時候，最容易哭，肚子餓了，鬧呀也有開心的時候。大人們經歷的事很多。例如：

媽媽小的時候，和這些小伙伴一起去釣魚，一不小心掉進了塘里。因為塘里的水不深，也就自己走上來了，回到家，姥爺看見媽媽全身濕透了，從身邊拿起棍子就打。媽媽被打得傷痕累累。當時不能哭，只能忍著。如果哭的話，姥爺會打得更狠。等姥爺出門時，媽媽就躲在角落里哭泣；但是姥爺也是最疼我媽的。老爺會把最好玩的東西給我媽：大姨，有一次和我媽為了一個玩具，打了起來。哪個玩具叫鐵皮蛙，按一下鐵皮蛙的后背，他就會往前跳，媽媽玩著玩著，很開心很開心，高興的都哭了。

爸爸，小的時候摘過別人家的玉米，回到家也被奶奶訓了，爸爸也哭了。撒一個謊說：“是我自己種的。”奶奶就說了我就相信你一次。爸爸才免一頓打。

還有一次，爸爸和另外兩個小伙伴去玩。他們下了大壩在水邊玩弄，你拍水，我潑你，你潑他。一起玩的多開心啊！后來有一個人被水蛇咬了，爸爸和另外一個人被嚇得趕緊找大人，被咬的那個人直接把自己腿上的毒吸出來。他們三個小伙伴才回家。這件事引起了被咬的那位伙伴家長的注意，非要帶頭的站出來。結果，我爸爸被冤枉成了帶頭的。奶奶。又打了爸爸，爸爸哭了。

唉！哭就可以被同情了嗎？眼淚大多數都是不真誠的，要真誠。

流淚作文600字六年級篇十四

總以為天使是幸福的，可以一輩子無憂無慮地生活在天堂中，但是當天使選擇人間時，即使她不留戀在天堂的美好，她也會流淚。

——題記

天堂

和朋友們生活的日子真的很快樂，每天一起起床，一起刷牙洗臉，一起去學習，一起去吃飯，就是偶爾犯個錯被老師逮到，也會由于哥們義氣挺身而出。那時的我們無憂無慮，生活中充滿了幸福的笑聲，就連空氣中的味道都彌漫著甜蜜，好像小狗吃肉、小貓吃魚、奧特曼打敗小怪獸一樣。我們可以一口氣奔到操場，看著上氣不接下氣的對方，“撲哧”一聲笑開了懷。我們也可以挽起手做著兒時的游戲，“你拍一，我拍一，一個小孩開飛機;你拍二，我拍二……”

地獄

往日的朋友對自己的感情淡了許多，也許是由于時間的洗禮。都說真正的友誼經歷歲月的洗禮，也會天長地久。那我們的友誼呢?我們在一起的美好時光，難道都忘記了嗎?為什么要像陌生人一樣擦肩而過呢?

人間

歲月的真相就站在那里，似乎很遙遠，卻也觸手可及，但我們誰也不愿去揭開它。我們只是手牽著手，十指相扣走過每一條小道，每一片綠蔭。天空有小雨落下，像霧，像雪，像淚。撐起傘，走在道邊，看著小草，突然發現它是如此可愛。我們不愿揭開歲月的真相，無論在天堂、地獄，還是人間。我們都注定將全部的愛給予我們周圍的每一個人，每一個事物，我們不會累，不會痛，因為我們的付出會使我們更加美麗、自由和快樂。

流淚作文600字六年級篇十五

十五歲的年紀，是花一樣的年紀，稱為花季，正值花季的這些人，稱為少年，少年所處的這一時期，稱為青春期。

青春，是多么美好的字眼兒啊，正值青春期的少年贊美青春，未到青春的人盼著青春，過去青春的人感慨青春，我們正值青春，就會有夢想，有了夢想，就會為之而奮斗，在超越夢想的路上，我們就會流下汗水，可是，我們不會被困難所打倒，并會向困難發出挑戰，我們流汗不流淚！

