范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
動(dòng)物作文:小麻雀篇一
可是,有一件事改變了我對(duì)它的看法。
已記不清那是我?guī)讱q時(shí)的傍晚,只記得那凄慘的場(chǎng)面;已記不清我是怎么發(fā)現(xiàn)那只小麻雀的,只記得那尖利的叫聲,那無助的眼神,撕痛我的心……
那個(gè)傍晚,我和朋友在健身站點(diǎn)玩耍,忽聽有人大喊:“快來看麻雀!”我瞟了一眼,一團(tuán)灰色的東西躺在地上不停地掙扎。湊近一看,哦,是一只還不會(huì)飛的小麻雀。
“我們來玩它吧!”不知誰提議。于是,幾個(gè)大哥哥開始摧殘起那個(gè)小生命,一會(huì)兒把它拎起又放下,一會(huì)兒揪著它的羽毛,一會(huì)兒把它當(dāng)毽子踢……小麻雀先是拼命掙扎,然后就一動(dòng)不動(dòng)的像是死了一樣。我不寒而栗:他、他們還有人性嗎?怎么可以這樣?我的心和小麻雀一起抽搐著。我想,小麻雀一定很疼吧,它會(huì)不會(huì)哭呢?
這時(shí),有一個(gè)小弟弟走過來,在小麻雀身上踩來踩去。突然,小麻雀“啾——”地叫了起來,好像在無力地呻吟:“救命啊!……救命!”叫聲那么凄慘,那么尖銳,像一把錐子刺在我心上。
看著這慘不忍睹的場(chǎng)面,聽著這驚恐不安的叫聲,我的眼眶濕潤(rùn)了,和朋友一起,阻止了那些人。最后,小麻雀被朋友帶回了家。
我在心中暗暗祝愿,愿它有一個(gè)美好的未來。
動(dòng)物作文:小麻雀篇二
一天,我在老家和弟弟玩耍,突然,有幾只麻雀飛到屋里,我看見了趕忙對(duì)正在玩耍的弟弟說:“弟弟,有幾只麻雀飛到屋里了,我們逮著它們玩吧!”弟弟高興地說:“好的。”
我們走進(jìn)麻雀飛進(jìn)的'那個(gè)屋里,然后把門關(guān)起來。有兩只從窗戶口那里逃跑了,這時(shí),我和弟弟才想起來窗戶沒關(guān)。我便叫弟弟去把窗戶關(guān)起來。
經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后,我和弟弟終于把麻雀抓到手。我們抓到時(shí),看見它的腿受傷了。我和弟弟傷害它的念頭竟然沒有了,反而有一種心痛和同情的感覺從身體的一部分涌了出來。
這只小麻雀也挺可愛的:一對(duì)烏黑的眼睛,尖尖的細(xì)嘴,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”叫起來是那么的動(dòng)聽。一身黑灰色的羽毛,加上灰色的尾巴,這就是活潑機(jī)靈的小麻雀。
我和弟弟給小麻雀敷了藥,包扎了一下。我和弟弟天天給小麻雀喝水喂食,我們把它關(guān)在了一個(gè)籠子里,所以它不吃也不喝,它失去了快樂和自由。
每天太陽升起時(shí),我總會(huì)把籠子提出來,讓小麻雀曬太陽。那“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的叫聲分明很悲傷。
過了好多天,小麻雀的傷好了很多,但也瘦了不少,我和弟弟決定讓小麻雀飛上藍(lán)天,去找自己的同伴。
小麻雀飛上藍(lán)天,喃喃地說:“謝謝你們的救命之恩,我要走了,你們要多保重,祝福你們。”小麻雀的身影飛的沒有時(shí),我的心里默默的說到:“再見了,可愛的小麻雀。”
動(dòng)物作文:小麻雀篇三
一早,我發(fā)現(xiàn)我放生的麻雀死了,它的尸體上還覆蓋著一層搶食的螞蟻,我不禁熱淚盈眶。
