無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
四六級仔細閱讀題型篇一
大學英語四六級作文
推薦度：
如何培養小學生的閱讀興趣
推薦度：
英語閱讀課教案
推薦度：
英語閱讀理解課教學反思
推薦度：
高考英語閱讀常見高頻單詞
推薦度：
相關推薦
閱讀是一種獨立的、主動的、有目的的閱讀學習，是一個獲取信息并解決問題的邏輯思維過程，是一個理解辨別的過程。一個善于閱讀的人不會逐字逐句去閱讀大量的材料來實現閱讀理解獲取信息的目的，更不會因閱讀中遇到生詞而中斷原有的流暢閱讀去查閱詞典辨析詞義，而往往會盡可能地利用已有的知識經驗、利用構詞法、利用上下文等語言學習技巧來猜測辨析詞義，以保持流暢快速的閱讀心態，加快理解辨別的過程。常見猜測詞語含義的做法如下：
1．利用構詞法猜測生詞的含義
1）利用構詞法中的詞綴法（affixation）猜測生詞的'含義。
詞根是英語詞匯學習中認知并擴充新詞、辨認詞義的關鍵詞。英語中的詞綴不計其數。它們依附在詞根上不僅擴大了詞匯的意義，而且還賦予了詞匯新的句法功能。前綴一般不改變原有的詞性，只改變詞義；而后綴通常要改變詞性，但詞義基本上和原來的詞根意義一致。如interesting（adj．）有趣的uninteresting（adj．）沒趣的；meaning（n．）意義meaningful（adj．）富有意義的meaningfully（adv．）極富有意義地，等等。由此可見，詞綴表義離不開詞根，詞根增添新義有賴于不同的詞綴。只有了解不同詞綴的含義，才能確保猜測詞語含義的正確性。
s("content_relate");【英語四六級如何猜測閱讀中的含義】相關文章：
英文閱讀中如何猜測生詞的含義
07-08
英語閱讀中“顏色”的不同含義03-22
英語四六級閱讀中如何巧解不會的題目01-31
托福閱讀中的猜測詞義有技巧07-12
英語閱讀猜測詞義解題技巧04-01
英語四六級閱讀題閱讀太慢如何克服11-14
托福閱讀技巧談如何猜測單詞詞義07-16
四六級考試閱讀理解中的詞匯題如何得分07-06
如何應對中考英語閱讀中的生詞07-02