每天早晨，我們九年級的畢業班要為了自己美好的一天而奮斗，在操場上，我們堅持著跑完一圈又一圈，當滿頭大汗的時候，我們仍然堅持不懈，甚至要超越自己的極限，去努力堅持，因為只有這樣，我們才能真正的超越自己，超越自己的夢想。

運動會上，每一個運動健兒都會在賽場上揮汗如雨，但他們每一個的臉上都會露出笑容，他們倒了再站起來，決不會說一個“痛”字，因為他們有夢想、有理想，并為他們的夢想而奮斗，真的就像他們所說的“賽場奪魁，舍我其誰。”他們在賽場上流汗不流淚，這樣的人，才是一個堅強的人，才是一個成功的人。

青春，是一個揮灑汗水的雨季，我們應該盡情的在這個美麗而樸實的道路上灑下我們為目標而奮斗、拼搏的汗水，我們即使再苦再累再難也要去戰勝他們，不流一滴淚水，我們要把微笑掛在臉上，讓淚水藏在心底，去面對青春道路上的每一個困難，去面對生活中的坎坷。

讓我們驕傲而自豪的說出：“青春流汗不流淚！”

流淚作文600字六年級篇十六

眼淚有很多種：開心的、悲痛的、委屈的、難過的……你的心情是怎樣的，眼淚就是怎樣的。

前幾天，我們家衛生間外的欄桿上飛來了一只鴿子，但這樣的.事情倒也不稀奇——以前也有很多鴿子飛來欣賞我們家的美景。但這只鴿子卻有點不一樣，它第一天來的時候，四處瞅了一會，還不時地“自言自語”，一會卻飛走了。第二天，等它再來的時候，還帶來了一只同伴，兩只鴿子又是好一陣四處亂瞧。接下來的幾天都是如此，我很好奇，不知道它們到底在干什么。

過了十來天以后，這個謎底終于解開了：原來它們要在這里筑巢。

這一天，只見它們忙個不停，一只鴿子不停地銜來一些樹枝，而另一個鴿子負責把這些樹枝交叉地搭建在一起。看著它們忙碌的身影，我不禁流下了淚水，這眼淚中包含著快樂與感動。

可第二天的時候，我回去卻沒有看到鴿子，心里不免有點著急，但又自我安慰著：可能它們都出去找樹枝去了，說不定馬上就回來了。可是直到晚上，鴿子還是沒有回來，我傷心地哭了起來，這次的眼淚中包含著不舍與擔憂。

等到了第三天，正在我焦急萬分的時候，兩只鴿子終于飛回來了，并且在原來的巢上面鋪了些干草。我這時才恍然大悟，原來它們是去尋找更適合的材料，害得我為它們如此擔心。

眼淚可以顯示出一個人內心的感情，也可以治愈一個人內心的創傷，但眼淚更多的時候卻包含著一個共同的情感：愛！每次的流淚都是不同的愛的體現！

流淚作文600字六年級篇十七

在我的印象中，爸爸的手總是很大很粗，強健而有力，但當我真正緊握那雙大手時，我不禁潸然淚下。

有一次，我們一家人坐在院子里，曬著暖洋洋的太陽，很是愜意。那天，我在一旁修剪著我的指甲，這時，爸爸和藹地說：“椰子，過來，幫我也剪一下吧！”我微笑地說：“好啊！”

于是我搬起小板凳走到爸爸身邊，挨著爸爸坐了下來。我輕輕地牽起爸爸的手，我感覺我的手掌心像是被松毛扎了一樣，特別扎手。我仔細一看，原來是爸爸的手上有許多繭，手指到處都是龜裂的口子，。我的心微微地顫抖了一下。

我認真地給爸爸剪著指甲，絲毫不敢怠慢。突然，一個紫紅色的指甲映入我眼簾。我問爸爸：“這是怎么了？”爸爸微笑著說：“在工作時，不小心被石頭砸了，也沒多大點事兒，不要緊的。”我仔細觀察，竟然發現另外三個指甲中間都還有瘀血存在。我心如刀絞，很不是滋味。

