在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

班級流行風篇一

流行風之一

春天，天氣暖洋洋的。一大早，我們這些女同胞便圍在一起編織彩帶。靈巧的雙手編織出一只只漂亮的彩帶。沒過幾天，女孩子手上戴的彩帶，便把平時愛打打鬧鬧的男同學也吸引了過來。他們向我們女同學“拜師學藝”。可誰知，一個個看似馬虎的男生，手兒倒也挺巧的。我們這些“師傅”只教了一會兒，他們就繼承了我們的手藝。于是每天清早，大伙兒就圍在一起織，對彩帶可謂是“如癡如醉”。編完，大家又在一起竟相比美。瞧！這就是我班流行風之一：春日彩帶。

烈日足球。

流行風之三

秋天，秋高氣爽，不失為跳遠的好時機。大清早，同學們就早早地來到學校，摩拳擦掌，準備在跳遠之時一展自己的威風。低年級的小同學不會跳，便在一旁“坐山觀虎斗”。嘿嘿，這就是我班流行風之三：金秋跳遠。

流行風之四

現在正直冬天，北風呼嘯，冷颼颼的。我們女同胞們正起勁地跳著牛皮筋，一是為了取暖，二嘛是覺得好玩。男同學們閑著沒事干，見我們跳得起勁，又要過來瞎搗亂。不過忙過之后，他們便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧，這就是我班的流行風之四：寒冬皮筋。

班級流行風篇二

最近呀，我們班刮起了一股風抖音流行風。

上課了，我的同桌王ⅹⅹ同學，因熬夜打游戲而睡覺。老師要來了，我下意識的踢了他一腳，可惜，還是被發現了。老師一邊揪著他耳朵一邊說：我一直看著你呢！”頓時，全班齊唱：老師正在看著你，看著你，目不轉睛”老師不但沒有生氣，反而跟我們一起唱起來了。

這件事發生后，我覺得老師很奇怪：他怎么會知道歌詞？難道老師也是社會人？不可能吧。

那天，我被全班推舉成了數學組長。帶著這個稱號我進了老師的辦公室，里面空無一人。咦！老師的手機在桌子上哎。我悄悄走上前，一看，呀，老師果然也是潮人，什么美拍，快手，抖音等我們喜歡用的軟件他都有。

重大新聞！重大新聞！重大新聞！”我站在講臺上大喊。

什么事？快說！”班里的同學一個個像吃瓜群眾一樣，端來了小板凳，手捧著瓜子看戲來了。

老師也看抖音！”我的叫聲越來越大。

這股抖音風刮起來了，好像就一直停不下來了。從此，班上每天都是嘻嘻哈哈的。

班級流行風篇三

一年四季各不同，我班也有不同的流行風。不信，請你慢慢往下看。

流行風之一

春天，天氣暖洋洋的。看，幾個男生拿這個放大鏡圍成一團，在觀察昆蟲呢！女同學則到處溜達溜達，邊談談天，邊散散步。一束陽光照射在我們頭上，真舒服！一陣春風拂過我們耳邊，真涼爽啊！聽，小鳥的叫聲多動聽啊！在這樣的天氣里玩，真是一種享受啊。嘻嘻，這就是所謂的班級流行風之一：春日賞風景。

夏天，太陽火辣辣的`。隨著天氣的炎熱，大家的情緒也高漲了很多。一到下課，幾個男生就大叫：“快來玩拍手游戲！”頓時，男生們一起沖了出去。有的書掉到地上了撿都不撿就沖了出去，還有的作業沒做完就去玩了……總之各色各樣的都有。“啪”，“吧”，“咚”，雜七雜八的聲音在我耳邊回響。“哦，我贏了！”，“嘻嘻，再來！”，“來這個”……大家越來越激動了，女同學看著也想玩了，便也走了過去。這回就更熱鬧了。這就是鼎鼎有名的流行風之二：烈日玩拍手。

流行風之三

秋天，天高氣爽。同學們各自帶來了跳繩，在大廳里練呢！一有空，同學們就到大廳里跳長繩，規則是我們自己制定，是獨一無二的哦！大家一跳起來就停不下來了，有時候非得旁邊的同學催了才肯停，有時候跳得滿頭大汗了還要繼續，鈴聲響了，還要再跳幾下再進教室……呵呵，這就是我們戀戀不舍的流行風之三：金秋跳繩樂！

流行風之四

冬天，大雪紛飛。雖然天氣冷了，但是我們的心情還是火熱的。同學們一個個穿得像大皮球似的，在圓廳里玩起了游戲。女生最愛玩的是換位子和踢毽子，男生最愛玩的是堆雪人和打雪仗。看，女生們玩得多開心啊，一個個都笑紅了臉。瞧，這邊的男生也不甘落后，堆得雪人跟真的似的。雖然每個人的身上都有很多雪，成了“雪雞”，但他們玩得那么快樂。冬天仿佛是我們的天下，這也正是我們最愛的流行風之四：冬日自由玩。

