在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

主持人大賽策劃書篇一

我長的不算太高，也不算太矮。我有點胖，但是我的耳朵很大，不過耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就會裂開一個個小口子，真不好受！我的眼睛小，但視力卻不錯，兩只眼睛都是5。2呢。

我是個開朗的小男孩，一下課，我就和同學們說說笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，陳xx、張xx、劉xx

我還有一個親姐姐，比我大7歲，今年上高二了，學習不錯，所以我們一家共有四口人。

我的愛好有素描、看書。我家里有些我畫的素描，我的房間墻面上除了地圖，打印出來的圖片，大部分都是畫，可見我有多么喜歡素描了吧！我的書也很多，如：哈利。波特1、2、3、福爾摩斯探案全集，安德的游戲

我的學習也不錯，是學校少先隊的組織部長。但在這個新的學期里我要更加努力才行，學習要百尺竿頭，更進一步！

主持人大賽策劃書篇二

尊敬的各位評委老師：

您好！

我叫xx，今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。

從第一次帶著好奇在學校廣播站朗讀自己的作文，到參加各類演講、朗誦比賽，到看到、聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷，一種強烈的渴望不斷地涌動著、激蕩著我的`心靈。只希望有一天可以圓自己的夢，因為，我一出生就注定是一個能為別人帶來喜悅的天使！

我的優點是老實取信、待人熱情、性格堅毅。我以為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。當然我也有很多不足之處，我有信心一定改掉壞習慣，努力工作把播音事業做得更好。充滿自信的我，要不斷適應社會的發展，進步開拓進取，能在不斷變化發展的社會洪流中乘風破浪。

希望評委老師們能給我一次機會！一次讓我實現自身價值，我會勇敢的面對我的選擇，無論前方是泥濘不堪還是康莊大道，永不言棄會是我永遠的信念。我會把我全部的信心和精力都投進到學習中。我會在以后的工作里讓您感到欣慰和自豪！

主持人大賽策劃書篇三

根據《幼兒園教育指導綱要》的要求：幼兒園要創造一個自由、寬松的語言交往環境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發展語言表達能力和思維能力。為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；提升幼兒語言表達能力，特舉辦此次活動。

1．為幼兒創造一個自由、寬松的語言交往環境。

2．樹立自信心，大膽展示自己的。風采。

3．提升幼兒大膽表達的能力。

4．為幼兒園選拔優秀小主持人。

幼兒在家長的幫助下提前一個星期準備好自己的比賽內容，形式不定。

節慶組、大班年級組

大班全體幼兒、節慶組全體教師

三位園長、小中班年級組組長、兩位家長代表

主持人：劉靜場景布置：節慶組攝像：吳正蘭拍照：王寧計分：蘆琳葉俊秋

（一）初賽

由各班策劃在班級中進行海選，大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的初賽。

初賽內容：

兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩朗誦等形式不定（內容自選），時間不超過2分鐘。

初賽時間：

初賽地點：各自班級。

（二）決賽：

1．初賽中選拔的12選手參加決賽，選手提前抽取出場序號。

2、決賽內容：

（1）自我介紹（時間不超過1分鐘）

（2）主持脫口秀：根據幼兒園提供的主持稿進行現場模擬主持。（時間不超過1分鐘）

（3）才藝表演

3、決賽時間：

4、決賽地點：音樂廳附比賽評分標準：

主持人大賽策劃書篇四

為了提高學生綜合素質，展示自己的才藝，發現和培養我校主持新苗，特面向二至五年級全體學生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發展的新一批優秀主持人，更好地服務于我校各類文體活動。

1、參賽條件：

（1）熱愛主持、思維清晰、反應敏捷、普通話標準、具有較強語言組織表達能力

（2）參賽對象：二至五年級的學生，男女不限，自由報名

2、海選——領取并填寫報名表：3月5日—3月9日（各年級德育輔導員處）比賽時間：3月14日下午第一節課

比賽地點：多功能廳（苗苗組二、三年級）大隊部（蕾蕾組四、五年級）

評委老師：瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬

3、復賽——比賽時間：3月28日下午

比賽地點：三樓報告廳

評委老師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明

主持人：林家慧

1、本次比賽分海選和復賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學生皆可報名。

2、海選每個組別分別選出晉級者10名參與復賽。（注意男女比例）

3、通過復賽擇優錄取10名同學進入校小主持人隊伍。

（一）海選

第一環節：10秒自我介紹

選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內容包括姓名、班級、愛好等。

第二環節：60秒美文誦讀

選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質，時間掌握在1分鐘以內。

（二）復賽

第一環節：創意自我介紹

由參賽選手自我介紹，形式不限（要求活潑而富有創意），條理清晰、表達流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時間掌握在1分鐘之內；