幫爸爸剪完指甲后，我細細地端詳著爸爸那雙大手。只見那雙大手傷痕累累，有被砸傷的，有被割傷的，還有被戳傷的。而這一條條傷痕，一塊塊傷疤，都包含著，記錄著一位父親對家庭的付出。那一個個粗糙而丑陋的繭子，記錄著爸爸工作的辛苦。看著看著，我不禁鼻頭一酸，淚水在眼眶里打轉。為了不讓爸爸看見，我強忍著即將奪眶而出的淚水，飛快地跑進屋里。剛跨進大門，豆大的淚珠便滴在我的手上。

爸爸的手雖然已傷痕累累，但在我心中，它卻永遠強健而有力。那一次，面對爸爸那雙飽經風霜的手，我流淚了。

流淚作文600字六年級篇十八

我為挨打哭過，也為失敗哭過，更為感動哭過。

記得那是我9歲時，我數學一次測驗考了88分，我害怕被爸爸打被媽媽罵。于是，我回家以后以迅雷不及掩耳的速度沖進房間，藏好后，火速離開“犯罪”現場。出來，迎面碰到媽媽滿面吹風的笑臉:“今天考的怎么樣？把卷子拿給媽媽看一看。”

“那個……老師今天沒發。”我吞吞吐吐，話都說不清楚。

“那么，發下來就告訴媽媽。”媽媽走回了廚房。

天助我也，幸好沒被發現，要不然可就慘了。我的心在打鼓，猶豫不決，首先，我知道不能騙人，其次，我不想挨打受罵。就在這時，老媽大喊到；“找到了,找到了……”

我連忙跑進房間，看見媽媽正拿著卷子。“怎么搞的，只考了這么一點分。”

“我……”我張口結舌。

話還沒說完，老媽流星雨就來了，又是打又是說。我，眼里流滿了淚水。

晚上，我在床上睡著，不知怎么又想起了這件事，睡不著，我有些生氣，起來拿起卷子就往垃圾桶扔去。突然，媽媽推門而入，坐到我的床邊，摸著被她打的一片青一片紅的傷口：“璐瑤，是媽媽不好，早上發了脾氣，被打的地方不疼了吧？”

聽到這句話，我的眼淚奪眶而出，再也忍不住了。媽媽的話猶如愛心膠帶，把我身上的疼痛一點一點的粘走了。

流淚作文600字六年級篇十九

有些事，雖帶給了我們沉重的代價，也帶給了我們激勵的力量；有些事，雖不愿記起，卻愿守護著拼搏的道理。

記得一次，考試成績出來了，當我拿到試卷，頓時很郁悶。我考得十分差，比起以前，我的成績一落千丈。

我將試卷拿給父母看，換來的是父母嚴厲的批評。我聽不下去，也不想聽，倔強地哭了。也許出門能讓我散散心。我一人獨自走在大街上，既傷心又不服氣。我心想：那是我的錯嗎？我只是沒考好罷了！父母不可以這樣批評我的！

這時，有人拍了我的肩膀，我轉身一看，是同班同學小麗。小麗笑著說：“別哭了，我知道一定是你的父母批評你了。”我點了點頭。小麗望瞭望路邊，對我說：“你瞧那朵花開的多艷啊！”

我凝望著那朵花，花瓣紫中帶著紅艷，在微風中輕輕擺動著。真是嬌艷欲滴！小麗說：“我想，這花朵在綻放前一定經歷了許多風雨，但她不肯放棄，她堅持努力地開放著，揮灑了汗水。她今天不是成功了嗎？也許，那露水便是喜悅的淚水吧！”

