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企業安全生產管理制度 安全生產管理制度文本(普通貨運篇一

（二）安全生產資金投入及安全生產費用提取、管理和使用制度；

（三）安全生產教育培訓制度；

（四）安全生產檢查制度和安全生產情況報告制度；

（五）“三同時”管理制度；

（六）安全生產考核和獎懲制度；

（七）崗位標準化操作制度；

（八）危險作業審批制度；

（九）生產安全事故隱患排查治理制度；

（十）重大危險源檢測、監控、管理制度；

（十一）勞動防護用品配備、管理和使用制度；

（十二）安全設施、設備管理和檢修、維護制度；

（十三）特種作業人員管理制度；

（十四）生產安全事故報告和調查處理制度；

（十五）應急預案管理和演練制度；

（十六）其他保障安全生產的管理制度。

企業安全生產管理制度 安全生產管理制度文本(普通貨運篇二

1.1 班組是企業的細胞，班組員工是生產活動的主體，是執行規章制度的主體，因而也是安全生產的主體。部門各級領導都要把加強班組安全管理放在班組建設的重要位置。

1.2 為了統一班組安全管理規范內容，提高管理效果，把好安全生產第一道防線，特制定本方案。

1.3 各車間、工段應根據本方案，結合不同班組的生產情況，制定具體的實施細則，真正達到規范班組和員工的管理規范和行為規范。

2.1 班組的安全目標:根據公司全年安全生產目標，要求各班組以不發生輕傷及以上人身傷害事故、設備嚴重損壞事故為目標。

2.2 按個人保班組、班組保車間、車間保部門，一級保一級的原則，制定實現班組安全目標的措施，并分解落實到個人，各級簽訂《聚烯烴生技部20xx年度安全生產綜合目標管理責任書》。

3.1 嚴格執行“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹上級有關安全生產的指示，以身作則，模范遵守并指導、監督員工認真執行各項安全管理制度、安全操作規程，對本班組員工在生產中的安全和健康負責。

3.2 嚴格執行車間制定的安全生產計劃和措施，并分解落實到個人，努力實現班組安全生產目標。

3.3 切實抓好安全思想、安全知識技術教育，組織做好新員工入司第三級（班組）安全教育，提高班組技術業務和安全管理水平，表揚安全生產上的好人好事。批評制止違章、違紀的不良傾向。

3.4 認真開好班前列隊會，認真貫徹生產“五同時”，掌握班內職工安全思想動態和技術特長，合理組織安全生產，堅持特殊工種持證上崗，負責做好每項工作任務的事先“兩交”（交工作任務、交安全措施）工作。

