無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
原野孤馬主要內容篇一
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《送東陽馬生序》讀后感
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事情發生在非洲東部，一大群角馬在長途遷徙。河水湍急，馬群爭渡，而河岸又是那么陡峭而松軟。河中游弋著很多鱷魚，只等待馬匹掉隊，成為它們的口中之食。果然，一次掉隊，便是一汪血水，慘不忍睹。
今天這匹小馬，跟隨它龐大的家族，開始渡河。所有的長者都渡過去了，而且上了岸。唯獨它，雖已渡過但攀不上岸，已三次攀到半坡摔下。水中的兩條鱷魚，正悠閑地向它游去。
它的家族，那些長者，都看到了這一切。它們回頭，略加關注，但只放緩了腳步，卻沒有停步。它們終于集體扭過頭去，去追隨一個高大的目標。被放棄了的小馬自己沒有放棄。它又失敗了一次，最終，它成功了。它上岸后，回頭看了一眼驚訝的鱷魚，然后扭過身軀，輕輕試步，向前走去。
前面，是自己長輩們的背影。它只要一奮力，很快就能追上。平日它也總是這么追趕的。但今天，剛剛提蹄，又輕輕放下，它只是慢慢地向前踱步，不再追趕。
它踱步的姿態，使它成了馬中的思想者。它從此離群，不再有家族，不再有長輩，成了一匹東非沙漠中的孤馬，危險，卻自在。它不再害怕危險。因為它體驗了，真正遇到危險，原來想依靠的群體，完全靠不上。
那么，再說一說那個丟下小馬狠心遠去的馬群家族。它們去追隨一個高大的目標，突然發現，這個目標停下了。于是，千萬匹馬都停下了，擁擠得漫山遍野，不知何去何從。原來，這個高大的目標是一頭長頸鹿。它只因高大而被追隨，卻不知道自己為什么成了領袖。它不明白今天身后怎么有了蟻群般的熱鬧，還以為自己遇到了不測，十分困惑，因此停步。可愛的長頸鹿，擁有一種空洞而不自覺的`高大，它的全部光輝，只是被崇拜。
現在，在那遼闊的原野上，只有兩個奇特的動物，不知自己為什么重要的長頸鹿和那匹終于創造了自己的重要的小馬。其他動物，雖然數量龐大，但只知崇拜和背棄，完全不值一提。
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