是啊，努力才有收獲，花兒都懂得這道理。我下了決心：一定要勤奮學習，努力拼搏，不要讓老師和父母再操心了！

那是悲傷的淚水，也許我的努力換來成功后，便像花兒般，流淌出興奮、喜悅的淚水。我愿攜著這份激勵的力量直到永遠。

流淚作文600字六年級篇二十

一滴淚，順著面頰，緩緩流了下來，“啪”地掉到了桌上，正在看美國催淚大片的我，流下了這滴淚，而我卻由這滴淚，想到了去年的那一天……

那天，我去參加一個童星選拔賽，我們所有的選手先各自表演，表演完后，我們站成整齊的一排，等候結果，我是5號，站在第五位上。“1號、2號、3號、7號、9號……”評委開始點號了，音響里放著有些凄涼的音樂。我的心怦怦地跳著，仔細聽著評委的點號，可是，最終我也沒聽到自己的號碼。當時，我沮喪極了，認為自己沒被選上，那些被點到號的同學都被叫了下去，讓在旁邊等候一會兒。

突然，剛剛凄涼的音樂變成了無比歡快、激昂的音樂，這時，我的心情萬般復雜：到底是我們被選上了？還是剛才那些人被選上了？我疑惑不解。其實，后來我才知道我們是被選上了，但當時的我卻渾然不知，我身旁的小妹妹還差點哭出了聲，我也感覺眼淚在我的眼眶里直打轉，但是，我沒哭。

這時，評委宣布了結果：我們被選上了！聽到這個結果，我真的是激動極了，我急忙跑到爸爸媽媽面前，高興得又蹦又跳，活像一只剛出水的小魚。

我興奮地撲到爸爸媽媽的懷里，淚水不再是在眼眶里打轉了，而是迅速地流了下來，我哭了，但這不是傷心的淚，而是興奮的淚，激動的淚，是柳暗花明又一村后的豁然與明媚。

我想，這應該就是所謂的喜極而泣吧！回到現實，電影早已播完，而我卻想再回憶一遍那次流淚的經歷。

流淚作文600字六年級篇二十一

寂寞的秋風，惆帳的吹進樹林，那一陣陣飄飛的秋葉，則成了秋天的點綴，分外美麗。我獨自坐在窗前，可思緒早已飄向了遠方……

想起我們一起看書、一起討論、一起打籃球……在我腦海中猶如放電影般歷歷在目。想起離別時“再見”2個字，至今還回蕩在耳邊，像烙印般無法抹去。心里想被芒刺扎了般隱隱作痛，難受得喘不過氣來，像壓了坐小山一樣。我再也忍受不住了，一下子伏在了窗臺上，“嗚、嗚、嗚”的大哭起來，怎么止也止不住。

媽媽聽到了我的哭聲，輕手輕腳地走到我身邊，拍拍我的肩膀，安慰道：“別哭了，別哭了，她明天就會回來的！”

我頓時止住了眼淚，“嘩”的一下從椅子上蹦了起來，嘴里自言自語道：“真的、真的！”心里像雨后的彩虹一樣明亮，又宛如一汪清泉流進心田，甜甜的。原地轉著圈子，已經不知道該做什么了。笑瞇瞇地沖向電話，拿起來，咚咚咚地敲了幾下，我激動地說：“喂，明天等你回來了，我們一起去圖書館看書吧！”

她疑惑地問：“我明天不回去啊！還得上學呢！”

我嘴巴半張著，成“o”形，眼睛瞪得老大，怎么會這樣？連“再見”也沒說，就不由自主地把電話掛斷了。心里像過山車般沉了下去。再也沒有先前的好心情了。耷拉著腦袋，有氣無力的。

