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班級元旦活動方案開幕 班級元旦活動方案設計(三篇)

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班級元旦活動方案開幕 班級元旦活動方案設計(三篇)
時間:2023-04-23 09:48:06     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級元旦活動方案開幕 班級元旦活動方案設計篇一

初一年級全體同學

學校音樂教室

報幕式:預先制定好節目單,主持人按節目單順序報幕,演員按順序演出。

1、主題:慶元旦迎新春。并要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。

2、每個同學都要參與,表演形式、合作伙伴、時間排練、節目主持人和評委都讓學生自己選。

(1)節目范圍:可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與主題密切相關的節目。

(2)節目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

(3)節目人數:自由搭配,每人準備節目一個或一個以上節目,形式和內容自由組合,自愿報名,節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成,交音樂老師進行審核。

(4)利用課間、課余、周末積極進行排練,老師定期指導檢查。

(5)要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。

1、制定活動方案,布置任務。排練過程給予學生一定的指導,為學生的排練提供幫助,做好學生間的組織協調工作。

2、每班推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

3、每個班級可設計節目單、邀請書,并對音樂會會場作環境布置。

八、活動反思與總結:活動過程中出現不少問題,說明在策劃與準備工作上還做得不夠,有待改進,但總體來說,效果還是不錯的,既鍛煉了孩子們團結協作的能力,也鍛煉了他們的組織協調能力。

班級元旦活動方案開幕 班級元旦活動方案設計篇二

20xx年元旦將至,為了迎接新年的到來,為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦,大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經典國學故事”的新年活動,詣在使家長與孩子在表演經典文化故事的同時,讓大家通過活動感受到經典與生活的聯系,從中獲得感受到國學經典的精髓。

:元旦活動主題:“歡元旦——演繹經典國學故事”歡元旦——演繹經典國學故事”——演繹經典國學故事

元旦場地與時間:

地點:江東中心幼兒園東海園三樓時間:x年12月31日上午8:30——10:30每戶家庭準備:故事表演要求:每個幼兒必須了解故事內容進行角色表演,每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事,可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶,外公外婆帶上,來一個家庭大演繹。如:“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠。表演時間:3分鐘形式:比賽

(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》

(二)分家庭表演經典故事國學小故事表演:每2戶家庭自愿結合并表演一個經典小故事如:“黃香溫習”親嘗湯藥”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠。經典表演時間:3——5分鐘程門立雪

(三)古箏欣賞(專業古箏老師介紹古箏歷史,并演奏1-2首古箏曲欣賞)

(四)小結祝福發獎狀和元旦禮物場景布置:

1、準備,每一個故事準備一張背景

2、每一個故事準備一首國學經典曲子

3、氣球、彩帶的等。

班級元旦活動方案開幕 班級元旦活動方案設計篇三

為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。

:12月31日下午

各班教室

1、以慶元旦迎新年為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

1、各班以慶元旦迎新年為主題出一期慶元旦手抄報。(四六年級于12月25日下午選15份上交德育處)

2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節目。

1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

組長:杜慶斌全面負責副組長:全體中層干部丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。

附評比標準:

1、方案具體詳細,切實可行;

2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑;

3、賀卡精致美觀,富有創意;

4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。

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