第二環節：模擬主持

2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式；英文主持加分。第三環節：

苗苗組——即興演講

選手現場抽取題目，簡單準備后圍繞一件事情或一種現象發表感想，作即興演講。蕾蕾組——即興采訪

選手現場抽取題目，以現場評委或觀眾為采訪對象即興現場采訪。

每組選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

1、形象氣質：優雅、自信、大方、著裝得體。

2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。

3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。

4、每項比賽內容如不能按規定時間完成扣分，請特別注意控制好時間。

主持人大賽策劃書篇五

6月x日晚，高二年級“我健言 我快樂 我主持 我精彩”主持人大賽決賽隆重舉行。

本次大賽由藝體辦、團委精心組織籌劃，高二年級具體發動承辦，各班學生積極參與、踴躍報名參加比賽。經過初賽、復賽，35名選手脫穎而出入圍決賽。

決賽分為自我介紹、才藝表演和專業測試三個環節。本著公開、公平、公正的原則，比賽采取現場打分出成績的評判方式。隨著音樂響起，選手們閃亮登場，他們機智流暢的自我介紹，精彩自信的演講，贏得了現場觀眾的陣陣掌聲；在才藝表演環節，選手們用甜美的歌聲、精湛的舞技、動情的朗誦、美妙的鋼琴彈奏打動了觀眾的心；專業測試環節更是充滿了競爭，選手們針對抽簽題目，使出渾身解數，沉著應對，妙語連珠。

同往屆相比，本次大賽有三大特色：

1、專業的播音主持評委：藝體辦從濟南請來播音主持專業師生做主持評委。

2、會場秩序由學生自己組織管理，展現了高二年級學生良好的素質，受到了濟南老師們的好評。

3、妙語多，收錄如下：我不是草上飛，我是董尚飛；泰安有天平湖，廣西有天平山，而我的名字卻與他們無關，爸爸媽媽只希望我天天平安，所以我叫邢天平。

經過兩個多小時的激烈角逐，比賽結果如下：

一等獎：xx

二等獎：xx

三等獎：xx

最具潛質獎：xx

最佳臺風獎：xx

本次主持人大賽展示了選手們的聰明才智和青春風采，顯示了我校學生樂觀向上的精神風貌，激發了學生活力，活躍了校園氣氛，為學生提供了展示自我的平臺，提高了學生的綜合素質，受到了學生的好評。

主持人大賽策劃書篇六

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校園十佳主持人大賽

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"話"繭成蝶

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名嘴薈萃，閃耀成賢

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常州工程職業技術學院學生會

負責老師：

承辦部門：

負責人：

：在校大一新生

初賽：由各系學習部決定時間

復賽：xx年10月17號(周三)下午2:00

決賽：xx年10月23號(周三)晚18:00

：

初賽：由各系學習部決定地點

復賽：大學生活動中心213室

決賽：大學生活動中心多功能演播廳

1、通知工作：

由院學生會學習部召開會議并下發通知，通知各系學生會學習部。

2、宣傳工作：

海報宣傳：

由院學生會宣傳部制作海報，在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張(復賽、決賽)，保留到比賽當天。

橫幅宣傳：

制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊

廣播稿宣傳

由校園廣播站每周下午進行宣傳，告知關于主持人大賽的相關事宜。

3、任務分配：

現場總負責：學習部

活動贊助：實踐部

紀律維持：紀檢部

前期宣傳：宣傳部

舞臺設計：學習部

宣傳片放映：宣傳部(提前通知特定的一員)

后勤保障：生活部志愿者部

拍照、新聞稿：秘書處

現場投票：文娛部

道具收發：宿工部體育部

為確保此次風采大賽的順利開展，初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作，分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜，由各系學習部進班宣傳，鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。

復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。

4、準備工作：

1、報名時間：xx年9月20日-10月12日

2、報名地點：各系學習部

3、報名對象：在校大一新生

4、報名方式：以班級為單位，上報到系學生會學習部，經過一輪淘汰賽，各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發送至院學生會學習部(每系3-4名)。期間院學習部干事進行統計，并在復賽前3天確定人選。

(如有變動，另行通知)

1、初賽：由系部選拔2-3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體情況由各系部具體決定)