桌上，放著2個蘋果，本應一人吃一個，如今只有我一人邊想邊吃，眼里含著晶瑩的淚花，在月光的反射下，仿佛她在跳，在說，在笑。

流淚作文600字六年級篇二十二

后來的幾年，奶奶和父親母親一起住在一起。他們負責每天賣新鮮的水果和海產品，起早貪黑。奶奶每天太陽沒升起就起來為上學的我和妹妹打理早飯。

冬天的早晨我起的很早，瞥見一個穿著花色大襖的人在豬棚墻邊彎著腰小心翼翼的喂豬。

“她老了。”我嘴里吐出白色的氣體，冷氣吸入肚子，一個噴嚏響亮的打出來。她回過頭，像是被嚇了一跳。

“干啥呢，進屋，外面冷！”

“嗯。”明明你也很冷呀。

奶奶曾對我抱怨過很多事情，最多的是爸爸的不懂事。一天晚上，一家人在屋子里吃飯，飯桌上豐盛極了。爺爺奶奶提起了蘋果樹的事情。

“我不干，都什么年頭了，還干這！”他頭也不回的離開飯桌。外面的大鐵門發出嘩啦嘩啦的聲音，他一定去了打撲克的小店。

“我就是太慣著你爸了，現在好了吧。你看看他對我們的語氣！”她嘆著氣，一下子蒼老了很多。

“我聽大軍說有一次他輸了六百。六百干什么不好！他就想著撈回來！一來就是凌晨一點。卻不知道回頭是岸啊。”

終于，他們大吵了一架。奶奶痛罵他，她為他付出這么多，他卻不懂得感恩。他把自己關在屋子里，她眼睛婆娑。“我找你姐訂飛機票！我還給你養豬，給你肉吃！”我和妹妹沉默著，我直勾勾的盯著奶奶。

她上了炕，和我蓋著一個很小的被子，一邊哭一邊翻著手機。她翻了一會兒，把手機扔到旁邊，抹著眼淚。

我不知道怎么安慰一個很累很累很累的人，我只能陪著她。直到她離開家，去山上干活。

流淚作文600字六年級篇二十三

逝去的歲月，怎么找得回來？你曾經的微笑，在回憶里卻散不開。人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。

只有掉眼淚的時候，別人才以為我是真的難過。我想，只有那些冰涼的液體才可以為我博得同情。幸福被擱淺，痛苦在蔓延，我的眼淚泛濫了昨天。忘記吧，曾經甜蜜的瞬間。拋棄了誓言，斷絕了思念，這樣你會不會好過一點？結束吧，痛苦不堪的過往。誰能夠聆聽一顆殘留的破碎的心？刻在記憶里的那個夏天，是我們一起在陽光下流下的淚水。如今我已不再置身事外，一切色彩皆已入聲音與氣味。且如曲調般絕美地鳴響。

流淚，是為了什么？流淚，是為了想起一個人，努力去想一個人，是為了提醒自己，至少有一個值得你哭泣的人。流淚，是為了過的更快樂？還是為了過的更痛苦？旋轉著的，五彩繽紛的物質世界。等價交換的，最殘酷的也最公平的寒冷人間。

夕陽下，童話一般的世界。夕陽的光線像是被風吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺，像是一個時代最后的劇終。我們一直在尋覓。尋覓，哪個我們都有的結局。

我蹲在路邊，哭泣的像個孩子。白光四下流淌，逐漸炎熱起來的空曠街道像是一部黑白的默片。無限膨脹開來的寂靜。消失了所有聲音的，蜷縮抽動著的小小身影。

命中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。

流淚作文600字六年級篇二十四

俗話說：男兒有淚不輕彈。可我卻在一個大雨滂沱的傍晚流淚了。

那一天，天陰沉沉的，太陽埋沒在密密層層的烏云中暗淡無光。傍晚時分，天空下起了滂沱大雨。教室里同學們都在埋頭寫作業，只能聽見“嘩嘩”的雨聲。終于，放學的鈴聲打破了校園的寂靜，同學們都陸續回家了，而我卻呆呆地坐在座位上，等待著奶奶來接我回家。