我見到它的時(shí)候,它還不會(huì)飛,在地上撲扇著翅膀艱難地掙扎著,估計(jì)是被它那爭(zhēng)食的兄弟們從樹上鳥窩里踹下來的。我走過去,它叫了聲“喳!”,便賣力地?fù)渖戎岚颉N倚⌒囊硪戆阉跗饋恚B(yǎng)在一個(gè)精致的籠子里。奶奶說:“孩子,它太小了,沒有媽媽它是養(yǎng)不活的!”于是奶奶將它放在外面的鐵柵欄上放生,希望它的媽媽能把它帶走。可下午去看它時(shí),它已經(jīng)死了,一頭從鐵柵欄上栽倒在了地上,它睜大著眼睛,眼神里還殘留著絕望、留戀的余光。
我的心里像打翻了五味瓶似的,十分難受。我后悔當(dāng)初怎么沒有堅(jiān)持把它養(yǎng)在籠子里,喂它一些蟲子之類的食物,或許現(xiàn)在它還在扇動(dòng)著翅膀?qū)χ摇霸钡亟心亍O氲竭@,我心里怨恨起我那多事的奶奶來了。面對(duì)著這只死去的麻雀,我的腦袋“嗡嗡”作響,它的眼神好像在責(zé)問著我:你太不愛惜我了!我們麻雀可沒有貓的九條命哪!我再次忍不住地嘩嘩流淚……
真是日有所思,夜有所夢(mèng),即使我盡量不去想這只可憐的麻雀,但它還是出現(xiàn)在了我的夢(mèng)中,一個(gè)勁兒地叫著“喳喳!喳喳!”。
第二天天還沒透亮,我便迫不及待地跑去看它,卻再也找不到它了……
再見,麻雀!希望你在天國(guó)有個(gè)好生活。
動(dòng)物作文:小麻雀篇四
落日的余暉,豪爽地灑在家旁小公園的石桌上。我趴在石桌上,托著腮,靜靜地欣賞這美景。
不知啥時(shí)候,石桌上來了只小麻雀,在石桌上東啄啄,西瞅瞅,仿佛對(duì)這兒很陌生、新奇。
這只小麻雀的眼睛特別黑,烏溜溜地轉(zhuǎn)著,跟小黑豆差不多。它的嘴角嫩黃,充滿了生機(jī),棕白色的羽毛短短的,看上去軟軟的,應(yīng)該是剛出生不久的麻雀。
我小心翼翼地盯著小麻雀,不敢靠得太近,生怕它被嚇跑了。它好像真的沒發(fā)現(xiàn)我,依然在石桌上跳來跳去。它“撲棱撲棱”地拍打著嬌嫩的小翅膀,看這樣子是想學(xué)飛。可是剛飛起來一點(diǎn)點(diǎn),又掉了下來,掉在了石桌上。它摔得很疼。我很擔(dān)心,真想把它扶起來,但又怕它受到驚嚇,就只好緊張地看著。它并沒有氣餒,又爬了起來,繼續(xù)撲棱著翅膀向上飛行。它那圓溜溜、黑乎乎的小眼睛里,散發(fā)著堅(jiān)定的光芒。
突然,一只大麻雀拍著翅膀飛了過來,我估計(jì)是它的媽媽。只見麻雀媽媽放慢了速度,不斷地在小麻雀頭頂上盤旋,又落了下來,“啾啾”地對(duì)小麻雀叫著,耐心地教它怎么拍打翅膀飛行。過了一會(huì)兒,小麻雀終于能飛起來了,慢慢地跟著大麻雀“撲棱撲棱”飛去。
夕陽的余暉里,我目送麻雀母女的身影漸漸遠(yuǎn)去,回想著小麻雀堅(jiān)定的眼神,勝利的希望油然而生。
動(dòng)物作文:小麻雀篇五
今天爸爸看到路邊掉下一只小麻雀,剛剛會(huì)飛,但是飛不高,然后我就把它帶回了家。
爸爸一回到家就張羅起來,找來一個(gè)鞋盒,然后在上面扎了幾個(gè)孔,又在旁邊扎了一個(gè)孔,爸爸說空氣是從下到上流通的,然后就在下面又扎了一個(gè)孔·······沒辦法,只能看著爸爸忙活啦,我又插不上手,就在旁邊小心翼翼的端著小麻雀,和它說說話,聊聊天。呵呵,小麻雀,不要擔(dān)心哦,等你能夠真正的飛翔了,我就放你走!
爸爸的鞋盒鳥籠做好啦!但是真的好丑啊,不過小麻雀,你就先湊合呆著吧,一會(huì)兒我去給你找點(diǎn)干草來鋪在“鳥籠”里,怎么樣啊?小麻雀嘰嘰喳喳的叫著,好像在對(duì)這一切表示不滿。
不一會(huì)兒,我就找到了許多干草,然后為它鋪好。這時(shí)候,小麻雀張著嘴,吱吱的叫,爸爸說它是餓了。那我應(yīng)該為它捉點(diǎn)小蟲子嗎?可是我怎么能夠捉到呢?爸爸說喂點(diǎn)雞蛋黃吧,然后我就掰下一小塊蛋黃,放到小麻雀的嘴里,它一下子就吃掉了,然后接著叫,不是吧?這么能吃啊!我只好又掰下一塊喂它,養(yǎng)了一只能吃的麻雀,會(huì)不會(huì)把我家吃窮啊?
