作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
小學數學包含與排除教案篇一
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二年級甲班有48人，無弟弟的有38人，有弟弟無妹妹的有8人，無弟弟有妹妹的人數是有弟弟的人數的2倍，既無弟弟又無妹妹的有( ?)人.
34人
【分析】有弟弟的有48-38=10(人)，既有弟弟又有妹妹的有10-8=2(人)，單有妹妹的有2×2=4(人)，單有弟弟的有8人，既無弟弟又無妹妹的有48-2-4-8=34(人)
科學的學習方法和合理的復習資料能幫助大家更好的學好數學這門課程。希望為大家準備的，對大家有所幫助！
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