2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。

復賽流程：

1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。

2，復賽形式：

1、自我介紹

內容：富有創意，別開生面時間：兩分鐘

2、魅力主持

內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘

3、才藝展示

4、普通話考試

評委：各系學習部部長

協助部門：紀檢部、文娛部等

復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。

3、決賽：

決賽流程：

1、視頻的播放，開場舞

2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。

3，等集體亮相后大家再分2組向兩側退場(具體安排到時以比賽前的培訓為主。)

環節一自我介紹及才藝展示

參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘)

自我介紹：語言幽默，吐字清晰

才藝展示：唱歌/跳舞、朗誦、樂器等

環節二

魅力主持：抽簽決定主持內容該環節淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。

可模仿電視上的主持形式，也可自創一個主持節目，要突出所選主題。

2，參賽12位選手都比賽完，開始現場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。

3,、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次遞減。

環節三

隨機應變：前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的`由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發揮。

結束后，學習部進行最后的分數統計，同時各選手進行合唱《朋友》。

宣布比賽結果。

1，主持人大賽參賽男主持人最好穿正裝，女主持人要穿著得體，最好也要正裝。服裝可由各個參賽選手自己外租

2，主持人服飾有院學生會負責

3，比賽當場的秩序問題，紀檢部要和學習部負責好，活躍可以，不能混亂

4，參賽人員的培訓時間定在決賽前2周，到時院學生會會為各選手向系部請好假。彩排時間定于決賽前3天，預定彩排2次。

1)、決賽前三天通過公告欄的公告和海報對決賽比賽的時間和地點進行通知，防止有選手不知道決賽具體事宜；

2)、決賽前一晚，學習部成員對決賽所需東西進行檢查，保證決賽的有序進行；

3)、對決賽的工作人員進行有序的分工合作；

4)、對選手進行分組，并做好比賽序列號牌；

5)、比賽當天，所有學習部干事提前2小時進入比賽會場，對會場進行布置；

6)、5點全部志愿者到學生會集合，5點半紀檢部在門口對選手進行點到，并將人員帶入選手指定位置；

7)、紀檢部對現場秩序進行維護；

8)、一名干事配合音響師的工作；

9)、學習部干事要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，能及時通知下一個要上場表演的小組或參賽人員，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防止空臺現象；(到時提前排練)

10)、生活部負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具；

11)、紀檢部與學習部負責應付突發事件的發生；

12)、一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐；

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1、主持人登場進行自我介紹及大概的敘述并宣布比賽正式開始，介紹評委等。

2、參賽的12位選手亮相。具體看上面安排

3、所有選手亮相之后從兩邊退出舞臺，準備第二輪比賽

4、各系部參賽選手按序號進行比賽展現自我風采，進行第二環節魅力主持。學習部安排兩名男干事，在比賽等候區負責搬運參賽人員所需的道具。

5、為活躍全場氣氛，主持人宣布小活動：心有靈犀

參加人員：四組對抗(每組一般為2人)

游戲規則：兩個同學上場，面對面站著，一個同學根據投影屏幕上的顯示的字做動作或者說話，但不能出現與答案相關的字，另一個同學根據動作表演猜，做動作時不能發出聲音，時間為1分鐘。四組對抗，答對最多者獲勝。

6、各系參賽選手進行第三環節隨機應變。

7、十佳歌手獲獎選手進行歌曲表演

8、唱歌結束前學習部成員必須及時的拿到評委打的分數對分數進行匯總和集中并及時送給主持人，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列。

9、請在場評委老師點評。

10、主持人公布比賽結果。

11、參賽選手都上臺，評委頒發獲獎的比賽人員證書和獎品。

12、播放結尾曲，主持人邀請參賽選手及頒獎老師上臺合影。

13、領導離場。

14、現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場。

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一等獎：一名

二等獎：一名

三等獎：一名

4、最佳人氣獎：一名

5、其余為優秀獎

觀眾用熒光棒：25x5=125元

拍拍手：4×30=120元

氣球：50元

充氣棒：0.6×400=240元

禮炮：4×20=80元

打氣筒：1×20=20元

口哨：1×15=15元

號碼牌：2×16=32元

主持人服裝租借：200元

獎杯及獎狀：200元

打印費：50元

裝飾費：100

總計：987元

1、將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。

2、學習部進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。

3、由秘書處整理好比賽照片和寫好新聞稿交至主席團。

4、每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。

1,臨場應變

2，精神風貌

3，主持內容

4，語言表達