等了一會兒，我覺得非常寂寞，我想：天都這么晚了，奶奶怎么還不來，真是急死我了，于是我起身準備冒雨回家。

當我來到樓梯口時，一張熟悉的面龐出現在我的眼前，啊，是奶奶送晚飯來了！只見奶奶一手撐著傘，一手緊緊地摟著飯菜盒。雖然奶奶撐著傘，但是無情的暴雨還是淋濕了她的衣服，水珠從奶奶蓬亂的頭發上滾落下來。她看到我，慚愧地說：“真是對不起，家里太忙，所以來晚了。”我看著奶奶飽經風霜的臉，眼淚像斷了線的珍珠，滾滾而下。

我的淚水和進了飯菜中，當我咽著飯時，感到有些咸味，奶奶親切地問：“飯菜還合口嗎？”我強忍著淚，點了點頭。奶奶一邊用她那溫暖的手幫我擦眼淚，還一邊不斷地自責。啊，這是真情的味道，它流進了我的心田，溫暖了我的全身！

世界之所以如此芬芳，不都是因為世上有長輩們對晚輩的無限關愛嗎？如果世界再多一點親情，讓那些流離失所，無家可歸的孩子感受一點父母，長輩們的關愛，讓世界多一片歡聲笑語，世界就一定會變得更加美好！

流淚作文600字六年級篇二十五

每個人都流過淚由于流淚時心境的不同淚的意義也就不同了。

淚是不舍的。放暑假時牛老師告訴我們下學期她不再教我們了。老師的話猶如一粒石子扔在平靜的湖面上打破了教室里的安靜同學們不解地問：“老師你為什么不教我們了？”

“老師要到其他學校教學所以只能給大家說再見了。以后不管哪個老師教你們你們都要聽老師話好好學習。”牛老師的一番話讓我感覺自己像是就要被拋棄的孩子一樣想到以后再也不能聽到老師精彩的講課想到以后再也不能和老師玩老鷹捉小雞的游戲了……我的淚不由自主地滑落臉頰每一顆都是不舍的淚。

淚是委屈的。記得那天夜里爸爸走進我的房間臉色鐵青地質問我：“任嘉怡我問你你是不是玩時把爸爸的被子弄濕了？”

“我沒有呀。”我蒙圈了急忙辯解道。

“那我的被子怎么會濕呢？”爸爸一臉懷疑地看著我。

“有可能是媽媽弄濕的。”

“我都問你媽媽了不是她一定是你。”爸爸肯定地說。

我百口莫辯十分難過快步跑到自己的房間關上門蒙著被子哭了起來。明明不是我弄濕的爸爸卻非要說是我心里委屈極了淚水打濕了被角每一滴都是委屈的淚。

后來爸爸向我道歉說是他把濕毛巾放在被子上把被子打濕了。誤會解除了我的心才慢慢平靜了下來。

淚是我們表達心境的一種方式。高興時就流出激動的淚吧；委屈時就流出傷心的淚吧。每一滴淚都記錄著我們的生活每一滴淚都是難忘的。

流淚作文600字六年級篇二十六

相信大家不會忘記2008年北京奧運會，不會忘記一個奧運健將——劉翔，開創運動新紀元的英雄之一。可是，他在北京奧運會比賽之一——跨欄的預賽中被不幸淘汰。

那是普通的一天，也是令人心潮澎湃的一天，因為那一天，劉翔迎來了它的奧運比賽，他的北京奧運第一次比賽。

之前劉翔正做著準備活動，蓄勢待發。“做快一點啊，我還要看你比賽呢。”坐在電視機前的手里拿著國旗和啦啦棒的我，一個劉翔迷焦急地想著。

終于，劉翔開跑了。我正興奮著呢，但定眼一看，原來只是熱身。就這樣來來回回地，劉翔跑了好幾圈才消停。這時我又擔心起來：劉翔傷才好一半，照這樣下去，真比下去會不會有問題？