吃飽了也找到一個(gè)舒適的小窩,現(xiàn)在要睡覺了。只見小麻雀縮在一個(gè)角落里打起盹來。好吧好吧,安心的睡吧,我就先走了。
我很開心可以遇到這只小麻雀,他給我?guī)砹丝鞓?
動(dòng)物作文:小麻雀篇六
昨晚我和媽媽一進(jìn)家門,就聽見一個(gè)“啾啾”的聲音,媽媽膽顫心驚地對(duì)我說:“軒軒,這里會(huì)不會(huì)有小老鼠啊?”
我仔細(xì)聽了聽,說:“好像還真有那樣的聲音。”我輕輕地向發(fā)出聲音的那個(gè)地方走去,走到了陽臺(tái)上我又仔細(xì)聽了聽,發(fā)現(xiàn)聲音是從一個(gè)袋子下面發(fā)出來的。
我把袋子提起來,拿手電一照發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑團(tuán)。我細(xì)心一看,看見小黑團(tuán)是一只小麻雀。因?yàn)閶寢尯芘滦÷槿福宰屛胰ソ朽従影⒁獭?/p>
阿姨走進(jìn)我們家,將小麻雀放到一個(gè)盒子里。之后阿姨說:“這里一定有鳥窩!”““但我和軒軒他爸前幾天就把這里收了。”“那有可能是在通風(fēng)口那里。”我一看,發(fā)現(xiàn)通風(fēng)口那里還真有鳥窩,而且里面還有一顆橢圓形的灰色的鳥蛋。
之后,我和小妹妹一起摸了小麻雀,但小麻雀好像很冷,在那里一哆嗦一啰嗦的。之后,阿姨想了想,走出了家門。
過了15分鐘,阿姨又回來了,手里還拿著一個(gè)盒子和一個(gè)小鳥窩。之后阿姨把小麻雀放到鳥窩里,又把鳥食、水、藍(lán)莓肉放進(jìn)一個(gè)小碗內(nèi)。之后把它的嘴掰開,然后將食物塞進(jìn)它嘴里。雖然有些殘忍,但可以讓他吃的飽飽的。
在最后一口時(shí)我在鳥窩里發(fā)現(xiàn)有許多小蟲。阿姨趕緊把那張紙扔了。原來那是吸血蟲,阿姨清了好幾次才把那一部分小蟲去除了。之后我們決定讓阿姨帶走它。
這些小生命越來越少了,我們要保護(hù)他們。
動(dòng)物作文:小麻雀篇七
上午第二節(jié)剛下課,我走出教室,看見一只羽毛未豐的小麻雀臥在地上,我小心地把它捧起來,放在手里把玩。
終于可以有機(jī)會(huì)與小麻雀近距離接觸了。你看,尖尖的小嘴,兩只眼睛還沒睜開,一雙又嫩又細(xì)的小腿,身上的羽毛還沒長(zhǎng)滿,軟軟的肌膚,摸上去好舒服!它縮成一團(tuán)蹲在我手心里,像一個(gè)絨球,好可愛。
我正專注地欣賞著,突然,一只大麻雀在我頭頂上盤旋,一邊飛一邊叫。這時(shí)我才意識(shí)到小麻雀的媽媽正在擔(dān)心它的孩子會(huì)被我傷害,好像在說:“別傷害我的孩子,求你了!”它的媽媽不能救它該是多么痛苦和絕望啊!于是,我找了一個(gè)高地方,把小麻雀小心翼翼地放在上面。它的媽媽站在遠(yuǎn)處觀望,叫聲和剛才不一樣了。這次是歡快的叫聲,好像說:“謝謝你,小朋友!”
我怕它不小心掉了下來,就站在遠(yuǎn)處看,另一只大麻雀嘴里叼著一只蟲子飛到小麻雀的面前,可能是它的爸爸,小麻雀立馬張開嘴巴,蟲子被塞進(jìn)小麻雀的嘴里。它的媽媽這時(shí)不知飛哪里去了,也許是去找蟲子了。
就在這時(shí),上課鈴升響了。我依依不舍地離開它們,當(dāng)回到教室坐在位置上時(shí),心里老是在惦記著那只小麻雀,它會(huì)不會(huì)被風(fēng)刮下來,會(huì)不會(huì)被它的爸爸媽媽救走。它該怎么救呢?它沒有手,眼巴巴的看著孩子遇難它卻束手無策。該是多么傷心啊!我好想去幫它!
