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難忘的師生情的作文篇一

六月和煦的微風，將與我告別，行走在校園的花壇中，難忘的是那六年的濃濃師生情。下面是小編為大家精心整理的關于難忘的師生情六年級

作文

一眨眼，小學六年生活即將結束。回憶那過去的點點滴滴，總覺得是那么的美好。三年級時的那件事讓我終生難忘。

記得有一次，林老師讓我們寫一篇關于植物的文章。我想了想，覺得挺好寫的，可是下筆寫的時候卻犯難了，寫什么呢?我想了好長時間都沒有想出來。一直想啊想，都晚上九點鐘了，我還是毫無頭緒，于是，我不管三七二十一，三下五除二就寫完了。第二天中午，林老師把我叫到了辦公室，去的時候，我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣全有了。本來只要一分鐘就可以到了，我卻用了五分鐘才到。我小心翼翼地走到林老師的辦公桌前。“這就是你寫的作文嗎?”林老師嚴厲的問我。我不敢看老師的眼睛，只好低下了頭。“是不是寫作文的時候覺得沒什么可寫的?”林老師關切的問我。“是……是……的。”我結結巴巴的說。“唉，你早說嘛，其實寫作文并不難。”林老師看著我說。“其一，平時要多觀察，做個有心人。其二，要學會積累與運用。其三，在事實的基礎上添加一些合情合理的想象。這是寫作文是的三大要點，只要掌握了這三大要點，寫作文是再把語句變得豐富、優美一些，就是一篇很不錯的習作了。如果你掌握了這些寫作文時肯定得心應手。”我激動地說：“謝謝您，林老師。”林老師摸了摸我的頭，慈愛地說：“快回去上課吧!好好學。”

林老師啊，您多像我的母親啊!在我遇到困難時，給予我幫助;在我痛苦時，給予我關愛。我永遠都忘不了您。

有一種職業最美麗，那就是教師;有一道風景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動人，那就是師生情。

她，是我們的語文老師，一個我們愛的老師，有著一雙明亮的眼睛，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優雅的氣質，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學底蘊，。無論遇見誰，她都會對他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時那么輕盈、潤澤。一句句看似平凡的話，經她那巧嘴一修飾，就變得優美動聽起來。聽她講課，真是一種享受，很愜意。

她給了我們很多：誠實，認真，努力，不放棄……

在一次考試后，我的分數很不理想。老師把我叫了過去，她說："沒關系，我看得出來，你這次是失誤。對了，下回作文不要寫偏題了啊!"說完，她又是微微一笑。此時我覺得信心十足了。雖然老師很慈祥

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

在我的成長過程中,有許多人給過我鼓勵,使我堅持不放棄,他們都是愛我的人,也是我愛的人,是我最最應該感謝的人。在這些疼愛我的人中,有一位很特別的,她像媽媽一樣教育我,傳授于我寶貴的知識,她有一顆善良純潔的心,有著一張親切的面孔,一笑起來,讓人心里感覺很踏實,有一種前所未有的安全感。她陪伴了我五年,風風雨雨我們一起走過,她總是不放棄每一個孩子,在每一個孩子跌落在人生的谷底時,她伸出溫暖的雙手,去拉她一把,給予她安慰,撫慰她幼小的心靈,使她不再受到傷害,學會堅強,勇敢去面對一切,相信希望在人間……我和她有一段情,那是一種深刻的感情——師生情。

我們親切地稱她為楊老師。楊老師是我們的小學班主任,她親切、和藹、面善,是一個優秀老師的代名詞。他、她從不會放棄每一個學生,是我最喜歡的班主任,離開楊老師已經有一年了,可是,我的腦海中一直存有一位和藹的老師教育一個學生的情景……

那是一個涼爽的季節,剛開學不久,我的成績就一直不穩定,我自己當時毫無察覺,自己的字寫得越來越不認真,成績升降不定。直到那天楊老師把我叫去辦公室。“最近怎么回事啊?成績這么不穩,在老師心里,你是一個懂事的小姑娘,老師也很喜歡你,可是這成績到底怎么回事?”我嚇得不敢說話,老師從來沒有這么兇過,再說了,我的成績下滑我一點察覺都沒有,我一頭霧水地說:“不知道。”老師皺皺眉,“老師是關心你才會找你談話,如果老師放棄你了早就不管你了,你回去好好反省一下,到底怎么回事,人要清楚自己的短處,取長補短,多向別人學習,要有上進心,好了沒事了,加油,老師很看好你。”“嗯!我會努力。”老師欣慰地笑了笑。從此,我抱著一顆永不放棄的心來對待一切,我相信我能行!

就這樣,在沒有楊老師的一年里,我還是反復提醒自己楊老師對自己的忠告,相信自己能行。我以后的日子里,我一定更有一顆上進心,去爭取,只要努力就會成功!楊老師,謝謝您。難忘,那一段師生情……