熱身還再繼續，劉翔又跑了幾圈，氣喘吁吁，有氣無力地站著休息。“這回正賽，劉翔你可千萬別跑幾步就停下來啊。”我憂心忡忡地說。

令人興奮不已的正賽代替了無聊至極的熱身，一場比賽即將開始！“劉翔！劉翔！”在啦啦隊的歡呼聲中，裁判開始倒計時了。“3，2，1，各就各位，預備，跑——”“砰——”劉翔快馬加鞭，箭步如飛地沖了出去，我也揮舞著國旗和啦啦棒，大喊：“劉翔萬歲！”這時，劉翔才跨出幾步，然后停了下來。原來，一名選手犯了規。這時，劉翔已因傷痛無力續賽。

“都怪我這個烏鴉嘴，都怪我這個烏鴉嘴！”我一邊拍打自己的嘴，一邊罵自己。

那個晚上，我躲在被窩里，靜靜地哭了，為劉翔而哭了。

流淚作文600字六年級篇二十七

有人說：“母愛是一盞燈，把夜行的路照亮；母愛是一顆樹，讓倦極而歸的子女有所依靠。

每一次，我放學回家，看到媽媽那疲憊不堪的背影，總是讓我心痛，讓我流淚。

小時候，我經常發高燒，身子弱，媽媽一天到晚送我去醫院。那時，媽媽的背影與現在的背影不一樣了。那時的背影寬厚，而現在的背影卻是疲憊不堪。

曾記得，在上幼兒園的時候。有一天，天下著大雨，別人的父母都來接自己的孩子。唯獨我自己一個人，孤零零的站在幼兒園的門口，等待著家人來接，心里不禁有些怨恨自己的父母：怎么還不來接我呢？”

突然，一個熟悉的背影，從雨中慢慢的向我走來。我仔細一看，竟然是我的媽媽，我當時很高興，心里的氣慢慢消了。

媽媽背著我，走在回家的路上，我感到媽媽的肩膀好溫暖，我的心頓時從氣慢慢消失變為暖暖的。

我對媽媽說：“我想下來，媽。”我下來之后，我和媽媽打著同一把傘。快到家的時候，媽媽看到我的書包淋濕啦！于是她把傘交給我，自己向家的方向，跑去。

在雨中，我又一次看到媽媽的背影，是這樣的傷痕累累、疲憊不堪。

第二天的早晨，媽媽感冒了，躺在醫院里。我責怪自己，為什么不讓媽媽打著傘，自己跑回家，要不媽媽就不會生病啦！

此時此刻，我心痛了，看到媽媽躺在醫院的背影，我再次流淚。

每當我讀著孟郊的【游子吟】，我仿佛依稀看到了媽媽瘦小、疲憊不堪、傷痕累累的背影。我在內心中默念著“媽媽，您就是我一生的感動！

流淚作文600字六年級篇二十八

遇書，見文，字字誦我音。

遇天，見雨，涓涓唱我心。

那是個灰色的星期天，我窩在書店的角落。感嘆時光荏苒的同時，卻渾然不覺窗外已是稀稀落落。就這樣，我被雨丟在了這角落。

風吹吹，雨打打，時間也盲從般的走走，等我醒了，時間早已走了。雨幕仍嬉笑似的與窗戶重合。我沒帶傘。

頭轉轉。無喜無悲是來往人群的主調。可笑的尊嚴按著我借傘的念頭。于是時間走的更遠。

無奈之下，隨波逐流。方才發現，時間可愛的迷了路，走回了原地，時間也驚訝的望望我，我向他借了勇氣。

“您好，請問您能借我把傘嗎？”

“呵呵，真不好意思，我也沒帶。”官方的笑意說出了他對我的不感冒。即使我看到了他所在的書柜放這把傘，我也不說什么。

郁悶，又碾我鉆到最角落，望著熙熙攘攘的人群，獨享沉默中的幽默。一書，即一天地；可沒傘，撐起這個世界。

“您好，我能買您的另一把傘嗎？”我承認，時間推著我。

“嗯？你幾歲了？小心我報警。”