這時(shí),老師叫我回答問題,才打斷了我的思緒。
動(dòng)物作文:小麻雀篇八
早晨,我和朋友來到媽媽廠附近的公園,叫幾個(gè)小伙伴一起玩抓人游戲,在滑梯上繞來繞去。突然,一只小麻雀落進(jìn)小草叢里,跳躍著。
我呼一聲撇下小伙伴,然后躡手躡腳去追麻雀,結(jié)果怎么追都追不上。小麻雀不停拍扇翅膀,飛起又落下,速度根本不亞于兔子。我招來朋友合計(jì)合計(jì),一人一邊,兩面夾擊。小麻雀嘰嘰地不停叫喚著,似乎在向同伴,向父母求救。我先把他逼到草叢里,朋友站在對(duì)面,我們倆慢慢靠近草叢。向我這兒跑了過來,我一個(gè)箭步過去,雙手張開,像一張網(wǎng)罩上去。麻雀意識(shí)到了危險(xiǎn),想回頭跑可已經(jīng)來不及了。
我雙手合十站了起來,張開手掌。麻雀一邊驚恐地尖叫,一邊拼命啄著我的手。麻雀緊緊抓著我的手,不再往外飛,似乎手下面就是萬丈深淵,看來它是真不會(huì)飛啦。
我將麻雀帶回廠里,用一個(gè)塑料筐把它蓋住。小麻雀裹著翅膀,一動(dòng)不動(dòng),小眼睛膽怯地望著我。突然,小麻雀掉下一根羽毛,那一撮羽毛被血染紅了,啊,流血啦!我又憐愛又心疼,掀開塑料筐,麻雀也安靜了下來,呆呆地站在那兒,似乎在想著什么。
媽媽下班的時(shí)候,我將麻雀帶回家,跟養(yǎng)鳥的鄰居說明了情況,央求療養(yǎng)一些時(shí)候。一個(gè)星期過去了,麻雀也好得差不多。我將它往空中一送,小麻雀撲扇翅膀,“唧唧”叫著告別,飛了出去……。
我有些奇怪:麻雀為啥現(xiàn)在會(huì)飛啦?是在籠中自己練習(xí)飛行?生命,在藍(lán)天自由飛翔?
動(dòng)物作文:小麻雀篇九
今天,我正和微微玩游戲玩得起勁時(shí),突然看到一只小麻雀在屋里飛來飛去。我高興地跳了三尺高,就和微微一起捉麻雀去了。
小麻雀東飛飛,西飛飛,我們也動(dòng)跑跑,西跑跑,它飛到桌子上,我們也爬到桌子上。它掉到床底下,我們也鉆到床底下。它躲到電燈上,我們也恨不得跳到電燈上去抓它。
這只壞麻雀把我們搞得像瘋子一樣,圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),累的氣喘吁吁,快笑死人了。
雖然這只麻雀飛個(gè)不停,但我們也像兩匹不知疲倦的瘋馬一樣追個(gè)不停、跑個(gè)不停,把它當(dāng)作命根子一樣拼命的追趕。
追了一會(huì)兒我們累了,就停下來休息,可剛停下來,幸運(yùn)從天而降——小麻雀誤入了大窗簾,我和微微就趕緊在窗簾外抓麻雀,好不容易才抓住了它,沒想到的是:小麻雀竟然溜了。嘿嘿,不過它尾巴上的長(zhǎng)羽毛全給我拔了。
我和微微見情況不妙,便一個(gè)拿起錘,一個(gè)拿起布,繼續(xù)像瘋子一樣抓麻雀。抓了好一會(huì)兒,麻雀卻累了。好運(yùn)又來了——麻雀鉆到了床底下的一個(gè)角落里,有氣無力直打顫。我們見情況有了好轉(zhuǎn),就來了勁兒:快速地鉆到床底下,只聽“啪”的一聲,麻雀被微微用錘子打暈了,而我呢,趕緊拿起手中的布,把麻雀包在里面,大家見麻雀被抓住了,都高興地歡呼起來……
那只小麻雀可真厲害,讓我和微微費(fèi)了好大的勁才抓住。今天發(fā)生的事,可真有趣!