3.5 組織好安全日活動，全面分析每周的安全情況，做到有內容、有記錄、有實效。

3.6 經常性認真進行設備巡回檢查和作業現場檢查，制止違章作業，發現重大事故隱患、缺陷，及時匯報，積極組織消除。

3.7 班組發生各類不安全事件或安全事故，要保護現場，及時匯報上級，詳細記錄，并組織全班組員工認真分析，吸取教訓，提出防范措施。

3.8 組織保管、使用、管理好安全工器具，消防器材一經使用必須及時上報車間負責人或部門安全小組，并做好記錄。督促工人正確使用勞動保護用品。

4.1 備有的安全規程

4.1.1 《行車安全操作規程》

4.1.2 《管材車間安全操作規程》

4.1.3 《管件車間安全操作規程》

4.1.4 《行車維護和檢修制度》

4.1.5 《行車使用注意事項》

4.1.6 需補充砂輪機、臺鉆、液壓機、焊機等的安全操作規程

4.2 備有的安全生產管理制度

4.2.1 《管材車間班長崗位責任制》

4.2.2 《管件車間班長崗位責任制》

4.2.3 《聚烯烴生技部20xx年度安全生產綜合目標管理責任書》（待擬）

4.2.4 《聚烯烴生技部安全生產檢查整改制度》（待擬）

4.2.5 安全生產責任制（待擬）

4.2.6 本部門制定的其他安全生產管理制度和實施細則及安全生產獎懲考核辦法等。

4.3 需備的安全記錄

4.3.1 安全日活動記錄。

4.3.2 員工違章檔案。

4.3.3 事故、異常調查分析記錄。

4.3.4 安全教育培訓檔案（交部門存檔）。

5.1 試進行每周一次不少于1小時的安全日活動。

5.2 安全日活動建立專用的記錄簿。

5.3 安全日活動內容

5.3.1 班組及個人一周來的安全情況小結和分析。

5.3.2 對發生的異常和險情做到“三不放過”，制定防范措施。

5.3.3 表彰嚴格執行規章制度的好人好事。

5.3.4 學習安全規程、事故通報、上級文件，結合班組實際制訂落實貫徹措施。

5.3.5 安排下周安全事項，討論制定安全措施和注意事項。

5.4 安全日活動的布置與檢查

5.4.1 安全日活動的前一天，由部門安全小組和車間具體布置班組安全日活動的內容，以書面材料發到班組，并附在班組安全日活動記錄上。

5.4.2 安全小組成員及車間領導分別參加班組安全日活動，并在安全日活動后的一周內，檢查各班組安全日活動記錄，簽署評價，提出要求。

5.4.3 部門領導及安全員，有重點地參加班組安全日活動，每月抽查50%的主要生產班組安全日活動記錄，并作出評價，提出意見和要求。

6.1 安全思想教育

6.1.1 組織學習《安全生產法》、《勞動法》、《浙江省勞動保護條例》等有關法律、法規，及公司、部門所制訂的各項安全生產管理制度、安全生產操作規程。

6.1.2 經常開展事故案例追憶，做到居安思危、警鐘長鳴，提高員工的安全意識和自我防護能力。

6.2 安全知識技術教育

6.2.1 認真做好新員工第三級（班組）安全教育。

1)教育對象:新員工、臨時工、各車間工段轉借人員和實習人員。

2)教育對象的特點:

a)不了解生產過程，不懂生產工藝和安全技術，好奇心和求知欲較強，好動好摸，容易進行冒除作業、冒險行為。

b)不適應作業環境，特別是從事高空、高溫作業，容易發生事故；

c)缺乏組織性和紀律性，對作業危險性和發生事故的后果認識不足，不聽從指導而做出不安全的行為；

d)對公司、部門各項安全規程、制度的有關規定理解不深，認識不足，似懂非懂，憑主觀想象，違反安全規章制度。

3)教育的內容:

a)介紹本班組的概況、生產特點、作業環境、危險區域、設備狀況、安全設施等；

b)講解安全規程和崗位職責、安全生產責任制，指出危險作業地點和安全注意事項；

c)講解正確使用安全防護用品；

d)學習掌握必要的安全技術和安全防護設施的性能與作用；

e)講解安全操作要領，強調不遵守操作規程違章冒險作業的危害。

6.2.2 建立安全教育記錄簿(表)，登記參加人員、講解內容、考試成績。

6.2.3 新員工安全考試合格，才能允許按有關規定上崗。

7.1 班組日常工作安全管理可分為:上班前的班前列隊會、班中生產和安全的巡察、班后總結列隊會。

7.2 班長充分利用現有上班前的班前列隊會，在布置生產工作的同時，根據當天的工作任務、人力、物力及現場條件布置好安全工作，其特點是時間短、內容集中、針對性強

7.2.1 班長在前一天應做好班前列隊會的準備工作，特別要寫好工作日記，了解掌握、熟悉工作現場條件，提出具體的工作要求、安全措施、分工搭配、機具工器具使用等，做好“兩交”（交工作任務、交安全措施）準備。

7.2.2 班前列隊會“兩交”的主要內容:

1)交待當天的工作任務、工作內容和要求；

2)交清現場條件、作業環境；

3)交待使用的機械設備和工器具的性能（）和操作要求；

4)交待應采用的安全措施、重點注意部位和注意事項；

5)分析可能發生事故的環節、部位和應采取的防護措施；

6)明確分工，責任落實到人。

7.3 在生產作業過程中，班長應進行巡視檢查，查看作業人員的行為是否安全，防護用品是否正確使用，安全措施防護設施是否完備，機械設備是否正常，制止違章作業。

7.4 下班交接完成，班組站班后總結列隊會，主要內容:

7.4.1 扼要小結當天完成的工作任務和安全情況。

7.4.2 對工作中發生的險情進行總結分析，提出防范要求及措施。

7.4.3 提出第二天的工作任務、要求，并根據實際情況作必要的分工調整。

7.4.4 對違章作業者提出批評教育。