“不好意思，打擾了。”我匆匆跑走，他的話讓我明白他臉上的無喜無悲并非假面。就算金錢能使鬼推磨，可對冷漠，無可奈何。他不理你，你又如何？

頹廢，在最燦爛的雨。我沒撐傘，竟然愛上這個結局。

好在遇見這片燦爛的又在淅淅瀝瀝的雨。同我一起流淚。

流淚作文600字六年級篇二十九

星期六下午，那場不必要的爭吵讓我流下了后悔的眼淚。睡覺，就這么小的事，我都不敢說出口。回為過于疲倦，背書時，一背就是好幾十分鐘，媽媽終于忍不住向我發出了抗議……

我也感到很委屈，媽媽為什么向我發出抗議？我很生氣，于是在這種情況下，罷工不干了。

媽媽一氣之下，走出了書房，只留下”可憐兮兮”的我，我不禁”哇哇”大哭起來，發泄出我心中的不滿……

我的一聲比一聲高的哭聲驚動了媽媽，她又走進了書房，瞟了我一眼后，氣沖沖地叫道：”哭什么哭，你以為我不急啊！我做錯了什么嗎？”我梨花帶雨的搖搖頭，又放聲大哭起來，媽媽再一次走出了書房，”啪”的一聲把門重重地帶上了。

空氣仿佛在這一刻也凝結了，媽媽也罷工不干了，我也不肯低頭主動和好，管不了那么許多了，拿著一本《兒童文學》一邊哭，一邊津津有味地看了起來。看不知多久，一個有趣的故事把我吸引住了，我漸漸地停止了哭泣，泡進了有趣的故事中。

媽媽不知怎么了，又跑進了書房里，拿起一本《兒童文學》也看起來，我小心試探著和媽媽和好，媽媽也接受了，抱著我問：小乖，為什么發火？現在不要哭了”。我輕輕地說：“因為想睡覺呀……”媽媽聽了又好氣又好笑：“真是的，跟我說一聲不就得了嘛，哭什么呀！”

我也已經有些清醒了，但這時已是傍晚，想想這個白白讓我浪費的一下午時間，暗暗下決心以后再也不會為一件小事而任性、流淚了。

流淚作文600字六年級篇三十

夏天來了，軍訓也來了。

我背起了書包，拉起了行李箱，坐上媽媽的小汽車，隱隱感到心中有一點痛。到達集合點，大巴車已經就序，雖然心中有千萬分不舍，但是也要起程。坐上大巴，隔著車窗，我看見媽媽在揮手，心里酸酸的。

恍惚間，我想起了記憶中有這么一個夏天。二年級時，同樣是軍訓，同樣是大巴車，同樣是離別。那時，我的淚珠在眼眶中打轉。最后，如斷線般的珠子般滾下……

三年后的這次，我不能再流淚。車在前行，后邊已經已有幾個同學在哽咽了。我掰著手指，暗自告訴自己要堅強，否則怎么能自己獨自面對社會呢？車越駛越遠，我一直遠遠地望著媽媽。她在揮手，我也在揮手，直到車子漸漸消失在拐角處。我的手心在出汗，心里仿佛在顫抖。

我想，每一次分離，都是為了更好的相聚。這一次，將會迎來更堅強的我。車離目的地越來越近，我意識到這些，豁然開朗。我靠在椅子上，望著窗外那青青的草在風中搖曳，剛才的痛苦已消失得一絲不剩。

時間很快，三年前，我還是那副稚嫩的模樣，還是一個需要照顧的小孩子。現在，我已褪去那副無知稚嫩的模樣，經歷了許多人許多事，我再也不是那個淚流滿面的小孩子。

一路顛簸，在我的臉上留下的是笑容。人生，還有數不清的離別，總有一天，要離開親人，獨自面對生活中的點點滴滴，而這一次小小的離別又何須流淚呢？

時間，能帶走許多東西。的確，此時此刻的車上，有人在笑，有人在哭。

這一次，我不再流淚。