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有趣的沈老師作文600字左右篇一
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沈老師教我們數學，他講課生動、有趣，下課后也能和同學打成一片，深受同學們的愛戴。
有一次，上課鈴剛響，沈老師就走進教室，笑容滿卿華乎資們說：“嘿，各位同學，今天我們來認識一下圓。周佳佳你介紹一下圓，也就是介紹一下輪胎。”“哈哈……”一陣笑聲打破了課堂的寧靜，許多同學還大聲地叫了起來：“周佳佳家是賣輪胎的！”還沒反應過來的我也跟著笑了起來，并側耳傾聽周佳佳的高見。周佳佳落落大方地站起來，進行了一番漂亮的回答.像輪胎一樣的圓在我心中碾過了一遍。沈老師似乎也“控制”不住心中的`喜悅，用手使勁兒地往下一按，還情不自禁地喝彩：“好！”這聲音聽起來真得勁兒.按照周佳佳所說的，沈老師在黑板_上用力地畫了個圓，然后，帶著幾分神秘的笑容對我們說：“要知道圓的奧秘，那還得認真地學！”于是，教室里靜了下來，我感覺到了大家的眼睛一動不動地注視著沈老師，都企盼著想早點進入圓的世界，早點了解圓。
好個精彩的開課，我們的沈老師就是這樣機智、幽默。課堂上，沈老師是這樣：課下，沈老師還是我們的好伙伴呢！
下課后，沈老師經常到同學們中間，和大家一起聊天，一起玩耍。有一天午后，沈老師批改完作業來到教室，看見我們幾個同學在打撲克。他接過牌就和我們一起玩起來。第一盤他贏了，也同我們一樣吹上幾句：后來他輸了，連說：“都是牌不好，都是牌不好！”賭氣似的，扔下牌走了。我們知道沈老師這一切都是有意裝出來的，于是，便哈哈大笑起來。
沈老師真好，我好喜歡他！
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