流行風隨著季節而變，不變的是我們的笑聲。

班級流行風篇四

平常，每位同學都像是裝了發條的機器人，按程序做著該做的事。但沒想到的是，自從一股強大的“流行風”吹進我們班之后，同學們可都變了樣。

一下課，同學們就早早拿出準備好的象棋，開始了“爾虞我詐”。瞧，這邊的同學正像一群蜜蜂團成的球，密密麻麻地圍在一起“廝殺”；那邊的幾位同學一起充當“軍師”，指揮著一場十分殘酷的“戰爭”；還有一些沒帶棋子的同學四處“乞討”，要么借象棋，要么希望能找到“伙伴”。總之，課間的教室已不像教室，倒像個棋牌室。

在這場流行風中，最走火入魔的是黃家輝同學。下課鈴剛響起0.01秒，他立刻不安分地動了起來，把手悄悄伸進抽屜，抓著裝有象棋的盒子。老師前腳才跨出門0.01厘米，他就把棋盤擺在桌上，尋找對手開始廝殺。直到上課鈴聲響起，才不情愿似的停下來，把殘局擺進抽屜，下節課間接著來。

這場流行風把我也卷了進去。平時，一下課我就會像火箭般沖出教室，跑到走廊或操場上玩。象棋風刮來后，每節課間我都“安安分分”地坐在教室里，要么找個對手拼了命地玩，要么做一觀棋者。上課鈴響了，我也只把它當作耳邊風，直到老師來了才罷休。

放學了，你可別認為象棋風就收斂了。不，放學之后我們更加瘋狂！一放學，一些同學互相找地方玩：有的同學在走廊里下棋，有的同學跪在操場上某個角落下棋；有的同學找不到地方，干脆就在教室里下棋，直到天黑才依依不舍地離開。更有同學，相互約定，今天我到你家下棋，明天你到我家下棋。

看著我們這群對象棋如此著迷、像中了邪一樣的學生，班主任老師只好苦笑著搖搖頭，對這場流行風睜一只眼閉一只眼，任由我們去了。

唉，真不知這場象棋風何時才會結束！

班級流行風篇五

流行風之一

春天，天氣暖洋洋的。一大早，我們這些女同胞便圍在一起編織彩帶。靈巧的雙手編織出一只只漂亮的彩帶。沒過幾天，女孩子手上戴的彩帶，便把平時愛打打鬧鬧的男同學也吸引了過來。他們向我們女同學“拜師學藝”。可誰知，一個個看似馬虎的男生，手兒倒也挺巧的。我們這些“師傅”只教了一會兒，他們就繼承了我們的手藝。于是每天清早，大伙兒就圍在一起織，對彩帶可謂是“如癡如醉”。編完，大家又在一起竟相比美。瞧！這就是我班流行風之一：春日彩帶。

流行風之二

烈日足球。

流行風之三

秋天，秋高氣爽，不失為跳遠的好時機。大清早，同學們就早早地來到學校，摩拳擦掌，準備在跳遠之時一展自己的威風。低年級的小同學不會跳，便在一旁“坐山觀虎斗”。嘿嘿，這就是我班流行風之三：金秋跳遠。

流行風之四

現在正直冬天，北風呼嘯，冷颼颼的。我們女同胞們正起勁地跳著牛皮筋，一是為了取暖，二嘛是覺得好玩。男同學們閑著沒事干，見我們跳得起勁，又要過來瞎搗亂。不過忙過之后，他們便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧，這就是我班的流行風之四：寒冬皮筋。

班級流行風篇六

東風、西風、南風、北風，就連龍卷風都是家喻戶曉人盡皆知，可是聽過流行風的應該不多吧！嘿嘿，我們班的流行風會讓你眼睛一亮哦！

流行風一名字：跳繩創始人：樂淇

最近總是聽見外面的走廊上傳來跳繩的“嗖嗖”聲，想知道怎們回事嗎？請看下文。

今天早上，數學課一下，我的同桌韓文駿和幾個男生就不約而同地奔向走廊，不知道哪位同學從我面前一跑而過，在那一剎那，我的臉都要快被頭發覆蓋。剛走出教室門就看見跳繩神童樂淇在跳繩，“1、2、3、4……”天啦！跳了這么多，我目瞪口呆地看著，慚愧地捫心自問：“我什么時候在跳繩上花了那么多時間和精力，每次跳繩碰到太難的我總是想放棄，卻又想像樂大師一樣跳得好。這時候想起我那異想天開的想法真是滑天下之大稽。”等我回過神來，樂大師竟還在跳，我佩服得五體投地。

流行風二名字：“拉面”創始人：未知

今天中午，我一回班就看見了干雨暄位子上站了許多人，心想：這是怎么回事？難道干雨暄知道火山爆發或地球末日的大事情？過去看看。可是人太多了，根本看不見，所以我只能見縫插針。終于我努力、用力地插才插了進去。只見干雨暄的手上拿著一個水靈靈的指甲大的液體，聽他們說這個叫“拉面”。我的好朋友楊迎不知道從哪兒拿到了一個“拉面”，如魚得水似的喜上眉梢。

其實我覺得我們還是學生，玩耍固然重要，不過學習還是要放在第一位，而且這些小玩意兒都是用父母的血汗錢換來的，不值得。

怎么樣？這樣的“風”，哦！不，流行風，是不是讓你大開眼界呢？